... hình không gian của các phântửsinh học: Cấu hình không gian của các đại phântử chủ yếu phụ thuộc số lượng, bản chất của các liên kết yếu tồn tại trong đại phântử đó. Tương tác kị nước ... nguyên tử khi chúng tiến đến gần nhaudo sự biến động thoáng qua của các đám mây e gây ra sự phân cực nhất thời trên phântử . - Liên kết không phụ thuộc tính phân cực của các phântử mà chỉ ... hợp nên protein đặc thù , tạo nên tính đa dạng của sinh vật. Thạch Văn Mạnh TYD-K55 ĐỀ CƢƠNG ÔN THI HẾT HỌCPHẦN MÔN: SinhHọcPhânTử Câu 1. Nêu thí nghiệm chứng minh DNA là vật chất...
... 51-65 đề cập đến vấn đề sau: chỉ rõ mỗi một cấu trúc hay chức năng là đúng đối với:a. Chỉ DNAb. Chỉ RNAc. Cả DNA lẫn RNA 9e. Meselson và Stahl26. Trong phântử acid nucleic phântử carbon ... nucleotide mà không làm mạch đứt rời:a. Đườngb. Phosphate5CÂU HỎI ÔN THI TRẮC NGHIỆM (phần SINHHỌCPHÂN TỬ)1. Enzyme nào xúc tác cho sự tách hai mạch DNA và tháo xoắn chúng:a. Helicaseb. 3’-5’ ... hợp dư thừa.d. Lúc nào cũng mở.44. Trong phiên mã ở Eukaryotae, enzyme nào di chuyển dọc theo phântử DNA để tổnghợp mRNA:a. DNA polymerase.b. RNA polymerase.Đc. RNA polymerase II.d. RNA...
... mạng sinh học, những vấn đềsinhhọcphântử (các quá trình lưu trữ, truyền đạt và biểu hiện thông tin di truyền ở mức độ phân tử) là một bộ phận trong cuộc cách mạng đó. Các kiến thức của sinh ... hợp tử, mang một 19 KẾT LUẬN Việc đề suất ra phương pháp PCR đã tạo ra một bước tiến mang tính cách mạng trong sinhhọcphântử nói riêng và sinhhọc nói chung vì nhờ việc cho phép phân ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA SINH HỌC CHUYÊN ĐỀSINHHỌCPHÂN TỬTÌM HIỀU VỀKỸ THUẬT PCR (POLYMERASE CHAIN REACTION) Giảng viên : GS. TS Nguyễn Thành Đạt PGS.TS Đặng Hữu Lanh Học viên...
... ẾT LUẬN Trong nghiên cứu này, các mẫu Panax sp. được xác định loài và phân biệt nguồn gốc nhờ các kỹ thuật sinhhọcphân tử. Nhìn chung, các mẫu sâm thu mua từ Hàn Quốc có mức tương đồng cao ... Microsatellite (RAMS). ỨNG DỤNG KỸ THUẬT SINHHỌCPHÂNTỬĐỂ XÁC ĐỊNH MỘT SỐ LOÀI SÂM THUỘC CHI PANAX TÓM TẮT Mở đầu: Nhân sâm được dùng trong y học phương Đông hàng ngàn năm. Rễ của nhân ... những đối tượng tượng bệnh nhân cao tuổi là ưu điểm của Nhân sâm(1). Một loạt kỹ thuật sinhhọcphântử đã được dùng để nghiên cứu đa dạng di truyền của chi Panax như random amplified polymorphism...
... ADN của E.coli là phântử ADN kép vòng kín có khoảng 4.7 triệu bp dài khoảng 1300µm.V. CHỨC NĂNG SINHHỌC CỦA CÁC AXIT NUCLÊIC1. Chức năng sinhhọc của ADNỞ phần lớn các sinh vật (trừ một ... ARN Chức năng sinh học mARN Truyền thông tin quy định trình tự các axit amin của prôtêin từ and tới ribosometARN Dịch các mã bộ ba trên phântử mARN thành các axit amin trên phântử prôtêinrARN ... Lac Y được mã hoá trong một phântử mARN đa cistron. Phântử mARNnày chứa một gen thứ 3 được kí hiệu là Lac A mã hoá cho enzym transacetylaza- Vùng khởi động cho phântử mARN Lac Z, Lac Y, Lac...
... trung hoà trở lại.Gel được đặt giữa hai bản điện có các bản giấy thấm (hình 1.7). phân tử lớn khó di động hơn phântử nhỏ qua mắt xích agarose, tạo ra sự táchbiệt trong trường điện di. Trong trường ... nitrocellulose. Cácđoạn ADN đích được phát hiện bằng kỹ thuật lai và đây là bước tiến quan trọngcủa sinhhọcphân tử. Từ năm 1977 đến nay đã có nhiều cải tiến về phép laicũng như bước chuyển ADN lên màng ... Đối với công việc địnhloại vi sinh vật với kỹ thuật cố định trên màng cho phép lai ADN thì cần chấmmẫu (là ADN sạch, hay tế bào vi sinh vật hoặc sinh phẩm có vi sinh vật nghiêncứu) lên màng...
... các lĩnh vực của sinh họcphântử và kĩ thuật di truyền. Enzyme được sử dụng trong các kĩ thuật sinh họcphântử như RFLP, PCR, tách dòng phântử Nội dung của chương gồm 3 vấn đề cơ bản: (1). ... phân đoạn ADN) 87 2Chương 4: ENZYME SỬ DỤNG TRONG KĨ THUẬT SINHHỌC PHÂN TỬ Tóm tắt: Enzyme là những protein hoạt tính sinhhọc vả dựa vào loại phản ứng xúc tác mà trong sinhhọcphân ... THUẬT SINHHỌCPHÂNTỬ TRONG PHÂN TÍCH HỆ GENE SINH VẬT 79 §1. PHƯƠNG PHÁP TÁCH CHIẾT ADN 79 §2. LAI PHÂNTỬ 83 §3. XÁC ĐỊNH TRÌNH TỰ NUCLEOTIT CỦA ADN 85 §4. RFLP TECHNOLOGY (Kĩ thuật phân...
... có thể trở thành một kỹ thuật y học sử dụng cho việc chữa bệnh di truyền. Tài liệu tham khảo/đọc thêm 1. Võ Thị Thương Lan. 2002. Sinhhọcphân tử. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội. 2. ... vô cùng đa dạng ấy được thực hiện bởi một phân tử duy nhất.Tài liệu tham khảo/đọc thêm1. Hồ Huỳnh Thùy Dương. 1998. Sinhhọcphân tử. NXB Giáo dục, Hà Nội. 2. Alberts B, Bray D, ... phối toàn bộ các mức độ cấu trúc khác. Việc xác định di truyền phântử protein ở trạng thái tự nhiên có đầy đủ hoạt tính sinhhọc chỉ quy tụ lại chủ yếu ở xác định cấu trúc bậc một là đủ.2....
... vào các bản kính.Bài 12 Phân loại vi sinh bằng SinhHọcPhân Tử 1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật truyền thống:Trước đây công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn bản ... tương đồng của trình tự gene nghiên cứu trở thành phương pháp phân loại chuẩn theo sinhhọcphântử trong nghiên cứu hệ thống học và cây phả hệ di truyền giữa các đối tượng nghiên cứu. Các ... thể.Trên thực tế hầu hết các KIT thương phẩm dùng cho vi sinh vật đều tiến hành trong môi trường dịch thể. Vi sinh vật trong mẫu đầu tiên được phân giải trong điều kiện thích hợp để ADN đích lai...