ôn tập toán học kì 2 lớp 5
Ôn tập toán học kì 2 lớp 8
- 43
- 1,364
- 0
phieu on tap toan giua ki 2 lop 1
- 17
- 1,539
- 44
Bài giảng Mot so cau hoi on tap cuoi hoc ki 1. lop 2
... bay trên những vờn hoa, thành phố, núi rừng, làng mạc, biển cả.Bài 2: Tìm các từ trái nghĩa với những từ sau:+ đen sì - ; thông minh- ;dũng cảm- ; hiền lành- + Chọn một cặp từ trên, đặt ... navàng nh cáo yếu nh bôngngốc nh dấm ngọt nh sên chua nh núi trắng nh chớptinh ranh nh son đen láy nh tàu láBài 4: Dùng hình ảnh so sánh, viết tiếp các câu sau:a) Bộ lông của Cún con trắngb) ... đợc gạch chân trong các câu sau:a) Bàn tay của bé trắng hồng. b) Cún Bông là bạn trong nhà của Bé. c) Chiều mai, cả lớp em đi lao động. Bài 7. Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành 3 câu...
- 2
- 981
- 1
giáo án toán học kì 2 lớp 2
... đoạnthẳng AB, BC, CD.- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp. 4 x 5 + 20 = 20 + 20 = 40 3 x 8 – 13 = 24 – 13 = 11 2 x 7 + 32 = 14 + 32 = 46 5 x 8 – 25 = 40 – 25 = 15 - Nghe giảng và nhắc ... cộng- 2 là gì trong tổng 2+ 2 + 2 + 2 + 2? - 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2? * Chỉ có tổng của các số hạng bằng nhau ta mớichuyển được thành phép nhân. Khi chuyển mộttổng của 5 số hạng, ... 12 15 18 2 1 24 27 30TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học - Yêu cầu HS làm bài .- Nhận xét bài làm của bạn.- Vì sao lại lấy 5 x 10 = 50 (l) e, Bài 5 : ? + 5 ; 10 ; 15 ; 20 ; ; + 5...
- 163
- 949
- 3
ôn tập toán học kì I
... xxxxxxxxxxxx 2 2 2 2 2 2 2 2−+−−−−−−+ với x<0 , x ≥ 2 a/ Rút gọn Bb/ Tìm gá trị của x để B< 2 8/Tìm x biết :a/ 2 1 32 1=++xxb/ 5x-6x-11 = 0c/ 0 923 2 =−−+xxd/ 21 5 3=−x9/ ... 321 22 −+. So sánh A và B 2/ Tìm x để các căn thức sau có nghóa : a/ 2 4 x+ ; b/ 53 +−x c/ 32 1+−xxd/ 12 1 2 −−xx3/Thực hiện phép tính :a/( ) 2 321 0 824 8 327 −−+−b/6 5 23 23 23 23 −−+−+−c/(4+ 15 ) ... ) 2 321 0 824 8 327 −−+−b/6 5 23 23 23 23 −−+−+−c/(4+ 15 ) (610+) 154 −d/ 22 3 15 25 25 −−+−++4/Cho biểu thức A =( )yxyxyxxyyx−−−++−4 2 a/ Tìm đk để biểu thức A có nghóab/ Rút gọn A 5/ Cho biểu...
- 6
- 396
- 3
de thi toan hoc ki 2 lop 10 NC
... giác ABC vuông tại A.0 . 25 Ta có: 2 2 2 21 1. 8 ( 2) . ( 1) ( 4) 17 2 2ABCS AB AC= = + + =V0 . 25 Đờng cao đỉnh A: 2 2 2 2.17 34 85 ( 9) ( 2) ABCaShBC= = = + V0 . 25 b. Vì tam ... 1) 2 + (y + 1) 2 = 25 , b. (x 3) 2 + (y + 4) 2 = 5, c. (x 2) 2 + (y + 2) 2 = 52 , d. (x 1) 2 + (y + 1) 2 = 13, Cõu 8 : Đờng tròn nào đi qua ba điểm A (2; 0), B(0; 1), C( 1; 2) ? a. 2x 2 ... :A. 1416 22 =+yxB. 148 22 =+yxC. 114 22 =+yxD. 1 12 22 =+yxCõu 10: Phng trỡnh sau: 822 3 2 +=++xxx cú nghim : A. x = 2 ; B. x = - 3 ; C. x = - 2 ; D. x = - 3 hoc x = 2. ...
- 4
- 1,728
- 7
De cuong on tap Toan 7 ki 2
... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5 Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+−xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 15 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + − 5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... biểu thức nào không phải là đơn thức ? A. (-xy 2 ).4 2 2x y 5 − ÷ B. -2x3y1 5 x 2 y C. 2x yx+ D 3xy4Câu 8: Giá trị của biểu thức M = -2x 2 – 5x + 1 tại x = 2 là: A. -17...
- 9
- 1,418
- 25
De cuong on tap Toan 7 kì 2
... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5 Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+− xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 15 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + − 5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... biểu thức nào không phải là đơn thức ? A. (-xy 2 ).4 2 2x y 5 − ÷ B. -2x3y1 5 x 2 y C. 2x yx+ D 3xy4Câu 8: Giá trị của biểu thức M = -2x 2 – 5x + 1 tại x = 2 là: A. -17...
- 9
- 1,430
- 20
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU
... dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 20 08 -20 09. e)y = x 2 ; x + y + 2 = 0 f)x = y 5 ; y = 0 ;x = 32 g) (C): y = x 2 + x 5 v (C): y = x 2 + 3x + 7 h)(C): y = x 2 4x + 2 ; ... xdxx+∫ 21 / 2 eeln xdxx∫ 22 /e 2 1ln xdxx(ln x 1)+∫ 23 /x1x0edxe 1−−+∫ 23 /2x 2 x0edxe 1+∫ 24 /e1sin(ln x)dxx∫ 25 /2xln5xln 2 edxe 1−∫ 26 / 3 2 2ln(x ... (x)=3 2 xx x e + v f(4)= e4 -2 b) f (x) =3 2 41 2 5x xx x+ + bit f(1) = 100Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học...
- 10
- 687
- 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)
... 2 x 3x 1 5 x b (1)x 2 4x 2 : 2 x 4x 5 5 (2) 2 4(x 2) − += +−≠− +=− 2 (2) x 4x 0 x 0 x 41 5 1(1) x = 0 b tt( ) : y x1 2 4 2 5 5 5 (1) x = 4 b tt( ): y x 2 2 4 2 ⇔ ... x 1 2 (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 2 2 2 2 2 2 2 00 0 = + = + 2 1 1 2. 2 2 2 2 c) 1đ Ta có : ′= > ∈+xey 0 , x [ln2 ; ln 4]x 2 (e e) + = =+ 2 min y y(ln2) 2 e[ln ... x) (2 sin x)+= =+ + + Vì d (2 sin x) cos xdx+ = nên sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x 2. [ ]d (2 sinx) 2 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 +−+= = ++ + + + 2 2.[ ]d (2 sin...
- 29
- 647
- 1
Ôn tập hình học chương 2 lớp 9
... nhau.•Bài tập 41: •l) Chứng minh: BC là tiếp tuyến của đường tròn đường kính EF•Bài tập 42, 43 SGK/ 128 . Bài tập 83, 84 SBT/ 141•Tiết sau tiếp tục ôn tập chương II hình học. OAEF Bài tập: ... Mo'CBOCABHEFDKI* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Ôn tập lý thuyết chương II. Tóm tắt các kiến thức cần nhớ SGK/ 126 & 127 .•Nêu vị trí tương đối của đường thẳng & đường tròn. ... lớn nhất.k)* Chứng minh rằng EF = 2 AGEHKFIE.I Chào Mừng Thầy Cô Về Dự Hội Giảng Líp: 9 /2 Gi¸o viªn d¹y : Lª ThÞ §iĨm 123 Bắt đầu 32 10Hết giờ Vị trí tương đối của...
- 9
- 3,205
- 20
đề cương ôn tập toán học kì 7 I
... thập phân vô hạn không tuần hoàn. Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a. ; ( Lưu ý: Với mọi số thực dương a luôn có hai căn bậc hai là và Số âm không có căn bậc haiSố ... Xx1x2x3 Yy1y2y3 (Với xi ; yi là các giá trị tương ứng của hai đại lượng.)Ta có: c/ Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định ... phẳng tọa độ Oxy.Trong đó: x0: Là hoành độ của điểm M y0: Là tung độ của điểm MĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 7 HKII : LÝ THUYẾTA – ĐẠI SỐ 1/ Chương I: Số hữu tỉ. Số thực: a/ Số hữu tỉ là số viết...
- 3
- 987
- 9
Ôn tập toán học kì 1
... biết:1.3 5 2 690 24 0u uu u+ =− = 2. 4 2 5 3 72 144u uu u− =− =3.1 3 5 1 7 65 3 25 u u uu u− + =+ =4.19 5 128 0uu== 5. 4 2 2 2 21 2 3 4 15 85 Su u u ... gọn.Bài tập: Giải các phương trình và bất phương trình sau1.1 2 2118 28 2 n n nC A C+− ≥ − 2. 3 2 5 21 n nA A n+ ≤3. 2 21 2 3 9 3x xC A x++ = +4.3 3 2 16x xA C x+ = 5. 1 2 36 ... ( 0)p =4. 12 31xx + ÷ ( 0)p = 5. 184 2 xx + ÷ ( 0)p =6. 5 3 2 23xx − ÷ ( 5) p =7.10 2 3 2 3xx + ÷ ( 10)p =8.10 2 3 2 2xx −...
- 4
- 458
- 2
đề kiểm tra toán học kì 2 lớp 11
... (5) 0 2 2f ff ff f f f f f= − == − =< < < Suy ra phương trình có 3 nghiệm trên (0; 5) .0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 4a) 2 2 2 '( ) ; 0xf x xx+= ≠Với 0x ≠ 2 2 2 2' 2 ... 1 1114.( ) 2 n nnu u q− −= =b) 10101014 1 2 18(1 )1 2 1 2 S − ÷ ÷ ÷ = = −−0 ,5 0 ,5 2 21 11 2 2 3 2 (2 3) 2 ( 1)( 2) ( 2 2 3)1 16( 2) ( 2 2 3)lim limlimx ... R thì 1 1 1 2 4 20 10m m+ = ⇔ = −0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 2. Đặt 5 4( ) 5 4 1f x x x x= − + −. Hàm số f(x) liên tục trên R nên liên tục trên [ 0; 5] 1 23 (0) 1, ( ) 2 32 (1) 1, (5) 191 1(0)....
- 6
- 1,059
- 9
đề toán học kì 2 lớp 10
- 5
- 1,053
- 3
đề ôn tập thi học kì 2 môn hoá
- 11
- 700
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25