... cầu. 1.2.1.2. Cấu trúc, nội dung chương trình Địalí ở trường THPT và chương trình Địalílớp11 Dưới góc độ kiến thức, chương trình Địalílớp11 gồm có 2 phần: - Phần A: Khái quát chung về ... BÀI GIẢNG ĐỊALÍLỚP11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địalí ... kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Địa lí: - Tiết học khái quát hóa và hệ thống hoá tri thức Địalí - Tiết học kiểm tra đánh giá kiến thức và kĩ năng của học sinh * Bài học Địa lí: Trong quá trình tổ...
... nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc thiết kế bài giảng Địa lílớp11 (Ban cơ bản) theo công thức GIPO. - Nghiên cứu qui trình và kĩ thuật thiết kế bài giảng Địalílớp11 (Ban cơ bản) ... Output). 3. Đặc điểm chương trình, nội dung Địalílớp11 (Ban cơ bản) ở hệ BTVH Theo thiết kế chung, có hai chương trình Địalí 11: chương trình cơ bản và nâng cao. Chương trình Địalí11 (Ban ... Giáo dục và Đào tạo: Địalí cơ bản lớp11. NXB Giáo dục tháng 7/ 20 07. 5. Nguyễn Hải Châu, Phạm Thị Sen (chủ biên): Giới thiệu giáo án Địalílớp11 cơ bản. NXB Hà Nội, 20 07. 6. Công ty Cổ phần...
... cố và luyện tập.- Làm bài tập số 7, 10 trang 27 sách giáo khoa.5. Hoạt động nối tiếp.- Các em về nhà học bài và chuẩn bị trước bài tiếp theo.F. RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY.- Nên gọi học ... NGHIỆM SAU TIẾT DẠY.- Nên gọi học sinh cho ví dụ chứng minh nhiều hơn.- 3 -Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong.- Hàng hóa – Tiền tệ – Người mua – Người bán.(?) ... Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong.xuất sữa thì sao? Không mở rộng sản xuất. Vậy để thực hiện các chức năng...
... c c c c c c c cd d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d262 7 2829 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 940a a a a a a a a a a a a a a ab b b b b b b b b b b b b b bc c c ... c c c c c c c cd d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d262 7 2829 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 940a a a a a a a a a a a a a a ab b b b b b b b b b b b b b bc c c ... 20 07- 2008 TỔ ĐỊALÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút-Mã đề thi ( ĐL 004 )-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:1 2 3 4 5 6 7 8 91011121 3 1415161 7 18192021222 3 2425a...
... NGUỒN LỰC CON NGƯỜI Di sản văn hoáthế giới.Thánh địa Mỹ Sơn Unesco1999 Di sản văn hoáthế giới.Cố đô HuếUnesco19 93 Moùn aên Truyeàn thoáng Qua các phần đã học, các...
... hệ địalí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn .II. CHUẨN BỊ - Bản đồ Địalí tự nhiên Việt Nam.Tuần 1 Môn : Lịch sử và Địa lí Tiết : 1 Bài : Môn Lịch sử và Địalí ... Và Địa lí Tiết : 3 Bài 3 : Làm quen với bản đồ (t.t)I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết : - Đọc thuộc ghi nhớ và trả lời câu hỏi cuối bài. * Rút kinh nghiệm Tuần 5 Môn : Lịch sử Tiết: ... lớp. - HS các nhóm sửa chữa, bổ sung. 4- Củng cố : ( 4 phút )- Vừa rồi chúng ta học bài gì ? 5 - Dặn dò : ( 1 phút ) - Chuẩn bị bài sau.* Rút kinh nghiệm Tuần 3 Môn : ø Địa lí Tiết : 3 Bài...
... HảiMun-baiÔ- et-xađLi-v -punơRôt-tec- amđGiê-noaKênh Xuy-êSin-ga-po1 3 10 7 hải lí52 63 hải lí Bài 38 : Thực hành:VIẾT BÁO CÁO NGẮN VỀ KÊNH ĐÀO XUY-Ê VÀ PA-NA-MA Một số cảng ... GatunHồ GatunHồ MirafloresCửa cống hồ MirafloresC a c ng Pedro Miguelử ố1020 30 m02040 60 80kmĐỊA HÌNH KÊNH PA-NA-MA QUA LÁT CẮT Kênh Panama nối Thái Bình Dương và Đại Tây Dương ... HOẠT ĐỘNG CỦA ÂU TÀUMÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA ÂU TÀUThái Bình Dương Kênh Xuyê nối Hồng Hải với Địa Trung Hải Một số cảng biển lớn trên Thế giớiXan Phran-xi-xcoNiu IoocBantimoVan-Pa rai-xôXit-niY-ô-cô-ha-maThượng...
... lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu km2)Dân số năm 2004(triệu người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 3 875 (1) 876 884 72 8 (2) 33 (1) ... TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu lục trên thế giới. Thiên nhiên châu Á rất đa dạng. NỘI DUNG BÀI ... nào? Và hoàn thành bảng số liệu sau. LƯỢC ĐỒ CÁC KHU VỰC CHÂU ÁHOẠT ĐỘNG 3 ; khu vực Đông Nam ÁXác định vị trí địa lý khu vực Đông Nam Á trên lược đồ ? 1.Người dân châu Á có màu da như...
... người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 3 875 (1) 876 884 72 8 (2) 33 (1) Không kể dân số Liên Bang Nga(2) Kể cả dân số Liên Bang Nga Xin ... Á Sản xuất ô tô khai thác dầu mỏ Thứ ngày tháng năm 2010 KIỂM TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu ... ngành công nghiệp: khai thác dầu mỏ, sản xuất ô tô,… ĐỊA LÝ:1. Dựa vào bảng số liệu, em hãy so sánh dân số châu Á với các châu lục khác ? 3. Vậy dân số ở đây phải thực hiện yêu cầu gì thì mới...
... NS: 5 /11/ 20 07Bài 7 NG: 10 /11/ 20 07 SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜII. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức. - Giúp hs hiểu được cơ chế của ... trên lớp. 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. ? Vận động tự quay quanh trục của TĐ sinh ra hệ quả gì? ? Nếu TĐ không có hiện tượng tự quay thì hiện tượng Ngày đêm trên TĐ sẽ ra sao? 3.Bài ... nào TĐ gần Mặt trời nhất? Khoảng cách là bao nhiêu? ( 3- 4/1 khoảng 1 47 triệu km) ? Khi nào TĐ xa MTrời nhất? Khoảng cách? ( 4-5 /7 khoảng 152 triệu km ) ? Khi c/đ quanh quỹ đạo trụcnghiêng...
... nghèo nhất.Tỉ trọng GDP của 10%dân c giàu nhất.Chi Lê 75 ,5 1,2 47, 0Ha-mai-ca 8,0 2 ,7 30 ,3 Mê-hi-cô 581 ,3 1,0 43, 1Pa-na-ma 11, 6 0 ,7 43, 3a. Em hÃy tính giá trị GDP của 10%dân c nghèo nhất và ... tích lÃnh thổ 7 triệu Km25,6 triệu Km2Vị trí địa lí Tây Nam Châu á. Nằm ở trung tâm lục địa á- Âu, không tiếp giáp với đại d-ơng.ý nghĩa của vị trí địa lí Tiếp giáp với 3 châu lục, án ... giới (Đơn vị: Tỉ ngời)Năm 1804 19 27 1959 1 974 19 87 1999 2025Số dân 1 2 3 4 5 6 7 Hoạt động 3: Bớc1: GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm nhỏ phân tích bảng 11. 1 rút ra nhận xét về xu h-ớng,...
... trung học phổ thông Hà Nội -2 011 2.Phân phối chương trình môn Địalí Năm 2 011.3. Sách giáo khoa Địalílớp11 (Nhà xuất bản Giáo dục). 4. Sách Giáo viên Địalí11 (Nhà xuất bản Giáo dục). ... một mục, một ý trong bài học. Trong chương trình Địalí11 không có loại bài kiến thức địalí đồng thời là kiến thức môi trường như trong chương trình địalí 10. Và loại bài kiến thức môi trường ... lại: Đó là 3 nguyên tắc cần thiết và quan trọng khi đưa nội dung giáo dục mụi trường qua môn Địalílớp11 trong nhà trường III:GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Gi¸o dôc môi trường qua môn Địalílớp11 cã hai...
... C. 25,6% D. 26,5% PA: D Câu 70 . ĐL 1116 CBB. Năm 2004, tỉ trọng của EU trong xuất khẩu của thế giới chiếm A. 17, 5% B. 27, 6% C. 31 ,6% D. 37 , 7% PA: D Câu 71 . ĐL 1116 CBB. Nhận xét đúng về tỉ trọng ... cộng lại. PA: C Câu 72 . ĐL 1116 CBB. Năm 2005, số dân của EU là A. 459 ,7 triệu người. B. 495 ,7 triệu người. C. 549 ,7 triệu người. D. 475 ,9 triệu người. PA: A Câu 73 . ĐL 1116 CBB. Nhận xét đúng ... địa hình núi cao hiểm trở, giao thông khó khăn. D. Các ý trên PA: D Câu 3 57. ĐL1127CBB. Năm 2005, dân số Trung Quốc khoảng A. trên 1 033 triệu người. B. trên 130 3 triệu người. C. gần 1 033 ...