... truyềnthông - giáodụccho nhóm người CMHS/ ngườichămsóc nuôi dưỡng trẻ: Người làm công tác truyềnthông - giáodụccho CMHS /người chămsóc nuôi dưỡng trẻ cần nắm bước tiến hành cho buổi truyền ... thức truyềnthông - giáodục 1.4.2.1 Truyềnthông - giáodục trực tiếp Truyềnthông - giáodục trực tiếp trình đối thoại, trao đổi thông tin đưa thông điệp lời nói, hành động cử chỉ, dáng điệu người ... 1.3 Hoạtđộngtruyềnthông - giáodục kiến thức phòng chống TNTT trẻ em cho CMHS Tiểu học 1.3.1 Mục đích truyềnthông - giáodục phòng chống TNTT trẻ em Truyềnthông - giáodục kiến thức cho...
... TRẠNG HOẠTĐỘNGTRUYỀNTHÔNGGIÁODỤCSỨCKHỎE SINH SẢN CHO THANH THIẾU NIÊN TẠI XÃ NGỌC THANH 20 2.1 Diện mạo hoạtđộngtruyềnthônggiáodụcsứckhỏe sinh sản 20 2.1.1 Hoạtđộng tư vấn sứckhỏe ... tài: Hoạtđộngtruyềnthônggiáodụcsứckhỏe sinh sản cho thiếu niên xã Ngọc Thanh, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên” Đề tài thực với mong muốn làm rõ thực trạng hoạtđộngtruyềnthônggiáodụcsức ... trạng hoạtđộngtruyềnthônggiáodụcsứckhỏe sinh sản xã Ngọc Thanh Chương 3: Một số giải pháp chohoạtđộnggiáodụcsứckhỏe sinh sản cho thiếu niên xã Ngọc Thanh DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo...
... 04 Sinh hoạt cờ 05 Vãng gia 06 II/Tài liệu tuyên truyền nhận : 18 216 216 STT Nội dung tài liệu Thể loại Số lượng Nguồn cấp 01 02 03 04 05 06 Tuyên truyền Tờ rơi 1200 Huyện III/- Hoạtđộng khác: ... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……… TRƯỞNG TRẠM NGƯỜI BÁO CÁO ...
... liệu truyềnthông sổ tay tuyên truyề, tài liệu truyền thông, công cụ làm mẫu, cẩm nang thực hoạtđộngtruyềnthông Chỉ tiêu 50: Triển khai tốt hoạtđộngTruyềnthông – GDSK; KHHGĐ thông qua truyền ... liệu, phương tiện truyềnthông cấp, để nâng cao hiệu quả, bảo quản tốt phương tiện truyềnthông để sử dụng lâu dài Nâng cao lực hoạtđộng TT –GDSK + Tham gia buổi tập huấn cho CBYT – nhân viên ... / QĐ – BYT ngày 22 / 09 / 2011 Chỉ tiêu: 49: Phương tiện truyềnthônggiáodụcsứckhoẻ - Phương tiện truyềnthông - GDSK: phải có đủ trang thiết bị làm công tác TT – GDSK theo số : 2420 / QĐ...
... thực hành chămsócsứckhỏecho nhân dân địa phương - Cộng tác viên có nhiệm vụ truyềnthônggiáodụcsứckhỏe địa bàn phụ trách báo cáo Trạm y tế Trạm y tế tổng hợp hoạtđộngtruyềnthông báo ... thức thực hành chămsócsứckhỏe III- NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: 1/Tổ chức mạng lưới TTGDSK : - Tại Trạm y tế thành lập tổ truyềnthông phân công cán phụ trách quản lý tổng hợp báo cáohoạtđộng cuối quí ... Kinh phí : - huyện cấp ,kết hợp với chương trình y tế quốc gia Trên kế hoạch hoạtđộngtruyềnthônggiáodụcsứckhỏe quí IV Trạm y tế xã Thạnh Lợi năm TRƯỞNG TRẠM Y TẾ BS LÊ VĂN TÁM ...
... lý hoạtđộngtruyềnthông - giáodục kiến thức 20 phòng chống TNTT cho CMHS Tiểu học 1.3 Hoạtđộngtruyềnthông - giáodục kiến thức phòng chống TNTT 21 trẻ em 1.3.1 Mục đích truyềnthông - giáo ... tổ chức hoạtđộngtruyềnthông - giáodục kiến thức phòng chống TNTT cho CMHS Tiểu học; Hoàn thiện chế sách quản lý hoạtđộngtruyềnthônggiáodục kiến thức phòng chống TNTT trẻ em cho CMHS ... 55 hoạtđộngtruyềnthông - giáodục kiến thức phòng chống TNTT trẻ em cho CMHS Tiểu học 2.20 Mức độ phù hợp ban, ngành, đoàn thể tham gia tổ chức hoạtđộngtruyềnthông - giáodục kiến thức cho...
... cao trình độ dân trí, trình độ giáodụcchongười dân 10 1.3 Ý nghĩa chất quản lý truyềnthônggiáodục 1.3.1 Ý nghĩa quản lý truyềnthônggiáodục Nhằm đẩy mạnh hoạtđộngtruyềnthônggiáodục ... lý truyềnthônggiáodục đến khánh thể quản lý đài truyền hình nhằm làm chohoạtđộngtruyềnthônggiáodục đài vận hành hiệu mong muốn đạt mục tiêu giáodục đề Hoạtđộng quản lý truyềnthônggiáo ... truyềnthônggiáo dục: 10 1.3 Ý nghĩa chất quản lý truyềnthônggiáodục 11 1.3.1 Ý nghĩa quản lý truyềnthônggiáodục 11 1.4 Những vấn đề hoạtđộngtruyềnthônggiáodục đài truyền...
... Kinh phí truyềnthông thường xuyên trạm Danh sách đối tượng truyềnthông Phân công trách nhiệm 45 đối tượng Phương 45 người tiện truyềnthông TTDS huyện, tiền nước cho đối tượng dự 3000đ/ người, ... STT Hoạtđộng Thời gian Địa điểm Người thực Người hổ trợ Tham mưu Ngày ủy ban BS Lê Văn Chuyên cấp ủy, ủy 06/09 nhân Tám ... (kinh phí truyềnthông thường Đánh giá Huyện, xã Nơi nhận; - Trung tâm Dân số - KHHGĐ Huyện; - CT, PCT UBND xã; - Các ngành đoàn thể xã; - Đoàn TNHCM Xã - Trưởng ấp - Lưu VT xuyên trạm) Số người...
... tăng tương ứng cho toàn huyện Cao Lãnh 1% (bảng 4) BÀN LUẬN Đa số cộng tác viên nữ, tuổi lao động, trình độ học vấn trung học phổ thông điểm thuận lợi chohoạtđộng Điều thể qua hoạtđộng tích cực ... truyền thông; truyềnthông (họp tổ/ấp, trực tiếp hộ gia đình) có hướng dẫn cách sử dụng tài liệu truyềnthôngchongười dân Tỷ lệ tự đánh giá đủ kiến thức phục vụ cho việc truyềnthông chuyển ... tác viên có khác biệt trình độ, kỹ truyền thông, việc tập huấn nâng cao kiến thức kỹ cho cộng tác viên cần thiết Tất cộng tác viên tham gia hoạtđộngtruyềnthông đảm nhận lúc nhiều chương trình...
... chọn u tiên chohoạtđộng can thiệp giáodụcsức khỏe, với mục tiêu chung xây dựng Làng Văn hoá -Sức khoẻ [5] Công đồng xây dựng tiêu chuẩn kế hoạch hoạtđộng TT-GDSK với tiêu phấn đấucho tháng ... rệt, đáng ý tỷ lệ dân biết bệnh lây truyền chủ yếu VSMT/3CTVS không đảm bảo tăng lên có ý nghĩa thống kê khả đẩy mạnh hoạtđộngtruyềnthônggiáodụcsứckhỏe số xã huyện Thanh Miện tỉnh Hải ... Kết điều tra trớc hoạtđộng can thiệp TT-GDSK xã Tân Trào cho thấy kiến thức thôngthờng VSMT/3CTVS nh loại hố xí hố xí hợp vệ sinh, bệnh lây truyền VSMT/3CTVS không đảm bảo bệnh lây truyền qua...
... tự chămsócsức khoẻ, ưu tiên việc tập thể dục đặn thực chế độ ăn uống hợp lý, nói không với tất chất kích thích gây hại chosứckhoẻ như: bia, rượu, thuốc lá… Đối với quan TruyềnthôngGiáodục ... 473 ĐT tính số nguy Framingham ban đầu Nhóm CT dự phiên giáodụcsứckhỏe (4 phiên toàn thể, phiên cá nhân) Sau tháng, số framingham nhóm CT cải thiện đáng kể so với ban đầu nhóm chứng không ... cho tổ/ phòng TruyềnthôngGiáodụcSứckhoẻ tuyến kỹ tư vấn dự phòng bệnh mạch não, mạch vành xây dựng tài liệu truyềnthông như: tờ rơi, áp phích, băng hình, băng nói để cung cấp cho y tế sở...
... sõu c dựng cho trng mu cao hn c dựng cho trng lỳa v tng ng hai xó M c dựng 0,8 kg/so/nm cho trng lỳa v 1,65 kg/so/nm cho trng mu, tng ng vi 1,5 lớt/ so/nm cho trng lỳa v 3,1 lớt/ so/nm cho trng ... cu cng khỏc gia nhúm Tỡm hiu Mc Cholinesterase v tỡnh trng bnh tt ca nhng ngi phun thuc tr sõu ti Bc n [85] cho thy: Nguy c c ch v nhng triu chng cholinesterase ln hn nhúm lm vic trờn mỏy ... Lng thuc tr sõu hu hiu s dng bỡnh quõn l 0,50 kg/ha tớnh chung cho c nc Mc s dng TTS vựng trng rau cao gp ln, cựng trng chốcao gp ln so vi vựng trng lỳa Trong 20 nm (1961 - 1980) ng rung...
... tác dụng làm giãn mạch, tăng cung cấp oxy cho mô, tăng dinh dưỡng cho mô, tăng tưới máu cho vùng chấn thương, có tác dụng kháng viêm - Làm cho thân nhiệt người bệnh ấm lên - Làm giảm co gân, cơ, ... người già, trẻ em suy dinh dưỡng, thiếu máu, bệnh nhân rối loạn cảm giác - Không chongười bệnh đè lên túi chườm - Không nên chườm lâu Thông thường lần chườm từ 20 - 40 phút Nếu cần 2-3 sau cho ... khăn để giữ sức nóng lâu) - Dầu nhờn: Parafin - Nhiệt kế 04/15/17 www.hsph.edu.vn 19 4.2 Chườm nóng ướt • Tiến hành: - Kiểm tra dung dịch, gạc/khăn chườm (nhiệt độ, vô khuẩn – cần) - Chongười bệnh...
... Công tác xã hội hoạtđộngchămsócngườicaotuổi Kết nghiên cứu hình thành nên cách nhìn khoa học hoạtđộngchămsócsứckhỏe dành chongườicaotuổi thực tế nhìn chămsócngườicaotuổi trung tâm ... việc nâng caosứckhoẻngườicaotuổi Việc tạo chongườicaotuổi không gian yên bình, lành, sống vui vẻ đầm ấm nâng caosứckhoẻchoNgườicaotuổi Công tác chămsócsứckhoẻngườicaotuổi quan ... chongườicao tuổi; Phát triển, nâng cao chất lượng hệ thống dịch vụ sở chămsócngườicao tuổi, trọng ngườicaotuổi khuyết tật, ngườicaotuổi thuộc diện nghèo người phụng dưỡng, ngườicao tuổi...
... Phương pháp truyềnthônggiáodụcsứckhỏe cách thức người làm giáodụcsứckhỏe thực chương trình giáodụcsứckhỏe Có hai loại phương pháp giáodụcsứckhỏe là: phương pháp giáodụcsứckhỏe trực ... HÀNH 1.2 Vai trò truyềnthônggiáodụcsứckhỏechămsócsứckhỏeTruyềnthônggiáodụcsứckhỏe có vai trò sau: - Giúp chongười hiểu biết nhận vấn đề nhu cầu chăm sóc, bảo vệsứckhỏe họ - Chỉ ... tiếp phương pháp giáodụcsứckhỏe gián tiếp [1], [2], [3], [6] 3.1.1 Truyềnthônggiáodụcsứckhỏe gián tiếp Giáodụcsứckhỏe gián tiếp: phương pháp mà người làm giáodụcsứckhỏe không tiếp...
... hoàn thiện hoạtđộngtruyềnthông marketing dành cho chương trình 2.2 Mục tiêu cụ thể - Nghiên cứu lý luận hoạtđộngtruyềnthông marketing mô hình AIDA - Nghiên cứu hoạtđộngtruyềnthông marketing ... .65 3.2 Giải pháp hoàn thiện hoạtđộngtruyềnthông marketing dành cho chương trình “An gia lập nghiệp” 66 3.2.1 Đẩy mạnh hoạtđộngtruyền thông, nâng cao nhận thức khách hàng ... Tác độnghoạtđộngtruyềnthông marketing chương trình “An gia lập nghiệp” đến khách hàng cá nhân BIDV – chi nhánh Thừa Thiên Huế Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạtđộngtruyền thông...
... hoàn thiện hoạtđộngtruyềnthông marketing dành cho chương trình 2.2 Mục tiêu cụ thể - Nghiên cứu lý luận hoạtđộngtruyềnthông marketing mô hình AIDA in - Nghiên cứu hoạtđộngtruyềnthông marketing ... thiện hoạtđộngtruyềnthông marketing dành cho chương trình “An gia lập nghiệp” 66 3.2.1 Đẩy mạnh hoạtđộngtruyền thông, nâng cao ý khách hàng 66 Đ 3.2.2 Nâng cao chất lượng kênh thông ... truyềnthông hiệu trình truyềnthông tạo đáp ứng từ phía người nhận phù hợp với mong muốn người gửi Tất yếu tố trình truyềnthông ảnh hưởng đến chất lượng hoạtđộngtruyềnthôngNgười gửi phải biết...