Bồi dưỡng năng lực Tổ trưởng chuyên môn- Chuyên đề 2
kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên
... Sơn Trường TH Đinh Tiên Hoaøng13 Kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên dần được nâng cao. Giáo viên đã quan tâm nhiều đến công tác ... nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường. Vì vậy, tôi chọn đề tài Kinh nghiệm Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên . ... Tiên Hoàng4 Kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có tầm quan trọng chiến lược, quyết định chất lượng giáo dục trong...
- 13
- 5,633
- 11
Một Vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ môn ngữ văn THCS
... Bùi Thanh Gòn- Giáo viên trờng THCS Tân VịnhHuyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh2 ...
- 2
- 1,229
- 11
Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx
... cho học sinh trong việc tổ chức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp: - Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan cóthể tự quản được nếu có sự tác động đúng cách ... chỉ việc, sau3 Để có định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quantâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng ... giáo viên luônbiết cách tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.- Bồi dưỡng khả năng tự quản...
- 4
- 1,295
- 9
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa
... hưởng tới việc bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở: Có nhiều yếu tố ảnh hưởng tới việc bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên, tựu trung có hai yếu tố cơ bản sau đây:- ... Thực trạng về năng lực chuyên môn của giáo viên THCS huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá 412.3. Thực trạng Quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên THCS huyện Thiệu Hoá 534 ... trọng đến công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên. Trong khi đó, các công trình nghiên cứu về công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường THCS trên địa bàn huyện chưa...
- 110
- 1,364
- 8
skkn tổ chức hoạt động ngoại khoá về “chuyển động thẳng” ở lớp 10 thpt nhằm phát huy tính tích cực, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... ĐÀO TẠO HÀ NỘITRƯỜNG THPT CAO BÁ QUÁT GIA LÂMSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG” Ở LỚP 10 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA ... khoá về “Chuyển động thẳng” nhằm phát huy tính tích cực và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh .3. Tôi đã xây dựng được quy trình chung của hoạt động ngoại khoá về “Chuyển động thẳng” ... I.5.1. Tính tích cực của học sinh trong học tập 6 I.5.2. Năng lực sáng tạo của học sinh. 7 KẾT LUẬN CH ƯƠNG I 9 CHƯ ƠNG II: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ VẬT LÝ VỀ “ĐỘNG HỌC CHUYỂN ĐỘNG THẲNG” Ở...
- 43
- 946
- 3
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học văn thuỷ
... nam Trường Th văn hủy Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN THUỶ ... cao của xã hội đối với giáo dục. Chương II. Một số giải pháp bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường TH Văn Thuỷ I. Nội dung bồi dưỡng: 1. Bồi dưỡng về phẩm chất nhân ... Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học Văn Thuỷ . II. Mục đích của đề tài: Qua nghiên cứu, khảo sát để nắm chắc thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên của trường...
- 16
- 1,837
- 2
skkn bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên tại trường tiểu học số 1 kiến giang
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRỜN LỚP CHO GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 KIẾN GIANG Trước hết mỗi giáo viên phải xác định đúng mục tiêu bài học, những ... tắt sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên tại trường tiểu học số 1 Kiến Giang I. Đặt vấn đề: Vai trò của người thầy giáo và ... số tiết khá và tốt chỉ đạt 55% trong số các tiết đã dự, trong đó số tiết tốt là 45% III- một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực hoạt động trên lớp cho giáo viên. Để bồi dưỡng năng lực tổ chức...
- 10
- 540
- 0
Bồi dưỡng năng lực Tổ trưởng chuyên môn- Chuyên đề 2
... kỹ năng tiếp thu được từ chuyên đề vào thực tế cuộc sống, ).+ Trao đổi về bài giảng chuyên đề với GV cùng chuyên môn và với tổ trưởng chuyên môn.+ Xác định thời điểm và địa điểm thực hiện chuyên ... giản.1.3. Quản lý dạy học theo chuyên đề - Chuyên đề theo cách hiểu rộng nhất, là vấn đề của chuyên môn. Trong nhà trường phổ thông chuyên đề có thể được hiểu là vấn đề- một số điều chủ yếu cần ... góp ý, trao đổi chuyên môn sau dự giờ.+ Sổ lưu đề kiểm tra 45' và thi học kỳ, cuối năm học theo bộ môn.- Quản lý hồ sơ chuyên môn của tổ trưởng chuyên môn: Tổ trưởng chuyên môn quản...
- 90
- 364
- 4
Tài liệu bồi dưỡng công tác tổ trưởng chuyên môn trường THCS, THPT
... trưởng chuyên môn với công tác quản lý dạy học3. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn Chuyên đề 4. Tổ trưởng chuyên môn với công tác quản lý phát triển chuyên môn nghiệp ... tác tổ trưởng chuyên môn trường THCS, THPT; hướng dẫn đội ngũ cốt cán cấp tỉnh, thành phố tiếp tục triển khai bồi dưỡng cho giáo viên làm công tác tổ trưởng chuyên môn ở trường THCS, THPT. Thực ... huấn bồi dưỡng cốt cán các tỉnh, thành phố về công tác của tổ trưởng chuyên môn trong trường THCS, THPT với mục tiêu: Bồi dưỡng cho cốt cán cấp tỉnh, thành phố về kiến thức, kỹ năng công tác tổ...
- 198
- 2,370
- 30
bồi dưỡng năng lực chuyên môn giáo viên trung học cơ sở huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015
... tôi lựa chọn đề tài: Bồi dưỡng năng lực chuyên môn giáo viên Trung học cơ sở huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015. 2. Mục đích ... lực chuyên môn cho giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới chƣơng trình và sách giáo khoa sau năm 2015 79 3.2.4. Quản lý phƣơng thức bồi dƣỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên THCS đáp ứng yêu ... đổi mới chƣơng trình và sách giáo khoa sau 2015. - Khảo sát thực trạng quản lý bồi dƣỡng giáo viên THCS huyện Sơn Dƣơng, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới chƣơng trình và sách giáo khoa...
- 115
- 600
- 4
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP CHO GIÁO VIÊN
... chỉ đạt 50% trong số các tiết đã dự.III - Những biện pháp bồi d ỡng năng lực hoạt động trên lớp cho giáo viên . Để bồi dỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên, trong đó xác ... các biện pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động trên lớp mà GV cho là có hiệu quả nhất. Thông qua đó GV có nhiều kinh nghiệm về:- Năng lực tổ chức cho HS chiếm lĩnh tri thức. - Năng lực tổ chức ... thuật Một số biện pháp bồi dỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên Họ và tên: võ thị líHiệu trởng Tiểu học Đại Phong1MT S BIN PHP BI DNG NNG LC T CHC HOT NG TRấN LP CHO GIO...
- 9
- 493
- 0
SKKN Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên nhằm đổi mới giáo dục trong trường THPT Triệu Quang Phục
... TÀI:“BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO GIÁO VIÊN NHẰM ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG THPT TRIỆU QUANG PHỤC”MỤC LỤC“BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO GIÁO VIÊN NHẰM ... pháp nhằm bồi dưỡng năng lục tổ chức các hoạt động cho GV trong trường THPT Triệu Quang Phục 10II.2.1. Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động dạy học 10II.2.2. Bồi dưỡng năng lực tổ chức các hoạt ... lượng giáo dục trong trường THPT. - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của GV trường THPT Triệu Quang Phục. II.2. Một số biện pháp nhằm bồi dưỡng năng...
- 36
- 1,296
- 1
boi duong nang luc to chuc hoat dong tren lop cho giao vien
... bị cho bài học của thầy và trò, phân chia tiết học thành các hoạt động, cáccông việc một cách cụ thể, rõ ràngVề hoạt động của thầy và trò: Cần chuẩn bị đầy đủ nội dung công việc cần giao cho ... nhau.Kết hợp với việc dạy cho cả lớp với dạy từng HS. Thông qua một số HS để dạy cho cả lớp. Cá biệt hoá trong dạy học. Luôn tạo ra không khí thi đua trong lớp họclàm cho HS vui học, thích học.Để ... công việc cả lớp là phổ biến.- Giao việc thiếu sự hớng dẫn, tiếp sức của giáo viên nên dễ tạo ra sự ồn ào.không có hiệu quả do học sinh bất cập trớc công việc đợc giao. - Thiếu biện pháp quản...
- 7
- 255
- 1
Từ khóa: một số biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lục tổ chức các hoạt động cho gv trong trường thpt triệu quang phụcbồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viênbồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động dạy họcbồi dưỡng năng lực tổ chức các hoạt động gdngllbồi dưỡng năng lực tổ chức các hoạt động ngoại khóaquản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng anh các trường thpt tỉnh điện biênnăng lực thực hiện nhiệm vụ tổ chức đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoabồi dưỡng năng lực chuyên mônthực hiện thường xuyên công tác kiểm tra chuyên môn của giáo viên chú trọng bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũbiện pháp 3 tổ chức lựa chọn và bồi dưỡng năng lực thực hiện đổi mới hoạt động gdđđ cho đội ngũ gvcn chuyên tráchthử nghiệm biện pháp quản lý tổ chức lựa chọn và bồi dưỡng năng lực thực hiện đổi mới hoạt động gdđđ cho đội ngũ gvcn chuyên tráchbiện pháp thứ 6 bồi dưỡng năng lực chuyên môn và năng lực sư phạm của đội ngũ giáo viên tiếng anhbồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên mônmot so bien phap boi duong nang luc nang luc cam thu van chuong cho hoc sinh lop 5 qua mon tap lam vanbồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học cơ sởchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)