... vào gi ng d y quản lý Tổ chức tham quan, giao lưu trao đổi kinh nghiệm quản lý, gi ng d y đơn vị trường học huyện Tiếp tục cho gi o viên , nhân viên tham gia học đại học từ xa cho cán quản lý, gi o ... ng y 4/9/2009 Bộ trưởng Bộ Gi o dục Đào tạo; Chuẩn nghề nghiệp gi o viên trung học sở -Triển khai học tập Quyết định số 04/2009/QĐ-BGD&ĐT ng y 04/02/2009 Bộ Gi o dục Đào tạo quy định đánh gi ... thức chuyên môn, nghiệp vụ phục vụ y u cầu nâng cao chất lượng d yhọc theo chương trình-sách gi o khoa 3.Tập trung bồidưỡng tiếp tục học phần chương trình bồidưỡngthường xuyên, chuyên đề cán...
... xuất hàng hoá” Phần lớn gi trị lớn gi trị sức lao động , tính gi trị sức lao động cộng thêm gi trị thặng dư V ygi trị thặng dư (m) phần gi trị dôi gi trị sức lao động công nhân tạo bị ... đ y đủ ngành sản xuất ; quan hệ tín dụng phát triển, tư tự chuyển từ ngành sang ngành khác Trước chưa xuất phạm trù gi sản xuất gi xoay quanh gi trị hàng hoá Gigi hàng hoá xoay quanh gi ... mặt lượng gi sản xuất gi trị không Chính mối quan hệ n y, gi trị sở, nội dung bên gi sản xuất, gi thị trường Thực chất hoạt động quy luật gi sản xuất biểu hoạt động quy luật gi trị thời...
... chức độc quyền Chủ nghĩa độc quyền phát triển lợi nhuận độc quyền ng y nhiều, hậu lạm phát, thất nghiệp, khủng hoảng lại trút xuống đầu giai cấp công nhân nhân dân lao động Mâu thuẫn giai cấp trở ... thức phân phối thù lao lao động, thông qua quỹ phúc lợi xã hội Đ y phân phối theo lao động chưa phải phân phối theo nhu cầu giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản mà Mac dự đoán Đ y hình thức phân phối ... làm mai dần ngành nghề cổ truyền, làm lung lay truyền thống văn hoá có từ lâu đời Dẫn đến tình trạng thất nghiệp, lạm phát ng y tăng, ảnh hưởng đến an ninh trị quốc gia Sự phát triển công nghiệp...
... lắng nghe gi i đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kỹ - Tham gia đ y đủ chuyên đề buổi d y thể nghiệm trường hay Phòng Gi o dục Đào tạo tổ chức - Thực tốt quy chế chuyên môn, ... tham gia đ y đủ buổi học tập trung cấp tổ chức, nhằm tiếp thu kịp thời hướng dẫn nội dung khó, lắng nghe gi i đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kỹ - Tham gia đ y đủ chuyên ... tham gia đ y đủ buổi học tập trung cấp tổ chức, nhằm tiếp thu kịp thời hướng dẫn nội dung khó, lắng nghe gi i đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kỹ - Tham gia đ y đủ chuyên...
... lắng nghe gi i đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kỹ - Tham gia đ y đủ chuyên đề buổi d y thể nghiệm trường, liên trường hay Phòng tổ chức - Thực tốt quy chế chuyên môn, tăng ... dẫn Bộ Gi o dục và Đào tạo 10 tiết Chỉ thị 2737 /CT-BGDĐT ng y 27/7/2012 Bộ trưởng Bộ Gi o dục Đào tạo a) nhiệm vụ trọng tâm gi o dục mầm non, gi o dục phổ thông, gi o dục thườngxuyêngi o ... lực d y học, lực gi o dục lực khác theo y u cầu chuẩn nghề nghiệp gi o viên, y u cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, y u cầu phát triển gi o dục tỉnh, y u cầu đổi nâng cao chất lượng gi o dục toàn ngành...
... dẫn thảo luận sau đóng vai Phương pháp gi i vấn đề PP gi i vấn đề đường quan trọng để phát huy tính tích cực học sinh Vấn đề câu hỏi hay nhiệm vụ đặt mà việc gi i chúng chưa có quy luật sẵn cững ... tham gia đẹp” hoạt động - H y làm việc làm thường ng y để gi gìn vệ sinh trường, lớp KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Người điều khi n nhận xét kết hoạt động Gi o viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến ĐÁNH GI HOẠT ... thuật d yhọc tích cực vận dụng tổ chức hoạt động gi o dục lên lớp Kỹ thuật d yhọc tích cực thao tác, cách thức hành động gi o viên học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điểu khi n trình d y học...
... thườngxuyêngi o viên mầm non, phổ thông gi o dục thường xuyên; Căn Công văn số 27/KH-GDĐT ng y 03 /8/2015 Phòng Gi o dục Đào tạo Phổ Y n việc x y dựng kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên cho cán ... 32/2011/TT-BGDĐT ng y 08/8/2011 Bộ Gi o dục Đào tạo, việc Ban hành Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngi o viên tiểu học; Căn Thông tư số 26/TT-BGDĐT ng y 10/7/2012 Bộ Gi o dục Đào tạo việc ban hành Quy chế ... trình bồidưỡngthườngxuyêngi o viên tiểu học, ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ng y 08 tháng năm 2011 Bộ Gi o dục Đào tạo Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngi o Tập trung viên mầm...
... thông tin môi trường gi o dục THCS Tìm hiểu môi trường gi o Tháng dục THCS 11,12/2013 Đánh gi mức độ ảnh hưởng môi trường gi o dục đến việc học tập, rèn luyện học sinh THCS X y dựng môi trường ... hoạch d yhọc theo hướng tích hợp tháng 1tháng C Hình thức BDTX: Thông qua hình thức tự họcgi o viên kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ chuyên môn nhà trường chủ y u l y việc ... dẫn nội dung bồidưỡngthườngxuyên khó gi o viên; đáp ứng nhu cầu gi o viên học tập BDTX; tạo điều kiện cho gi o viên có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ luyện tập kĩ Thông qua theo hình thức...
... quy định đánh gi d ygi o viên trung học (có hướng dẫn riêng) - Nâng cao chất lượng phát huy hiệu hội thi gi o viên d ygi i, gi o viên chủ nhiệm gi i, tổng phụ trách Đội gi i cấp; đầu tư x y ... ngữ, ng y hội đọc sách; thi Gi i toán m y tính cầm tay, Gi i toán Internet, Olympic tiếng Anh Internet; thi “An toàn giao thông cho nụ cười ng y mai”; hoạt động giao lưu,… theo hướng phát huy chủ ... ngữ, ng y hội đọc sách; thi Gi i toán m y tính cầm tay, Gi i toán Internet, Olympic tiếng Anh Internet, thi “An toàn giao thông cho nụ cười ng y mai”; hoạt động giao lưu,… theo hướng phát huy chủ...
... xuyêngi o viên tiểuhọc áp dụng cho tất cán quản lí sở gi o dục, gi o viên (sau gọi chung gi o viên) gi ng d ytiểuhọc phạm vi toàn quốc; tổ chức, cá nhân tham gia thực đào tạo, bồidưỡnggi o ... học ng y Hiểu vấn đề Nguyên tắc tổ chức d y tổ chức d yhọchọc buổi/ tuần 14 hướng tới d yhọc Nội dung d yhọc ng ytiểuhọc Hình thức d yhọc Nắm vững số định Tổ chức d yhọc hướng nguyên tắc ... đánh gi kết học tập tiểuhọc - Đánh gi kiến thức - Đánh gi kỹ - Đánh gi thái độ Hiểu chức nguyên tắc đánh gi kết học tập Hiểu trình b y bốn loại đánh 10 gitiểuhọc Xác lập nội dung đánh gi ...
... hướng đọc hiểu Chuyên đề II: Gi i đáp hướng dẫn gi ng d y phần Ngữ văn địa phương cấp THCS GIA LAI – HÈ 2014 LỜI GI I THIỆU Việc đổi phương pháp d yhọc đổi kiểm tra, đánh gi Bộ Gi o dục Đào tạo(GDĐT) ... gi Căn trình tổ chức d y học, có hình thức đánh gi : đánh gi trình đánh gi tổng kết Căn qui mô tổ chức hoạt động đánh gi , có hình thức đánh gi : đánh gi lớp học đánh gi diện rộng Đánh gi ... sống tâm hồn người Gia Lai phản ánh chân thực đa dạng, đặt móng vững cho phát triển văn học Gia Lai giai đoạn sau 2.3 Giai đoạn từ năm 1986 đến Nội dung văn học viết Gia Lai giai đoạn phản ánh...
... hướng đọc hiểu Chuyên đề II: Gi i đáp hướng dẫn gi ng d y phần Ngữ văn địa phương cấp THCS GIA LAI – HÈ 2014 LỜI GI I THIỆU Việc đổi phương pháp d yhọc đổi kiểm tra, đánh gi Bộ Gi o dục Đào tạo(GDĐT) ... gi Căn trình tổ chức d y học, có hình thức đánh gi : đánh gi trình đánh gi tổng kết Căn qui mô tổ chức hoạt động đánh gi , có hình thức đánh gi : đánh gi lớp học đánh gi diện rộng Đánh gi ... sống tâm hồn người Gia Lai phản ánh chân thực đa dạng, đặt móng vững cho phát triển văn học Gia Lai giai đoạn sau 2.3 Giai đoạn từ năm 1986 đến Nội dung văn học viết Gia Lai giai đoạn phản ánh...
... nghiên cứu dưỡngthườngxuyên độingũ BCH chi Đội Việc bồidưỡngthườngxuyêngi p nắm quy trình công tác năm học, đồng thời nâng cao chất lượn huy Ngay từ đầu năm học, sau nhận kế hoạch hoạt động ... gi , sơ kết kết đạt chi Đội năm họcdưỡng cách sơ tổng kết, đánh gi với thực tế cho BCH chi Đội điều vô quan trọng Việc tổng kết đánh gi kết gi p em th y thành chi Đội mình, đồng thời th y ... xét, đánh gi - Đại hội Đội: Là sinh hoạt Đội nhằm phát huy quyền dân chủ, tự quản để lựa chọn BCH x y dựng ngh Đội Đại hội Đội năm lần liên Đội chi Đội Cần bồidưỡng nội dung: + Điều khi n nghi...
... d y học, lực gi o dục lực khác theo y u cầu chuẩn nghề nghiệp gi o viên, y u cầu đổi nâng cao chất lượng gi o dục cho cán quản lí gi o viên + Phát triển lực tự học, tự bồidưỡng cán quản lý, gi o ... thao gi ng, dự gi , dự chuyên đề…) - Chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ - Gi o dục kỹ sống, tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, gi o dục bảo vệ môi trường vào tiết d y - Bồidưỡng phát triển gi o dục ... QĐ Bộ gi o dục Đào tạo ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2014 - 2015 Tháng 08/2014 - Chỉ thị Bộ trưởng Bộ Gi o dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm gi o dục mầm non, gi o dục phổ thông, gi o...
... luận, tự gi i đáp thắc mắc trình tự họcgi o viên Như thời gian tự đọc tài liệu nhà suốt tuần gi o viên tốn nhiều thời gian vào việc chuyên môn mà gi nh nhiều thời gian chăm lo cho gia đình Tất ... trình gi o dục tất y u, công tác bồidưỡng nhà gi o cán quản lý gi vai trò quan trọng, GD- ĐT, gi o dục thườngxuyênbồidưỡngthườngxuyên việc làm cần thiết Để làm việc đòi hỏi cần phải x y dựng ... nhau, sau người cuối ghi nhận xét, đánh gi vào hồ sơ gi o viên Sau lần xem hồ sơ học tập cá nhân góp ý ghi nhận xét đánh gi kết hồ sơ từ gi o viên rút kinh nghiệm cho họcsau III KẾT QUẢ Sau...
... tâm gi o dục cho HS số nội dung sau: Theo đạo phủ Bộ GDĐT về, “X y dựng xã hội học tập việc học nhiều hình thức- quy, không quy, phải l y tự học làm cốt y u Trang 12 • Chỉ có học tập làm thay đổi ... qua rào cản gi i: Gi i tượng cấu trúc xã hội xã hội gán cho hai gi i tính vai trò nhiệm vụ, cách cư xử phong cách khác Không gi ng gi i tính, gi i đặc trưng mang tính tri gi c Nó dễ thay đổi ảnh ... thiếu logic,… - Về mặt sinh lý: đau đầu, chán ăn, mê sảng, ác mộng, chân tay run, toát mồ hôi, khó thở, mệt lả, khó ngủ, ngủ không sâu hay thức gi c, có cảm gi c không th y phục hồi saugi c ngủ,...
... định trình d y học, bồidưỡng nhằm gi p người học xác định lựa chọn trợ gi p tự học thành công hiệu * Hướng dẫn tự học thuật ngữ áp dụng trình d yhọc hay tập huấn bồidưỡnggi o viên gi p người ... VẤN TỰ HỌC? HĐ NHÓM: (10 PHÚT) H Y VIẾT MỘT SỐ KHÓ KHĂN MÀ TH Y CÔ CHO LÀ LỚN NHẤT TRONG QUÁ TRÌNH TỰ HỌC TH Y CÔ ĐÃ GI I QUYẾT KHÓ KHĂN ĐÓ NHƯ THẾ NÀO? I VÌ SAO GI O VIÊN CẦN CÓ NGƯỜI HƯỚNG DẪN ... thực hành gi o viên đến phương tiện học tập - Những khó khăn tự họcgi o viên bao hàm toàn cảnh tranh sống gi o viên trình công tác môi trường làm việc nhà trường nơi họ công tác, y u tố gia đình,...
... thườngxuyêngi o viên tiểuhọc ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ng y 08/8/2011 Bộ trưởng Bộ gi o dục Đào tạo; Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngi o viên mầm non, phổ thông gi o dục ... GDHN HS KHUYẾT TẬT NGÔN NGỮ 11/01/15 MODUN TH11 GDHN HỌC SINH KHI M THÍNH, HS KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TỔ CHỨC GDHN CHO HS CÓ KK VỀ NGHE TỔ CHỨC GDHN CHO HS KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG 11/01/15 MÃ MODUN TH10 ... bồidưỡngthườngxuyên cho gi o viên, CBQL cấp tiểuhọc năm học 2014 – 2015 11/01/15 MODUN TH10 TỔ CHỨC GDHN CHO HS KHI M THỊ, HS KK VỀ HỌC VÀ HS CÓ KT VỀ NGÔN NGỮ GDHN HS KHI M THỊ GDHN HỌC...
... 2: L y câu hỏi hiển thị lên bảng Bước 3: Phân loại câu hỏi Bước 4: Gi i thiệu chuyên gia Bước 5: Chuyên gia gi i đáp câu hỏi Bước 6: Gi o viên chốt chủ đề BDTX gi o viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá ... thi gi m khảo vừa đọc trước (quá hay dở), t y thuộc vào tâm trạng sức BDTX gi o viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất… Trang 44 khỏe gi m khảo chấm Đo gi trị thấp, làm có gi trị nhiều hay t y thuộc ... thời BDTX gi o viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất… Trang 11 phục vụ y u cầu d y- họcGi o viên phải có kiến thức đa dạng, uyên thâm, có kiến thức sư phạm đề tài gi ng d y, phải có khả truyền tải...