... phí.14ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐẢNG BỘ KHỐI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG HÀ NỘIĐẢNG UỶ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI THU HOẠCHLỚP BỒIDƯỠNG CẢM TÌNH ĐẢNGTÊN ĐỀ TÀI:CƯƠNG LĨNH NĂM 1991 (ĐẠI ... những bàihọc kinh nghiệm được rút ra cũng như những thay đổi trên trường quốc tế và diễn biến trong nước, Đại hội X đã bổ sung thêm một số nội dung của Cương lĩnh năm 1991 a) Nh ận thức về ... phức tạp và đang phát triển. Vì vậy nói về quan hệ sản xuất trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội, Đại hội X điều chỉnh bỏ đoạn nói về “ chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu”Bốn là,...
... 0918.775.368ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐẢNG BỘ KHỐI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG HÀ NỘIĐẢNG UỶ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI THU HOẠCHLỚP BỒIDƯỠNG CẢM TÌNH ĐẢNGTÊN ĐỀ TÀI:CƯƠNG LĨNH NĂM 1991 (ĐẠI ... cương lĩnh năm 1991 trong Nghị quyết Đại hội X năm 2006 về mục tiêu và con đường đi lên CNXHTrên cơ sở tổng kết thực tiễn và những bàihọc kinh nghiệm được rút ra cũng như những thay đổi trên ... duy trì và nhắc nhở thường xuyên. Đại hội X nâng cao, nhấn mạnh hơn nhiệm vụ nâng cao năng lực sáng tạo và sức chiến đấu của Đảng, khắc phục bằng được tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị,...
... hoandungls@Yahoo.com.vn Bài viết thuhoạch lớp bồidưỡng hè 2009 dân, chưa thấu hiểu tư tưởng, tâm trạng, tình cảm của nhân dân và công tác tư tưởng củaĐảng không được tiến hành thường xuyên, kịp thời, ... Bài viết thuhoạch lớp bồidưỡng hè 2009 Một là, tăng cường sự lãnh đạo và đổi mới phương thức lãnh đạo của ... tưởng. Các cấp uỷ Đảng phải trực tiếp, thường xuyên làm công tác tư tưởng, toàn bộ các cơ quan làm công tác tư tưởng phải đặt dướisự lãnh đạo trực tiếp, thườngxuyên của Đảng. Bí thư các cấp uỷ Đảng...
... bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007.Tháng 1 2005- Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu về phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án.- Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn.- Tự học chuyên đề Học tập và làm ... nghiên cứu về phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án.- Tiếp tục nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007.- Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn.D. kế hoạch chi tiết năm 2006 2007I. Về t tởng:- ... tốt.V. Kế hoạch tháng, năm.Năm 2006 2007Tháng 9 2006- Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu về phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án.- Viết, tìm tài liệu tích luỹ.- Tự học chuyên đề Học tập và...
... Hoá14 Nguyễn Thị Nhi THCS Tôn Thất Thuyết Hoá15 Nguyễn Thị Ngọc Trâm THCS Khoá Bảo Hoá Lớp BD đại trà môn Hoá, Lý, Văn, Toán, Anh và các môn khác sẽ có kế hoạch sau.Phòng GD yêu cầu các đơn ... kế hoạch sau.Phòng GD yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm túc, đúng lịch để công tác tậphuấn, bồidưỡng CBQLGD-GV hè 2009 đạt kết quả./. TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận- Như trên (Đã ký)-Lưu. Nguyễn...
... giá giờ học TD trong tr ờng phổ thông :- Đánh giá soạn giáo án.- Đánh giá bàihọc .- Đánh giá từng phần bài học. - Đánh giá về sử dụng thời gian và LVĐ.2. Cải tiến ph ơng pháp lập kế hoạch ... sở lý luận- một số thông tin mới về các phơng pháp trắc nghiệm khách quan.- Cải tiến phơng pháp. lập kế hoạchhọc tập và bồi dỡng thờng xuyên - Đánh giá giờ học toán ở trờng phổ thông.2. Kỷ ... trong các giờ dạy.- Dự giờ theo kế hoạch của trờng.T1->T6-2007 - Tự nghiên cứu NT- Dự giờ để học tập và rút kinh nghiệmT7->T8 - 2007 - Học tập chuyên đ về phơng pháp mới ( thay SGK lớp...
... TÁC BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN12Giỏi: 8; Khá: 16; TB: 01; Yếu: 01.* Kế hoạchbồidưỡng giáo viên trong thời gian tới:- Xây dựng và tổ chức thực hiện công tác bồidưỡng giáo viên theo kế hoạch ... 2007).Tóm lại: Công tác tham gia bồidưỡng giáo viên bồidưỡng thường xuyên chu kỳ III; BDGV, CBQL hè 2006 và công tác tổ chức bồi dưỡng giáo viên sau bồidưỡng tập trung tại tỉnh, cán bộ quản ... thực hiện kế hoạch năm học theo kế hoạch cụ thể nhằm hướng tới hoàn thành nhiệm vụ năm học. 2. Công tác bồidưỡng giáo viên:- Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạchbồidưỡng giáo viêntham...
... THCS (từ bài 1 đến bài 3)2. Các vấn đề cơ bản về dạy học phát huy tính tích cực của HS trong môn Ngữ văn (từ bài 4 đến bài 9)3. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đà được bồidưỡng để dạy học chương ... Ngữ văn THCS (từ bài 10 đến bài 19)4. Tổng kết đánh giá kết quả học tập BDTX (từ bài 20 đến bài 21) Bài 2: Phơng pháp dạy học tích cực.1. Khái niệm: Phơng pháp tích cực là thu t ngữ rút gọn ... thức, phơng pháp dạy học trong tiết học, bài học. - Kết hợp đánh giá cả thầy với tự đánh giá của trò. Bài 3. Một số hình thức tổ chức nhóm, cách chia nhóm, và việc quản lý nhóm học tập.* Một số...
... tỉ.- Y/c học sinh làm BT2(7)- Y/c học sinh làm BT3a(7): + Đa về mẫu dơng + Quy đồng4. Hớng dẫn về nhà - Họcbài kết hợp SGK với vở ghi- Giải bài tập 1, 3b,c , 4 (sgk)- HS khá : bài tập ... của học sinh- Dựa vào năng lực, điều kiện thế mạnh của giáo viên- Lựa chọn PPDH phù hợp với điều kiện dạy học 2. Xây dựng kế hoạchbài học a) Xác định và làm rõ mục tiêu của bài học: Sau khi học ... khi thiết kế bàihọc theo định h-ớng đổi mới PPDH môn toán ở trờng phổ thông- Thay đổi cách xác định mục tiêubàihọc theo hớng chỉ rõ mức độ học sinh phải đạt đợc sau khi họcbàivề kiến thức,...
... dạy học một số bàihọc cụ thểChơng 5Câu hỏi thảo luận. HÃy lập đề cơng bài giảng thể hiện sự phối hợp các PPGD hợp lýcho một bài dạy (tuỳ chọn).để tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung học ... các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học (cácmôn đợc phân hoá), chuẩn bị cơ sở cho học tập ở bậc tiếp theo thu c các ngànhliên quan đến Toán, Khoa học tự nhiên, Kỹ thu t, Kinh tế hoặc đi vào ... trúc nội dung và tiến trình khoa học giải quyếtvấn đề xây dựng tri thức cần dạy. bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm cho học sinhtrong dạy học vật lí ở trờng trung học phổ thôngChuyên đề 3Mục tiêu...