đề cương sinh học phân tử 1
Đề cương sinh học phân tử
Ngày tải lên :
26/02/2014, 22:46
... genome :
+ Thay đổi từ 10 9 bp đến 10 11 bp. Không liên quan đến mức độ tiến hóa.
+ Động vật có vú 3,3 .10 9 bp. Lưỡng thê 3 ,1. 109 bp. Thực vật 10 11 bp.
Tham số động học C:
+ Giá trị kích thước ... dạng của sinh vật.
Thạch Văn Mạnh TYD-K55
ĐỀ CƢƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN
MÔN: Sinh Học Phân Tử
Câu 1. Nêu thí nghiệm chứng minh DNA là vật chất mang thông tin di truyền.
Tr1
Câu 2. ... trình tổng hợp
AND
ở sinh vật Procaryota so với sinh vật Eucaryota. Tr 13
Câu 16 . Trình bày diển biến của quá trình tái bản bán bảo tồn AND ở sinh vật
Procaryota. Tr 14
Câu 17 . Trình bày đặc...
- 21
- 3.6K
- 12
Một số vấn đề của sinh học phân tử
Ngày tải lên :
24/05/2014, 10:24
... 11 0
Chương 5 TRUYỀN TÍN HIỆU TẾ BÀO 11 2
5 .1 Thụ thể trên bề mặt tế bào 11 4
5.2 Thụ thể nối với protein G 11 7
5.2 .1 Protein G 11 7
5.2.2 Hoạt hoá hoặc ức chế cAMPase thông qua protein G 11 9 ... U
Chương 1 ADN VÀ GEN 6
1. 1 Khái niệm về gen 6
1. 2 Genome (hệ gen) 10
1. 2 .1. Genome của tế bào prokaryot (tế bào nhân sơ) 11
1. 2.2. Genome của tế bào eukaryot (tế bào nhân thực) 13
1. 3 Cấu ... 14
1. 3 .1. Histone trong cấu trúc nucleosome 15
1. 3.2. Methyl hoá ADN 17
1. 4 Các gen trong genome eukaryot 18
1. 4 .1. Các gen trong cùng một họ gen 20
1. 4.2. Gen lặp đi lặp lại liên tục 21...
- 181
- 2K
- 1
Một số vấn đề của sinh học phân tử part 10 ppt
Ngày tải lên :
25/07/2014, 17:20
... đổi phân tử ARN đó thành phân tử có chức năng sinh học.
• intein: Đoạn ngắn trên sợi polypeptide bị cắt đi sau khi dịch mã kết thúc. Đây là một
cách thức biến đổi sau dịch mã để có được phân tử ... không có chức năng sinh học.
• RACE (Rapid Amplification of ADNc ends): Kỹ thuật PCR nhân bản phần đầu của
phân tử ADNc.
• Ras protein: Phân tử monomer tương tác với GTP, phân bố trong tế bào ...
trên phân tử ARNm, tính từ vị trí bắt đầu dịch mã (start codon) đến vị trí dừng tổng hợp
protein. Một số phân tử ARNm có thể ứng với 2 khung đọc khác nhau.
• receptor: thụ thể. Bất cứ phân tử...
- 10
- 790
- 4
Một số vấn đề của sinh học phân tử part 9 doc
Ngày tải lên :
25/07/2014, 17:20
... bị chết. Phân tích lớp biểu bì của phôi
chết phát hiện thấy toàn bộ các phân đốt 5 đến 13 đều giống hệt phân đốt 4. Nói cách khác,
đột biến toàn bộ nhóm BX-C khiến cho các phân đốt 5 -13 không ...
16 0
thành các trục đầu đuôi, lưng bụng của phôi. Để hiểu rõ ở mức độ phân tử những cơ chế liên
quan đến sản phẩm của gen có nguồn gốc từ mẹ, sinh học hiện đại đặc biệt là di truyền phân
tử ... trách nhiệm về sự sai khác giữa 10 phân đốt. Đó có
thể là kết quả của phản ứng biến đổi phân tử ARNm (cắt intron theo các trật tự khác nhau)
dẫn đến nhiều loại phân tử ARNm được tổng hợp từ một...
- 19
- 665
- 5
Một số vấn đề của sinh học phân tử part 8 pot
Ngày tải lên :
25/07/2014, 17:20
... thời
nhiều phân tử protein Gs. Một phân tử Gs lại có thể hoạt hoá nhiều phân tử adenylyl cyclase.
Mỗi phân tử Gs có thể tồn tại vài giây ở trạng thái hoạt hoá trước khi nó thủy phân GTP trở ... hai protein kinase Wee1 và MO15. Hai protein này điều
khiển hoạt tính kinase của chính Cdc2. Kinase MO15 gắn nhóm phosphate vào threonine
(acid amin 16 1) nằm trên phân tử Cdc2. Chỉ khi bị phosphoryl ... tạo 4096 tế bào mới (2
12
) trong vòng khoảng 7 giờ. Trong mỗi lần
phân cắt, pha M chiếm 15 phút và pha S chiếm 15 phút, còn hai pha G1 và G2 không xảy ra.
Kỹ thuật phân tích noãn bào ếch (xenopus...
- 19
- 620
- 3
Đề cương trắc nghiệm môn sinh học phân tử(Tải: https://link1s.com/yHqvN)
Ngày tải lên :
23/02/2014, 20:53
... hỏi 51- 65 đề cập đến vấn đề sau: chỉ rõ mỗi một cấu trúc hay chức năng là
đúng đối với:
a. Chỉ DNA
b. Chỉ RNA
c. Cả DNA lẫn RNA
9
e. Meselson và Stahl
26. Trong phân tử acid nucleic phân tử carbon ... mà không làm mạch đứt
rời:
a. Đường
b. Phosphate
5
CÂU HỎI ÔN THI TRẮC NGHIỆM
(phần SINH HỌC PHÂN TỬ)
1. Enzyme nào xúc tác cho sự tách hai mạch DNA và tháo xoắn chúng:
a. Helicase
b. 3’-5’ ... mã:
14
d. Tất cả đều đúng
15 .Để bắt đầu phiên mã ở Eukaryote cần:
a. Nhân tố phiên mã cơ bản, RNA polymerase Đ
b. Mồi, RNA polymerase
c. Nhân tố phiên mã cơ bản, protein hoạt hóa
d. Cả a và b đều...
- 15
- 31.3K
- 243
Đề cương ôn tập sinh học phân tử
Ngày tải lên :
26/05/2014, 10:48
... hạch nhân _ trung tâm tổ chức hạch nhân của NST chịu trách nhiệm tổng hợp rARN
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC PHÂN TỬ
Câu 1: Interferon (IFN)
Interferon là một nhóm các protein tự nhiên được sản xuất ... gluxit có trọng lượng phân tử từ
2,5x10^4 đến 2,5x10^6 Dal với hằng số lắng 4,77s.
IFN tương đối bền với nhiệt (60-75
0
C đun trong 60 phút hoặc 10 0
0
C đun trong 5 phút mới
phân hủy), bảo quản ... nguyên yếu tạo thành sau 1- 2h tế bào bị kích thích, tồn tại trong máu từ vài
ngày đến vài tuần.
Đặc tính quan trọng là không có tính đặc hiệu với Virus (IFN được sinh ra do 1 loại VR có thể
kìm...
- 7
- 1.8K
- 35
Đề cương sinh học 8 có phần trắc nghiệm và tự luận
Ngày tải lên :
04/07/2014, 12:00
... Trường THCS Yang Mao ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II. NĂM HỌC
2008–2009
Tổ: Sinh- Hoá-Thể-Nhạc-Hoạ Môn: Sinh Học 8
I. Tự luận:
Câu 1. Sự tạo thành nước tiểu gồm những quá trình ... thận
Câu 17 . Tinh hoàn có chức năng gì?
A. Sản sinh ra tinh trùng. B. Sản xuất ra testosterôn
C. Nuôi dưỡng và dự trử tinh trùng. C. Tiết ra hoocmôn điều hoà hoạt
động sinh dục.
Câu 18 . HIV ... Bạch cầu B C. Bạch cầu đơn nhân D. Bạch cầu
trung tính
Yang Mao, ngày 12 tháng
04 năm 2009
Tổ chuyên môn Người làm đề
cương
Mai Văn Tư
Xét duyệt của Chuyên môn
...
- 3
- 882
- 2
Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR
Ngày tải lên :
29/10/2012, 15:17
... nên 1
µ
g ADN người
tương với 2,4 x 10
-19
mol x 6 x 10
23
(số Avogadro) = khoảng 14 4.000 phân tử.
Một đoạn ADN hệ gen dài 10 00bp nhân bội 8 triệu lần (sau 25 chu kỳ PCR) sẽ
sinh ra khoảng 10 ... hợp tử, mang một
19
KẾT LUẬN
Việc đề suất ra phương pháp PCR đã tạo ra một bước tiến mang tính cách
mạng trong sinh học phân tử nói riêng và sinh học nói chung vì nhờ việc cho
phép phân ... độ phân tử) là một bộ phận trong cuộc cách mạng đó.
Các kiến thức của sinh học phân tử cho phép chúng ta giải thích được mối quan
hệ giữa cấu trúc và chức năng của các đại phân tử sinh học...
- 25
- 1.8K
- 28
Ứng dụng kỹ thuật sinh học phần tử để xác định một số loài sâm thuộc chi Panax
Ngày tải lên :
19/11/2012, 15:12
... ưu điểm của Nhân
sâm (1) .
Một loạt kỹ thuật sinh học phân tử đã được dùng để nghiên cứu đa dạng di
truyền của chi Panax như random amplified polymorphism DNA
(RAPD) (11 ), amplified fragment ... 94
o
C 30 giây, 45
o
C 1 phút,
72
o
C 1 phút; 1 chu kỳ: 72
o
C 7 phút.
Vùng 18 S cũng được khuếch đại với cặp mồi chung 18 SCOM_F (5’- TGC
ATG GCC GTT CTT AGT TGG TGG -3’) và 18 SCOM_R (5’- CAC CTA ... rDNA 18 S and ITS, and Random
Amplified Microsatellite (RAMS).
ỨNG DỤNG KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH MỘT
SỐ LOÀI SÂM THUỘC CHI PANAX
TÓM TẮT
Mở đầu: Nhân sâm được dùng trong y học...
- 11
- 870
- 2
CHUYÊN ĐỀ: SINH HỌC PHÂN TỬ(BD HSG)
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... ADN của E.coli là phân tử ADN kép vòng kín có khoảng 4.7 triệu bp dài khoảng 13 00µm.
V. CHỨC NĂNG SINH HỌC CỦA CÁC AXIT NUCLÊIC
1. Chức năng sinh học của ADN
Ở phần lớn các sinh vật (trừ một ... do
là 12 2 và có m liên kết disulfit trong phân tử protein này. Viết cách tính.
Câu 12 . Từ tỷ lệ phần trăm bazơ ở các phân tử ADN dưới đây, hãy xác định xem nó là mạch đơn hay mạch kép?
Câu 13 . Phân ... Phú Yên. GV: Nguyễn Minh Trị.
số phân tử prôtêin được tổng hợp là 5 phân tử
- Số axit amin trong pro hoàn chỉnh:
)(225
5
11 25
aa
=
- Chiều dài của gen:
04.2 315 4.3
2
6)2225(
Ax
x
=
+
Số riboxom...
- 8
- 4.8K
- 133
- đề cương sinh học phân tử
- đề cương sinh học 7 kì 1
- đề cương sinh học 8 kì 1
- đề cương sinh học 6 kì 1
- bài giảng sinh học phân tử 1
- đề cương môn sinh học phân tử
- đề cương ôn tập sinh học phân tử
- đề cương sinh học phân tử 23 câu
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2