... không đạt mục GV đạt mục tiêu tiêu dạydạy Một số gợi ý kỹ thuật đổi đánhgiádạygiáoviênChuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học Thực nội dungdạy Phương pháp/kĩ thuật dạy học Tổ chức hoạt động học ... đề Vai trò đánhgiá tự đánhgiá Các tiêu chí dạy tốt Gợi ý KT đổi ĐG dạy GV Tổ chức góp ý dạy QT ĐG Vai trò ĐG tự ĐG dạy Vai trò Thống chung yêu cầu, tiêu chí dạy tốt Định hướng, điều chỉnh dạy ... Các nhóm xem giáo án clip dạy minh họa Hãy phân tích, đánhgiá góp ý cho \ \CD Dgia Thanh\Video dạy CD2 To chuyen mon (Thời gian: phút) nhóm đóng vai người thựcdạy đưa ý kiến tự đánhgiá nhóm đóng...
... đồng - Tự đánhgiá GV với đánhgiá đồng nghiệp, HS, gia đình HS, quan quản lí giáo dục cộng đồng - Tự đánhgiá sở giáo dục với đánhgiá quan quản lí giáo dục cộng đồng - Tự đánhgiá ngành Giáo dục ... hiệu dạy, giáoviên phải xếp thời gian đầu tư cơng sức thích đáng cho khâu soạn - Việc sử dụng lại giáo án soạn từ năm học trước (gọi tắt giáo án cũ) qui định sau: + Giáoviên công nhận giáoviên ... chức dạy học - Ngoài việc soạn giáo án đầy đủ, xác định mục tiêu học(bám sát chuẩnkiếnthứckỹ năng) , giáoviên phải chuẩn bị mượn thiết bị ,chuẩn bị thiết bị, thí nghiệm, pha chế hóa chất tự chuẩn...
... câu hỏi giáoviên Học sinh khó có khả tổng hợp kiếnthứcđể ghi đầy đủ giáoviên sử dụng phương pháp -Giáo viên kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh khách quan, đảm bảo chuẩnkiến thức, kĩ ... sinh có thêm kiếnthứcthực tế, giáoviên bỏ qua -Giáo viêndạy bám sát vào sách giáo khoa, không sử dụnggiáo án, giảng đạt yêu cầu mức tối thiểu, chưa cung cấp cho học sinh kiếnthứcthực tế, ... nghiêm túc Giáoviênthực bước tốt: + Giáoviên xem xét việc chuẩn bị học sinh, tiết học trước giáoviên có yêu cầu học sinh học nên tiết kiểm tra xem tình hình nắm kiếnthức học sinh + Giáoviên gọi...
... quát áp dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánhgiá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánhgiá đơn vị giáo dục, đánhgiágiáoviênđánhgiá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều ... phục vụ cho điểm số kỳ - Về chuẩn, tiêu chí đánh giá: mục tiêu học Toán THPT diễn tả thành chuẩnkiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông Đánhgiágiáoviên dựa vào chuẩnkiếnthứckỹ Song thực ... rõ chuẩnkiếnthứckỹ năng, việc đề kiểm tra đánhgiá dựa chuẩnkiếnthứckỹGiả thuyết khoa học Nếu xâydựng biện pháp sư phạm thích hợp vận dụng biện pháp vào đánhgiá kết học tập học sinh theo...
... tổng hợp kiến thức, kĩ biểu đạt kiến thân Yêu cầu kiểm tra đánhgiátheochuẩnkiến thức, kỹ năng: - Nhà giáo phải vào chuẩnkiếnthức kĩ môn học lớp; yêu cầu bản, tối thiểu cần đạt kíên thức, kĩ ... tra, đánhgiá truyền thống xúc thực sở giáo dục, trước yêu cầu cao nhà giáo, nhà quản lý giáo dục hiểu biết chuẩnkiến thức, kỹ năng, kỹ thuật biên sọan nội dung kiểm tra đánhgiá cho sát chuẩn, ... Quy trình đánhgiá kết học tập theochuẩnkiến thức, kỹ năng: Bước 1: Xác định mục tiêu đánhgiá Bước 2: Lựa chọn chuẩn cần đánhgiá Bước 3: Lựa chọn phương pháp đánh giá, loại hình đánhgiá Bước...
... chế chuyên môn giáoviên Hình thứcgiáoviên bị động, người dự thấy khách quan việc tự giác giáoviên - Dự chuyên đề: nhằm xác định trình độ giáo viên, tổ chuyên môn, trước vấn đề chuyên môn sôi ... qua dạy - Cấu trúc dạy có hợp lí khơng - Mục tiêu dạy có đạt khơng b Đánhgiá lực sử dung phương pháp (kĩ sư phạm) Đây nội dung quan trọng đánhgiá lực sư phạm giáoviên ( giáoviên nắm kiếnthức ... tra viên sinh hoạt lại nghiệp vụ, thao tác tiến hành số ý yếu tố tâm lý làm nhiệm vụ b Yêu cầu đánhgiá tiết dạy: Đánhgiá việc thực nhiệm vụ giáo dục, giảng dạygiáoviên nhằm giúp giáo viên...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ NINH TUYỂN CHỌN - XÂYDỰNGVÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP KIỂM TRA - ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEOCHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG (Chủ đề: ... dò giáoviên học sinh nội dung phương thức kiểm tra - đánhgiá kết học tập theochuẩnkiến thức, kĩ 108 3.6.1 Đối với giáoviên 108 3.6.2 Đối với học sinh 110 TIỂU KẾT CHƯƠNG 110 KẾT LUẬN VÀKIẾN ... 1.3 Kiểm tra - đánhgiá kết học tập mơn Hóa học học sinh theochuẩnkiến thức, kỹ 1.3.1 Chuẩnkiến thức, kỹ mơn Hóa học Trung học phổ thơng Theo tài liệu hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩ mơn...
... việc dạy học kiểm tra đánhgiágiáoviên phải bám sát chuẩnkiếnthứckỹ Tuy nhiên, việc biên soạn đề kiểm tra theochuẩnkiếnthứckỹgiáoviên gặp nhiều khó khăn định Nguyên nhân chủ yếu giáoviên ... môn Tin học THPT theochuẩnkiếnthứckỹnăng nhằm giúp giáoviên việc biên soạn đề kiểm tra theochuẩnkiếnthứckỹ môn Tin học hỗ trợ giáoviên việc tổ chức kiểm tra đánhgiá học sinh 1.2 ... giảng dạy, hồn chỉnh chương trình 2.1.2 Kiểm tra đánhgiátheochuẩnkiếnthứckỹ năng2 a) Định hướng đổi KTĐG Bộ Giáo dục Đào tạo, Tài liệu tập huấn giáoviên – dạy học, kiểm tra đánhgiátheo chuẩn...
... liệu tham khảo.Khơng dùngkiếnthức ngồi kiếnthức tóm tắt sau chương theo quy định chuẩnkiếnthức kĩ Ra đề kiểm tra 15 phút phải nêu chuẩnđánhgiákiếnthức kĩ năng, đề kiểm tra 45 phút trở ... triệt để đơn vị kiếnthức bản, kiếnthức trọng tâm SGK sở khai thác sâu kiếnthức có nhiều ứng dụng giải tập Thực phương châm: Dạy chuẩn, chắc, sâu kiếnthức SGK; Dạy luyện 10; Ôn kiếnthức kết hợp ... dụngXâydựnggiáo án Xâydựngđề kiểm tra Tự nhận xét, đánh giá: điểm; loại: (Thang điểm 10, loại trung bình từ đến 7, khà từ đến 9, giỏi từ đến 10) TRƯỜNG THCS THỦY PHÙ BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ BỒI...
... ràng kiến thức, kỹ học sinh cần đạt sau chủ đềChuẩnkiến thức, kỹ xác định mục tiêu dạy học, mục tiêu kiểm tra đánhgiáChuẩnkiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng có đặc điểm chính: Chuẩn ... tượng học sinh trường Bộ giáo dục đào tạo chưa ban hành chuẩnkiến thức, kỹ chương trình DBĐH; vậy, hệ thống kiếnthứcxâydựng hệ thống hóa theochuẩnkiến thức, kỹ THPT Kết điểm tổng kết môn Sinh ... thống đánh giá, cần xâydựng kế hoạch đánhgiá kết học tập cụ thể năm học tiến hành đánhgiátheo kế hoạch Không nên tiến hành đánhgiá kết học tập học sinh cách bột phát, theo sở thích giáo viên...
... chọn kiếnthức trọng tâm, kiếnthức cần nhấn mạnh cho HS theochuẩnkiến thức, kĩ qua hình thức củng cố phần củng cố toàn Đây hình thức giúp HS khắc sâu, nhớ lâu kiếnthức trọng tâm bài, kiếnthức ... HS: Cung cấp kiếnthức cho HS Giúp HS thấy mối liên hệ kiếnthức cũ kiếnthức Vận dụngkiếnthức cũ vào việc thu nhận kiếnthức Với GV: Thông qua hoạt động học HS, GV nắm lực nhận thức tư HS q ... Các mức độ kiếnthức Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiếnthức chương trình, sách giáo khoa, tảng vững vàng để phát triển lực nhận thức cấp cao Mức độ cần đạt kiếnthức xác định theo mức...
... kiến thức, kỹ học sinh cần đạt sau chủ đềChuẩnkiến thức, kỹ xác định mục tiêu dạy học, mục tiêu kiểm tra đánhgiáChuẩnkiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng có đặc điểm chính: Chuẩn ... lệch kiếnthức nội dung kiểm tra đánhgiá Cũng để GV điều chỉnh kịp thời trình dạy học - Đảm bảo kết hợp việc đánhgiágiáoviên tự đánhgiá học sinh: Để học sinh thực tự đánh giá, giáoviên ... tục đánh giá: việc đánhgiá liên tục diễn theo chủ đề, nội dung, tưng giai đoạn xếp cách khoa học, vào thời điểm thích hợp khơng tùy tiện hay ngẫu hứng Vì đánhgiá có ý nghĩa giáo dục cao đánh giá...
... uẩn kiến thức, kỹ mơn Hóa học TIIPT .16 1.4.3 Ph ân loại chuẩnkiến thức, kỹtheothang bậc nhận thức Bloom 18 1.6 Kết thăm dò giáoviên học sinh phương thứcđánh ... lệch kiếnthức nội dung kiểm tra đánhgiá Cũng để GV điều chỉnh kịp thòi q trình dạy học - Đảm bảo kết hợp việc đánhgiágiáoviên tự đánhgiá 24 cạnh đó, cần phối hợp nhiều phương pháp đánhgiá ... hợp Đánhgiá Trình bày 1.4.3 hiểu Phân ýloại nghĩa Tìm trongtheo thang hân nhận thứcchuẩnkiến ược thức, một kỹ đại chưong trình cấp học yêu cầu Bloom Chuấnkiến thức, kỹ tối thiểu hệ kiến kỹ...
... sinh giáoviên chưa thèng nhÊt viƯc kiĨm tra néi dung kiÕn thøc khối lượng cung mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ - Trong dự giáoviên cấp quản lý giáo dục chưa thống tiêu chí đánhgiágiáoviên ... Hướng dẫn thựcChuẩnkiến thức, kĩ môn Lịch sử đểdạy học giáoviên cần thựctheo yêu cầu sau: Căn vào tài liệu Hướng dẫn thựcChuẩnkiến thức, kĩ để xác định mục tiêu học, Giáoviên đối chiếu ... cần: -Sách giáo khoa, HD thựcchuẩnkiến thức, kĩ lớp 6,7,8,9 Tổ chức thực -GV yêu cầu nhóm HV thiết kế trình bày giáo án theochuẩnkiếnthức kĩ -GV thiết kế giáo án phải bám sát chuẩn KT-KN...
... sinh giáoviên chưa thống nội dung kiểm tra khối lượng kiếnthức mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ Trong dự giáoviên cấp quản lý giáo dục chưa thống tiêu chí đánhgiágiáoviênkiến thức, ... Tài liệu tập huấn giáoviênthựcdạy học kiểm tra đánhgiátheochuẩnkiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phỉ th«ng với tài liệu 24 Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng, ... Giới thiệu chung chuẩn: khái niệm chuẩn, yêu cầu chuẩn - Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình GDPT: Chuẩnkiếnthức chương trình mơn học, chuẩnkiếnthức đơn vị kiến thức, đặc điểmchuẩn Phần thứ hai:...
... k Kết hợp đánhgiáđánhgiá ngoài: - Tự đánhgiá học sinh với đánhgiá bạn học, giáoviên - Tự đánhgiágiáoviên với đánhgiá đồng nghiệp, học sinh l Phải động lực đổi phương pháp dạy học: Đổi ... hiệu phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạytheoChuẩnkiến thức, kĩ môn lịch sử cấp trung học sở V NỘI DUNG NGHIÊN CỨU A ĐỐI VỚI GIÁOVIÊNDẠY MƠN LỊCH SỬ: Thứ nhất: Giáoviên mơn phải thực ... kiểm tra đánhgiá Xác định mục đích đề giúp giáoviên tránh tùy tiện, chủ quan xác định nội dungđánh giá, đảm bảo kiểm tra kiếnthức bản, trọng tâm, đánhgiá lực học tập, tiếp thu kiếnthức học...
... sinh giáoviên chưa thống nội dung kiểm tra khối lượng kiếnthức mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ Trong dự giáoviên cấp quản lý giáo dục chưa thống tiêu chí đánhgiágiáoviênkiến thức, ... Tài liệu tập huấn giáoviênthựcdạy học kiểm tra đánhgiátheochuẩnkiến thức, kĩ chơng trình giáo dơc phỉ th«ng với tài liệu 23 Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng, ... Giới thiệu chung chuẩn: khái niệm chuẩn, yêu cầu chuẩn - Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình GDPT: Chuẩnkiếnthức chương trình mơn học, chuẩnkiếnthức đơn vị kiến thức, đặc điểmchuẩn Phần thứ hai:...
... chuẩnkiếnthứckỹ hóa học 11 chủ đề hidrocacbon Nghiên cứu quy trình kiểm tra đánhgiátheochuẩnkiếnthứckỹ Nghiên cứu chuẩnkiếnthứckỹ Thiết kế đề kiểm tra ngắn 15 phút 45 phút theo ... trình 1.2.2 Chuẩnkiếnthứckỹ 1.2.3 Định hướng đổi đánhgiá kết học tập môn hóa học 1.2.3.1 Mục tiêu đánhgiá 1.2.3.2 Nội dungđánhgiá 1.2.3.3 Hình thứcđánhgiá Chương : Thiết kế đề kiểm tra ... dungchuẩnkiếnthứckỹ mức độ kiếnthức phần hidrocacbon thiết kế đề kiểm tra theochuẩnkiếnthứckỹ Phương pháp đánhgiá • Phương pháp nghiên cứu lý luận Chương trình giáo dục phát triển mơn...