... công việc thực dự án chămsóctrẻemcóhoàncảnh đặc biệt khókhăn số địa ph-ơng, cho thấy hoạt động chămsócbảovệ cho trẻ em, đặc biệt trẻemcóhoàncảnh đặc biệt khókhăn tồn nhiều vấn đề, ... tạp chí đề cập đến vấn đề trẻemcóhoàncảnh đặc biệt khókhăn nhằm làm rõ số quy định pháp luật đ-ợc tham khảo Đề tài: Chămsócbảovệtrẻemcóhoàncảnh đặc biệt khó khăn: sở lý luận thực tiễn ... tài Chămsócbảovệtrẻemcóhoàncảnh đặc biệt khó khăn: sở lý luận thực tiễn pháp lý dân Việt Nam chia làm chương nh- sau: - Ch-ơng Những vấn đề lý luận pháp lý chămsócbảovệtrẻemcó hoàn...
... quyền trẻem trọng tâm quyền người Việt Nam” 1.1.2 Khái niệm chămsócbảovệtrẻemcó hồn cảnh đặc biệt khókhăn vai trò pháp luật dân Khái niệm chămsócbảovệtrẻemcó hồn cảnhkhókhănTrẻem ... rộng Các nhóm trẻemcó hồn cảnh đặc biệt khó khăn: Luật Bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻemcó hồn cảnh đặc biệt khókhăn quy địnhtrẻemcó hồn cảnh đặc biệt khókhăn chủ thể Căn vào đặc điểm nhóm, ... nhật em Vì vậy, cơng tác chămsócbảovệtrẻemcó hồn cảnh đặc biệt khókhăncó điểm khác biệt với chămsóctrẻem nói chung Điều quy định Chương IV Luật Bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem năm...
... tác bảovệchămsóctrẻemcó hồn cảnh đặc biệt; - Đánh giá thực trạng Quản lý nhà nước công tác bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻemcó hồn cảnh đặc biệt cơng tác bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻemcó ... nước bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem tăng cường Trẻem mồ côi không nơi nương tựa, trẻem khuyết tật, trẻem lang thang nhỡ bước đầu giúp đỡ Tuy nhiên, công tác bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem ... tác bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻemcó hồn cảnh đặc biệt 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu Quản lý Nhà nước bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻemcó hồn cảnh đặc biệt – hệ thống Làng trẻ em...
... luận cho việc xây dựng hoàn thiện sở pháp lý hoạt động chămsócbảovệtrẻemcó hồn cảnh đặc biệt khó khăn, tơi chọn đề tài: “ Chămsócbảovệtrẻemcó hồn cảnh đặc biệt khó khăn: sở lý luận thực ... LUẬT VỀCHĂMSÓCVÀBẢOVỆTRẺEM CĨ HỒN CẢNH ĐẶC BIỆT KHĨ KHĂN Ở VIỆT NAM Error! Bookmark not defined 2.1 THỰC TRẠNG PHÁP LUẬT HIỆN HÀNH VỀCHĂMSÓCVÀBẢOVỆTRẺEM CĨ HỒN CẢNH ĐẶC ... LUẬT VỀCHĂM SĨC VÀBẢOVỆTRẺEM CĨ HỒN CẢNH ĐẶC BIỆT KHÓKHĂN Ở VIỆT NAM Error! Bookmark not defined 3.1 NHU CẦU KHÁCH QUAN CỦA VIỆC HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀCHĂM SĨC VÀBẢOVỆTRẺEM CĨ HỒN CẢNH...
... trợ chăm sóc, bảovệtrẻem đường phố trẻemcóhoàncảnh đặc biệt, cách tạo điều kiện, hội cho trẻ tái hội nhập gia đình, xã hội, thúc đẩy việc tôn trọng thực quyền trẻemTrẻemcó hồn cảnh ... ca Nhóm em nam nội trú Nhà An Tồn có độ tuổi từ đến 13 tuổi Các emcó hồn cảnh gia đìnhkhó khăn, có nguy trở thành trẻem đường phố Sống Nhà An Toàn em đảm bảo chế dinh dưỡng, chămsóc y tế, ... nhóm trẻ nội trú Nơi nhận nuôi dưỡng trẻ nam 16 tuổi gia đình, phải lang thang kiếm sống đường phố emcó hồn cảnhkhó khăn, có nguy trở thành trẻem đường phố Tại Nhà An Toàn Thảo Đàn, em chăm...
... nhiều khókhăn trở ngại việc tiếp cận với trường học Dự án PEDC ví dụ điển hình đầu tư thiết thực nhằm giúp cho trẻem dân tộc thiểu số, em vùng sâu, vùng xa, em thuộc gia đình nghèo, trẻem khuyết ... tài: “Các biện pháp hồn thiện công tác giám sát, đánh giá Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻemcó hồn cảnhkhókhăn để nghiên cứu làm luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Mục đích nghiên cứu Tìm mặt ... kiện cần phải có để đảm bảo đạt mục tiêu dự án Có thể nói giám sát, đánh giá hai cơng cụ hữu hiệu giúp nhà quản lý ODA có thể: (i) lập kế hoạch đưa thay đổi cần thiết; (ii) đảm bảo tiến trình,...
... Luật Bảo vệ, Chămsóc Giáo dục trẻem 2004) Các dạng trẻ hồn cảnhkhókhăn Ðiều 40 Trẻemcó hồn cảnh đặc biệt Trẻemcó hồn cảnh đặc biệt bao gồm trẻem mồ côi không nơi nương tựa, trẻem bị ... dụng gia đình, âm thầm chịu đựng Trẻ bị bỏ rơi đưa vào trường trại Trẻ không học 3 Các dạng trẻhoàncảnhkhókhănTrẻemcó hồn cảnh đặc biệt trẻemcó hồn cảnh khơng bình thường thể chất ... đình; trẻem lang thang; trẻem bị xâm hại tình dục; trẻem nghiện ma túy; trẻem vi phạm pháp luật (Luật Bảo vệ, Chămsóc Giáo dục trẻem 2004) Ảnh hưởng lạm dụng • Ảnh hưởng bỏ bê trẻem tập trung...
... binh Xã hội Bước 2: Bước 3: Phòng Lao động Thương binh Xã hội xác minh đề nghị Hội đồng Bảo trợ trẻemđịnh cấp học bổng cho đối tượng Phòng lao động tổ chức lễ trao học bổng trực tiếp cho đối ... trấn Cán tiếp nhận Bước 1: + Nếu hồ sơ chưa chưa đầy đủ theo quy định hướng dẫn bổ sung hồ sơ cho đầy đủ + Nếu hồ sơ theo quy định tiếp nhận chuyển hồ sơ lên Phòng Lao động Thương binh Xã hội...
... with learning difficulties Trẻemcókhókhăn học tập Children with language difficulties Trẻemcókhókhăn học ngơn ngữ Children with intellectual impairment Trẻemchậm phát triển trí tuệ ... with learning difficulties Trẻemcókhókhăn học tập Children with language difficulties Trẻemcókhókhăn học ngôn ngữ Children with intellectual impairment Trẻemchậm phát triển trí tuệ ... with disabilities Trẻem khuyết tật Children with hearing impairment Trẻem khiếm thính Children with visual impairment Trẻem khiếm thị Children with autistic behavior Trẻemcó hành vi tự kỷ...
... cho trẻemcó hồn cảnhkhókhănTrẻemcó hồn cảnhkhókhănđịnh nghĩa trẻ độ tuổi đến trường không học có nguy khơng hồn thành giáo dục tiểu học; trẻ học không đáp ứng chuẩn chất lượng bản, trẻ ... học; trẻ học không đáp ứng chuẩn chất lượng bản, trẻem khuyết tật trẻem từ nhóm có nguy cao khác chẳng hạn trẻem đường phố, trẻem di cư trẻem gái vùng dân tộc thiểu số 2.1.2.2 Chức năng, nhiệm ... từ ngày 30/6/2003 dự kiến kết thúc vào ngày 30/12/2009 Hầu hết nguồn lực Dự án tập trung vào 215 huyện thuộc 40 tỉnh nơi có khoảng 70% trẻemcó hồn cảnhkhókhăn giáo dục Việt Nam sinh sống Bộ...
... trạng trẻemcó hồn cảnhkhókhăn tỉnh Quảng Ngãi 2.1.2.1 Thực trạng người có hồn cảnhkhókhăntrẻemcó hồn cảnhkhókhăn Theo kết điều tra, thống kê thời điểm 01/6/2015, toàn tỉnh có 404.930 trẻ ... tác Bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em, trẻemcó hồn cảnhkhókhăn Chương trình hành động trẻem tỉnh Quảng Ngãi giai đoạn 2001-2010; 2012-2020 đạt số kết đáng khích lệ Tỷ lệ trẻemcó hồn cảnh ... 1.742 trẻ, có: 433 trẻ mồ côi, 1.302 trẻ khuyết tật, nuôi dưỡng Cơ sở Bảo trợ xã hội 350 trẻemcó hồn cảnh đặc biệt; có 99,8% trẻem đăng ký khai sinh, 100% trẻem tuổi trẻemcó hồn cảnh đặc...
... người có hồn cảnhkhókhăntrẻemcó hồn cảnhkhókhăn 2.1.2.2 Thực trạng việc trợ giúp trẻemcó hồn cảnhkhókhăn địa phương 2.2 Tình hình thực sách cơng tác xã hội trẻemcó hồn cảnhkhókhăn ... hội trẻemcó hồn cảnhkhókhăn nước ta CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH CƠNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI TRẺEM CĨ HỒN CẢNHKHÓKHĂN Ở VIỆT NAM 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Khái niệm trẻem ... xã hội trẻemcó hồn cảnhkhókhăn tỉnh Quảng Ngãi Phòng chăm sóc, bảovệtrẻem phòng Bảo trợ xã hội Sở Lao động - Thương binh Xã hội tỉnh Quảng Ngãi quan chun mơn trực thuộc UBND tỉnh, có trách...
... Làm để chăm lo thật tốt emcó hồn cảnhkhó khăn, đảm bảo quyền cho em học tập, vui chơi phát triển lực? Trong nhiều năm qua, chi có nhiều biện pháp giúp đỡ em học sinh có hồn cảnhkhó khăn, bắt ... đỡ học sinh có hồn cảnhkhókhăn Tổng số học sinh có hồn cảnhkhókhăn tồn trường 167 Cùng với việc điều tra hoàncảnh học sinh, yêu cầu khối cung cấp thông tin số emcó gia đìnhkhó khăn; Kết ... sinh có hồn cảnhkhókhăn Phạm Thị Lương 28 Đơn vị : TH Lý Thường Kiệt Chi lãnh đạo đoàn thể giúp đỡ học sinh có hồn cảnhkhókhăn Tặng gạo dịp Tết Ngun đán cho học sinh có hồn cảnhkhó khăn...
... làm tốt công tác bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem Kế thừa phát huy truyền thống văn hoá dân tộc, phải làm tốt công tác bảovệchămsóctrẻemtrẻem rơi vào hoàncảnh đặc biệt khó khăn. Với truyền ... Những vấn đề chung quản lý Nhà nớc bảo vệ, chămsóc giáo dục TECHCĐBKK I Quan niệm trẻem quan niệm trẻemcóhoàncảnh đặc biệt khókhăn Quan niệm trẻ em: Trẻem đối tợng nghiên cứu nhiều ngành ... thức hành động vấn đề trẻ em, tạo điều kiện tốt cho trẻem - chủ nhân tơng lai đất nớc Nh vậy, bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem nói chung, trẻemcóhoàncảnh đặc biệt khókhăn giữ gìn truyền thống...
... trẻemcó hồn cảnh đặc biệt với trẻem bình thƣờng 1.1.4.2 Phân loại trẻemcó hồn cảnh đặc biệt Căn vào hoàncảnhtrẻem Việt Nam mà Luật Bảovệchămsóc giáo dục trẻem chia trẻemcó hồn cảnh ... quy định Điều 40 Luật Bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem hành có 10 nhóm trẻem đƣợc xếp vào nhóm trẻemcó hồn cảnh đặc biệt, bao gồm: trẻem mồ côi không nơi nƣơng tựa, trẻem bị bỏ rơi; trẻem ... dục; trẻem nghiện ma tuý; trẻem vi phạm pháp luật Tuy vậy, thực tế phận trẻemcó hồn cảnhkhókhăn chƣa đƣợc xếp vào nhóm trẻemcó hồn cảnh đặc đặc biệt, nhƣ trẻem bị bn bán, bắt cóc, trẻ em...
... động trẻem ngày ý quan tâm, Việt Nam ban hành Luật bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻ em, Luật phổ cập giáo dục tiểu học, Bộ luật lao động số văn luật khác Bảovệchămsóctrẻemcó hồn cảnhkhó khăn, ... hồn cảnhkhókhăn - Trẻ mồ côi Trẻem đường phố Trẻ khuyết tật Trẻ nghiện ma túy Trẻ mại dâm Trẻ làm trái pháp luật Trẻ lao động Trẻ bị bỏ rơi, bị bạo hành Trẻ bị nhiểm chất độc màu da cam Trẻ ... khó khăn, cótrẻem lao động mục tiêu trẻem đề Chương trình hành động quốc gia trẻem Việt Nam 1991-2000 Hệ thống Ủy ban bảovệchămsóctrẻem thiết lập phạm vi nước Những vấn đề có liên quan...
... QUYẾT ĐỊNH: Điều Áp dụng biện pháp cưỡng chế để thi hành Quyết định xử phạt vi phạm hành số ………… ngày … tháng … năm …… …………… bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem Đối với: Ông (bà)/tổ ... chức thực biện pháp cưỡng chế Điều Quyết địnhcó hiệu lực thi hành kể từ ngày … tháng … năm ……… Quyết định gồm ………… trang, đóng dấu giáp lai trang Quyết định gửi cho: Ông (bà)/tổ chức ………………………… ... dân số:/Quyết định thành lập đăng ký kinh doanh: Cấp ngày: ……………………………………… Tại: Biện pháp cưỡng chế5: Điều Ông (bà)/tổ chức ………………………… phải nghiêm chỉnh chấp hành Quyết định xử phạt...
... hóa) trẻem 1.2 Bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem gia đìnhBảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻem hoạt động nhằm trì chức gia đình đối việc đảm bảo quyền lợi thiết thực trẻ em, tạo môi trờng tốt để em ... 16, Luật Bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem quy định : Cha m hoc ngi u l người trước tiên chịu trách nhiệm việc bảo vệ, chăm sóc, ni dạy trẻ em, dành điều kiện tốt cho phát triển trẻem Cha mẹ, ... công tác bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem thu đợc kết học kinh nghiệm định Trong số 28 tiêu đợc quy định, tiêu nêu rõ Các thành viên gia đìnhcó kiến thức, kỹ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em: đạt...
... với trẻ em; Mơi trường gia đình đảm bảo để trẻem phát triển toàn diện; Mọi trẻem hưởng quyền bản; Bảo vệ, chămsóctrẻemcó hồn cảnh đặc biệt + 28 tiêu bao gồm: tiêu tăng cường tham gia trẻ em; ... trẻ em; chống trừng phạt thân thể trẻ em; phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em, bảovệ an toàn đặc biệt cho trẻ em; phối hợp gia đình, nhà trường xã hội việc bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻ ... điều kiện cho trẻem tham gia vào hoạt động truyền thông Đặc biệt, đối tượng trẻem mà mơ hình “CLB Tiếng nói Ong Xanh” hướng tới trẻemcó hồn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ mồ cơi, trẻem phải lao...