0

đề cương ôn thi địa lý lớp 6 hk2

Bô đề thi Địa lý lớp 6 và lớp 9

đề thi Địa lớp 6lớp 9

Địa lý

... 2010-2011 Giáo viên: Lê Thị Yên HẾT Trường THCS Bù Nho ĐỀ THI HỌC KÌ IHọ và tên: Môn : Địa 6 Lớp: 6A Thời gian: 45 phútĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN GT 1 GT 2 GKI/ PHẦN TRẮC ... thành thị và nông thôn ở nước ta(đơn vị %)Năm Thành thị Nông thôn1989 19,2 80,81999 23,5 76, 5a/ Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu dân số nước ta phân theo thành thị và nông thôn trong các ... tàu công công suất nhỏ nên đánh bắt gần bờ là chủ yếu.(0,25 điểm)• Biện pháp: Trường THCS Bù Nho Năm học: 2010-2011 Giáo viên: Lê Thị Yên HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Địa 6 I/...
  • 19
  • 1,231
  • 10
Đề cương ôn thi tốt nghiệp lớp 12 - Những  kiến thức  tối thiểu phải học thuộc lòng

Đề cương ôn thi tốt nghiệp lớp 12 - Những kiến thức tối thiểu phải học thuộc lòng

Sinh học

... dần dần tạo thành nòi địa và loài mới.2. Đặc điểm.- Xảy ra ở cả động vật và thực vật.- Cách li địa tạo điều kiện cho sự phân hoá trong loài.- Cách ly địa không phải là nguyên nhân ... tục tạo thành các nòi.- Nòi gồm: + Nòi địa là nhóm quần thể phân bố trong một khu vực địa xác định, hai nòi địa lý khác nhau có khu phân bố không trùm lên nhau.+ Nòi sinh thái là nhóm ... Cách ly địa lý. - Các sinh vật ở cạn bị phân cách bởi các chớng ngại địa nh núi, sông, biển- Các sinh vật ở nớc bị cách ly bởi sự xuất hiện của dải đất liền.- Loài ít di động hoặc không di...
  • 18
  • 2,207
  • 9
Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

Toán học

... 11x190x180=+−.Bài 10: Một hội đồng thi có 390 thí sinh phân đều các phòng. Nếu xếp mỗi phòng thi thêm 4 thí sinh thì số phòng thi sẽ giảm đi 2 phòng. Hỏi lúc đầu mỗi phòng thi dự định xếp bao nhiêu thí ... hàng nên∠ FED=∠ FMP=∠ PBF ⇒∠ FEC = ∠ BKC ⇒ ∆ KPE vuông cân ⇒CEDF là hình vuông ⇒∠ A = 450Bài 6: Cho hình vuông cạnh a. Điểm M di động trên cạnh BC, điểm N di động trên cạnh ... d) 3x 1 0+ = − = − = − =2 2 2h) x 15x 16 0 i) 19x 23x 4 0 k) 2x 5 3x 11 0− − = − + = + + =2 2 2 3 2y 3 1 9x 12 1 1l) m)y 9 6y 2y y 3y x 64 x 4x 16 x 4++ = − =− + − − + + −( ) ( )2 2...
  • 13
  • 1,164
  • 11
Đề Cương Ôn Tâp Địa Lý KT - XH Việt Nam

Đề Cương Ôn Tâp Địa KT - XH Việt Nam

Địa lý

... nhiều. Đề cương ôn tập học phần: Địa Kinh Tế – Xã Hội Việt Nam Trang 5CHƯƠNG 1: TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG THI N NHIÊN VIỆT NAMI- VỊ TRÍ ĐỊA – Ý NGHĨA CỦA NÓ: 1.) Vị trí: - Tọa độ địa trên ... kinh tế nông nghiệp nông thôn có hiệu quả, giảm người di dân tự do. Đề cương ôn tập học phần: Địa Kinh Tế – Xã Hội Việt Nam Trang 13- Mạng lưới quần cư đô thị nước ta tuy được rải đều các ... thấp, Việt Nam đạt 17,87 điểm /60 điểm trong khi Hàn Quốc đạt 46, 6 điểm /60 điểm, Singapore 42,5 điểm /60 điểm, Trung Quốc 31 điểm /60 điểm, Thái Lan 18 ,60 điểm /60 điểm. III- ĐẶC ĐIỂM CƠ CẤU LAO...
  • 13
  • 3,998
  • 44
Đề Cương Ôn Tập Địa Lý Kinh Tế Xã Hội Đại Cương

Đề Cương Ôn Tập Địa Kinh Tế Xã Hội Đại Cương

Địa lý

... 2.) Thể tổng hợp nông nghiệp: - Là hình thức cao của tổ chức lãnh thổ nông nghiệp.o Nông nghiệp kết hợp rất chặt chẽ với công nghiệp, cụ thể là côngnghiệp chế biến. o Nông nghiệp kết hợp ... rộng rãi phương pháp công nghiệp trong sản xuất nôngnghiệp. - Các đặc điểm cơ bản của thể tổng hợp nông nghiệp:o Nông phẩm hàng hóa được tạo ra qui định bởi: vị trí địa lý, điều kiệntự nhiên, ... các xí nghiệp nôngnghiệp với các xí nghiệp công nghiệp chế biến. o Hạt nhân của thể tổng hợp nông nghiệp là xí nghiệp nông – côngnghiệp  nét nổi bật nhất của thể tổng hợp nông nghiệp là mối...
  • 17
  • 4,722
  • 25
Đề cương ôn tập địa lý 12

Đề cương ôn tập địa 12

Địa lý

... ĐBSCL là 4 26 ngời /km2, trong khi đó khu vực Tây Bắc chỉ có 67 ngời /km2 và Tây Nguyên 82 ngời/km2. - Không đều giữa vùng nông thôn và thành thị. Dân c tập trung đông ở nông thôn ( 76, 5% dân ... quyết a . Đối với nông thôn :+ Trên thực tế số ngời cha có việc làm ở nông thôn lớn hơn thành thị, hơn nữa do ảnh hởng của nền nông nghiệp lạc hậu luôn luôn chịu biến động của thi n tai nên số ... thời kì 1901-2003 ( đơn vị : triệu ngời)1901 1921 1939 1 960 1970 1980 1990 1993 1999 200313 15 ,6 19 ,6 30,2 41,9 53,7 66 ,2 70,9 76, 3 81 ,6 - Dân số tăng quá nhanh dẫn đến sự bùng nổ dân số. Điều...
  • 8
  • 1,826
  • 40
Đề cương ôn tập địa lý 8

Đề cương ôn tập địa 8

Địa lý

... Nam BộHT sông lớn Sông Hồng, sông Thái Bình, sông Kì Cùng - Bằng Giang, sông MãSông Cả, sông Thu Bồn, sông ĐàRằngSông Cửu Long, sông Bé.Đặc điểm - Chế độ chảy thất thường, sông có hình ... - Sông ngòi VN mang nhiều phù sa: Mỗi năm sông ngòi nước ta chở ra biển khoảng 200 tấn phù sa.7) Nước ta có mấy khu vực sông lớn? Nêu đặc điểm từng khu vực sông?Các khu vực sông Bắc Bộ ... đông Bắc tràn sâu vào nội địa của miền làm cho mùa đông ở đây lạnh nhất so với cả nước. Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn.11) Đặc điểm tự nhiên nổi bật của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ?- Địa...
  • 4
  • 8,564
  • 182
Đề cương ôn tập địa lý 7

Đề cương ôn tập địa 7

Địa lý

... vào đất liền 16. Trình bày đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu Phi (Bài 26, SGK tr. 83, 84)Trả lời : Địa hình :- Lục địa châu Phi là khối cao nguyên khổng lồ. Có các bồn địa xen kẽ với ... Thực vật : rêu, địa y- Thực vật ít về số lượng, số loài, chỉ phát triển vào mùa hè- Động vật : tuần lộc, chim cánh cụt, hải cẩu…- Chúng có bộ lông dày, lớp mỡ dày và bộ lông không thấm nước.- ... (Bài 22, câu 3, SGK tr. 73)Trả lời :15. Trình bày vị trí địa của châu Phi. (Bài 26, SGK tr. 82)Trả lời :- Châu Phi giáp biển Địa Trung Hải ở phía ………………………………, giáp biển Đỏ ở phía ………………………………,...
  • 5
  • 22,018
  • 192
Đề cương ôn tập địa lý 9 cả năm

Đề cương ôn tập địa 9 cả năm

Địa lý

... địa phơng.Câu 5: ảnh hởng của các nhân tố kinh tế- xà hội đối với sự phát triển và phân bố nông nghiệp.- Dân c và lao động nông thôn:+ Năm 2003, dân số sống ở nông thôn (74%), lao động nông ... minh rằng Đông Nam Bộ là vùng trồng cây công nghiệp quan trọng của cả nớc.- Đông NamBộ là vùng trồng cây công nghiệp lâu năm chủ yếu của cả nớc:+ Cao su: so với cả nớc, chiếm 65 ,6% diện tích ... canh cây công nghiệp nh Tây Nguyên và Đông Nam Bộ.+ Tình trạng lũ lụt ở nhiều lu vực sông gây thi t hại lớn về mùa màng, tính mạng và tài sản của nhân dân. Mùa khô, nớc sông kiệt, thi u nớc...
  • 19
  • 5,425
  • 87

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25