... -Thay đổi đồng phân quang học, chỉ có L-Lysin có hoạt tính sinh học cao,còn D-lysin gần nhƣ tác dụng sinh học -Đồng phân hình học. giữa đồng phân cis trans có tác dụng dƣợc lý không giống ví nhƣ hoạt ... thuốc có tác dụng dƣợc lý đối lập:thuốc ngủ,thuốc mê,morphin 12.Tác dụng dượclý ,ứng dụng điều trị rượu ethylic? Tính chất:là chất lỏng,không màu,mùi đặc trƣng 1.Tác dụng dượclý +Tại chỗ,dùng để ... đổi khoảng 60-80% 1224 đầu tùy loài vật nuôi 2.Tác dụng dượclý Tác dụng dƣợc lý thuốc phụ thuộc vào kiểu hình thần kinh,trạng thái bệnh lý. Đv ăn thịt,ăn tạp mẫn cảm với thuốc loài ăn cỏ “cẩu...
... sốt trình bệnh lý điển hình, triệu chứng dễ dàng xác định, lại nhiều nguyên nhân khác gây nên như: vi khuẩn, virus, học, lý học, hóa học, … Tóm lại: - Quan niệm KH nguyên nhân bệnh học phải có tính ... nhân: b Nguyên nhân: - Cản trở dòng máu tim huyết khối - Do kích thích học, lý học, hóa học, sinh lòng TM tắc mạch lấp quản vật học - TM bị chèn ép u sẹo, thai nghén, - Do mẫn cảm mạch quản với kích ... tạo trạng thái cân sinh học + Mô nở to nhiều tế bào nở to làm tăng thể tích mô Có thể gặp nhiều trường hợp sinh lý bệnh lý thường tác nhân giới nội tiết gây nên - Sinh lý bình thường: lực sỹ,...
... vấn đề đợc nhiều nhà tâm lýhọc quan tâm, lẽ yếu tố tâm lý xã hội đặc trng nhóm, phản ánh đời sống tâm lý phức tạp ứng xử giao tiếp ngời Có nhiều ý kiến khác định kiến, nhng nhìn chung nhà tâm lý ... sắc toàn thông tin vấn đề định giảI đa dự đoán diễn biến chu trình quản lý Hơn hiệu quản lý phần phụ thuộc vào khả nhận thức ngời lãnh đạo, để đa định mang tính khoa học hợp lý -Hoạt động nhận thức ... đầy đủ vật tợng -Đặc điểm tâm lý việc định : định biến dạng hoạt động nhận thức Của ngời lãnh đạo chất tâm lý họ qúa trình t Ra định quản lý nhằm đa đối tợng quản lý từ trạng tháI sang trạng tháI...
... tượng nghiên cứu nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹ học, văn hóa giáo dục học, tâm lýhọc ) Việc nghiên cứu nhân cách vấn đề trọng tâm tâm lý học, để nắm rõ nhân cách, ... cảnh tư xuất Vấn đề trở nên tình có vấn đề chủ thể nhận thức tình có vấn đề, nhận thức mâu thuẫn chứa đựng vấn đề, chủ thể phải có nhu cầu giải phải có tri thức liên quan đến vấn đề Chỉ sở tư xuất ... trình học tập phải nắm khái quát vấn đề nghiên cứu từ việc tìm cụ thể từ khái quát này, người học giải vấn đề cụ thể Hạnh Ngô – PR32 d Tư quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ - Tư mang tính có vấn đề, ...
... lý tưởng nghề nghiệp - Tình yêu học sinh thể tôn trọng học sinh lắng nghe ý kiến học sinh, phát triển hứng thú lòng sáng tạo học sinh, nhận hạn chế cá nhân học sinh, khó khăn học sinh trình học ... hãm cảm xúc - Quá trình hưng phấn học sinh tiểu học mạnh trình ức chế, khả tụ kiềm chế học sinh tiểu học yếu Câu 3: Theo anh chị, học sinh tiểu học thực hoạt động họcđể lĩnh hội tri thức, khái ... dạy học gia công phạm Vì thời gian định học sinh lĩnh hội tri thức lớn cách thuận lợi Quá trình học tập học sinh phải tiến hành theo khâu trình dạy học Quá trình nhận thức học sinh trình dạy học...
... nhiều bình thƣờng + Dòng máu chuyển tim bình thƣờng b Nguyên nhân: - Do kích thích học, lý học, hóa học, sinh vật học - Do mẫn cảm mạch quản với kích thích bình thƣờng (mẫn cảm dị ứng, mẫn cảm với ... ứng khác Câu 3.Sinh bệnh học gì? Vai trò nguyên nhân bệnh sinh bệnh học? a Sinh bệnh học: - Môn KH nghiên cứu quy luật phát sinh, phát triển, diễn biến kết thúc trình bệnh lý, hay tóm lại chế sinh ... Thành mạch tổn thƣơng nhiều nguyên nhân nhƣ yếu tố học, lý học, nhiễm trùng, nhiễm độc xơ cứng mạch ứ huyết, viêm, dị ứng - Thay đổi huyết động học, tính chất dòng máu chảy: + Thay đổi tốc độ dòng...
... cứu Vật lýhọc gì? a Sự biến đổi từ chất sang chất khác b Các quy luật tổng quát vật tượng tự nhiên X c Sự sinh trưởng phát triển vật tượng d Các quy luật chung lĩnh vực Câu 15: Động học nghiên ... xác định biểu thức Định lý động lượng a b c d Câu 187: Trong biểu thức tổng hợp lực tác dụng lên chất điểm, động lượng chất điểm t thời gian Hãy xác định biểu thức Định lý động lượng a b c d Câu ... sắt lớn hơn, nhỏ hơn, thời gian chuyển động lông chim Câu 47: Trong chuyển động thẳng biến đổi đều, vector gia tốc có đặc điểm: a không đổi b chiều với vector vận tốc c ngược chiều với vector...
... cng ụn mụn Vt lý 11 - HKII C tng tỏc gia cỏc in tớch ng yờn D tng tỏc gia nam chõm v dũng in 1.14 Phỏt biu no ... trng u t l thun vi chiu di ca on dõy T Vt lớ THPT Phan Chõu Trinh Qung Nam Trang cng ụn mụn Vt lý 11 - HKII C Lc t tỏc dng lờn mt on dõy dn mang dũng in t t trng u t l thun vi gúc hp bi on dõy ... hng lờn D phng thng ng hng xung I T Vt lớ THPT Phan Chõu Trinh Qung Nam Trang cng ụn mụn Vt lý 11 - HKII 2.22 Hỡnh no biu din ỳng hng lc t tỏc dng lờn mt on dõy dn thng mang dũng in I cú chiu...
... thân hình thành phát triển đời sống tâm lý Đồng thời góp phần vào phát triển xã hội - Nhiều nhà tâm lýhọc khẳng định, giao tiếp người đứa trẻ phát triển tâm lý, nhân cách ý thức tốt - Nếu người ... chất vật, tượng - Nhận thức cảm tính lý tính không tách bạch mà có mối quan hệ chặt chẽ với Không có nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Không có nhận thức lý tính không nhận thức chất thật sự ... cho nhận thức lý tính; nhận thức lý tính nhờ có tính khái quát cao hiểu chất nên đóng vai trò định hướng cho nhận thức cảm tính để phản ánh sâu sắc Nếu nhận thức dừng lại giai đoạn lý tính người...
... khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm lí học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm lí học mắt lới hệ thống khoa học ... + Tính có vấn đề: T xuất gặp hoàn cảnh, tình có vấn đề, tức tình chứa đựng mục đích, vấn đề mà hiểu biết cũ phơng pháp cũ không đủ sức để giải quyết.Hoàn cảnh (tình huống) có vấn đề kích thích ... trình t + Xác định vấn đề biểu đạt vấn đề: TD nảy sinh ngời nhận thức đợc tình huống,hoàn cảnh có vấn đề, tức xác định đợc nhiệm vụ t biểu đạt đợc nó.Chính vấn đề cần giải đợc xác định định toàn...
... thức trình bày đặc biệt dược chất để đưa dược chất vào thể: (Kỹ thuật bào chế) (Đường dùng thuốc) Dược chất + tá dược > dạng thuốc -> (Giải phóng dược chất hấp thu) Dạng ... Phenicol + Streptogramin + Linezolid B, Dựa vào nhóm hóa học C, Dựa vào tác dụng kìm khuẩn, diệt khuẩn: D, Dựa vào dược động học, dược lực học: - KS diệt khuẩn phụ thuộc thời gian - KS diệt khuẩn ... -> Dược chất vào máu (F) (Tới nơi tác dụng) -> Hiệu điều trị + Một dược chất có nhiều loại biệt dược khác nhau, có sinh khả dụng khác nhau, phụ thuộc vào: * Trạng thái dược chất...
... muống, sam, sen,… Câu 26: Thành phần hóa học, tác dụng dƣợc lý, ứng dụng điều trị mã đề, chè xanh? Trả lời: Thành phần hóa học Tác dụng dượclý Cây mã đề - Chứa aucubin – glycozid - Lợi tiểu: ... Câu 22: Thành phần hóa học, tác dụng dƣợc lý, ứng dụng điều trị cây: thàn mát, thuốc cá, hạt cau, vỏ lựu, vỏ rễ xoan, hạt bí ngô? Trả lời: Thành phần hóa học Tác dụng dượclý Ứng dụng điều trị ... THÚ Y Câu 37: Dược liệu dùng để chữa vết thương ngoại khoa? Trả lời: - Dược liệu có chức tạo màng tanin: - Dược liệu có chức kháng khuẩn: - Dược liệu có tác dụng kháng viêm: - Dược liệu có tác...
... khác Câu 3: Sinh bệnh học gì? Vai trò nguyên nhân bệnh sinh bệnh học? - Sinh bệnh học môn khoa học nghiên cứu quy luật phát sinh, phát triển, diễn biến kết thúc trình bệnh lý hay gọi chế sinh bệnh ... thể Trong dòng máu chuyển (về tim) bình thường - Nguyên nhân + Do kích thích như: học, lý học, hóa học, sinh vật học + Tăng độ mẫn cảm mạch quản kích thích bình thường (mẫn cảm dị ứng, mẫn cảm ... nhiều bình thường + Dòng máu chuyển tim bình thường b Nguyên nhân: Do kích thích học, lý học, hóa học, sinh vật học Do mẫn cảm mạch quản với kích thích bình thƣờng (mẫn cảm dị ứng, mẫn cảm với...
... vấn đề nhiều nhà tâm lýhọc quan tâm, lẽ yếu tố tâm lý xã hội đặc trưng nhóm, phản ánh đời sống tâm lý phức tạp ứng xử giao tiếp người Có nhiều ý kiến khác định kiến, nhìn chung nhà tâm lý khẳng ... toàn thông tin vấn đề định giảI đưa dự đoán diễn biến chu trình quản lý Hơn hiệu quản lý phần phụ thuộc vào khả nhận thức người lãnh đạo, để đưa định mang tính khoa học hợp lý -Hoạt động nhận ... #Hoạt động quản lý hoạt động phức tạp có tính chuyên biệt Tính phức tạp hoạt động quản lý quy định đặc điểm đối tượng quản lý mối quan hệ xã hội mà tác động tới đối tượng quản lý người tổ chức...
... độ: Coi trọng Tâm lí học khoa học thiếu việc đào tạo nghề dạy học, giáo dục cho GV nói chung, GV tiểu học nói riêng Có hứng thú học tập tâm lí học vận dụng TLH vào việc học tập, rèn luyện ứng ... ngành khoa học Mỗi môn khoa học nghiên cứu mặt người Trong khoa học nghiên cứu người Tâm lí học chiếm vị trí đặc biệt - Tâm lí học nằm quan hệ với nhiều khoa học: + Triết học cung cấp sở lí luận ... lí học vào việc giải tập thực hành tâm lí học, giải thích tượng tâm lí biểu đa dạng theo quan điểm khoa học Vận dụng hiểu biết phương pháp nghiên cứu để nghiên cứu tượng tâm lí học sinh tiểu học...
... tri giác *Các giai đoạn tư duy: Giai đoạn nhận thức vấn đề: Khi gặp hồn cảnh có vấn đề, chủ thể tư nhận thức đặt vấn đề cần giải quyết, sở đề nhiện vụ q trình tư Giai đoạn xuất liên tưởng: Đây ... động cá nhân đối tượng nghiên cứu, sở có đánh giá, nhận đònh vấn đề nghiên cứu Yêu cầu: + Cần phải nhìn nhận đánh giá vấn đề tâm lý tính lòch sử, cụ thể phát triển + Tránh thành kiến, áp đặt chủ ... lệch đối tượng tri giác cách khách quan Các ngun nhân: • Ngun nhân vật lý • Ngun nhân sinh lý, não tổn thương • Ngun nhân tâm lý: mệt mỏi Câu 6: Trí nhớ giai đoạn q trình trí nhớ? Q trình qn? Là...
... điều trị bệnh Bệnh gây hậu đường ruột heo xử lý Bổ sung thêm số thuốc phòng điều trị bệnh kế phát Sử dụng thêm thuốc bổ trợ tăng cường sức đề kháng cho vật nuôi Bổ sung điện giải, vitamin, ... Parvovirus chó type (CPV-2) - Kích thước 18-24 nm, nhân chứa ADN đơn dòng thẳng, vỏ bọc - Sức đề kháng: Virus có sức đề kháng lớn làm lạnh, giữ khả gây bệnh đến tháng nhiệt độ ôn hòa, 56 0C diệt giờ, bị ... Antidia - Kết hợp cho lợn uống đường gluco, chất điện giải, Sobiton chống nước, tăng cường sức đề kháng cho lợn Kháng sinh: Enrofloxacin: Baytril 2.5% (bayer), BIO-Enrofloxacin 50, Five-Trile...
... tránh kháng thuốc Cải thiện dược động học Giải độc Tương tác cần tránh Tăng độc tính tác dụng phụ Giảm tác dụng dượclý kết điều trị 11 Tương tác dược động học thuốc, ý nghĩa ứng dụng ... thay đổi độc tính tránh kháng thuốc Cải thiện dược động học Giải độc Tương tác cần tránh Tăng độc tính tác dụng phụ Giảm tác dụng dượclý kết điều trị 12 Tác nhân gây bênh, thuốc nguyên ... Đối kháng Thạch Văn Mạnh TYD-K55 Giảm tác dụng Tăng độc lực => Kết tương tác dược lực động lực Tương tác dược lực học Thường diễn receptor Trên receptor Thường giảm tác dụng (đối kháng) ...