... Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai22Chuyên đề môn ĐadạngsinhhọcHọc viên: Nguyễn Quang DũngBản đồ 1: Các vùng đadạngsinh học Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai15Chuyên đề môn Đadạngsinh ... phân tích định lượng đadạngsinhhọc nói chung mang tính tương đối về không gian và thời gian. Theo lẽ tự nhiên thì tính đadạngsinhhọc cao sẽ có giá trị đadạngsinhhọc cao và sẽ mang lại ... 0.11 55.56 -Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai31Chuyên đề môn ĐadạngsinhhọcHọc viên: Nguyễn Quang DũngBản đồ 2: Các vùng có tính đadạngsinhhọc cao nhấtLớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng...
... về đadạngsinhhọc ……………………………………… 2.1.1. Khái niệm về đadạngsinhhọc ………………………………… 2.1.2. Tầm quan trọng của đadạngsinhhọc …………………………… 2.1.3. Nguyên nhân suy thoái đadạngsinhhọc ... ………………………………………………… 4.2. Định lượng đadạngsinhhọcthựcvật tại tiểu khu 1 …………………4.2.1. Phân tích đadạngthựcvật loài tại tiểu khu 1 ………………………4.2.2. Phân tích đadạng họ thựcvật trong tiểu khu 1 …………………….4.2.3 ... hiện trạng đadạngsinhhọcthực vật thân gỗ tại đây. Trong nghiên cứu đadạngsinhhọcthựcvật thân gỗ tại rừng ngập mặn Cần Giờ của đề tài này chỉ đừng lại ở mức độ nghiên cứu đadạng về loài,...
... TÍNH ĐADẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐADẠNGSINHHỌC MÊ LINH - VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SỸ SINHHỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... thựcvật của UNESCO (1973), chúng tôi đã phân loại Thảm thựcvật tại khu nghiên cứu (Trạm đadạngsinhhọc Mê Linh - Vĩnh Phúc). 1.2.4. Thành phần loài Để đánh giá được sự đadạngsinhhọc ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 3.3.3.Thảm thựcvật Nói đến Thảm thựcvật thì Thảm thựcvật tự nhiên hiện nay trong Trạm đa dạng sinhhọc Mê Linh...
... phép. Do đã kế thừa các kết quả điều tra thảm thựcvật rừng đã được thực hiện tại Trạm Đadạngsinhhọc Mê Linh nên việc điều tra thảm thựcvật được thực hiện chủ yếu để xác định vị trí OTC theo ... bạn đồng nghiệp Khoa Sau đại học, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên; Trạm Đadạngsinhhọc Mê linh tỉnh Vĩnh Phúc; Phòng Sinh thái thựcvật trong suốt quá trình thực hiện đề tài và viết luận ... tái sinh - Đánh giá chỉ số đadạngsinhhọc lớp cây tái sinh. - Đặc điểm cấu trúc tổ thành mật độ cây tái sinh. - Chất lượng và ngồn gốc cây tái sinh. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
... PHÁP PHỤC HỒI TÍNH ĐADẠNGTHỰCVẬT TẠI TRẠM ĐADẠNGSINHHỌC MÊ LINH – VĨNH PHÚC Chuyên ngành : Sinh Thái Học Mã số :60.42.60 LUẬN VĂN THẠC SỸ SINHHỌC Người hướng ... đadạngthựcvật tại trạm đadạngsinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 490 loài thực ... giới cảnh tỉnh và có trách nhiệm bảo vệ lớp thảm thựcvật xanh của trái đất, trước tiên là bảo vệ tính đadạngsinhhọc của nó. Bởi vì đadạngsinh học đảm bảo cho chúng ta có thức ăn, có nước...
... lượng đadạngsinhhọc cho quần xã. Tính toán các chỉ số đadạngsinh học, so sánh đadạngsinhhọc của các ô tiêu chuẩn, loài. - Phân tích mối quan hệ giữa các loài trong quần xã thực vật. ... 2.1. Đadạngsinhhọc Ngày nay nghiên cứu về đadạngsinhhọc được thế giới rất quan tâm, những quan niệm về đadạngsinhhọcđã đi đến một nhận thức chung được nêu trong Công ước về Bảo tồn đa ... Sự đadạng đó được thể hiện trong từng loài, giữa các loài và hệ sinh thái”. Thuật ngữ đadạngsinhhọc (Biodiversity) dùng để mô tả sự phong phú và đa dạng của giới tự nhiên. Đadạng sinh...
... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 3.3.3.Thảm thựcvật Nói đến Thảm thựcvật thì Thảm thựcvật tự nhiên hiện nay trong Trạm đa dạng sinhhọc Mê Linh ... đề xuất giải pháp phục hồi tính đadạngthựcvật tại trạm đadạngsinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... giới cảnh tỉnh và có trách nhiệm bảo vệ lớp thảm thựcvật xanh của trái đất, trước tiên là bảo vệ tính đadạngsinhhọc của nó. Bởi vì đadạngsinh học đảm bảo cho chúng ta có thức ăn, có nước...
... (2010), “Hiện trạng và suy thoái đadạngsinhhọc ở Việt Nam”, Báo cáo Hội nghị khoa học về đadạngsinhhọc tại Việt Nam, Viện tài nguyên và sinh thái sinh vật. Website 5.http://www.rfa.org/vietnamese/in_depth/Wildlife-trade-and-consumption-in-vietnam-vha-07192009110242.html ... nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài Việt Nam là một nước có mức độ đadạngsinhhọc cao với nhiều loài đặc hữu. Tuy nhiên đa dạng sinhhọc tại Việt Nam trong những năm gần đây đang phải đối ... cơ sở dữ liệu sinhhọc phân tử trong nhận dạng các loài động vật hoang dã phục vụ thực thi pháp luật và nghiên cứu đadạngsinh học tại Việt Nam” đem lại ý nghĩa khoa học và thực tiễn cao,...
... chỉ số đadạngsinhhọc của thảm thực vật và giá trị của đadạngsinh học. Việc lựa chọn và xác định được các chỉ số định lượng về đadạngsinhhọc của thảm thực vật thân gỗ của hệ sinh thái ... mức độ đadạngsinh học, góp phần bảo vệ tài nguyên đadạng sinh học và cảnh quan Khu BTTN Sơn Trà. Đây là một công trình nghiên cứu về đánh giá định lượng các chỉ số đadạng sinh học lần ... trường sinh thái của một số loài động, thực vật, làm cho tính đadạng sinh học bị suy giảm. Một trong những nguyên tắc cơ bản của quản lý rừng bền vững là bảo tồn đa dạng sinh học. Để thực...
... vi sinhvật trong một số kiểu thảm thựcvật ở Mê Linh, Vĩnh Phúc, Báo cáo khoa học Hội thảo Quốc gia về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật, lần thứ nhất, Viện Sinh Thái & Tài nguyên sinh vật, ... Trung bộ". Theo số liệu của Phòng Thựcvật và Phòng Sinh thái thựcvật thuộc Viện ST&TNSV đà thống kê: trạm Đadạngsinhhọc Mê linh có 166 họ thực vật, với 651 chi và khoảng 1.129 loài, ... Viện Khoa học & Công nghệ Việt Nam. y Phân tích vi sinhvật đất: tại Phòng Vi sinh vật, Viện Công nghệ sinh học - Viện KH&CN Việt Nam. Sử dụng các phơng pháp thống kê họcsinhhọc để...
... THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VỀ ĐADẠNGSINHHỌC ĐỘNG VẬT NUÔI VÀ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Ở VIỆT NAM 50 3.1. Nghiên cứu xây dựng Thư viện điện tử các tài liệu về ĐDSH động vật nuôi và động vật hoang dã ở Việt ... IV. XÂY DỰNG WEBSITE VỀ ĐỘNG VẬT NUÔI VÀ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ (WEBSITE BIODIVA) 70 4.1. Tìm hiểu một số Website liên quan đến đadạngsinhhọc động vật nuôi và động vật hoang dã 70 Báo cáo tổng ... dung pano triển lãm 107 Phụ lục 4. Lịch truyền thông bảo vệ đadạngsinhhọc 115 Phụ lục 5. Áp phích truyền thông bảo vệ đadạngsinhhọc 116 Phụ lục 6. Danh sách gửi biếu đĩa phim BIODIVA 117...