... đạo đức vànghệ thuật. Nghệ thuật là một hình thái ý thức xã hội, nó phản ánh tồn tại xã hội. Trung tâm mà nghệthuật phản ánh là phản ánh cái đẹp, nghệthuật là nơi hội tụ cái đẹp. Nghệthuật ... phẩm của tình hình kinh tế của xã hội lúc bấy giờ” (Mác, Ăngghen toàn tập, T20, NXBCTQG, H1994, tr 137). 13 BÀI 1 ĐỐI TƯỢNGVÀNHIỆMVỤCỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN I. ĐẠO ĐỨC VÀ CẤU ... không quan tâm gì đến cái thiện và ác. Sự thư thái của lương tâm gắn liền với hoạt động tích cực của con người vì hạnh phúc của xã hội và người khác. - Trạng thái phủ định của lương tâm gây...
... 1 ĐỐI TƯỢNGVÀNHIỆMVỤCỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN I. ĐẠO ĐỨC VÀ CẤU TRÚC CỦA ĐẠO ĐỨC. 1. Khái niệm đạo đức. Với tư cách là một bộ phận của tri thức triết học, những tư tưởng đạo đức học ... đức vànghệ thuật. Nghệ thuật là một hình thái ý thức xã hội, nó phản ánh tồn tại xã hội. Trung tâm mà nghệthuật phản ánh là phản ánh cái đẹp, nghệthuật là nơi hội tụ cái đẹp. Nghệ thuật ... gốc làm nên 42 đức học, triết học đạo đức. Khi giải quyết nhiệmvụ trên, đạo đức học Mác - Lênin mang bản chất khoa họcvà cách mạng. Bởi vì những tri thức của nó là chân lý, nó là công cụ...
... trường với hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động họccủahọc sinh nhằm tạo ra những hiệu quả ngày càng cao đối với học sinh về mặt học vấn và phát triển nhân cách. củahọc sinh như thế nào ... lí của các trường Sư phạm. Nó có nhiệmvụ đào tạo, bồi dưỡng những giáo viên tương lai có đầy đủ năng lực làm tốt nhiệmvụ giáo dục một cách sang tạo và có hiệu quả cao đối với các thế hệ học ... trình lĩnh hội tri thức và hình thành nhân cách củahọc sinh. Như vậy, hoạt động của học sinh cũng phải hiểu khác trước, đó là quá trình học sinh cố gắng, tự lực phát hiện và tự mình tìm ra tri...
... ĐẦU : VỊ TRÍ VÀNHIỆMVỤCỦA SINH LÝ HỌC I.VỊ TRÍ CỦA SINH LÝHỌC II.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU III.TẦM QUAN TRỌNG CỦA SINH LÝ Sinh lýhọc là khoa học nghiên cứu các biểu hiện của sự sống ... Sinh lý liên hệ với sinh học : Sinh lý gắn liền với giải phẫu, hình thái, phân loại, mô họcvà tế bào học. Ví dụ: Khả năng bơi của đỉa phụ thuộc vào mức hoàn chỉnh của hệ cơ. Sinh lý với ... động vật và người trong mối quan hệ với môi trường sống . Nhiệmvụcủa sinh lý học: Mô tả hiện tượng, tiến tới giải thích cơ chê,ú phát hiện qui luật điều khiển sự sống động vật và người...
... nghĩa từ vựng) của các từ, cụm từ và câu. Nói cách khác, ngữ pháp học nghiên cứu cách thức và phương tiện cấu tạo từ và câu. Ngữ pháp học bao gồm Từ pháp họcvà Cú pháp học. Từ pháp học nghiên ... ngôn ngữ học khác nhau: ngữ âm học, từ vựng họcvà ngữ pháp học. Ngữ âm học là bộ môn nghiên cứu mặt âm thanh của ngôn ngữ. Ngữ âm có mặt tự nhiên và mặt xã hội của nó. Mặt tự nhiên của ngữ ... nguyên học, ngữ nghĩa học, danh họcvà từ điển học. Ngữ pháp học là một bộ môn ngôn ngữ học nghiên cứu các hình thức biến đổi từ, các mô hình kết hợp từ và các kiểu câu trong sự trừu tượng hoá...
... môn Tâmlýhọc phải bao gồm cả Tâmlýhọc đại cương, Tâm lýhọc lứa tuổi- sư phạm vàTâmlýhọc người thầy giáo. *) Đốitượng nghiên cứu củatâm lí học sư phạm là những quy luật tõm lớ của việc ... sinh cũng nhưgiữa học sinh với học sinh.Những phân ngành củatâm lí học sư phạm: tâm lí học dạy học, tâm lí học giáo dục vàtâm lí học về người giáo viên.*) Nhiệmvụtâm lí học sư phạm: rút ... vậy học phần này bao gồm cỏc vấn đề như sau: Tâmlýhọc đại cương là kiến thức chung và cơ bản về hiện tượngtâmlý conngười như bản chất của hiện tượngtâm lý, cỏc lọai hiện tượngtâm lý, ...
... và phát triển của Viện khoa học Lao động và Xã hội và những thành tựu qua 25 năm hoạt động 1II.Chức năng vànhiệmvụcủa Viện ( Theo quyết định 1445/2002/QĐ-BLĐTBXH) 41. Nghiên cứu khoa học ... theo quyđịnh của pháp luật vàcủa Bộ.Để thực hiện nhiệmvụ trên, cơ cấu tổ chức và bộ máy của Viện đang đượcđổi mới và hoàn thiện theo hướng hình thành các đơn vị nghiên cứu tươngđối tổnghợp ... nay của Viện.a) Sơ đồ tổ chứcb) Chức năng nhiệmvụcủa các phòng và trung tâm trong Viện1) Lãnh đạo Viện 1 viện trưởng, 3 viện phó. -Viện trưởng có trách nhiệm phân công, giao nhiệmvụ cho...
... nhƣ tâmlý học thể thao, tâmlýhọcnghệ thuật, tâmlýhọc hàng không, tâmlýhọc quân sự 2.3. Phƣơng pháp nghiên cứu củatâmlýhọc 2.3.1 Những nguyên tắc cơ bản trong nghiên cứu tâmlýhọc ... con ngừơi nói riêng tốt hơn. 2. Đối tượng, nhiệmvụvà phương pháp nghiên cứu củatâmlý 2.1. Đối tƣợng nghiên cứu củatâmlýhọc là hiện tƣợng tâmlý Tâm lýhọc nghiên cứu xem con ngƣời nhận ... đặc điểm tâmlý cá nhân - Tâmlýhọc xã hội: Nghiên cứu sự tác động qua lại giữa tâmlý nhóm vàtâmlý cá nhân. - Tâmlýhọc lứa tuổi: Nghiên cứu đặc điểm tâmlý các lứa tuổi. - Tâmlýhọc sƣ...
... tích cực giữachủ thể vàđốitượng quản lý qua con đường tổ chức, là sự tác độngđiều khiển, điều chỉnh tâmlývà hành động của các đốitượng quản lý, lãnh đạo cùng hướng vào việc hoàn thành những ... được qui định bởi đặc điểm của đốitượng quản lý, của các mối quan hệ xã hội mà nó đụng chạmtới. Đốitượng quản lý là con người và tổ chức với những đặc điểm và tâmlý phức tạp khác nhau .Tính ... quản lý: có thể là cá nhân, tổ chức. Chủ thể quản lý tácđộng lên đốitượng quản lý bằng các công công cụ, với những phươngpháp qủan lý thích hợp .+ Đốitượng quản lý: Tiếp nhận sự tác động của...
... nhạy về tâm lý: Nhận biết được phẩm chất và năng lực của người khác, đồng cảm với người khác Thứ hai: sự khéo léo ứng xử về mặt tâmlý uy tín củacủa Đảng, nhà nước, các đoàn thể và tổ chức ... sự ảnh hưởng của quyền uy và sức mạnh tinh thần củacủa người lãnh đạo đối với cấp dưới khiến cấp dưới tin tưởng, cảm phục và tuân theo các quyết định của người lãnh đạo.Uy tín của người lãnh ... thi quyền lực và hoàn thành nhiệm vụ Thứ hai là phong cách quản lý có liên quan đến uy tín người lãnh đạo Thứ ba: Phải có sự tín nhiệmvà phục tùng tự nguyện của quần chúng và cấp dưới, từ...
... hìnhthành mối quan hệ giữa động cơ và mục đích. Nói cách khác tâm thếlà sự định hướng con người đến một đối tượng, vật thể nhất định- tâm thế là những yếu tố tâmlý bên trong thúc đẩy sự sẵn sàng ... trong và bên ngoài tương hợp với nhau. Tâm thếcó cường độ lớn hơn so với các loại khác – là cơ sở của hành độngtương ứng. Tâm thế được định hình và giữ vị trí trung tâm trong cấutrúc của nhân ... trong mọi hoạt động của con ngườitrong đó các đốitượng giao tiếp trực tiếp gặp gỡ nhau. Thường dùngngôn ngữ nói và biểu cảm để truyền đạt cho nhau những ý nghĩ và tình cảm của mình:Nguyên nhân...
... CỨU CỦATÂMLÝHỌC QUẢN LÝ.I. ĐỐITƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦATÂMLÝHỌC QUẢN LÝ.1. Khái niệm về tâmlýhọc quản lý Tâm lýhọc là một khoa học nghiên cứu những quy luật củatâmlý người. ngày nay tâm ... trong tâm lý trong hoạt động quản lý hành chính nhà nước.2. Đốitượngcủatâmlýhọc quản lý : Tâm lýhọc quản lý Đối tượng nghiên cứu là tâmlýcủa con người trong hoạt động quản lý. Tâmlýhọc ... tâmlý được vận dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực như: Tâm lýhọc : Tâmlýhọc lao động Tâm lýhọc sư phạm Tâm lýhọc sáng tạo Tâm lýhọc quản lý Tâm lýhọc quản lý là một chuyên ngành của...