đề tài thảo luận môn kinh tế lượng
Tài liệu Đề tài thảo luận môn kinh tế phát triển docx
... số lượng lao động phổ thông. - Ví dụ: + Lực lượng lao động trẻ (tuổi 15-34) của VN chiếm 64,78% dân số( bậc phổ thông cơ sở và phổ thông trung học) ĐỀ TÀI THẢO LUẬN MÔN KINH ĐỀ TÀI ... sở và phổ thông trung học) ĐỀ TÀI THẢO LUẬN MÔN KINH ĐỀ TÀI THẢO LUẬN MÔN KINH TẾ PHÁT TRIỂNTẾ PHÁT TRIỂNChủ đề: Chủ đề: Vì sao nguồn lao động Việt Nam Vì sao nguồn lao động Việt Nam ... giải quyết ( mua bán văn bằng, bệnh thành tích). Nội dung thảo luận Nội dung thảo luận - Nguồn lao động với phát triển kinh tế - Nguồn lao động Việt Nam “vừa thừa, vừa thiếu”. Thừa...
- 21
- 5,942
- 90
Bài thảo luận môn kinh tế lượng
... hiện•a, Phương pháp định tính •*) Dựa vào bản chất của vấn đề nghiên cứu•*) Dựa vào đồ thị của phần dư Thực hiện: Nhóm 5MÔN: KINH TẾ LƯỢNG 1.3 STT Y X Z STT Y X Z12 10800 428 5.3 37 2826.2 ... pháp định tính •b, Phương pháp định lượng •2. Cách khắc phục d, Kiểm định dựa trên biến phụ thuộc 2, Phương pháp định lượng •a, Kiểm định Park: •Hàm đề nghị (1): (1)iiiiiivXvXe++=++=lnlnlnln21222βββσiviieX2.22βσσ=iiivX++=lnlnln222βσσ2iσ2iσLấy ... có P-value = 0.000 < 0.05 nên bác bỏ H0 .Vậy phương sai thay đổi.a, Kiểm định Park ĐỀ TÀI 2Câu 1: Nêu bản chất nguyên nhân, hậu quả của hiện tượng phương sai thay đổi.Câu 2: Chọn...
- 30
- 1,669
- 1
Tài liệu Bài thảo luận về kinh tế lượng docx
... phù hợp với lí thuyết kinh tế - FDI giải thích được 83.3% sự biến động của GDP8. Kết luận : Từ mô hình trên ta thấy vai trò to lớn của nguồn vốn FDI đối với GDP là một vấn đề quan trọng cần phải ... iiieXY++=∧*ˆˆ21ββ (2)Trong đó: ∧iYlà ước lượng của Yi∧1βlà ước lượng của β1∧2βlà ước lượng của β2 ei là ước lượng của Ui Bây giờ ta sẽ tìm các βˆ, dựa trên ... giả thiết 0Hbị bác bỏ. Điều này có nghĩa là FDI có ảnh hưởng đến GDP Phù hợp với lý thuyết kinh tế. 5. Đo độ phù hợp của mô hình:Ta có:62295212==∑=niiyTSS1976.5189499346*)4516.7(*ˆ21222===∑=niixESSβHệ...
- 8
- 1,622
- 11
Tài liệu ĐỀ THI GIỮA KỲ MÔN KINH TẾ LƯỢNG ppt
... với mọi quan sát n. Trả lời: (Đ), vì mô hình cơ bản là: 2/4 Kinh tế lượng – Thi giữa kỳ HK4/2006 ĐỀ THI GIỮA KỲ MÔN KINH TẾ LƯỢNG Answer key provided below. Phần 1 (7đ): Anh/Chị hãy ... nnncεββ∑+=ˆββ=ˆE∑∑==−=nnnnncVarcEVarVar222)ˆˆ(ˆσεβββ. 4. Chứng minh rằng XXnSc12=∑. Do vậy, XXSVar2ˆσβ= 3/4 Kinh tế lượng – Thi giữa kỳ HK4/2006 Điều kiện (1) nói rằng ),( yx không nằm trên đường hồi quy Trả ... Kinh tế lượng – Thi giữa kỳ HK4/2006 nnnxyεβα++=; do vậy, nnnnExxyEεβα++=)|(. Điều kiện (1)...
- 4
- 1,558
- 13
Tiểu luận môn kinh tế lượng - Giá nhà ở tại thành phố Hồ Chí Minh
... do chọn đề tài Bất động sản là tài sản lớn của mỗi quốc gia. Nó thường chiếm khoảng 40% lượng của cải và chiếm tới 30% tổng hoạt động của nền kinh tế. Ngoài ra trong điều kiện kinh tế thị trường, ... trúc đề tài Chương 1: Mở đầuChương 2: Cơ sở lý luận Chương 3: Thu thập số liệuChương 4: Ước lượng – kiểm định và lựa chọn mô hìnhChương 5: Kết luận 2nhóm tiến hành đi khảo sát thực tế để ... ra cho chúng ta một ẩn số. Tuy nhiên, bất động sản cũng sẽ hồi phục của nền kinh tế, dự báo của một số nhà kinh tế rằng đến giữa năm 2009 thị trường bất động sản sẽ bình ổn hơn.Như đã biết,...
- 15
- 1,557
- 6
Tiểu luận môn kinh tế lượng vấn đề Xu hướng mua hàng qua mạng của người dân thành phố Hồ Chí Minh
... thực hiện đề tài “Những yếutố ảnh hưởng đến xu hướng mua hàng qua mạng của người dân thành phố Hồ ChíMinh”. Trong đề tài này, nhóm chúng em đã sử dụng ngay những kiến thức Kinh Tế Lượng đang ... ýnghĩa có thể gây thiên lệch trong ước lượng, nhóm tiến hành chọn những biến theolý thuyết có ảnh hưởng đến hành vi mua. Nhóm thực hiện đề tài kinh tế lượng nàytheo phương pháp “Từ tổng quát ... 104 người gồm có sinh viên và những người đang đilàm.Đối với sinh viên: Kí túc xá, Khoa Kinh Tế, ĐH Quốc Tế, ĐH KHXHVNV…Đối với người đang đi làm: COOPMART Thủ Đức, BIG C Hoàng Văn Thụ,Nhà ăn...
- 17
- 1,503
- 3
Tiểu luận môn kinh tế lượng vấn đề nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định quay trở lại khám bệnh ở cơ sở y tế công khi đã từng khám bệnh ở đó
... người đến khám. Chất lượng các cơ sở y tế công: bao gồm chất lượng về cơ sở hạtầng, trang thiết bị, trình độ chuyên môn của nhân viên y tế ở các cơ sở y tế công. Chất lượng càng được đánh giá ... nó. Đề tài của chúng tôi cũng không phải làngoại lệ và sau đây chúng tôi sẽ đưa ra một số lí thuyết sử dụng khi nghiên cứu việcsửdụng bảo hiểm y tế đến mong muốn quay lại sử dụng cơ sở y tế ... quay lại cơ sở y tế công để khám bệnh lần sau hay không và điều nàybị chi phối bởi việc có sử dụng bảo hiểm hay không. Từ những yêu cầu đó chúng tôisử dụng lí thuyết kinh tế lượng về mô hình...
- 18
- 1,390
- 3
Tiểu luận môn kinh tế lượng vấn đề về Các yếu tố ảnh hưởng đến chi phí học tiếng Anh
... hút sự quan tâm của học viên ở mỗi trình độ và khả năng tài chính khácnhau.Chính vì lí do trên, nhóm kinh tế lượng chúng tôi thực hiện đề tài “Các yếutố ảnh hưởng đến chi phí học tiếng Anh”. ... INCOME*PROGRESS6CHƯƠNG1: LÝ DO LỰA CHỌN ĐỀ TÀIViệt Nam ngày càng hội nhập sâu rộng hơn với thế giới trên các mặt kinh tế, văn hóa, chính trị… Để hoạt động được hiệu quả trong môi trường quốc tế thì việcthông thạo ... 7(+) INCOME.ABROAD + β9(+) AD + 4DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO1. TS. Lê Hồng Nhật, Trần thị Trúc Phượng (2007), Tập bài giảng kinh tế lượng 2. TS. Nguyễn Đình Thọ, Nguyễn Thị Mai Trang...
- 10
- 2,147
- 4
Tiểu luận môn kinh tế lượng vấn đề về Các yếu tố ảnh hưởng đến giá phòng trọ cho sinh viên ở khu vực làng Đại học Linh Trung – Thủ Đức
... tra 88 mẫu, nhóm sử dụng 80 mẫu để ước lượng mô hình, kết quảước lượng thể hiện trong mô hình sau:MỤC L ỤCPhần 1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phần 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN Phần 3: SỐ LIỆU 3.1. Phạm vi thu ... thuê phòng… Đề tài “Các yếu tố ảnh hưởng đến giá phòng trọ cho sinh viên ởkhu vực làng Đại học Linh Trung – Thủ Đức” của nhóm mong muốn giải quyếtnhững vấn đề trên.3Phần 2CƠ SỞ LÝ LUẬNNhư ... KẾT QUẢ KHẢO SÁT Kiểm định t - test: 10Kiểm định F – test 10Phần 5:KẾT LUẬN 135.1. Mô hình tối ưu 135.2. Ý nghĩa kinh tế của mô hình 135.3. Kiến nghị 135.4. Ứng dụng mô hình 13Phần 16281600000...
- 13
- 2,719
- 9
Tiểu luận môn kinh tế lượng vấn đề về Xây dựng mô hình dự đoán tiền đạo đoạt danh hiệu Chiếc giày vàng châu Âu
... 5Dự án nhóm Kinh tế lượng tài: “Xây dựng mô hình dự đoán tiền đạo đoạt danh hiệu Chiếc giày vàng châu Âu” để nghiên cứu. Đó chính là lý do chọn đề tài của nhóm. Do còn nhiều ... hiện nay đề án cá cược bóng đá tại Việt Nam đã được trình 4Dự án nhóm Kinh tế lượng PHẦN 1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIBóng đá – môn thể thao vua của nhiều nước trên thế giới, và Việt Nam cũng không là ... bạn!PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN2.1. Cơ sở lý thuyết khi chọn đề tài Khi tham vào bất kỳ một cái gì mà chúng ta phải bỏ ra một phần tài sản của mình, dù nhỏ dù lớn, thì ta đều ít nhiều phải cân nhắc...
- 15
- 1,102
- 0
BÀI THẢO LUẬN MÔN: KINH TẾ VĨ MÔ
... để tài trợ cho các khoản chi tiêu của Chính phủ.4BÀI THẢO LUẬN MÔN: KINH TẾ VĨ MÔCHỦ ĐỀ: Lạm phát ở Việt nam trong những năm gần đâyNhóm: 3I/ Lý do chọn đề tài: Hiện nay,do nền kinh tế ... chóng những vấn đề của nền kinh tế mới.Một trong những vấn đề đó là lạm phát, tham nhũng, hối lộ nhưng nổi bậc nhất chính là vấn đề Lạm phát.Do đó, Nhóm chúng em đã chọn đề tài “Lạm phát” để ... kinh tếdẩn đến khủng hoảng trầm trọng. Thành công trong công cuộc chống lạm phát1989 đưa đất nước vượt lên chính là sự đổi mới trong nhận thức quản lý kinh tế của Đảng và nhà nước ta. Kinh tế...
- 7
- 1,738
- 17
Đề thi kết thúc môn kinh tế lượng 2006 doc
... NIÊN KHOÁ 2005-2006 THI KINH TẾ LƯỢNG (L1) LỚP: HCDH7.7 NGÀY: 23 - 5 -2006 THỜI GIAN LÀM BÀI: 100 PHÚT (Đã bao gồm thời gian đọc đề 10 phút) Ghi chú: Được phép sử dụng tài liệu. Phân bổ thời ... HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM GV: Lê Tấn Luật 6/19/2013 HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM 1 ĐỀ THI THI KINH TẾ LƯỢNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH NIÊN KHOÁ 2005-2006 HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ... các chuyên gia kinh tế, khi Việt Nam gia nhập WTO các tập đoàn bán lẻ nước ngoài sẽ ồ ạt tiến vào thị trường này. Dự báo những tập đoàn bán lẻ nước ngoài này sẽ dùng hình thức kinh doanh nhượng...
- 5
- 621
- 1
Tiểu luận môn kinh tế lượng - phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên
... 632.3. Bảng số liệu khảo sát: (xem phụ lục)2.4. Ước lượng mơ hình:1Dự án môn kinh tế lượng_ K07 T [2009]CHƯƠNG 1:LÝ DO LỰA CHỌN ĐỀ TÀITrong bối cảnh hội nhập, tồn cầu hóa, các doanh nghiệp ... Khoa Kinh Tế - Luật ĐHQG thành phố HCM, phườngLinh Trung quận Thủ Đức, thành phố HCM.2.1.2. Nguồn số liệu:Nhóm thu thập số liệu sơ cấp trên bảng câu hỏi khảo sát cho sinh viên Khoa Kinh Tế - ... X6, X7.CHNG 4:KT LUN* Mụ hỡnh ti uDependent Variable: YMethod: Least Squares1Dự án môn kinh tế lượng_ K07 T [2009]Do quỹ thời gian có hạn nên các biến X5,X6, X7, X8 sẽ làm mất...
- 9
- 2,047
- 52
Bài thảo luận môn kinh tế thương mại dịch vụ
... mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng. Khách sạn nâng cao cơ sở hạ tầng, trang thiết bị hiện đại, chất lượng được nâng cao cán bộ công nhân viên của khách sạn có trình độ chuyên môn cao, giao tiếp ... Hoạt động của khách sạn. Các hoạt động chính của khách sạn như: kinh doanh lưu trú, kinh doanh nhà hàng, kinh doanh hội nghị, hội thảo, tổ chức tiệc…luôn đi kèm với các dịch vụ bổ sung như: Internet, ... trực tiếp với khách hàng hoặc tài sản của khách hàng qua đó làm tăng giá trị và giá trị sử dụng của tài sản.1.2.Các yếu tố đánh giá chất lượng dịch vụ • Chất lượng dịch vụ mà doanh nghiệp...
- 16
- 1,426
- 9
- thảo luận môn kinh tế lượng
- đề tài tiểu luận môn kinh tế quốc tế
- đề cương thảo luận môn kinh tế chính trị
- đề tài thảo luận môn kinh tế vĩ mô
- đề tài thảo luận môn kinh doanh quốc tế
- đề tài thảo luận môn kinh tế quốc tế
- các đề tài tiểu luận môn kinh tế lượng
- đề tài tiểu luận môn kinh tế lượng
- đề tài thảo luận môn kinh tế phát triển
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008