ôn tập phần 5 di truyền học
Ôn tập Phần V: Di truyền học
... các khuyết tật di truyền người và biện pháp phòng hay khắc phục được gọi là.A. Di truyền y học tư vấn.B. Di truyền y học. C. Di truyền học người.D. Lâm sàng học. 149. Bệnh di truyền ở người ... là:A. Công nghệ sinh học. B. Công nghệ gen.C. Kỹ thuật chuyển gen.D. Kỹ thuật ghép gen. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI.140. Nghiên cứu di truyền học người ... NST khác không tương đồng với nó.39. Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể sẽ dẫn đến hậu quả nào sau đây ?4 ÔN TẬP SINH HỌC phần V: DI TRUYỀN HỌCNĂM HỌC 2008 – 2009Chương I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ...
- 19
- 4,483
- 31
Bài 31 ôn tập phần V Di truyền học
... biệt các loại gen về cấu trúc và chức năng.9, Khái niệm về thông tin di truyền. 10, Nêu bản chất hóa học của cơ chế hiện tượng di truyền ở cấp độ tế bào theo sơ đồ sau: ADN ( Gen ) mARN PRÔTÊIN ... gen?2, Kiểu hình của gen được biểu hiện như thế nào?3, Tại sao mà di truyền là mà bộ 3?4, Đặc điểm cơ bản của mà di truyền là gì? 5, Trình bày cơ chế chung trong phiên mà tổng ARN?6, Trình bày ... chuyển giữa các RBX trên mARN là: A. 5 đến 10 Ao. B. 30 đến 50 Ao. C. 20 đến 40 Ao. D. 50 đến 100 Ao. BACDCâu 20, Thành phần nào sâu đây không tham gia trực tiếp vào quá trình...
- 22
- 9,124
- 39
PHAN 5: DI TRUYEN HOC (TÀI LIỆU TẬP HUAN SINH HỌC 12)
... `a]-^ZNY*Y )5. Z:&-^2ZNY*,./Utạo ra thông qua việc lai giốngW[)<ZNUthông qua s0 dụng tác nhân đột biếnW@'ZNY*YUdo con người s0 dụng kĩ thuật di truyềnW6q8A/o-YA-;:Y ... 78 )5. -8- 5 z 28[/0!-^ZNY*6 1 56 78971:"1 56 78971:" .+;<=>-%v-5j->)<-$F>-%/F2=LML&0->@'v2&`@'-"Z/+&@4-% )5. )&'U-%v-5j-MNZ'&322%[)<-@S!@O[#@S!G$'2v-8)</F2=;:2<-%\a$W6 ... 14>?"BC14>?"BC73)&9m[G)&95T-pHZx-[)0&)&9LX-2:-H2)<-[666L!/>?Zx-L_G@5j-678/>?/0N'<2Zv- 5 Zv-b[[€[D[666G)&95T-pLX-5T-p|G)&95T-pL"'-:&I9&:-:&IZ"5j-@'P-:&I!G)&96|G)&9LX-5T-p!G)&9:0'G+:-@'+>/S/@4L>6...
- 46
- 625
- 5
TU LUAN VA TRAC NGHIEM PHAN 5-DI TRUYEN HOC
... không thực hiện chức năng nào sau đây? A. Chứa gen mang thông tin di truyền B. Bảo quản thông tin di truyền C. Truyền thông tin di truyền qua các thế hệ D. Chứa nhiễm sắc thể36.Hoạt động nào ... sao mã có tác dụng: A. Truyền nguyên liệu di truyền cho tế bào con trong phân bàoB. Tạo ra nguyên liệu để xây dựng tế bào C. Tạo ra tính đa dạng ở sinh vậtD. Truyền thông tin mật mã về cấu trúc ... của gen trên bằngA. 255 0 ăngstron B. 3600 ăngstron C. 4080 ăngstron D. 51 00 ăngstron18.Trên mạch thứ nhất của gen có chứa A, T, G, X lần lượt có tỉ lệ là 20% : 40% : 15% : 25% . Tỉ lệ từng loạinuclêôtit...
- 3
- 935
- 15
ÔN TẬP CHƯƠNG V_ DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
... Không tuân theo các qui luật di truyền D. Không tuân theo các qui luật di truyền 101099887766 5 54433221100 Chọn phương án đúng cho cho câu trắc nghiệm sau 8. Di truyền ... 8. Di truyền học giúp yhọc những gì?8. Di truyền học giúp yhọc những gì?A. phương pháp nghiên cứu yhọcA. phương pháp nghiên cứu yhọcB. B. biện pháp chữa được mọ bệnh di truyền biện pháp ... trạng101099887766 5 54433221100 Chọn phương án đúng cho cho câu trắc nghiệm sau 4. Trong nghiên cứu di truyền ở người phương pháp di truyền 4. Trong nghiên cứu di truyền ở người phương pháp di...
- 16
- 1,603
- 3
Trắc nghiệm phần 5 di truyền học
... truyền B. Thường biến di truyền còn mức phản ứng không di truyền C. Thường biến không di truyền còn mức phản ứng di truyền được.D. Thường biến và mức phản ứng đều không di truyền. Câu 4 : Mức ... hoặc tập quán hoạt động thì:A. Có khả năng di truyền; B. Không có khả năng di truyền; C. Tùy từng mức độ biến đổi mà có thể hoặc không thể di truyền được;D. Chỉ có những biến đổi do tập quán ... Mốo cỏi ton en, mốo c 50 % en ,50 % hungB) Mốo cỏi: 50 %en: 50 % tam th, mốo c 100% enC) Mốo cỏi: 50 % en :50 % tam th, mốo c 100% hungD) Mốo cỏi :50 % en :50 % tam th, mốo c :50 % en :50 % hungCõu 28 mốo,...
- 35
- 706
- 12
Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể
... 0,6140625aaB.0,4375AA : 0,125Aa : 0,4375aaC.0 ,56 25AA : 0,375Aa : 0,0625aa D.0,36AA : 0,16Aa : 0,48aa Câu 15 : Cấu trúc di truyền của một quần thể khởi đầu như sau : 0,25AA : 0,1Aa : 0,65aa .Nếu ... Quần thể 2 : 45% AA + 40% Aa + 15% aa Quần thể 3 : 49% AA + 42% Aa + 9% aa ; Quần thể 4 : 42, 25% AA + 45, 5% Aa + 12 ,5% aa Quần thể 5 : 56 , 25% AA + 37 ,5% Aa + 6, 25% aa ; Quần thể 6 : 56 % AA + 32% ... ?A.IA: IB : I0 = 0,22 : 0,6 25 : 0, 155 B.IA: IB : I0 = 0,22 : 0, 155 : 0,6 25 C.IA: IB : I0 = 0, 155 : 0,22 : 0,6 25 D.IA: IB : I0 = 0, 155 : 0,6 25 : 0,22Câu 42 : Giả sử quần thể...
- 4
- 9,996
- 625
giao an chi tiet on tap tot nghiep di truyen quan the
... có kiểu gen khác nhau ** Hoạt đông 3 : cấu trúc di truyền quần thểngẫu phối .* Các đặc trưng di truyền quần thể :1. Khái niệm quần thể : 2. Đặc trưng di truyền quần thể :- Vốn gen - Tần ... Hacdi- Vanbec ? Điều kiện nghiệm đúng định luật ? - Thế nào là trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể ? 2/ Nội dung ôn tập : A.Kiến thức :Hoạt động GV – HS Kiến thức cần đạt**Hoạt đông ... thức giải bài tập II: Hoạt động 1/ KTBC : kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Nêu các đặc trưng di truyền của quần thể ?- Quần thể tự thụ phấn và giao phối gần có cấu trúc di truyền như thế...
- 5
- 802
- 0
Bài 1 phần V di truyền hoc
... có thể tổng hợp mạch mới theo chiều 5` -3` , do vậy khi nhân đôi trên mạch khuôn có chiều 3` -5` thì mạch bổ sung được tổng hợp liên tục .Còn trên mạch khuôn 5` -3` được tổng hợp từng đoạn ngắn(đoạn ... -GV: bước 1 di n ra như thế nào? -HS: nhờ enzim tháo xoắn hai mạch đơn ADN tách nhau ra hình chữ Y.-GV: bước 2 di n ra như thế nào?-HS: nhờ enzim poliraza sử dụng 1 mạch làm khuông tồng hợp ... tử ADN được tách ra tạo chạc chữ Y, để lộ ra 2 mạch khuôn.Bước 2: Tổng hợp ADN mới: enzim ADN polimeraza sử dụng một mạch làm khuôn tổng hợp nên mạch mới theo nguyên tắc bổ sung(A-T và G-X)...
- 2
- 1,122
- 1
Ôn tập Phần Di truyền học
... Mã di truyền là gì? Những đặc điểm của mã di truyền? Mã di truyền là trình tự các nuclêôtit trong gen quy định trình tự các axit amin của chuỗi polipeptit trong phân tử protein. Mã di truyền ... dùng làm khuôn để tổng hợp ARNGiai đoạn kéo dài: enzim di chuyển trên mạch khuôn, mỗi nucl trên mạch khuôn kết hợp với 1 nucl trong môi trường nội bào theo NTBS (A – U, G - X). Enzim di chuyển ... trong kì thi T t nghi p ế ả ố ệTHPT n m 2011ăTHPT n m 2011ă ÔN T P Ậ ÔN T P ẬPH N DI TRUY N H CẦ Ề ỌPH N DI TRUY N H CẦ Ề Ọ TẬP THỂ LỚP 12 Câu 10:Operon là gì? Trình bày cấu trúc operon...
- 52
- 1,435
- 11
Tiết 24 - Ôn tập phần di truyền học
... - Học bài và trả lời các bài tập cuối bài.- Ôn tập giờ sau thi học kì I.HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ148729 5 61012ADNMã di truyền PrôtêinRibôxomIntronÊxonmARNtARNrARNAxitamin113ARNKhuôn ... tử qua các thế hệTạo trạng thái cân bằng di truyền của quần thểTần số các alen không đổi qua các thế hệCó cấu trúc p2 AA: 2pqAa: q2 aaThành phần các kiểu gen thay đổi qua các thế hệTạo ... bỏ aa đầu và cuối DI TRUYỀNGiáo viên giảng dạy: Phạm Văn AnTrường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên QuangPrôtêinNhân sơGen?Prôtêin? Mã hoá liên tục ?? Êxôn Intron Êxôn ?Điều hoà…?ARN...
- 8
- 1,013
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008