... CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢIBÀITẬP HÌNH HỌC NÂNGCAO LỚP 10 ( CHƢƠNG I VÀ CHƢƠNG II) 34 2.1 Vị trí chức tậpToán học 34 2.2 Vai trò việc giảitập Hình học nângcao lớp 10 35 2.3 Dạy ... 46 2.7.1 Suy luận chứng minh Toán học 46 2.7.2 Một số phƣơng pháp giảitậptoán Hình học nângcao lớp 10 48 2.8 Xây dựng hệ thống tập Hình học nângcao lớp 10 (chƣơng I; II) theo phƣơng ... cứu lời giảitậpToán 41 2.6 Vận dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự để sáng tạo toán 43 2.7 Bồi dƣỡng lực giảitậpToán Hình học nângcao lớp 10 46 2.7.1 Suy...
... 2008 Bàitậpsố 07: Kế toán quỹ công chuyên dùng Bàitậpsố 08: Kế toán thu, chi nghiệp Bàitậpsố 09: Kế toán thu ngân sách xã Bàitậpsố 10: Kế toán chi ngân sách xã Bàitậpsố 11: Kế toán ... dung kinh tế Bàitậpsố 02: Kế toán vốn tiền Bàitậpsố 03: Kế toán vật tư Bàitậpsố 04: Kế toántoánBàitậpsố 05: Kế toán tài sản cố định Bàitậpsố 06: Kế toán đầu tư xây dựng Bàitập thực hành ... (trang 141) Bàitậpsố 05 - Kế toán tài sản cố định 43 Bàitập thực hành MISA Bamboo.NET 2009 44 Bàitậpsố 06 - Kế toán đầu tư xây dựng I Số liệu Số dư đầu năm STT Số hiệu TK 4412 Tên TK Số tiền...
... lời giải rõ ràng ngắn gọn trực quan Đặc biệt có chứa tham số VD3: Giải biện luận phương trình: x4 + 2x2 + - m = Trang: 12 Giải: Cách 1: Đặt t = x2 ≥ Bàitoán trở thành giải biện luận theo m số ... để: (x - 1)2 = 2x - m (*) Giải: Bàitoán làm nhiều cách khác NX: Một sốsách hướng dẫn học sinh phổ thông hay làm theo cách sau: Nhận thấy vế cảu phương trình (*) không âm: bình phương hai vế ... toạ độ ta giảitoán đơn giản ngắn gọn 2/ phương pháp toạ độ giảitoánđạisố mà phương pháp khác gặp nhiều khó khăn VD: Tìm GTLN GTNN f(x) = x − px + p + x + 2qx + 2q (1) theo p q Giải: x...
... ≠ 0) số nguyên chứng minh a + b2 hợp số −2 x + x + 14 Trên khoảng 2; hàm số y = đồng biến hay nghịch biến −x +1 x +1 15 Tìm số x nguyên để biểu thức nhận giá trị nguyên x +3 38 x + 10 x + 10 + ... GTNN hàm số: y = x(x+1)(x+2)(x+3) x2 y= Tìm GTLN hàm số: x + x2 + Tìm GTNN của: y = x + x −1 + x − x −1 bậc 2 Xác định hệ số a, b, c cho: x + x3 + 2a + ax + b bình phương đủ tam thức 10 Tìm giá ... ( a tham số ) Xác định giá trị a để hệ vô nghiệm 22 Cho phương trình m ( x − 1) + n ( x + 1) − x = ( m; n tham số) Xác định giá trị m; n để phương trình có vô số nghiệm y = x 23 Giải : a)...
... akrụng Giỏo ỏn i s 10 IV Tin trỡnh lờn lp: n nh lp: Lp S s V sinh Kim tra bi c: - HS1: + Mnh , mnh cha bin? + Lm bi tp1 /SGK - HS2: + Cỏch thnh lp mnh ph nh ca mt mnh ? + Lm bi 2 /SGK Bi mi a t ... rng nõng cao: - Vn dng c cỏc kin thc bi gii quyt cỏc bi toỏn II Phng phỏp: - Nờu v gii quyt - Gi m, ỏp III Chun b Giỏo viờn: GV: inh Th Nga Trng THPT akrụng Giỏo ỏn i s 10 - Giỏo ỏn, SGK, STK ... cao: Vn dng c cỏc kin thc bi gii quyt cỏc bi toỏn II Phng phỏp: - Nờu v gii quyt - Gi m, ỏp III Chun b Giỏo viờn: - Giỏo ỏn, SGK, STK Hc sinh: GV: inh Th Nga Trng THPT akrụng Giỏo ỏn i s 10...
... **************************************** Giải biện luận phương trình : (ax + b) : ( cx + d ) = e → Hướng giải quyết: • Đưa pt dạng : ax = b • Từ giải biện luận phương trình để suy nghiệm pt * Example: Giải biện luận pt sau: → Bài giải: ... Vậy : Nghiệm pt là: x ≥ x = 10Giải hệ pt gồm pt bậc hai ẩn pt bậc hai ẩn → Hướng giải quyết: Sử dụng phương pháp x − y = 2(1) * Example: Giải hệ pt sau: → Bài giải: 2 x + y = 164(2) • Pt ... 18 Giải bất pt dạng: → Hướng • • A > B; A ≥ B giải quyết: A ≥ B < A>B⇔ B ≥ A > B2 A ≥ B < A≥B⇔ B ≥ A ≥ B2 Example: Giải bất pt sau: → Bài giải: * x − x − 10...
... vào tập cơ, nhiệt, điện, quang Hiện phận học sinh bị mai đi, số kiến thức Toán học bản; có số học sinh chưa biết cách vận dụng Toán học vào giải Vật lí Mặt khác có số kiến thức Toán học nâng cao, ... pháp: Có sốtập Vật lí giải, không sử dụng kiến thức toán học dẫn đến giảidài không giải nên đã áp dụng các kiến thức toán học vào việc giải một số bài tập vật lí nâng cao, đối ... thức Toán tốt Qua nhiều năm dạy bồi dưỡng HS giỏi, sưu tầm tậpnâng cao, đề thi HS giỏi, đề thi vào trường chuyên Sau giải, phân tích xem kiến thức Toán học vận dụng tập tìm xem kiến thức Toán...
... môn toán nói chung môn ĐạiSốGiải tích nói riêng chương trình sở để em HS thực việc học tập môn toán lớp học Chính mà việc dạy học môn toánĐạiSố lớp 10 giữ vị trí quan trọng dạy- học môn toán ... Quá trình dạy-học môn toánĐạiSố lớp 10 hệ THPT Đối tượng nghiên cứu: Qui trình KT-ĐG KQHT môn toánĐạisố lớp 10 hệ THPT Phạm vi nghiên cứu: Việc dạy học môn toánĐạiSố lớp 10 trường THP Nhân ... môn toán THPT Vì việc KT- ĐG môn toánĐạisố10 thực tụt giúp cho việc dạy- học môn Đạisố10 thực tốt 2.2 Thực trạng trình dạy- hoc công tác KT-ĐG KQHT môn ĐạiSố10 trường THPT Nhân Chính – TP...
... sau: a B1: Đặt loga b = y B2 : Theo đn log a b = y a y = b B3 : Tìm y từ ph ơng trình a y = b Bàitập áp dụng tính: log a = ? Gi ả i : loga a = ? loga = y a y = a y = a y = log a = loga a ... mng thiờn v nhiu lnh vc toỏn hc bng cỏch thay th vic thc hin phộp tớnh nhõn, chia , tớnh cn bc cao ca cỏc s ln, d b nhm bng cỏc phộp tớnh n gin cng v tr Phỏt minh ca Ne- pe l mt phng thc tit ... tiptip tc ỳng tip tc! tc Khụng ỳng tip tip tc ỳng -khi Click tip tc - Click Click tc! Xúa b Vớ d 10: Cho b1 = 25 , b2 = 23 giỏ tr log b1 log b2 vlog b2 lt bng: A) 32 v B) v 32 C) v D) v Chp nhn...
... dụng kiến thức Toán tương ứng để học sinh giải III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP: Giải pháp: Có sốtập Vật lí giải, không sử dụng kiến thức toán học dẫn đến giảidài không giải nên đã ... lúng túng gặp tập cần dùng đến “công cụ” Toán học nângcao Đề tài nghiên cứu từ đầu năm 2012 - 2013, áp dụng từ năm học 2013-2014 tiếp tục áp dụng thêm số dạng tập có biến trở năm học 2014-2015 ... =Ro không đổi (số ghi biến trở) RCB = Ro - RAC RAC = x ( ≤ x ≤ R0 ) - Quy tắc toán học cần phải thành thạo - Giải phương trình bậc ẩn số - Giải hệ phương trình bậc - Giảitoán cực đại, bất...
... C không nằm O D Cho biết CD = 10cm, OC = 7cm Tính OD 14 Cho AI = 1,8cm; BI = 2,2cm; AB = 2cm Ba điểm A, B, I có thẳng hàng không? Vì sao? 15 Trên tia Ox, xác định điểm A cho OA = 5cm; OB = 10cm ... Kể tên tia đối nhau, tia trùng đường thẳng mn d) Hai tia CI Am có trùng không? Giải thích 11 Trên đường thẳng a, vẽ năm điểm A, B, C, D, E Có đoạn thẳng tất cả? a) Hãy kể tên đoạn thẳng b) Các ... 5 Vẽ năm đường thẳng cho số giao điểm chúng 0, 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 giao điểm a) Cho điểm phân biệt, ba điểm thẳng hàng Cứ qua hai...
... QUANG NH 12 GIO N TON 10 C BN Hot ng ca hc sinh - Hot ng ca giỏo viờn 5 =1,2599 2105 10 158 1,585 10 ? 10 =1, 584893192 I S 10 Ni dung T/Gian phn nghỡn b Dựng mỏy tớnh tớnh 10 chớnh xỏc n hng ... thỡ no l a no? a A = { 2,1,4,7 ,10, 13} A = { 2,1,4,7 ,10, 13} Hóy lit kờ phn t b B ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10, 11,12,13} b BT10 c C = {1,1} B = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10, 11,12,13} yờu cu ca Theo c C ... a Hot ng 3: Bi SGK - Sai s lm trũn n Bi 1: =1,709975947 | 1,71 1,709 |= 0,001 hai s thp phõn? - Lm trũn hai ch s: =1,71 - Lm trũn ba ch s: =1, 710 - Sai s? - Lm trũn bn ch s: =1, 7100 Bi 2: d=1745,250,01m...