... thức d Điểm y/c a b Kiến thức tâm lý học sư phạm tâm lý c học lứa tuổi, giáo dục d họcTiểuhọc Điểm y/c Kiến thức kiểm tra, a đánhgiá kết học tập b rèn luyện học sinh c d Kiến thức phổ thông trị, ... vào đánhgiá chung cuối năm học dựa minh chứng) Nội dung đánhgiá Lĩnh vực I: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Lĩnh vực II: Kiến thức Lĩnh vực III: Kỹ sư phạm Đánhgiá chung cuối năm học • Tự đánh ... Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo học sinh Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp...
... kế hoạch dạy học năm học, học (giáo án) theo yêu cầu quy định điểm Kế hoạch dạy học năm học, học thể đầy đủ mục tiêu dạy học, hoạt động kết hợp chặt chẽ dạy học, dạy họcgiáo dục, tiến độ thực ... sơ dạy học, phục vụ tốt cho việc dạy họcTiêu chí Kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh điểm Bước đầu vận dụng chuẩn kiến thức, kĩ môn học để thực việc kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh ... hoạch dạy học năm học đảm bảo kết hợp chặt chẽ dạy học với giáo dục, kết hợp hoạt động đa dạng, khoá ngoại khoá thể phối hợp, hợp tác với đồng nghiệp Kế hoạch học thể thống dạy học, dạy họcgiáo dục,...
... sử dụng Chuẩn Quy định áp dụng loại hình giáoviêntiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều 2: ChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc hệ ... lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêugiáoviên ... lực nghềnghiệp đòi hỏi người giáoviên phải đạt để áp dụng mục tiêugiáo dục tiểuhọc giai đoạn Tiêu chí: Nội dung cụ thể thuộc yêu cầu Chuẩn, thể khía cạnh lực nghềnghiệpgiáoviêntiểu học...
... sử dụng Chuẩn Quy định áp dụng loại hình giáoviêntiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều 2: ChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc hệ ... lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêugiáoviên ... lực nghềnghiệp đòi hỏi người giáoviên phải đạt để áp dụng mục tiêugiáo dục tiểuhọc giai đoạn Tiêu chí: Nội dung cụ thể thuộc yêu cầu Chuẩn, thể khía cạnh lực nghềnghiệpgiáoviêntiểu học...
... soạn giáo án “CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂU HỌC” Văn quy định yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, kiến thức kỹ sư phạm người giáoviêntiểuhọc nhằm đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểuhọc ... trò người giáoviêntiểuhọc – Giáoviên góp phần định chất lượng giáo dục – Hoạt động Giáoviên có tác dụng to lớn đến đời sống văn hoá địa phương • Đặc điểm lao động Giáoviêntiểuhọc – GVTH ... tra, đánhgiá kết học tập, rèn luyện học sinh? CÓ KIẾN THỨC VỀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM VÀ GIÁO DỤC TIỂUHỌC • Đặc điểm tâm, sinh lý trẻ em độ tuổi 6-11 tuổi • Nắm chất trình dạy học, giáo dục tiểu học, ...
... 1 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc hệ thống yêu cầu lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc điều ... lực nghềnghiệp đòi hỏi người giáoviên phải đạt để đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểuhọc giai đoạn Tiêu chí: Nội dung cụ thể thuộc yêu cầu Chuẩn, thể khía cạnh lực nghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc ... kết đánh giá, xếp loại chung vào phiếuđánh giá, xếp loại giáo viên; - Công khai kết đánhgiágiáoviên trước tập thể nhà trường Trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận Hiệu trưởng, giáo viên...
... trng s phm (hon thnh 30 ti nghiờn cu); Tiờu ỏnh giỏ gi dy ca GVTH (ó s dng Hội thi giáoviên dạy giỏi tiểuhọc cấp quốc gia); Xõy dng b tiờu chun kim nh cht lng chng trỡnh o to GVTH (ang trỡnh ... Chun i vi giỏo viờn theo cỏc lnh vc Th nghim ỏp dng Chun GVTH trờn din rng (Tip) Kết áp dụng Chuẩngiáoviên theo yêu cầu lĩnh vực Phẩm chất đạo đức, tư tưởng trị Th nghim ỏp dng Chun GVTH trờn ... chc cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp 14: K nng giao tip, ng x 15: k nng lp, bo qun, s dng h s giáo dục giảng dạy Chng III Tiờu chun xp loi, quy trỡnh ỏnh giỏ iu 8: Tiờu chun xp loi cỏc tiờu...
... tiêuchuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc Quy định áp dụng loại hình giáoviêntiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên ... nhiệm hướng dẫn giáoviêntiểuhọc tự đánhgiá tổ chức đánh giá, xếp loại giáoviên theo quy định văn báo cáo kết thực phòng giáo dục đào tạo Căn kết đánh giá, xếp loại giáoviêntiểu học, tham mưu ... tiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểu học...
... tiêuchuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc Quy định áp dụng loại hình giáoviêntiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên ... nhiệm hướng dẫn giáoviêntiểuhọc tự đánhgiá tổ chức đánh giá, xếp loại giáoviên theo quy định văn báo cáo kết thực phòng giáo dục đào tạo Căn kết đánh giá, xếp loại giáoviêntiểu học, tham mưu ... tiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểu học...
... tiêuchuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc Quy định áp dụng loại hình giáoviêntiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên ... nhiệm hướng dẫn giáoviêntiểuhọc tự đánhgiá tổ chức đánh giá, xếp loại giáoviên theo quy định văn báo cáo kết thực phòng giáo dục đào tạo Căn kết đánh giá, xếp loại giáoviêntiểu học, tham mưu ... tiểuhọcChuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêugiáo dục tiểu học...
... nhiệm hướng dẫn giáoviêntiểuhọc tự đánhgiá tổ chức đánh giá, xếp loại giáoviên theo quy định văn báo cáo kết thực phòng giáo dục đào tạo Căn kết đánh giá, xếp loại giáoviêntiểu học, tham mưu ... sở giáo dục đào tạo Giám đốc sở giáo dục đào tạo vào Quy định đạo, tổ chức đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc năm địa phương báo cáo kết thực Bộ Giáo dục Đào tạo Căn kết đánh giá, xếp loại giáo ... dưỡng giáoviêntiểu học; quy định kiểm định chất lượng trường tiểu học, kiểm định chất lượng chương trình đào tạo giáoviêntiểuhọc trình độ cao đẳng, đại học; tiêuchuẩnnghiệp vụ ngạch giáo viên...
... TÁC ĐỘNG CỦA ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN THEO CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂUHỌC TỚI HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁOVIÊNTIỂUHỌC TẠI THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG Chuyên ngành: Đo lường Đánhgiágiáo dục Chuyên ... 1: Phiếu khảo sát đánhgiá tác động Chuẩnnghềnghiệp tới hoạt động dạy họcgiáoviêntiểuhọc TP Hải Dương (Phiếu dành cho giáo viên) Phụ lục 2: Phiếu xin ý kiến đánhgiá tác động Chuẩnnghềnghiệp ... Giám hiệu Bộ GD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo CBQL Cán quản lý CNTT Công nghệ thông tin ĐG Đánhgiá PHHS Phụ huynh học sinh GD Giáo dục GV Giáoviên GVTĐG Giáoviên tự đánhgiá GVTH Giáoviêntiểu học...
... đạo đức lực nghềnghiệpgiáoviênTiểuhọc cần thể chế hoá thành ChuẩnnghềnghiệpgiáoviênTiểuhọc Có thể nói, ChuẩnnghềnghiệpgiáoviênTiểuhọc chất hệ thống tiêuchuẩn lực nghề nghiệp, dùng ... 1.5 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu 38 1.5.1 Chuẩn hoá, đại hoá 38 1.5.2 Chuẩn hoá giáoviên 41 1.5.3 Chuẩn hoá giáoviêntiểuhọc 41 1.5.4 Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc 42 Tiểu kết ch-ơng ... ngũ giáoviênTiểuhọc Theo điều 30 điều lệ tr-ờng Tiểuhọcgiáoviên ng-ời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh nhà tr-ờng Tiểuhọc sở giáo dục khác thực ch-ơng trình giáo dục Tiểu học...
... nói chung, người giáoviêntiểuhọc nói riêng, Bộ GD&ĐT ban hành Quy định Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc hệ thống yêu ... chọn Tác động Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọcgiáoviêntiểuhọc thành phố Hải Dương làm đề tài cho khóa luận 2 Mục đích nghiên cứu đề tài - Đánhgiá tác động Chuẩnnghềnghiệp GVTH hoạt ... năm học Ph ng Giáo dục TP Hải Dương năm học 2005 - 2006 đến năm học 2011 - 2012, Hải Dương Bộ Giáo dục & Đào tạo, Báo cáo đánhgiá kết thí điểm ChuẩnnghềnghiệpgiáoviênTiểuhọc sau áp dụng Chuẩn...
... giáoviên theo chức danh: giáo viên, giáoviên chính, giáoviên cao cấp ĐÁNHGIÁ GVTH THEO CHUẨNNGHỀ NGH qt9.153@gmail.com NỘI DUNG CỦA CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂUHỌC Các yêu cầu thuộc lĩnh ... Đánhgiágiáoviên theo chuẩnnghềnghiệp trình thu thập đầy đủ minh chứng thích hợp lực nghềnghiệpgiáoviênĐÁNHGIÁ GVTH THEO CHUẨNNGHỀ NGH qt9.153@gmail.com QUAN NIỆM Đánhgiá GV theo chuẩn ... tượng giáoviên có nhu cầu phát triển chuyên môn trở nên quan trọng Giúp người học có hiểu biết về: + Mục đích, ý nghĩa việc đánhgiágiáoviêntiểuhọc theo chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu học...
... đội ngũ giáoviên trường Tiểuhọc Uy Nỗ dựa vào Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc giai đoạn 16 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊN DỰA VÀO CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂUHỌC 1.1.Tổng ... giáoviên 21 Giáoviên người dạy học bậc phổ thông tương đương Giáoviên dạy cấp Tiểuhọc gọi giáoviênTiểuhọc Theo Từ điển Tiếng Viêt: “ Đội ngũ giáoviên tập hợp người đảm nhận công tác giáo ... độ điểm đánhgiátiêu chí Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc minh chứng cụ thể Đồng thời đánhgiá cần coi trọng việc tiếp nhận, phân tích luồng thông tin giáoviên với giáo viên, giáoviên với...
... [5] Nhà nghiên c u Giáoviên Nhà qu n lý Ngư i truy n ñ t tri th c môn h c Giáoviên Nhà lãnh ñ o Hình: Vai trò c a giáoviên Hình 1.2: Vai trò c a giáoviên [5] 1.2.2.3 NL giáoviên – y u t b n ... d y h c 15 Ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a HS NL giáo d c 16 Xây d ng k ho ch ho t ñ ng giáo d c 17 Giáo d c qua môn h c 18 Giáo d c qua ho t ñ ng giáo d c 19 Giáo d c qua ho t ñ ng c ng ... ng, sách giáo khoa, tài li u h c t p, thư vi n, trang thi t b …; ngư i tham giagiáo d c nhà qu n lý giáo d c, GV, HS…; ñ u tư tài cho m i HS, t l GDP dành cho giáo d c Th hai, trình giáo d c...