đề cương thi học kì 2 hóa 8
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA LỚP 8
... oxi khó hóa lỏngb. Khí oxi ít tan trong nước d. Khí oxi nhẹ hơi nước. 2. Khử 48 gam Đồng (II) CuO bằng khí Hidro H2. Số gam đồng Cu thu được là:a. 19 ,2 g b. 38, 4 g c. 47,6 g d. 34 ,8 g3. Các ... dãy chất sau, dãy nào gồm toàn là oxita. H 2 O , CaO , Na 2 O , P 2 O5b. CaCO3 , CO 2 , SO 2 , MgOc. SO3 , CH4 , Al 2 O3 , PbOd. Taát cả đều saiCâu II : Chọn những từ (Cụm từ) sau ... ĐỀ THI HK II MÔN HÓA HỌC 8 Thời gian : 45 phút (Không kể giao đề) A. TRẮC NGHIỆM (4 điểm)Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả...
- 2
- 10,807
- 286
Đề thi học kì 2 Hóa 8
... 1 2 b, Fe 2 O3Fe FeCl 2 1, 2, Câu 5: Cho sắt dư tác dụng với 20 0 ml dung dịch H 2 SO4 0,1 M.a, Viết PTPƯ xảy ra và cho biết đó là PƯ ... ứng?c, Khối lượng muối tạo thành là bao nhiêu? d, Tính thể tích khí H 2 thoát ra ( ở đktc) ?( cho Fe = 56, H = 1, S = 32, O = 16 ) ……………………………………………………………………...
- 2
- 8,963
- 181
Đề thi Học kì 2 Hóa 9
... chất đều có thể làm mất màu dung dịch Brom:A. CH4, C6H6. C. C 2 H4, C 2 H 2 .B. CH4 , C 2 H 2 . D.C6H6, C 2 H 2 .Câu 2 Dãy chất nào đều phản ứng với NaOH:A. CH3COOH, C6H 12 O6. ... C6H 12 O6.B. CH3COOC 2 H5 , C 2 H5OH. D. CH3COOH, CH3COOC 2 H5.Câu 3 Dãy chất nào đều PƯ với Na:A. CH3COOH, C6H 12 O6 . C. C 2 H5OH, C6H 12 O6 .B. CH3COOH, C 2 H5OH. ... Họ và tên : KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp: 9 MÔN: HÓA HỌC Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phê của cô giáoPhần I: Trắc nghiệmKhoanh tròn các...
- 2
- 905
- 6
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 VÀ 11
... 5)CnH2n -2 + (3n-1) /2 O 2 n CO 2 + (n-1) H 2 O a an (n-1) aCmH2m +2 + (3m+1) /2 O 2 mCO 2 + (m+1) H 2 O 2a 2am (m+1)2aTa có: an + 2am = 0,75 (1) (n-1)a + (m+ 1) 2a = 0 ,8 (2) Từ 1 ,2 => a= ... (đặc) Al 2 (SO4)3 +3SO 2 + 6H 2 O (0 ,25 ñ) Al 2 O3+ 3H 2 SO4 Al 2 (SO4)3 + 3H 2 O (0 ,25 ñ)b/ n SO2 = 0,06 mol (0 ,25 ñ) n Al = 0,04 mol (0 ,25 ñ) mAl = 0,04x 27 = 1, 08 gam (0 ,25 ñ) ... = 2, 1– 1, 08= = 1, 02 gam (0 ,25 ñ)c/ nNaOH = 0, 08 mol nNaOH/ n SO2 = 0, 08/ 0,06 => 2 muoái taïo thành (0 ,25 đ) SO 2 + NaOH NaHSO3 x x x ( 0 ,25 ñ) SO 2 + 2NaOH Na 2 SO3+ H 2 O...
- 7
- 3,665
- 11
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 6
... Trường THPT Trưng VươngNăm học 20 10 - 20 11 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Hóa – Khối 10 cơ bản Thời gian: 45 phútCâu 1:( 3,5 đ)1. Viết cấu hình ... Kali trong bảng hệthống các nguyên tố hoá học. ( 0,5đ)Câu 2: (1,5đ) Xác định kiểu liên kết trong các phân tử các chất sau: HCl, KCl, Cl 2 . Câu 3:( 2 đ)Cân bằng phương trình phản ứng ôxy hoá ... HNO3 Cu(NO3) 2 + NO + H 2 O Câu 4:(1,5đ) Nguyên tử Z có tổng số các loại hạt ( Proton, nơtron, electron) là 58, trong đó số hạtmang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 18. Tính số khối...
- 2
- 2,254
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 5
- 2
- 1,445
- 3
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 3
- 9
- 1,006
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10
- 9
- 1,314
- 11
de thi hoc ki 2 hóa 11 cb
- 8
- 470
- 2
de thi hoc ki 2 hoa 11 co ban
- 7
- 411
- 4
Đề - ĐA thi hoc kỳ 2 Hóa 12 năm 2008
... A. Fe 2+ /Fe<Na+/Na< 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag B. Na+/Na< 2H+/H 2 < Fe 2+ /Fe<Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag C. Na+/Na< Fe 2+ /Fe<2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu< ... 2H+/H 2 < Fe 2+ /Fe<Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag B. Na+/Na< Fe 2+ /Fe<2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag C. Fe 2+ /Fe<Na+/Na< 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag D. Fe 2+ /Fe<2H+/H 2 < ... Fe 2+ /Fe<2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag B. Na+/Na< 2H+/H 2 < Fe 2+ /Fe<Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag C. Fe 2+ /Fe<Na+/Na< 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu< Ag+/Ag D. Fe 2+ /Fe<2H+/H 2 <...
- 10
- 844
- 12
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU
... xdx∫ 16, 2 1xdxe−+∫ 17 2 2 1 3x x dx+∫ 18, 3 2 1x x dx+∫ 19, 17 9 2 3x x dx−∫ 20 , 2 1xdxx+∫ 21 , 2 1 xdxx−∫ 22 , 2 2dxa x+∫ 23 , 2 2 7dxx x+ +∫ 24 , 2 2 5dxx ... xdxx+∫ 21 / 2 eeln xdxx∫ 22 /e 2 1ln xdxx(ln x 1)+∫ 23 /x1x0edxe 1−−+∫ 23 /2x 2 x0edxe 1+∫ 24 /e1sin(ln x)dxx∫ 25 /2xln5xln 2 edxe 1−∫ 26 / 3 2 2ln(x ... (S1) : x 2 +y 2 +z 2 - 6x+4y-2z - 86 = 0.(S 2 ) : x 2 +y 2 +z 2 +6x-2y-4z -2 = 0. và (P) : 2x-2y-z+9 = 0.1. Xác định tâm của đờng tròn là giao của (P) và (S1). 2. Cmr (S1) và (S 2 ) cắt...
- 10
- 687
- 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)
... 2 - Ôn Thi tt N GHIP THPT . Năm học : 20 08 - 20 09 d(M;(P)) = 2 + −⇔ = ⇔ + − = + ++ +A 2B C 2 2 2 2 2 (A 2B C) 2( A B C ) 2 2 2 A B C (2) Thay (1) vào (2) , ta được : 8AB+5= ⇔ = −8A 2 B ... ∫ 2 2x x x x 1 x 1 2 (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 2 2 2 2 2 2 2 00 0 = + = + 2 1 1 2. 2 2 2 2 c) 1đ Ta có : ′= > ∈+xey 0 , x [ln2 ; ln 4]x 2 (e e) + = =+ 2 min ... x) (2 sin x)+= =+ + + Vì d (2 sin x) cos xdx+ = nên sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x 2. [ ]d (2 sinx) 2 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 +−+= = ++ + + + 2 2.[ ]d (2 sin...
- 29
- 647
- 1
đề kiểm tra học kì 2 hóa 8
... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN HOÁ HỌC 8 NĂM HỌC 20 08 -20 09Nội dung MỨC ĐỘ NHẬN THỨC TổngNhận biết Thông hiểu Vận dụngTN TL TN TL TN TLChương IV: Oxi –không khí 2 (0,5 đ) 2 ( 0,5đ)4(1đ)Chương ... –nước 6 ( 1,5)1 (2 ) 2 (0,5đ)1 (1đ)1 (2 )11 ( 7 đ)Chương VI :Dung dịch 2 ( 0,5đ)1(0,5đ) 2 (1đ)5 (2 )Tổng 10 ( 2, 5đ) 1 (2 )5 ( 1,5đ)1( 1đ) 2 (1đ)1 (2 )19 (10đ) ...
- 2
- 565
- 0
De cương thi hoc kì 1 mon toan 11
... sin9x.cos7x5. sin 2 3x + sin 2 4x = sin 2 5x + sin 2 6x 6. cos 2 x + cos 2 2x + cos 2 3x + cos 2 4x = 2 Dạng 6: Một số bài tập liên quan đến lượng giácBài 1: Cho phương trình: cos2x + (2m + 1)sinx ... a) -2x +5 y – 4 = 0 b) 2x -3 y – 1 = 0 c) 3x – 2 = 0 d) x + y – 1 = 0 3 Tìm ảnh của đường tròn qua phép tịnh tiến v= (3;-1 )a) (x - 2) 2 + (y +1) 2 = 9 b) x 2 + (y – 2) 2 = 4Dạng 2: ... 15n nC C= b) 2 21 2 3 4n nC nP A++ =. c) ( )4314 24 23−+−=xxxxCAAg) 2 114 14 14n n nC C C+ ++ =d)3 2 14xx xA C x−+ =e)79 12 1=−−nnCA Dạng2: Nhị thức Niu...
- 5
- 620
- 4
đề kiểm tra học kì 2 hóa 10 nâng cao 1
... MnO 2 vào ống nghiệm đựng nước oxi già?A. H 2 O 2 → H 2 + O 2 B. 3H 2 O 2 → 3H 2 + 2O3C. 2H 2 O 2 → 2H 2 O + O 2 D. 3H 2 O 2 → O3 + 3H 2 OCâu 9: Cho các khí sau: H 2 , H 2 S, Cl 2 , ... cho bột MnO 2 vào ống nghiệm đựng nước oxi già?A. 3H 2 O 2 → O3 + 3H 2 O B. 2H 2 O 2 → 2H 2 O + O 2 C. 3H 2 O 2 → 3H 2 + 2O3D. H 2 O 2 → H 2 + O 2 Câu 4: Phản ứng hóa học nào xảy ... bột MnO 2 vào ống nghiệm đựng nước oxi già?A. 3H 2 O 2 → O3 + 3H 2 O B. 2H 2 O 2 → 2H 2 O + O 2 C. 3H 2 O 2 → 3H 2 + 2O3D. H 2 O 2 → H 2 + O 2 Câu 6: Các kim loại bị thụ động hóa bởi...
- 10
- 3,138
- 68
- bài tập ôn thi học kì 2 hóa 8
- kiểm tra oxikhông khí hóa học 8 bài tập ôn thi học kì 2 hóa 8
- kiểm tra điều chế hidro học kì 2 hóa 8bài tập ôn thi học kì 2 hóa 8
- đề cương thi học kì 2 ngữ văn 10
- đề thi học kì 2 hóa 8
- đề cương văn học kì 2 lớp 8
- đề thi học kì 2 hóa 8 có ma trận
- đề thi học kì 2 hoá 8
- đề ôn thi học kì 2 lớp 8
- đề cương thi học kì 2 môn sinh lớp 9
- đề kiểm tra học kì 2 hóa 8
- đề cương thi học kì 2 ngữ văn 8
- de thi hoc ki 2 hoa 8 co giai
- de thi hoc ki 2 hoa 8 nam 20132014
- de thi hoc ki 2 hoa 8 truong tran phu nam 20132014
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25