0

đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi

ĐỀ ÁN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON  CHO TRẺ EM NĂM TUỔI  GIAI ĐOẠN 2010-2015

ĐỀ ÁN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI GIAI ĐOẠN 2010-2015

Mầm non - Mẫu giáo

... ĐÀO TẠOĐỀ ÁN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔIGIAI ĐOẠN 2010-20 15 PHẦN MỞ ĐẦU Giáo dục mầm non (GDMN) là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự ... công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; - Rà soát, bổ sung, hoàn chỉnh các văn bản pháp luật, tạo cơ sở pháp lý để thựchiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; - Tổ ... các dự án thuộc Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010 – 20 15; chỉ đạo, hướngdẫn các địa phương, xây dựng các đề án chi tiết, cụ thể hóa những nội dung của Đề án này...
  • 49
  • 1,294
  • 9
TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TUYÊN QUANG

TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TUYÊN QUANG

Kinh tế - Quản lý

... tháng 5 năm 2013, tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; trên 90% số xã, phường, thị trấn, 100% huyện, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. _Tỷ lệ trẻ ... với giáo dục mầm non thuộc thẩm quyền và giám sát thực hiện._ Ban Cán sự đảng Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo Ủy ban nhân dân tỉnh xây dựng đề án thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; ... GV theo nhucầu 358 8 274 6 05 458 52 7 856 868 Bài tiểu luận môn: Chính sách phát triển Chủ đề: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN...
  • 9
  • 1,468
  • 10
“một số biện pháp thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi ở trường mầm non

“một số biện pháp thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi ở trường mầm non

Toán học

... đề tài “Một số biện pháp thực hiện tốt công tác Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi ở trường mầm nonđể nghiên cứu và áp dụng vào công tác Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi ... giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi. Thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi của Chính phủ, kế hoạch số 4664/KH-UBND của UBND huyện Lệ Thủy về việc Thực hiện đề án Phổ cập ... chuyên đề ở khối mẫu giáo Lớn. Ngoài ra, tôi còn động viên, khuyến khích giáo viên dạy lớp mẫu giáo 5 tuổi đăng ký 15 3.2. Đề xuất:Để làm tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, ...
  • 19
  • 10,072
  • 38
quản lý phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn thành phố bắc ninh

quản lý phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn thành phố bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.2. Quản lý giáo dục 10 1.2.3. Quản lý nhà trường 11 1.2.4. Phổ cập giáo dụcphổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi 12 1.2 .5. Quản lý phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi 13 1.3. ... giáo dụcphổ cập giáo dục 14 1.3.2. Cơ sở pháp lý của công tác phổ cập giáo dục 25 1.4. Những vấn đề cơ bản trong quản lý giáo dục mầm nonphổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi ... QUẢN LÝ PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM 5 TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ BẮC NINH 74 3.1. Những căn cứ và nguyên tắc đề đề xuất biện pháp quản lý phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi...
  • 109
  • 1,323
  • 13
Tài liệu Đề án:

Tài liệu Đề án: " Phát triển Giáo dục mầm non 2010- 2015" doc

Quản lý nhà nước

... trẻ dưới 3 tuổi đếnnhà trẻ, nhóm trẻ từ 15% năm 20 05 lên 20% năm 2010 và đạt 30% năm 20 15; trẻ từ 3 đến 5 tuổi đến lớp mẫu giáo đạt 58 % năm 20 05 lên 67% năm 2010 vàđạt 75% năm 20 15; trẻ 5 tuổi ... NỘI DUNG ĐỀ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON 2010-20 15 Mục tiêu của Đề án này là: Phát triển giáo dục mầm non nhằm tạo bícchuyển biến cơ bản, vững chắc và ... giới, hải đảo: nâng tỷ lệ trẻ từ 3 đến 5 tuổi đến lớp mẫu giáo đạt 43%năm 20 05 lên 55 % năm 2010 và đạt 62% năm 20 15. Phấn đấu để tỷ lệ trẻ 5 tuổi ở các vùng này đến lớp mẫu giáo đạt bằng tỷ lệ chung...
  • 2
  • 894
  • 3
Tài liệu Đề án phát triển giáo dục mầm non 2010 - 2015 doc

Tài liệu Đề án phát triển giáo dục mầm non 2010 - 2015 doc

Báo cáo khoa học

... hiện việc huyển các cơ sở giáo dục mầm non bán công sang loại hình dân lập hoặc tư thục theo quy định của pháp luật. Khuyến khích thành lập các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.thục. ... tin học và ngoại ngữ để đến năm 2010 có khoảng 1/3 số cơ sở GD mầm non được tiếp cận với tin học và ngoại ngữ. Cơ sở GD mầm non được thành lập theo 3 loại hình: công lập, dân lập, tư thục....
  • 2
  • 606
  • 1
Phổ cập giáo dục mầm non

Phổ cập giáo dục mầm non

Tư liệu khác

... cho công tác phổ cập. - Kiểm tra công nhận cấp cơ sở và đề nghị cấp trên công nhận đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi. c. Đối với Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục cấp xã, ... tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi, chỉ đạo các phòng giáo dục, các trường mầm non phân công cán bộ, giáo viên chuyên trách theo dõi tổng hợp về công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi. III.Công ... sở giáo dục và đào tạo.Thực hiện Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-20 15, ...
  • 4
  • 1,380
  • 0
pho cap giao duc mam non tre 5 tuoi

pho cap giao duc mam non tre 5 tuoi

Tiểu học

... Đánh giá chung: Trường đạt tiêu chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi. a) Ưu điểm: - Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc các hướng dẫn chỉ thị về công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. ... NAMBCĐ PHỔ CẬP GIÁO DỤC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số………/BC-BCĐ Thanh thñy, ngày 15 tháng 3 năm 2013BÁO CÁOKẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬPGIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM 5 TUỔI(Tính ... sóc nuôi dưõng giáo dục trẻ mầm non trong những năm học tiếp theo.Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi của xã Thanh ThuỷBan chỉ đạo phổ cập giáo dục trân trọng...
  • 4
  • 861
  • 1
skkn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổi

skkn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổi

Giáo dục học

... 1 I. ĐỀ TÀI:I. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 TUỔIII. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”Mỗi đứa trẻ là một nhân tài, ... dưỡng rèn luyện thế hệ măng non. Vì vậy, giáo dục luôn là quốcsách hàng đầu và giáo dục mầm non là cái nôi của hệ thống giáo dục quốc dân, giúp trẻ phát triển toàn diện ở 5 lĩnh vực, trong đó lĩnh ... 26 tháng 2 năm 2011Người viết. Ngô Thị Thu Hiền9IX. TÀI LIỆU THAM KHẢO- Tạp chí giáo dục Mầm Non số 84/2001.- Tổ chức hoạt động GDÂN cho trẻ Mầm Non theo hướng tích hợp (NXB giáo dục) ...
  • 10
  • 1,365
  • 0
Thực trạng công tác giáo dục thẩm mỹ cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Cẩm Sơn Anh Sơn Nghệ An

Thực trạng công tác giáo dục thẩm mỹ cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Cẩm Sơn Anh Sơn Nghệ An

Khoa học xã hội

... mới giáo dục mầm non II. Giáo dục thẩm mỹ1. Một số quan điểm về cái đẹp và giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non 2. Sự cần thiết của giáo dục thẩm mỹ đối với trẻ Ch ơng II : Thực trạng công tác giáo ... Tài liệu giáo dục thẩm mỹ tuổi mầm non Tác giả: Đinh Hồng Thái - Phạm Quang Trung 8. Tâm lý học mầm non Tác giả : Nguyễn ánh Tuyết 9. Thực trạng giáo dục mầm non - Vụ giáo dục mầm non Tác ... giáo dục thẩm mỹ cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trờng mầm non Cẩm Sơn - Anh Sơn - Nghệ AnI. Đặc điểm tình hình của huyện Anh Sơn - Nghệ AnII. Thực trạng giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi...
  • 29
  • 3,672
  • 8
XÃ MINH TÂN SAU MỘT NĂM TRIỂN KHAI ĐỀ ÁN PHỔ BIẾN GIÁO DỤC  PHÁP LUẬT CỦA BỘ TƯ PHÁP.doc

XÃ MINH TÂN SAU MỘT NĂM TRIỂN KHAI ĐỀ ÁN PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CỦA BỘ TƯ PHÁP.doc

Tư liệu khác

... khai đề án phổ biến giáo dục pháp luật của bộ t phápTháng 9 năm 2006 , xà Minh Tân, huyện Vụ Bản là một trong 3 xÃ,phờng, Thị Trấn trong Tỉnh đợc bộ t pháp chọn làm điểm về công tác phổ biến giáo ... tuyêntruyền, phổ biến giáo dục pháp luật, trong đó phải kể đến vai trò của gia đìnhvà thôn xóm sau khi tham gia các hội nghị phổ biến giáo dục pháp luật đà cócác biện pháp giáo dục pháp luật ... tuyêntruyền phổ biến luật đất đai, luật phòng chống tội phạm, luật buôn bán phụnữ và trẻ em, quy chế dân chủ ở cơ sở và luật hôn nhân và gia đình. Cùng vớitổ chức các hội nghị phổ biến giáo dục pháp...
  • 3
  • 775
  • 0
Huong dan to chuc thuc hien noi dung giao duc mam non moi - tre 4 - 5 tuoi. doc

Huong dan to chuc thuc hien noi dung giao duc mam non moi - tre 4 - 5 tuoi. doc

Mầm non - Tiểu học

... trai Trẻ gái49 95, 0 – 112,2 94,1 – 113,3 50 95, 5 – 112,8 94,6 – 110,9 51 96,1 – 113 ,5 95, 1 – 111,6 52 96,6 – 114,2 95, 6 – 112,2 53 97,1 – 114,8 96,1 – 112,7 54 97,7 – 1 15, 4 96,7 – 113 ,5 55 98,2 ... (kg) Trẻ trai Trẻ gái Trẻ trai Trẻ gái93 11,4 – 16,9 11,2 – 16,7 109 15, 2 – 21,8 14,8 – 21,794 11,6 – 17,2 11,4 – 17,1 110 15, 5- 22,2 15, 0 – 22,0 95 11,9 – 17 ,5 11,6 – 17,3 111 15, 8 – 22,6 15, 3 ... trả trẻ cho cha mẹ trẻ, cho người lớn được ủy quyền, không trả trẻ cho người lạ.b) Đề phòng dị vật đường thở- Không cho trẻ cầm các đồ chơi quá nhỏ có thể cho vào miệng, mũi.- Khi cho trẻ...
  • 23
  • 7,636
  • 15
một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non đồng tâm

một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non đồng tâm

Giáo dục học

... lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường Mầm non Đồng Tâm” 5. Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài:- Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài trong 1 năm học (Từ tháng 9 năm 2011 đến tháng ... LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5- 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG TÂM Tác giả: Trịnh Ngọc Bích Chức vụ: Giáo viên Đơn vị : Trường Mầm Non Đồng Tâm – Huyện Mỹ Đức Thành phố Hà Nội Đề tài thuộc ... Trong số này có 15cháu đủ 72 tháng tuổi, còn lại các cháu ở đồ tuổi 55 - 70 tháng tuổi. 1. Thuận lợi : - 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn.đa số đội ngũ Giáo viên mầm non có tâm huyết...
  • 36
  • 3,528
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose