0

đề thi olympic hóa học sinh viên

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số pdf

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số pdf

Cao đẳng - Đại học

... +D với 5 HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’05 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn thi: Đại số Thời gian ... .2005 2004.2005ininaax i n x    Hết 2 ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số Câu 1. Cho các ma trận: 113520331;110123031TA ...        Cần giải phương trình: DX=XD, X 6 ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn: Đại số Câu 1. Xét ma trận có dạng 21 1 2 1 3 1 421 2...
  • 10
  • 910
  • 10
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích pdf

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích pdf

Cao đẳng - Đại học

... 5 HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’05 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn thi: Giải tích Thời ... dt 1 HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’04 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích Thời gian ... (x)}()ab. Ghi chú: Nếu thí sinh đưa ra đư phản ví dụ khi a=b thì có thể xét thưởng điểm. Hết 6 ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn: Giải tích Câu1....
  • 8
  • 801
  • 2
Đề thi olympic hóa học lớp 11

Đề thi olympic hóa học lớp 11

Hóa học - Dầu khí

... có công thức phân tử là A3. Viết công thức cấu tạo dạng đơn chất đó và cho biết trạng thái lai hóa của nguyên tử trung tâm.c/ Một dạng đơn chất khác của A có công thức phân tử là A2. Hãy giải ... NaOH 0,2 M; C là dung dịch CH3COOH 0,2 M (có hằng số axit Ka = 1,8 x 10 - 5). Các thí nghiệm sau đều thực hiện tại 25°C.a/ Tính pH của mỗi dung dịch A, B, C.b/ Tính pH của dung dịch X là dung ... H2SO4 loãng, nhưng phản ứng với HCl cho kết tủa trắng tan trong dung dịch NH3. Nếu sau đó axit hóa dung dịch tạo thành bằng HNO3 lại có kết tủa trắng xuất hiện trở lại. Cho Cu vào dung dịch...
  • 2
  • 3,005
  • 55
Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 01 đến 05

Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 01 đến 05

Hóa học

... excess of a 10 % sodium hydroxide solution. In this case 0.896 dm3 of a gas were also evolved but 0.96 g of an undissolved residue remained. In the third experiment, 1.52 g of the initial mixture ... as hydrogen. This mixture with a volume of 16.8 dm3 was hydrated and 350 g of the solution were obtained when the products of hydration were absorbed in water. Ten grams of this solution ... anniversary of this international competition. Not less than 125 theoretical and 50 practical problems were set in the ICHO in the mentioned twenty years. In the elaboration of this collection...
  • 64
  • 3,370
  • 10
Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 06 đến 10

Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 06 đến 10

Hóa học

... weighed. After subtracting the weight of the empty flask, the mass of the gas inside was determined. This procedure was repeated with nitrogen. Thus the following Table of data was obtained: Gas ... assumption: Only hydrogen is evolved at the cathode and at the same time oxygen at the anode. On this assumption the amounts of substances of the evolved oxygen and hydrogen are as follows: 2559.6 ... mol4n = = The molar ratio is: 720.1mol9.139mol63.240)O()H()O()H(2222===VVnn This value is different from that given in the task. Thus, beyond the mentioned reactions also...
  • 110
  • 1,505
  • 8
Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 11 đến 15

Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 11 đến 15

Hóa học

... Diphenyl 70 - Anthracene 216 - Styrene - 146 MERCAPTANS – THIOPHENOLS n-Amylmercaptan - 126 p-Thiocresol - 200 Thiophenol - 169 p-Bromothiophenol 74 - PHENOLS p-Cresol 36 200 o-Nitrophenol ... colouration Name: The above reactions, the solubility behaviour and the melting range indicate that this substance is D-fructose, a building block of cane sugar. CH2OHCH2OHOHHCHO-CHOHHCCOWhen ... decomposition of water H2O H2 + ½ O2 can be traced (α = 10-3) at temperature above 1700 K. This process can be realized at temperatures 800 – 900 K as well as through subsequent stages carried...
  • 124
  • 1,382
  • 2
Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 16 đến 20

Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 16 đến 20

Hóa học

... thoroughly. Fill the burette with the standard sodium thiosulphate solution using one of the beakers provided. (The exact concentration of the thiosulphate is given on the label of the bottle.) ... 4.3 Calculate the rate constant for this reaction at the four temperatures given in the table. 4.4 Calculate the average value of the activation energy for this reaction. You should take the ... N-CH2-CH2-NHOOC-CH2HOOC-CH2CH2-COOHCH2-COOH The anion of this acid, C10H12N2O84-, forms a stable complex CaC10H12N2O82- with calcium ions. The stability constant of this complex ion is given by: ...
  • 110
  • 1,188
  • 1
Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 21 đến 25

Đề thi Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 21 đến 25

Hóa học

... When the crystals have been air dried, transfer the product to the small glass dish labeled C. This dish has previously been weighed. The dish containing the product should be given to a technician ... PROBLEMS PROBLEM 1 (Practical) Synthesis involving Carbanions Chalcone The aim of this experiment is to condense acetophenone and benzaldehyde in a mixed aldol condensation. After ... ethanol, then air dry and weigh the crystals. c) Recrystallization of the chalcone Recrystallize this crude chalcone from ethanol, using a 100 cm3 beaker. Use the heating plate located in the...
  • 136
  • 1,068
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25