địa chỉ của trường đại học quốc gia hà nội
Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx
... ngành Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trình Copyright by USSH ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI & ... đương với 7 tín chỉ nên tổng số tín chỉ của học kỳ này có thể ít hơn tổng số tín chỉ tối thiểu của mỗi học kỳ theo quy định học vụ của nhà trường. + Những môn học có môn tiên quyết chỉ được sắp ... phải học theo thời khóa biểu do nhà trường sắp xếp. Từ học kỳ thứ hai của khóa học, sinh viên sẽ đăng ký môn học và học theo thời khóa biểu riêng. 3.4 Về lập thời khóa biểu lớp môn học từ học...
- 13
- 659
- 1
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán lần I năm 2008-2009 trường Đại học quốc gia Hà Nội doc
... 100.5!4 1 Đề bàiCâu I (2 điểm). Cho hàm số y = 2x3− 3(m + 1)x2+ 6mx + 6.1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.2) Tìm giá trị của tham số m để phương trình có 3 nghiệm ... tròn có phương trình.b) Tìm giao điểm của các tiếp tuyến.2) Giả sử x, y, u, v ∈ R thỏa mãn điều kiện x2+ y2= 1, u2+ v2+ 16 = 8u + 4v. Tìm giá trị lớnnhất của biểu thứcM = 8u + 4v −2(ux ... − 1)2≥ 0 nên hàm số luôn đồng biến,y= 12x − 12 ⇒ xu= 1, yu= 8. (Bạn đọc tự vẽ đồ thị)2) Ta có y= 6x2− 6(m + 1)x + 6m = 6(x 1)(x m).ã m = 1 ⇒ y≥ 0, đồ thị chỉ cắt trục hoành...
- 4
- 549
- 1
Đề thi thử đại học lần 1 môn vậy lý năm 2008 - 2009 trường đại học quốc gia hà nội pdf
... Khối chuyên lý ĐHKHTN-ĐHQGHNĐề thi thử đại học lần 1 nm 2008-2009Ngy thi: 15/1/2009ã Thi gian: 180 phỳt.ã Typeset by LATEX 2.ã Copyrightc2009 by Nguyn...
- 2
- 506
- 0
Báo cáo " Những hiểu biết và thái độ của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ " docx
... Giáo dục, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam ... theo học chế tín chỉ. Trong tổng số 278 SV Đại học Ngoại ngữ- Đại học Quốc gia Hà Nội tham gia trả lời phiếu điều tra, đại đa số đều thể hiện quan điểm tán thành việc áp dụng ĐTTHCTC chỉ tại ... mục tiêu của việc áp dụng học đào tạo theo chế tín chỉ. Kết quả khảo sát cho thấy SV có được thông tin về việc áp dụng học chế tín chỉ ở trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội chủ...
- 9
- 705
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay
... 04/02/2007 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà nội về ban hành Quy chế đào tạo đại học ở Đại học Quốc gia Hà nội. 16. Đại học Quốc gia Hà nội. Quyết định 3413/ĐT ngày 10/09/2007 của Giám đốc Đại học Quốc ... 97/CP thành lập Đại học Quốc gia Hà nội trên cơ sở sát nhập 3 trƣờng đại học: Trƣờng Đại học Tổng hợp Hà nội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà nội và Trƣờng Đại học Sƣ phạm Ngoại ngữ Hà nội. Là thành ... Quốc gia Hà nội về ban hành Quy chế đào tạo đại học ở Đại học Quốc gia Hà nội ( áp dụng đối với những khoá đào tạo theo chương trình đã chuyển đổi sang tín chỉ) . 17. Đại học Quốc gia Hà nội. ...
- 15
- 892
- 2
Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội
... hợp Hà nội, Trường Đại học Sư phạm Hà nội và Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà nội. Là thành viên của Đại học Quốc gia Hà -Số l-ợng SV ngoại trú của tr-ờng lớn, lại c- trú trên những địa ... viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương 3: Một số biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội . Chƣơng ... ra từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Ngày 10 tháng 12 năm 1993, Chính phủ ban hành Nghị định số 97/CP thành lập Đại học Quốc gia Hà nội trên cơ sở sát nhập 3 trường đại học: Trường Đại học Tổng...
- 27
- 1,832
- 16
Đổi mới quản lý công tác sinh viên ở trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang tín chỉ
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1. Một số nét khái quát về Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội 2.1.1. Quá trình phát triển Tiền thân của Trƣờng Đại học Kinh ... . Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006. 23. Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội. Báo cáo chính trị của BCH Đảng bộ ĐHQGHN tại Đại hội đại biểu Đảng ... 04/2/2004. 30. Đại học Quốc gia Hà Nội. Quy chế đào tạo đại học ở ĐHQGHN, ban hành theo quyết định số 3413/ĐT ngày 10/9/2007. 31. Đại học Quốc gia Hà Nội. Quy định về Tổ chức và Hoạt động của ĐHQGHN,...
- 26
- 770
- 2
Quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội
... học Ngoại Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội trong quá trình thực hiện chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ 2.2.1. Thành tựu của trường Đại học Ngoại Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội trong quá trình ... Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội 2.1.1. Quá trình thành lập trường 2.1.2. Mục tiêu chiến lược phát triển của trường 2.1.3. Quy mô đào tạo của trường 2.2.Thành tựu và hạn chế của trường Đại học ... trình đào tạo theo học chế tín chỉ 2.2.2.Những tồn tại của trường Đại học Ngoại Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội trong quá trình thực hiện chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ 2.3. Thực trạng...
- 24
- 2,117
- 10
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội
... THUỘC TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN – ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1. Khái quát về Trƣờng THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên – ĐHKHTN – ĐHQG Hà Nội 2.1.1. Sơ lược sự phát triển của nhà trường ... trường. 3.2.6.2. Nội dung Sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, các đơn vị trong trường Đại học Khoa học Tự nhiên và trong Đại học quốc gia Hà Nội. Sự phối hợp của các lực lượng trong nhà trường, ban ... Trường đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương 3 : Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh Trường trung học phổ thông Chuyên Khoa học thuộc Trường...
- 22
- 786
- 3
Tài liệu Báo cáo " Vai trò của Trung tâm Thông tin - Thư viện trong việc đáp ứng phương thức đào tạo tín chỉ của Đại học Quốc gia Hà Nội " ppt
... ứng phương thức đào tạo tín chỉ của Đại học Quốc gia Hà Nội Bùi Thị Thu Hương* Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 10 tháng ... viên; chỉ rõ học liệu cần sử dụng; tiêu chuẩn đánh giá và văn bản đó được gọi là đề cương chi tiết học phần/môn học. Để hình thức học tập này đạt kết quả tốt đòi hỏi Đại học Quốc gia Hà Nội ... việc đào tạo theo tín chỉ ở Đại học Quốc gia Hà Nội. Trong quá trình dạy và học, vai trò của Thư viện ngày càng tăng lên với hai hướng giáo dục: giáo dục cá nhân và tự học của sinh viên cùng...
- 8
- 672
- 0
Báo cáo “Phát triển Tạp chí Khoa học trong các trường đại học: Giải pháp cho Chuyên san Kinh tế và Kinh doanh thuộc Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội” docx
... thuộc Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thùy Vinh* Bộ phận Tạp chí - Xuất bản, Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ... thước đo uy tín khoa học cho nhà trường. Nhằm tăng cường hơn nữa vai trò của tạp chí khoa học trong các trường đại học, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội (Trường ĐHKT - ĐHQGHN) ... là một diễn đàn khoa học của các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, các giảng viên. Tuy nhiên, so với bề dày hơn 25 năm hoạt động của Tạp chí khoa học - Đại học Quốc gia Hà Nội thì Chuyên san chưa...
- 6
- 712
- 2
Báo cáo " Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội " potx
... Anh - Mỹ, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam 2Bộ môn Tâm lí Giáo dục, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường ... viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Việc tổ chức TTSP của Trường ĐHNN, ĐHQGHN được SV đánh giá khá cao. Nhìn chung, SV cho rằng TTSP rất hữu ích cho họ trong việc hình thành ... việc hình thành phát triển chuyên môn nghiệp vụ cũng như tình cảm, thái độ nghề nghiệp. 2. Thực trạng thực tập giảng dạy của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Chúng...
- 6
- 3,448
- 11
Xây dựng và Thử nghiệm Bộ chỉ số đánh giá chất lượng hoạt động quản lý sinh viên tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội
... Khoa hc T nhiên i hc Quc gia Hà Ni - Thi gian tin hành nghiên cu: T n tháng 3/2013. 2 Hà Nội - năm 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ... sinh viên tại Trường Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc Gia Hà Nội 1.3.1. Lịch sử hình thành và phát triển i hc Khoa hc T nhiên thui hc Quc gia Hà Nc thành lp theo Ngh ... HOA XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM BỘ CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN – ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành:...
- 31
- 739
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008