0

điểm tích cực tự giác chủ động sáng tạo trong dạy học

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

Kinh tế - Thương mại

... phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo HS, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình ... thú học tập cho HS” Vì vậy, hứng thú học tập có tác dụng to lớn việc giúp học sinh học tập cách tích cực, tự giác, sáng tạo tất môn học nói chung Sinh học 10 nói riêng Có nhiều hình thức giúp học ... vai trò chủ thể, tính tự giác, tích cực, sáng tạo, động, tinh thần trách nhiệm HS thường phát huy hơn, hội cho HS tự thể hiện, tự khẳng định khả nhiều - Đặc biệt, HS học theo nhóm kết học tập...
  • 17
  • 1,604
  • 2
Đổi mới phương pháp dạy học hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông

Đổi mới phương pháp dạy học hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông

Tiến sĩ

... huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS học tập - Đánh giá phù hợp hiệu cách thức thiết kế dạy học sử dụng PP tích cực cách thức tổ chức hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động HS ... phát huy tính tích cực học sinh học tập Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp phát huy tốt tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo HS học tập nâng cao đợc chất lợng dạy học hoá học trờng THPT ... phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo, chủ động học sinh (HS) dạy học hoá học trờng THPT thông qua việc nghiên cứu đổi phơng pháp dạy học (PPDH) hoá học 10 2.2...
  • 16
  • 1,368
  • 3
tổ chức các hoạt động học tập khám phá nhằm kích thích tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo ở học sinh trong bài  hướng động sinh học 11 ban khtn

tổ chức các hoạt động học tập khám phá nhằm kích thích tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạohọc sinh trong bài hướng động sinh học 11 ban khtn

Giáo dục học

... Tr 20 ] HS tự nghiờn cu, t phỏt hin kin thc Trong xó hi hin i khoa hc, cụng ngh phỏt trin nhanh nh vũ bóo thỡ vic dy hc khụng th hn ch dy kin thc m phi chuyờn sang dy phng phỏp hc Trong phng ... xó hi hoỏ [19 - Tr130 ] Trong quỏ trỡnh t chc HS hot ng khỏm phỏ, thỡ quỏ trỡnh dy hc coi trng hot ng ca HS Ngi hc khụng phi b ng tip thu kin thc cú sn thy truyn t m HS tự tỡm kin thc bng hot ... huy cao nht nng lc nhn thc ca tng HS, bin quỏ trỡnh dy hc thnh quỏ trỡnh t hc HS tự kim tra, t ỏnh giỏ, t iu chnh: Trong cỏc bin phỏp t chc HS hot ng khỏm phỏ, vic ỏnh giỏ HS khụng ch c quyn ca...
  • 17
  • 625
  • 1
SKKN giúp học sinh phát huy tính tích cực ,tự giác ,chủ động tìm tòi ,khám phá nội dung bài học

SKKN giúp học sinh phát huy tính tích cực ,tự giác ,chủ động tìm tòi ,khám phá nội dung bài học

Báo cáo khoa học

... văn cho học sinh không nên dập khuôn máy móc mà cần sáng tạo cho phù hợp với tình hình nhận thức học sinh lớp Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học tích cực vào tiết học, gây không khí học tập ... THỂ: Ngay từ đầu năm học giao công tác chủ nhiệm , tìm hiểu tình hình lớp, nám chất lượng học tập học sinh,thông qua tiết học đầu năm.Từ đề biện pháp dạy- học phù hợp Trước tiết dạy tập đọc nghiên ... pháp để phát huy khả duy, sáng tạo cao chất lượng học tập cho em Rèn cho em có khả ý thức tự chủ, ham học hỏi Có em trở thành chủ nhân tương lai đất nước Trên sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ...
  • 13
  • 525
  • 0
Pháp huy tính tích cực và chủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Pháp huy tính tích cựcchủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Tư liệu khác

... cực chủ động, sáng tạo học sinh giảng dạy phân môn văn học Giảng dạy môn văn học truyền thống trớc thầy đóng vai trò chủ động, tích cực học chủ yếu thầy giảng thuyết trình, trò chủ động nghe, ghi ... việc học tập nhân cách học sinh việc sử dụng đề tài phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh giảng dạy phân môn văn học đáp ứng đợc phần mục tiêu giáo dục địa phơng nh ngành: em tự giác ... dàng tích hợp kiến thức liên quan phân môn tiết học, học để học sinh phát huy khả tích cực chủ động, sáng tạo trình học tập Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 14 Phát huy tính tích cực...
  • 17
  • 533
  • 1
Pháp huy tính tích cực và chủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Pháp huy tính tích cựcchủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Vật lý

... cực chủ động, sáng tạo học sinh giảng dạy phân môn văn học Giảng dạy môn văn học truyền thống trớc thầy đóng vai trò chủ động, tích cực học chủ yếu thầy giảng thuyết trình, trò chủ động nghe, ghi ... việc học tập nhân cách học sinh việc sử dụng đề tài phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh giảng dạy phân môn văn học đáp ứng đợc phần mục tiêu giáo dục địa phơng nh ngành: em tự giác ... dàng tích hợp kiến thức liên quan phân môn tiết học, học để học sinh phát huy khả tích cực chủ động, sáng tạo trình học tập Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 14 Phát huy tính tích cực...
  • 17
  • 541
  • 2
skkn thiết kế, xây dựng và sử dựng phương pháp đóng vai trong nội dung bài50 doanh nghiệp và hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp .  nhằm rèn luyện tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong hoc tập và kỹ năng sống cho học sinh

skkn thiết kế, xây dựng và sử dựng phương pháp đóng vai trong nội dung bài50 doanh nghiệp và hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp . nhằm rèn luyện tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong hoc tập và kỹ năng sống cho học sinh

Giáo dục học

... giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học "Tích cực" PPDH - tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, trái nghĩa với không hoạt động, thụ động không ... phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình ... tiêu cực PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy, ...
  • 19
  • 1,049
  • 1
đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học

đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học

Thạc sĩ - Cao học

... tham khảo - Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn: áp dụng vào giảng dạy số bi chơng trình Sinh học 12 - Phơng pháp hỗ trợ: Thống kê, phân tích, so sánh - Phơng pháp: Kiểm tra - đánh giá - Phơng pháp ... nhm nm vng tri thc v k nng, k xo Di s iu khin ca thy hot ng ny gi vai trũ ch ng v tớch cc, t lc Trong quỏ trỡnh hc trũ va l khỏch th, va l ch th ca s nhn thc Hc sinh phi ch ng, tớch cc, t giỏc, ... yu ca hin tng GV: Yờu cu hc sinh tỡm c bn cht ca thớ nghim, hin tng II P DNG DY HC GII QUYT VN TRONG MT S BI GING CHO CHNG 2:TNH QUY LUT CA HIN TNG DI TRUYN Tỡnh 1: dy bi 9: QUY LUT MEN EN: QUY...
  • 16
  • 566
  • 0
skkn pháp huy tính tích cực và chủ động sáng tạo trong giờ dạy văn bản lớp 6

skkn pháp huy tính tích cựcchủ động sáng tạo trong giờ dạy văn bản lớp 6

Giáo dục học

... tit hc) ? Trong phn tỡm hiu bi Tit 1-Theo em chi tit no l kỡ l hp dn? Ti sao? HS tr li: Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo HS giảng dạy Văn ... va sinh ng ? Trong on truyn D Mốn cú thay i cỏch xng hụ vi D Chot khụng? Ti sao? Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 10 Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo HS giảng dạy Văn lớp ... hc v ngi hc mụn Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo HS giảng dạy Văn lớp Ngoi xó hi nhiu hin tng tiờu cc ny sinh t ngi ln m hc sinh lp tui...
  • 18
  • 364
  • 0
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... thể, sáng tạo hoạt động tạo chưa có tự nhiên hay xã hội Những phải mang lại lợi ích hiệu cho người Trong dạy học, người ta phân biệt hai cấp độ sáng tạo sáng tạo thân sáng tạo nhân loại, trình học ... “Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học, bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên ” Tuy nhiên, nay, ... thức Tâm lý học dạy học khẳng định rằng: hình ảnh, mô hình trực quan,…có tác động tích cực vào giác quan HS gây nên hứng thú học tập cho HS tạo sở cho việc phát huy lực tự học lực sáng tạo họ Do...
  • 163
  • 1,708
  • 3
SKKN HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

SKKN HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

Hóa học

... phải sáng tạo phơng pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh nắm kiến thức vững chắc, sáng tạo mà kích thích, tạo ... nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở rộng học vấn hóa học, kích thích ... việc tổ chức dạy học theo phơng pháp hợp tác theo nhóm cần thiết, đạt đợc mục tiêu đổi giáo dục phổ thông phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Đặc biệt dạy học Hóa học lớp việc...
  • 12
  • 578
  • 0
HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

Hóa học

... phải sáng tạo phơng pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh nắm kiến thức vững chắc, sáng tạo mà kích thích, tạo ... nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở rộng học vấn hóa học, kích thích ... việc tổ chức dạy học theo phơng pháp hợp tác theo nhóm cần thiết, đạt đợc mục tiêu đổi giáo dục phổ thông phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Đặc biệt dạy học Hóa học lớp việc...
  • 12
  • 607
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

Kỹ thuật

... tập sáng tạo việc bồi dỡng lực t sáng tạo cho học sinh dạy học 17 1.2.1 Hoạt động giải toán vật lý 17 1.2.2 Bài tập sáng tạo 20 1.2.3 Vai trò tập sáng tạo dạy học ... 1.1.2 Những biểu lực sáng tạo học sinh học tập 1.1.2.1 Đặc điểm hoạt động sáng tạo học tập Một đặc điểm quan trọng hoạt động sáng tạo tính mẻ sản phẩm Tuy nhiên quan niệm hoạt động mà kết sản phẩm ... chơng động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Xây dựng sử dụng tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao mức độ khác trình dạy học phần động lực học lớp...
  • 85
  • 1,969
  • 9
PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO TRONG HỌC TOÁN Ở THCS

PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO TRONG HỌC TOÁN Ở THCS

Giáo dục học

... PHT HUY TNH CH NG SNG TO TRONG HC TON THCS MC LC TRANG Đặt vấn đề Cơ sở khoa học Giải vấn đề Phần nội dung Kết thực nghiệm 15 Kết luận 17 Tài liệu ... TRNG THCS NGUYN BNH KHIấM -3 - PHT HUY TNH CH NG SNG TO TRONG HC TON THCS C S KHOA HC Nh trờn ó núi toỏn hc l mt mụn th thao ca trớ nóo Trong cỏc mụn hc thỡ mụn no cng p v cng ỏng yờu c Song ... Min * TRNG THCS NGUYN BNH KHIấM -6 - PHT HUY TNH CH NG SNG TO TRONG HC TON THCS PHN NI DUNG PHN 1: Gõy hng thỳ toỏn hc cho hc sinh Trong ging dy toỏn mun phỏt huy c tớnh ch ng, sỏng to ca hc sinh...
  • 19
  • 2,167
  • 5
SKKN xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10 THPT

SKKN xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10 THPT

Giáo dục học

... Cơ sở lí luận dạy học sáng tạo 1.1.1 Dạy học sáng tạo dạy học vật lí Trong giới hạn đề tài này, dạy học sáng tạo hiểu dạy học nhằm bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh Trong khoa học, phân loại ... sinh, dạy học sáng tạo, đề xuất hệ thống số dạy sáng tạo 27 thông qua số giáo án có sử dụng tập sáng tạo Qua sáng kiến giải số vấn đề sau: - Làm rõ thêm khái niệm sáng tạo dạy học sáng tạo - ... chương Động học chất điểm - Đề xuất nguyên tắc xây dựng “Bài tập sáng tạo chương Động học chất điểm tiến hành xây dựng hệ thống tập sáng tạo phục vụ cho việc dạy học chương Động học chất điểm ...
  • 29
  • 469
  • 2
skkn kinh nghiệm để phát huy tính chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhóm của môn tin học lớp 12 ban cơ bản tại trường THPT sông ray

skkn kinh nghiệm để phát huy tính chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhóm của môn tin học lớp 12 ban cơ bản tại trường THPT sông ray

Giáo dục học

... khả sáng tạo học sinh Học tập chịu tác động tác nhân nhận thức, xã hội, văn hố, liên nhân cách dạy học phải tổ chức dạng tác động đa dạng cho học sinh tham gia, phải tạo hoạt động dạy học đa ... tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh tiết học đồng thời khắc phục tính rụt rè, nhút nhát, ngại đám đơng Phương pháp giúp học sinh mổ xẻ chi tiết học rút quan điểm chung ý nghĩa học nên học ... việc giảng dạy tốt hơn, giúp học sinh có tiết học sinh động, dễ hiểu đạt hiệu cao Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp giảng dạy có hiệu nhằm khơi dậy nhiệt tình, tính động sáng tạo học sinh,...
  • 14
  • 589
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương Động học chất điểm Vật lí 10 THPT chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương Động học chất điểm Vật lí 10 THPT chương trình nâng cao

Khoa học xã hội

... tính chủ động sáng tạo nâng cao nhiêu 1.2 Cơ sở lí luận dạy học sáng tạo 1.2.1 Dạy học sáng tạo dạy học vật lí Trong giới hạn đề tài này, dạy học sáng tạo hiểu dạy học nhằm bồi dưỡng TDST cho học ... luận dạy học dạy học sáng tạo Dạy học sáng tạo biểu thống chức giáo dục, giáo dưỡng phát triển Trong dạy học sáng tạo, học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức theo giai đoạn nghiên cứu nhà khoa học Khảo ... phân tích tài liệu liên quan đến sáng tạo , dạy học sáng tạo , “BTVL” - Phân tích nội dung, mục tiêu dạy học chương Động học chất điểm - Đề xuất nguyên tắc xây dựng “ BTST” chương Động học...
  • 143
  • 660
  • 1
Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chương IV – sinh học 11

Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chương IV – sinh học 11

Khoa học xã hội

... trung học, đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học ... Sinh học 11, tập trung vào chương IV - Dạy tự học, phát triển lực tự học cho học sinh lớp 11 - Các hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học Sinh học, tập trung vào hoạt động trải nghiệm sáng tạo ... phương pháp dạy học Nhà trường tích cực hưởng ứng động viên GV, HS tham gia nhiều thi, nhiều hoạt động giáo dục như: thi sáng tạo kĩ thuật, thi thiết bị dạy học tự làm, dạy học theo chủ đề tích hợp...
  • 100
  • 1,458
  • 12
Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chương IV – Sinh học 11

Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chương IV – Sinh học 11

Sinh học

... trung học, đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học ... Sinh học 11, tập trung vào chương IV - Dạy tự học, phát triển lực tự học cho học sinh lớp 11 - Các hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học Sinh học, tập trung vào hoạt động trải nghiệm sáng tạo ... phương pháp dạy học Nhà trường tích cực hưởng ứng động viên GV, HS tham gia nhiều thi, nhiều hoạt động giáo dục như: thi sáng tạo kĩ thuật, thi thiết bị dạy học tự làm, dạy học theo chủ đề tích hợp...
  • 100
  • 669
  • 1

Xem thêm