hầu hết là học sinh vùng nông thôn nên sự nhạy bén tích cực chủ động sáng tạo trong quá trình học tập còn nhiều hạn chế
skkn thiết kế, xây dựng và sử dựng phương pháp đóng vai trong nội dung bài50 doanh nghiệp và hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp . nhằm rèn luyện tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong hoc tập và kỹ năng sống cho học sinh
Ngày tải lên :
13/11/2014, 20:03
... thú học tập cho học sinh" Có thể nói cốt lõi đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Với môn Công nghệ 10 trung học phổ thông (THPT) phần lớn học sinh ... dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học ... phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh không nhiều 2.1.2 Việc học học sinh Qua thực tế giảng dạy sử dụng PPDH phát huy tính tích cực như: thảo luận nhóm, phiếu học tập, sử dụng băng...
- 19
- 1K
- 1
Sáng kiến Âm nhạc: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong dạy học môn Âm nhạc
Ngày tải lên :
30/11/2017, 16:30
... SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh môn Âm nhạc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh môn Âm nhạc A PHẦN MỞ ĐẦU I Lý ... Để tạo hứng thú học sinh trước hết phải gây hứng thú cho học sinh từ phần mở đầu học, phần giới thiệu đề mục - Trong trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo ... tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh môn Âm nhạc Trong nhà trường phổ thơng, học sinh có khả biểu diễn âm nhạc chiếm tỉ lệ thấp, Tuy vậy, dạy Âm nhạc Tiểu học việc dạy cho tất học sinh, ...
- 10
- 2.9K
- 20
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án TRONG dạy học PHẦN dẫn XUẤT HIĐROCACBON hóa học 11 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG, SÁNG tạo của học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH sơn LA
Ngày tải lên :
21/04/2017, 22:31
... q trình giáo dục Trong tính tích cực nói chung tính tích cực học tập có vai trò quan trọng, diễn bên người học Q trình học tập tích cực nói đến hoạt động chủ động chủ thể - thực chất tích cực ... học tập liên quan trước hết đến động học tập Động học tập đắn tạo hứng thú học tập, hứng thú tiền đề tự giác Như vậy, hứng thú tự giác hai yếu tố tâm lí tạo nên tính tích cực Tính tích cực học tập ... sống sáng tạo Ngược lại, học tập tích cực, độc lập, sáng tạo phát triển tính tự giác, hứng thú ni dưỡng động học tập * Tính tích cực học tập HS thể thơng qua số dấu hiệu sau: - Có hứng thú học tập...
- 144
- 591
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... cho học sinh , giáo viên phải làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập làm cho trình học tập em trở nên tự giác tạo nên niềm vui sáng bổ ích Bất kỳ mơn học có khả gây hứng thú học tập học sinh ... đề mục tạo hấp dẫn học sinh 2/ Trong trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho em Thực chất việc học tập chuổi vấn đề ... thức, ln tìm tòi học tập tích cực sáng tạo học vào hoạt động thực tiễn Mơn học có khả gây hứng thú cho học sinh Âm nhạc thân nguồn cảm hứng cho nhiều người tạo cho em hứng thú học tập môn âm nhạc...
- 10
- 3.3K
- 58
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:19
... cho học sinh , giáo viên phải làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập làm cho trình học tập em trở nên tự giác tạo nên niềm vui sáng bổ ích Bất kỳ mơn học có khả gây hứng thú học tập học sinh ... đề mục tạo hấp dẫn học sinh 2/ Trong trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho em Thực chất việc học tập chuổi vấn đề ... thức, ln tìm tòi học tập tích cực sáng tạo học vào hoạt động thực tiễn Mơn học có khả gây hứng thú cho học sinh Âm nhạc thân nguồn cảm hứng cho nhiều người tạo cho em hứng thú học tập môn âm nhạc...
- 10
- 2.6K
- 35
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:45
... Hoạt động chất trình dạy học trình dạy học trình tổ chức hoạt động Trong hoạt động này, GV đóng vai trò ngời thiết kế, tổ chức, đạo, hớng dẫn, HS chủ thể hoạt động, đóng vai trò tích cực, chủ động ... “ThiÕt kÕ bµi giảng hoá học lớp theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh II khách thể đối tợng nghiên cứu: * Khách thể: Quá trình dạy học hoá học Trờng Phổ thông * Đối tợng nghiên ... kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS xây dựng số câu hỏi, tập hoá học lớp theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Thực nghiệm s phạm, đánh giá chất...
- 156
- 3.2K
- 17
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:45
... soạn giảng, tập theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học hợp chất vô lớp theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Phơng ... vào hoạt động, chủ thể hoạt động tự giác, tích cực, họ hoạt động tích cực Họ nhãng, lơ nh hoạt động cách cỡng ép, bắt buộc, thời gian họ học tập thực tiết học tăng lên + HS đợc hoạt động nhiều thời ... hóa học nói riêng phải đổi phơng pháp dạy học, trọng bồi dỡng cho HS lực t sáng tạo, giải vấn đề học tập thông qua nội dung, hoạt động dạy học hóa học PPDHTC đợc dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, ...
- 128
- 962
- 0
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:24
... theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học nguyên tố kim loại theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS V.3 Phơng pháp chuyên ... phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh = 10 = II khách thể đối tợng nghiên cứu: * Khách thể: Nghiên cứu PPDH tích cực Quá trình dạy học hoá học trờng phổ thông * Đối tợng nghiên ... dạy học nên tác động GV phụ thuộc vào hứng thú, nhu cầu, ý chí học tập HS Do vậy, trình dạy học, GV không tạo đợc hứng thú học tập cho HS không định hớng đợc hoạt động HS vào nhiệm vụ học tập...
- 116
- 880
- 0
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:31
... phơng PPDH trờng phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo phơng pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực , tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói ... hoá học (phần phi kim - hoá học 11 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh II khách thể đối tợng nghiên cứu: Khỏch th nghiờn cu: - Nghiên cứu PPDH tích cực Q trình ... cực, chủ động, sáng tạo HS tiết phi kim chơng trình trình hoá häc 11 n©ng cao X©y dùng mét sè c©u hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học 11 nâng cao theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, ...
- 107
- 864
- 1
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:05
... cách trẻ q trình giáo dục 1.1.2 Tích cực học tập [6], [12],[14],[15] Tính tích cực người biểu hoạt động Học tập hoạt động chủ đạo lứa tuổi học Tính tích cực hoạt động học tập tính tích cực nhận ... Giữa tích cực, chủ động, sáng tạo học tập có quan hệ với Tích cực học tập biểu hăng hái, chủ động, tự giác tham gia hoạt động học tập, thích tìm tòi khám phá điều chưa biết dựa biết Tích cực gắn ... nghe giảng, học làm bài, hứng thú học tập Tính tích cực cao kéo dài thời gian tập trung ý học tập Sự tâm học tập Tính tích cực học tập thể việc HS có tâm nổ lực vượt qua khó khăn học tập khơng...
- 96
- 5.1K
- 9
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:23
... đạo học sinh học tập Ở đây, kiến thức thường học sinh xây dựng với đạo giáo viên Sự tò mò học sinh khích lệ khuấy động Quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm có đặc trưng là: ♦ Học sinh chủ ... cực, chủ động, sáng tạo học sinh học tập Tính tích cực học tập tượng sư phạm biểu cố gắng cao nhiều mặt học tập (L.V Rebrova, 1975) Học tập trường hợp riêng nhận thức: “Một nhận thức làm cho dễ ... học khoa học theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Quán triệt quan điểm mục tiêu dạy học môn khoa học, với việc quán triệt quan điểm hoạt động chất học...
- 111
- 1.3K
- 2
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm phần Văn học dân gian Việt Nam
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:26
... cầu học tập Xu hướng dạy học đặc biệt trọng đến đối tượng học sinh, xem học sinh chủ thể, trung tâm trình dạy va học Các phương pháp sử dụng phải trọng đến việc phát huy tính tích cực, chủ động, ... cách thức tiến hành tổ chức cho học sinh học tập theo hình thức tổ, nhóm I NHẬN XÉT CHUNG : - Ưu điểm : + Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh học tập + Rèn luyện phương pháp tư ... phẩm.v.v… Với cách làm việc này, học sinh tự khám phá tác phẩm, nêu ý kiến cảm nhận riêng chủ động việc chiếm lĩnh, tiếp thu nội dung học Giờ học sinh động, hào hứng hơn, học sinh thực chủ động Lưu ý:...
- 21
- 3.1K
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS
Ngày tải lên :
02/06/2014, 17:47
... lượng học Tiết học trở nên nặng nề, căng thẳng Khơng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, học sinh trở nên thụ động làm theo hướng dẫn, gợi ý thầy chủ yếu Giáo viên nói nhiều kiến ... huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh chỗ: + Ở số vẽ, giáo viên nên thiết kế tổ chức cho học sinh làm việc từ hoạt động khởi động vào + Ở hoạt động tìm hiểu chung giáo viên nên thiết ... rộng vốn sống, vốn kinh nghiệm cho học sinh Làm để học sinh phát huy tính tích cực mà đảm bảo tính đặc trưng mơn: “Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh tiết dạy phân môn vẽ tranh...
- 23
- 4K
- 48
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái trong đọc hiểu truyện ngắn “hai đứa trẻ” của thạch lam bằng qui trình thảo luận nhóm
Ngày tải lên :
20/07/2014, 22:44
... học sinh ” 1.2 Đổi phương pháp theo hướng dạy học tích cực yêu cầu học phải lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Dạy văn không gọi “giảng văn” mà “đọc ... huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh (…) bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn (…) đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh ” 1.2 ... phải xây dựng qui trình thảo luận nhóm khoa học giúp người học tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo tiếp thu kiến thức mà tạo nên mơi trường thuận lợi để người học tham gia vào trình giao tiếp,...
- 45
- 923
- 4
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
Ngày tải lên :
21/07/2014, 13:50
... duy, giải số dạng tập xác định Sự chuẩn bị chu đáo hoc sinh tạo tương tác phối hợp thống hoạt động nhận thức học sinh với giáo viên học sinh với học sinh làm cho học sôi nổi, sinh động hiệu 2.3 2.Thiết ... phiếu học tập tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh, hay sử dụng grap, sơ đồ tư dạy học xa lạ sử dụng Tiết luyện tập, ôn tập giáo viên thường sử dụng để kiểm tra học sinh, gọi học sinh lên làm tập ... vấn đề học tập thực tiễn có liên quan Thông qua hoạt động học tập học sinh ôn tập, luyện tập mà giáo viên có điều kiện củng cố, làm xác chỉnh lí, phát triển mở rộng kiến thức cho học sinh Thông...
- 22
- 3.4K
- 3
SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh
Ngày tải lên :
27/08/2014, 21:22
... học Một dạy mà học sinh không hăng hái phát biểu xây dựng , không tự làm thí nghiệm , học sinh khơng tích cực, tự giác, chủ động hạn chế sáng tạo học tập học khơng thành cơng Hơn muốn học sinh ... tích cực, chủ động, sáng tạo lực tự học học sinh tính chủ động sáng tạo thường xuyên quan tâm bồi dưỡng học sinh lực học tự học Chính có đầu tư suy nghĩ, trăn trở nên học tự thấy học sinh hăng ... phải thể chế hoạt động làm cho học sinh hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức đạo Thông SKKN: Vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực...
- 25
- 3.3K
- 24
Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lý 10, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh SKKN địa lí 10
Ngày tải lên :
20/09/2014, 08:15
... huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh - Đề tài thực phạm vi hẹp phần Địa lý chương trình lớp 10 - Trong q trình sử dụng đề tài nhiều hạn chế tiến trình dạy học sở vật chất trường học thiếu ... pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập học sinh Với lý trên, tơi xin trình bày đề tài: “Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận chương trình Địa ... giới - Phiếu học tập 14 SKKN: Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận chương trình địa lý 10, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Phương pháp dạy học: - Đàm...
- 38
- 3.5K
- 3
skkn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học môn vật lí lớp 9
Ngày tải lên :
09/10/2014, 21:03
... phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh dạy; - Với sáng kiến định hướng cho tất đối tượng học sinh phương pháp học tập có hiệu Đối với học sinh - Đa số học sinh nắm kiến ... giáo viên trình tiếp thu kiến thức học sinh Vật lí mơn học có ưu việc phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Các dụng cụ thí nghiệm phương phương pháp dạy học tích cực học thí nghiệm, ... phần tích cực vào việc hình thành phát triển nhân cách học sinh theo mục tiêu đào tạo Mục tiêu viết muốn giúp cho học sinh từ học sinh có học lực trung bình, chí học sinh yếu tích cực ham học tập, ...
- 30
- 1.4K
- 7
skkn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học môn vật lí lớp 9
Ngày tải lên :
09/10/2014, 21:08
... phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh dạy; - Với sáng kiến định hướng cho tất đối tượng học sinh phương pháp học tập có hiệu Đối với học sinh - Đa số học sinh nắm kiến ... giáo viên trình tiếp thu kiến thức học sinh Vật lí mơn học có ưu việc phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Các dụng cụ thí nghiệm phương phương pháp dạy học tích cực học thí nghiệm, ... phần tích cực vào việc hình thành phát triển nhân cách học sinh theo mục tiêu đào tạo Mục tiêu viết muốn giúp cho học sinh từ học sinh có học lực trung bình, chí học sinh yếu tích cực ham học tập, ...
- 30
- 1.5K
- 4
skkn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong phân môn vẽ trang trí ở môn mĩ thuật khối lớp 4
Ngày tải lên :
17/10/2014, 07:08
... khoa Nhìn chung học sinh chưa phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phải tính tích cực, chủ động, sáng tạo em chưa đánh thức Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phân mơn vẽ ... tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phân mơn “Vẽ trang trí” học sinh lớp học sinh phải làm việc tích cực để tạo sản phẩm mới, tạo họa tiết riêng Vì chương trình trang trí lớp em học màu ... trợ học - Tạo điều kiện để tất học sinh chủ động, tích cực tham gia có hiệu hoạt động tiết học, quan tâm nhiều đến học sinh nhút nhát chưa tích cực hoạt động - Ln ln tôn trọng gần gũi học sinh...
- 32
- 1.8K
- 6