ôn tập hình học chương 1 lớp 11
Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11
... phẳng(MNP) violet.vn/phamdohai Trang số Bài tập ôn tập chương – Hình học 11 Cho tứ diện ABCD Trên đoạn AC, BC, BD lấy điểm M, N, P cho MN không song song với AB, NP không song song với CD Xác định thiết ... Trang số Bài tập ôn tập chương – Hình học 11 11 Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a M điểm bên tam giác SCD a) Hãy xác định thiết diện ABEF mặt phẳng(ABM) cắt hình chóp SE b) Giả thiết ... Bài tập ôn tập chương – Hình học 11 Cho tứ diện ABCD M, N trung điểm BC, BD Các điểm P S thuộc AD, AC cho AR= AD:3...
- 5
- 14,115
- 405
Ôn tập hình học chương 2 lớp 9
... hai tiếp tuyến cắt Bài tập 41: l) Chứng minh: BC tiếp tuyến đường tròn đường kính EF Bài tập 42, 43 SGK/ 12 8 Bài tập 83, 84 SBT/ 14 1 Tiết sau tiếp tục ôn tập chương II hình học M E I A C F H D O ... độ dài lớn IE.KF k)* Chứng minh EF = A F B E B O HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ôn tập lý thuyết chương II Tóm tắt kiến thức cần nhớ SGK /12 6 & 12 7 Nêu vị trí tương đối đường thẳng & đường tròn Ứng với vị trí ... Bài tập: (Phỏng theo 41SGK) • a) b) c) d) e) Cho đường tròn (O) đường kính BC, dây AD vuông góc với BC H Chứng minh: HA = HD Chứng minh: ∆ ABC vuông E Gọi E, F theo thứ tự chân đường thẳng vuông...
- 9
- 3,205
- 20
một số đề ôn tập hình học chương III lớp 10
... MỘT SỐ ĐỀ ÔN TẬP CHƯƠNG III HÌNH HỌC a)Tính vectơ : AB ; AC Chứng minh : ABC tam giác b)Viết phương trình đường trung ... (AB): 4x + y - 12 = 0; đường cao AH: 2x + 2y - = 0; đường cao BH: 5x - 4y - 15 = viết phương trình hai cạnh lại tam giác ABC ĐỀ Bài 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm A(- 2; 1) B(6; - 3); ... tiếp tuyến với (C) điểm M (1 ; 1) Bài :Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC biết cạnh (AB): 4x + y - 12 = 0; đường cao (AA'): 2x + 2y - = 0; đường cao (BB'): 5x - 4y - 15 = viết phương trình hai...
- 2
- 530
- 1
on tap toan hinh hoc chuong 1 lop 9
... E.Gọi N giao điểm BC AD Chứng minh: a) CN CM = suy MN ┴ AB NB MD b) COD = 900 c) DM CM = DE CE BÀI 11 : Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB Vẽ nửa đường tròn tâm O’ đường kính OA nửa mặt phẳng ... Đường vuông góc H với AB cắt nửa đường tròn C.Đường tròn tâm I đường kính DB cắt tiếp CB E a) Tứ giác ACED hình gì? b) Chứng minh ∆ HCE cân H c) Chứng minh HE tiếp tuyến đường tròn tâm I BÀI 16 :Cho ... cung AB chu vi ∆SEF không đổi góc EOF không đổi BÀI 20: Cho đường tròn (O;R) và(O’;r’) tiếp xúc A Vẽ đường kính AOB AO’C Gọi H trung điểm BC.Vẽ dây cung DE┴BC H a) Tứ giác BDCE hình gì? Vì sao? b)...
- 3
- 2,148
- 12
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN THÔNG QUA SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC VÀO DẠY HỌC ( TOÁN HÌNH HỌC CHƯƠNG III- LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1 ).
... Học – Chương III học sinh lớp 11 hay khơng ? Giả thuyết nghiên cứu : Việc sử dụng đồ dùng dạy học phần mềm tốn học vào dạy học Tốn Hình Học – Chương III – Lớp 11 có nâng cao kết học tập Tốn Hình ... HS Lớp 11 CBO5 Lớp 11 CBO2 lớp 29 35 Tổng số Nam Nữ Huyện Cao Lãnh 15 15 8 7 Huyện Cao Lãnh Huyện Cao Lãnh b/ Thiết kế nghiên cứu Chọn hai nhóm lớp : nhóm lớp 11 CBO5 nhóm lớp thực nghiệm nhóm lớp ... kiểm tra tiết hình học sau học hết chương III – HÌNH HỌC 11 – Cơ Bản ( bảng PL1 ) * Tiến hành kiểm tra chấm Sau thực dạy xong chương III – Hình Học lớp 11 , đề kiểm tra chung cho hai lớp ĐC TN Sau...
- 21
- 723
- 0
tài liệu ôn tập hình học - đại số lớp 10 tham khảo hay (1)
... trng cho cỏc phn t ca nú: A = { 0; 1; 2; 3; 4} B = { 0; 4; 8; 12 ; 16 } C = { ; 9; 27; 81} G = { x N x < 5} D = { 9; 36; 81; 14 4} E = { 2,3,5,7 ,11 } F = { 3,6,9 ,12 ,15 } G = Tp tt c cỏc im thuc ng trung ... a) {1, 2} X {1, 2, 3, 4, 5} b) {1, 2} X = {1, 2, 3, 4} c) X {1, 2, 3, 4}, X {0, 2, 4, 6, 8} d) Baứi Tỡm cỏc hp A, B cho: a) AB = {0 ;1; 2;3;4}, A\B = {3; 2}, B\A = {6; 9; 10 } b) AB = {1; 2;3}, ... 7, 8, 9, 12 }, B = {2, 8, 9, 12 } b) A = {2, 4, 6, 9}, B = {1, 2, 3, 4} c) A = { x R x x + = 0} , B = { x R x = 1} d) A = Tp cỏc c s ca 12 , B = Tp cỏc c s ca 18 { } e) A = x R ( x + 1) ( x ...
- 5
- 436
- 0
bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt
... 1. 1 .1. Khái quát hoá 1. 1.2 Đặc biệt hoá 1. 2.3 Tƣơng tự 12 1. 2 Cơ sở toán học chủ đề vectơ toạ độ Hình học nâng cao lớp 10 14 1. 2 .1 Vectơ ... giải tập Toán Hình học nâng cao lớp 10 46 2.7 .1 Suy luận chứng minh Toán học 46 2.7.2 Một số phƣơng pháp giải tập toán Hình học nâng cao lớp 10 48 2.8 Xây dựng hệ thống tập Hình học ... 10 ( CHƢƠNG I VÀ CHƢƠNG II) 34 2 .1 Vị trí chức tập Toán học 34 2.2 Vai trò việc giải tập Hình học nâng cao lớp 10 35 2.3 Dạy học phƣơng pháp giải tập Toán 35 2.4 Vận dụng khái...
- 5
- 1,364
- 12
Các dạng bài tập Ôn tập Hình học nâng cao lớp 10 cả 3 chương
... a) F1M F1E = F1B F1C b) MB = MC = ME MF1 19 Cho ∆ABC CMR: a) 1 1 = − = + ; r rb rc Giáo viên biên soạn: Lê Công Ngọ b) 1 1 = + + ; r hb hc c) 1 1 = + − hb hc 13 HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG ... +1 B ' C C ' B IA' B' C C ' B b) Trên cạnh BC, CA, AB lấy điểm A 1, B1, C1 cho AB = AC1, BC = 3BA1, CA = 4CB1 BB1 cắt CC1 M, CC1 cắt AA1 N, AA1 cắt BB1 diện tích P Tính diện tích tam giác A1B1C1 ... Gọi A 1, B1, C1, D1 trọng tâm ∆BCD, ∆CDA, ∆DAB, ∆ABC CMR: a) G trọng tâm tứ giác A1B1C1D1 GA b) A, G, A1 thẳng hàng tính: GA 21 Cho ∆ABC có AB = 3, AC = 4, I ∈ AD phân giác tam giác cho: AD 10 ...
- 32
- 866
- 11
BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 CHƯƠNG 2 CÓ LÒI GIẢI HAY
... lấy điểm M cho KM không song song với BD Tìm thiết diện tứ diện với mp (HKM ) Xét trường hợp : a M C D b M đoạn CD Giải Trang 11 D N E Bài tập Hình Học Không Gian – Lớp 11 a M C D : Ta có : ... thiết diện hình chóp với (α): Thiết diện tứ giác MPQN c Tìm điếu kiện MN để thiểt diện hình thang: R B Trang 17 b C Bài tập Hình Học Không Gian – Lớp 11 MP // QN MN // PQ Ta có : MPQN hình thang ... SA N , P , Q Trang 19 C C E I ∈ (α) ∩ (ABCD) Tương tự , Ta Bài tập Hình Học Không Gian – Lớp 11 Đặt x = BM ( < x < a ) a Chứng minh MNPQ hình thang vuông b Tính diện tích hình thang theo a x...
- 30
- 8,824
- 12
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thang, AD đáy lớn d m m m m i i aA A a ad b b b a oo g o n n ba d C b bB B c c Cc c c g c Hình 50 d ddc d d DD b cc HìnhHình 51 52 b 5 5Hình 54 Hình ... chng minh GG // (CEF) Hình 48 e O f b G c o g a d Hình 49 Bi 50: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình bình hành I trung điểm AB, G trọng tâm SAB M nằm cạch AD cho AM =1/ 3AD từ M kẻ đờng thẳng ... giác ABC, ACD a ABD Chứng minh (D1B1C1)//(DBC) Bài 63: Cho hình bình hành ABCD Từ đỉnh A, b c B, C, D lần lợt kẻ nửa đờng thẳng Ax, e By, Cz, Dt song song với không nằm mặt phẳng (ABCD) Chứng minh...
- 4
- 6,061
- 115
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... 8)cos2x+sin2x+2cosx +1= 0 9)3-4cos2x=sinx(2sinx +1) =0 10 ) 2cos22x+3sin2x=2 11 )1+ cos4x-2sin2x=0 12 )cos4x-2cos2x +1= 0 13 ) cos2x+2cosx=2sin2(x/2) 14 )8cos4x-cos4x =1 15)tanx-2cotx +1= 0 16 )sin3xcosx-sinxcos3x= /8 17 )-2sin3x+sin2x+2sinx -1= 0 ... 8)2sin2x+3cos2x= 13 sin14x 9)sinx+cosx =1 10)sin(x- /3)-cos(x- /3)= -1 11) 4cos3x-3sin3x+5=0 +8=0 12 )12 cosx+5sinx= 12 cos x + 5sin x + 14 13 )cos2x- sin2x- sinx-cosx=0 14 )sin2x+2cos2x+sinx-cosx -1= 0 Bài tập phơng ... cos x = 10 )1 + cos x + sin x = 11 )1 cos8 x + 2sin x cos x = 12 )1- cos2x+2sinx =0 13 )sinx+sin9x+sin3x+sin7x=0 14 )cosx+cos9x+cos3x+cos7x=0 15 )sinx+sin5x+sin3x=0 16 )cos x + cos x + cos3 x = 17 )cosx+cos3x+2cos2x=0...
- 8
- 2,766
- 18
On tap giua hoc ky 1 lop 6
... a)2340 b) 2373 a)c) 52 31 d) 5345 Câu : Dạng phân tích thừa số nguyên tố 306 a)306 = 2.3. 51 b) 306 = 2.3.3 .17 c) 306 = 2.32 .17 d) hai câu b c Câu 10 : Số A = (2 612 ).2004 + 27 .12 .2004 số nguyên tố ... 27 .12 .2004 số nguyên tố hay hợp số? Giải thích Số A = (2 612 ).2004 + 27 .12 .2004 = 2004.(2 612 + 27 .12 ) chia hết cho 2004 => A hợp số Câu 11 : Số nguyên tố : a)Số tự nhiên lẻ lớn b) Số tự nhiên có ... 5cm, AN = 10 cm a) Trong điểm A, M, N điểm nằm giữa? Vì sao? b) Tính MN? c) Điểm M có trung điểm đoạn thẳng AN không? Vì sao? 10 cm A 5cm M 5cm X N Giải a)Trên tia Ax ta có AM = 5cm AN = 10 cm AN...
- 19
- 575
- 0
Bài tập hình học không gian lớp 11
... theo a Bài 81: Cho hình vuông ABCD cạnh bằng a I là trung điểm của AB Qua I dựng đường vuông góc với mp(ABC) và đó lấy điểm S cho 2IS = a 1/ C/m: VSAD là tam giác vuông 2/Tính ... giác vuông ở B.Cạnh SA vuông góc với đáy.Từ A kẻ các đoạn thẳng AD ⊥ SB, AE ⊥ SC Biết AB=a, BC=b,SA=c 1/ Tính V khối chóp S.ADE 2/Tính khoảng cách từ E đến mp(SAB) Bài 21: Chứng ... được tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng a Tính Sxq , Stp và V của hình nón Bài 10 0: Cho hình chóp tam giác S.ABC có đáy là tam giác vuông ở B Cạnh SA vuông góc với đáy...
- 9
- 3,033
- 48
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008