0

ảnh hưởng của đặc điểm tổ chức hoạt động kinh doanh và tổ chức công tác kế toán đến kế toán bán hàng tại công ty

Kiểm tra kiến thức hidtocacbon tổng hợp

Kiểm tra kiến thức hidtocacbon tổng hợp

Hóa học

... gọi là: A etylmetylbenzen B metyletylbenzen C p-etylmetylbenzen D p-metyletylbenzen 38 Cấu tạo 4-cloetylbenzen là: C2H5 C2H5 C2H5 C2H5 Cl A Cl B Cl C D Cl 39 Một ankylbenzen A có công thức C9H12, ... CH3C(CH3)BrCH=CHCH2Br Vậy A 21 Ankađien A + brom (dd) A 2-metylpenta-1,3-đien B 2-metylpenta-2,4-đien C 4-metylpenta-1,3-đien D 2-metylbuta-1,3-đien 22 Trùng hợp đivinyl tạo cao su Buna có cấu ... nước D Tan nhiều dung môi hữu 42 Tính chất benzen A Tác dụng với Br2 (to, Fe) B Tác dụng với HNO3 (đ) /H2SO4(đ) C Tác dụng với dung dịch KMnO4 D Tác dụng với Cl2 (as) 43 So với benzen, toluen +...
  • 4
  • 188
  • 0
Tổng hợp kiến thức toán THCS

Tổng hợp kiến thức toán THCS

Toán học

... nhí: -BÌNH PHƯƠNG CỦA MỘT TỔNG : -BÌNH PHƯƠNG CỦA MỘT HIỆU : -HIỆU HAI BÌNH PHƯƠNG : -TỔNG HAI LẬP PHƯƠNG : -HIỆU HAI LẬP PHƯƠNG : -LẬP PHƯ¬NG CỦA MỘT TỔNG :  -LẬP PHƯƠNG CỦA MỘT HIỆU : (A ... gian mà vòi chảy vào hồ 3x, 5y, 8z Vì thời giản chảy nên : 3x=5y=8z Bài 10 : Ba học sinh A, B, C có số điểm mười tỉ lệ với số ; ; Biết tổng số điểm 10 A C B điểm 10 Hỏi em có điểm 10 ? PhÇn V: ... hai chữ số Chữ số hàng đơn vò gấp hai lần chữ số hàng chục Nếu thêm chữ số xen vào hai chữ số số lớn số ban đầu 370 Tìm số ban đầu Số ban đầu 48 Bài 9:Một tổ sản xuất theo kế hoạch ngày phải...
  • 57
  • 15,373
  • 936
Tổng hợp kiến thức Toán 7 THCS

Tổng hợp kiến thức Toán 7 THCS

Toán học

... Dạng 3: Toán làm chung, làm riêng, suất *) Bài toán làm chung, làm riêng: + Qui ớc: Cả công việc đơn vị + Tìm đv thời gian đối tợng tham gia toán thực đợc phần công việc + Công thức: Phần công việc ... ; Vngợc dòng = Vthực Vnớc 28 *) Toán gặp cần ý đến tổng quãng đờng thời gian bắt đầu khởi hành *) Toán đuổi kịp ý đến vận tốc quãng đờng đợc đuổi kịp Dạng 2: Toán quan hệ số ab = 10a + b abc ... lợng công việc = Thời gian Năng suất *) Bài toán suất: + Gồm ba đại lợng: Tổng sản phẩm ; suất; thời gian + Quan hệ: Tổng sản phẩm = Năng suất Thời gian; => Thời gian = Tổng sản phẩm Tổng sản...
  • 15
  • 2,498
  • 80
tổng hợp đầy đủ kiến thức toán THCS lớp 6,7,8,9

tổng hợp đầy đủ kiến thức toán THCS lớp 6,7,8,9

Trung học cơ sở - phổ thông

... NỘI TIẾP: o 1/.Tứ giác có tổng2 góc đối =180 (tâm ĐTNT giao điểm 3đttrực) 2/ Tứ giác có đỉnh nhìn cạnh góc  (hoặc góc vuông -tâm ĐTNT trung điểm đoạn đó) 3/.4 điểm cách điểm cố định 4/ Tứ giác ... =(x–y)(a-b) 4/.P hợp p pháp 5/ PP tách 1h.tử.6/ PP thêm bớt 1h.tử Lưu ý: ax + bx + c = a(x – x1) (x – x2) , x1, x2 2 nghiệm pt ax + bx + c = TÌM ĐIỀU KIỆN XÁC ĐỊNH CỦA PHÂN THỨC: ax+by = c (d) a’x+b’y ... (d) cắt (d’) (số nghiệm = số giao điểm đường thẳng) Hoặc 1/ HPT vô nghiệm a a' b b'  a a' 2/ HPT có vô số nghiệm   3/ HPT có 1nghiệm c c' b b' a a' * Các công thức biến đối từ HĐTĐN liên quan...
  • 2
  • 4,074
  • 182
Tổng hợp kiến thức toán lớp 7

Tổng hợp kiến thức toán lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... A C F D Không có điểm b) Điểm nằm trục tung: A E B A C F D Không có điểm c) A Điểm B nằm góc phần tư thứ IV B Điểm D nằm góc phần tư thứ III C Điểm F nằm góc phần tư thứ I D Điểm C nằm góc phần ... độ điểm mặt phẳng toạ độ Trên mặt phẳng toạ độ: - Mỗi điểm M xác định cặp số (x0; y0) Ngược lại, cặp số (x0; y0) xác định điểm M - Cặp số (x0; y0) gọi toạ độ điểm M x0 hoành độ, y0 tung độ điểm ... điểm nằm trục hoành có hoành độ b) Mọi điểm có hoành độ nằm trục tung c) Mọi điểm có hoành độp dương nằm góc phần tư thứ I d) Mọi điểm nằm góc phần tư thứ I có hoành độ tung độ dương e) Mọi điểm...
  • 111
  • 35,812
  • 80
TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

Địa lý

... 2: Dựa vào tập giá trị hàm Phơng pháp 3: Dựa vào đẳng thức Nội dung 10: toán liên quan đến hàm số Trần Quốc Hng - Trờng THCS Gia Phơng 11 tổng hợp kiến thức cách giải dạng tập toán * Điểm thuộc ... tâm O đến đờng thẳng MT bán kính - Dùng góc nội tiếp Dạng 10: Các toán tính toán độ dài cạnh, độ lớn góc Cách tính: - Dựa vào hệ thức lợng tam giác vuông - Dựa vào tỷ số lợng giác - Dựa vào hệ ... giao điểm hai đờng phân giác góc B C giao điểm đờng phân giác góc A đờng phân giác B (hoặc C) r: bán kính Trong h: chiều cao Trong r: bán kính l: đờng sinh h: chiều cao r1: bán kính dáy lớn r2: bán...
  • 21
  • 24,610
  • 829
tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

Tiểu học

... đạt số điểm 10 nh sau: Số điểm 10 khối Một điểm 10 khối lại Số điểm 10 khối Hai khối lại Số điểm 10 khối Ba điểm 10 khối Bốn tổng số tổng số điểm 10 tổng số điểm 10 khối lại Số tổng số điểm 10 ... Số điểm 10 khối lại: Vậy số điểm 10 khối Một = Tơng tự nh ta có: tổng số điểm 10 toàn trờng số điểm 10 toàn trờng Ba số điểm 10 toàn trờng Bốn số điểm 10 toàn trờng Số điểm 10 khối Hai Số điểm ... khối Số điểm 10 khối Phân số tổng số điểm 10 khối là: 1 1 319 + + + = 420 (tổng số điểm 10 trờng) Phân số số điểm 10 khối Năm là: 319 101 = 420 420 (tổng số điểm 10 trờng) 101 =420 (điểm 10)...
  • 32
  • 3,000
  • 75
Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Lượng giác: Chuyên đề lượng giác gồm : Công thức lượng giác, phương trình lượng giác, hệ thức lượng tam giác Đạo hàm, tích phân, hình...
  • 16
  • 5,361
  • 7
Tổng hợp kiến thức toán lớp 9

Tổng hợp kiến thức toán lớp 9

Toán học

... giao điểm (d) (P) mx + 1 = x2 x2 2mx = 2 có , = m2 + > với m Vậy với m (d) cắt (P) điểm phân biệt Bài toán Xác định toạ độ giao điểm đờng thẳng hệ trục toạ độ Giả sử điểm M(x0 , y0 ) giao điểm ... ta tìm đợc GTLN , 2a GTNN f(x) vào đồ thị hàm số y = f(x) xét giá trị f( ) ; f( )./ C/ Một số dạng toán liên quan đến hàm số Tổng hợp Lí Thuyết - Đại số Bài toán1 Lập PT đờng thẳng y = ax ... giao điểm chung có (d) (P) ax + b = ax2 (1) Tổng hợp Lí Thuyết - Đại số * (d) (P) điểm phân biệt PT(1) có nghiệm phân biệt ( > ) * (d) (P) có điểm chung PT (1) có nghiệm kép ( ) * (d) (P) điểm...
  • 13
  • 3,252
  • 10
Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy

Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy

Toán học

... minh quỹ tích điểm đờng tròn Bớc 1: Tìm điểm cố định Bớc 2: Chứng minh khoảng cách điểm chuyển động với điểm cố định không đổi Bớc 3: Kết luận Điểm chuyển động đờng tròn, nhận điểm cố định làm ... AB Ngợc lại, AM + MB = AB điểm M nằm hai điểm A B Trung điểm đoạn thẳng - Trung điểm M đoạn thẳng AB điểm nằm A, B cách A, B (MA = MB) - Trung điểm M đoạn thẳng AB gọi điểm đoạn thẳng AB Nửa mặt ... tiếp tuyến đờng tròn cắt điểm thì: Điểm cách hai tiếp điểm Tia kẻ từ điểm qua tâm tia phân giác góc tạo hai tiếp tuyến Tia kẻ từ tâm qua điểm tia phân giác góc tạo hai bán kính qua tiếp AB = AC;OAB...
  • 83
  • 2,106
  • 67
Tổng hợp kiến thức toán lớp 12

Tổng hợp kiến thức toán lớp 12

Toán học

... (a; b) ( Dấu “=” xảy số hữu hạn điểm x0 ∈ (a; b) ) Điểm tới hạn: Cho hàm số y = f(x) xác đònh (a; b) x0 ∈ (a; b) Điểm x0 gọi điểm tới hạn f(x) f’(x) = f(x) đạo hàm điểm x0 Cực trò hàm số: Đònh lý ... có đạo hàm điểm x0 đạt cực trò f’(x0) = Lưu ý: Mọi điểm cực trò hàm số điểm tới hạn Điều kiện đủ để hàm số có cực trò: Đònh lý 1:( Dấu hiệu ) Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm lân cận điểm x0 a Nếu ... x → ±∞ Lập BBT Tính y”, lập bảng xét dấu y” (Đối với hàm đa thức) Cho điểm đặc biệt (Thường điểm nguyên hai bên cực trò điểm uốn) Vẽ đồ thò V NGUYÊN HÀM: (Primitive) Đònh nghóa: ∫ f(x)dx = F(x)...
  • 15
  • 2,010
  • 59
bộ tài liệu tổng hợp lại kiến thức toán lớp 11

bộ tài liệu tổng hợp lại kiến thức toán lớp 11

Toán học

... tổ hợp: • Chỉnh hợp tổ hợp liên hệ công thức: k k An = k !Cn • Chỉnh hợp: có thứ tự Tổ hợp: thứ tự ⇒ Những toán mà kết phụ thuộc vào vò trí phần tử –> chỉnh hợp Ngược lại, tổ hợp • Cách lấy k ... khoảng cách hai điểm bất kì, nghĩa phép dời hình biến hai điểm M, N thành hai điểm M’, N’ M’N’ = MN Các tính chất phép dời hình: biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng khơng làm thay ... CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐƯỜNG THẲNG, ĐẾN MỘT MẶT PHẲNG 1/ Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Cho điểm O đường thẳng a Trong mặt phẳng (O,a) gọi H hình chiếu O a Khi khoảng cách hai điểm O H gọi...
  • 51
  • 914
  • 1
TỔNG hợp KIẾN THỨC TOÁN lớp 7

TỔNG hợp KIẾN THỨC TOÁN lớp 7

Toán học

... số + VD : Làm tròn số 86,149 đến chữ số thập phân thứ : 8,546 8,5 Làm tròn số 874 đến hàng chục : 874 870 - Trờng hợp : Nếu chữ số chữ số bị bỏ lớn ta cộng thêm vào chữ số cuối phận lại Trong ... phải làm công việc ? Trình bày kết thu đợc theo mẫu bảng ? - Muốn thu thập số liệu thống vấn đề cần quan tâm ngời điều tra cần phải đến đơn vị điều tr để thu thập số liệu Sau trình bày kết thu ... thẳng nối từ đỉnh tam giác tới trung điểm cạnh đối diện - Ba đờng trung tuyến tam giác qua điểm Điểm cách đỉnh khoảng độ dài đờng trung tuyến qua đỉnh - Giao điểm ba đờng trung tuyến tam giác gọi...
  • 8
  • 3,658
  • 87
Tổng hợp kiến thức toán 9

Tổng hợp kiến thức toán 9

Tư liệu khác

... vuông góc với bán kính qua điểm đờng thẳng tiếp tuyến đờng tròn 3/ Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau: Nếu hai tiếp tuyến đờng tròn cắt điểm: Điểm cách hai tiếp điểm 12 Tia kẻ từ điểm qua tâm ... nghĩa: C Tập hợp điểm cách điểm O cố định khỏng R không đổi ( R > 0) gọi đờng tròn tâm O bán kính R R B A Ký hiệu là: (O; R) (O) O Cung tròn phần đờng tròn đợc giới hạn hai điểm Hai điểm gọi hai ... nối tâm vuông góc với dây chung qua trung điểm dây chung OO AB, H trung điểm AB Hai đờng tròn tiếp xúc hai đờng tròn có điểm chung, điểm chung gọi tiếp điểm OO = R + r (tiếp xúc ngoài); OO = R...
  • 17
  • 1,182
  • 48
TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC ĐẠI SỐ

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC ĐẠI SỐ

Toán học

... pháp 2: Dựa vào tập giá trị hàm Phơng pháp 3: Dựa vào đẳng thức Nội dung 10: toán liên quan đến hàm số * Điểm thuộc đờng - đờng qua điểm Bài toán: Cho (C) đồ thị hàm số y = f(x) điểm A(xA;yA) ... trừ số hạng đồng dạng Dạng 2: Bài toán tính toán Bài toán 1: Tính giá trị biểu thức A Tính A mà điều kiện kèm theo đồng nghĩa với toán Rút gọn biểu thức A Bài toán 2: Tính giá trị biểu thức A(x) ... (d) y = ax2 (P) (d) (P) cắt hai điểm (d) tiếp xúc với (P) điểm (d) (P) điểm chung Phơng trình bậc hai Xét phơng trình bậc hai ax2 + bx + c = (a 0) Công thức nghiệm Công thức nghiệm thu gọn = b2...
  • 9
  • 1,065
  • 25
Báo cáo thực tập tổng hợp Tæ chøc Tổ chức công tác kế toán tại Công ty Cổ phần Kiến thức Vàng

Báo cáo thực tập tổng hợp Tæ chøc Tổ chức công tác kế toán tại Công ty Cổ phần Kiến thức Vàng

Kế toán

... 2,34 2.1 Tổ chức công tác kế toán Công ty Cổ phần Kiến thức Vàng Tổ chức máy máy kế toán công ty Hình thức tổ chức máy kế toán áp dụng công ty Cổ phần Kiến Thức Vàng hình thức tập trung Mọi công ... Chức năng, nhiệm vụ ngành nghề kinh doanh công ty 1.2.1 Chức Công ty Cổ phần Kiến Thức Vàng hoạt động lĩnh vực xuất Đây ngành sản xuất kinh doanh đặc thù Hoạt động xuất hiểu theo nghĩa rộng hoạt ... làm công tác kiểm kê, thu thập chứng từ để cuối kỳ chuyển phòng kế toán Kế toán trởng Kế toán tổng hợp Kế toán hàng hóa Thủ quỹ Hình 2.1: Sơ đồ máy kế toán Chú thích: Mối quan hệ chức phận Kế toán...
  • 26
  • 321
  • 0
báo cáo thực tập tổng hợp khoa kế toán kiểm toán tại  CÔNG TY CP TƯ VẤN THIẾT KÊ KIẾN TRÚC CG VIỆT NAM.

báo cáo thực tập tổng hợp khoa kế toán kiểm toán tại CÔNG TY CP TƯ VẤN THIẾT KIẾN TRÚC CG VIỆT NAM.

Kế toán

... THIẾT KẾ KIẾN TRÚC CG VIỆT NAM 2.1 Tổ chức công tác kế toán Công ty CP tư vấn thiết kế kiến trúc CG Việt Nam 2.1.1 Tổ chức máy kế toán sách kế toán áp dụng Công tyTổ chức máy kế toán: Bộ máy kế ... giá khái quát công tác kế toán, phân tích kinh tế tài Công ty CP tư vấn thiết kế kiến trúc CG Việt Nam 2.4.1 Đánh giá khái quát công tác kế toán ♦ Ưu điểm Bộ máy kế toán Công ty tổ chức theo mô ... khái quát công tác phân tích kinh tế ♦ Ưu điểm Định kỳ Công ty tổ chức phân tích kinh tế nhằm đánh giá tình hình kinh tế sự phát triển hoạt động kinh doanh thân Công ty ♦ Hạn chế Công ty chưa...
  • 16
  • 290
  • 0
Tổng hợp kiến thức tiếng Anh bậc THCS

Tổng hợp kiến thức tiếng Anh bậc THCS

Anh ngữ phổ thông

... ngữ tham gia vào hành động. ( “Let’s+V+… !” ; “Shall we+V+… ?” ; “What/How about+V-ing/N+……?” “Why don’t we +V+ ….?”): =>S+suggested+V-ing+…… * Nếu chủ ngữ không tham gia vào hành động mà gợi ý ... kiện ko có thật tại: -Câu điều kiện ko có thực dùng để đề cập đến tình tưởng tượng ko thể xảy tại. Form: If S+were/V-ed +sb/Noun/adj ,S+would/wouldn’t/could/couldn’t+V+… *Note: *Động từ to be phải ... discussing about the bill -The majority(đa số)+V(số ít) / The majority of N(số nhiều) +V(số nhiều)… Eg:-The majority believes that we are in no danger -The majority of the students believe him to...
  • 13
  • 899
  • 25

Xem thêm