... bài tập toán9 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 A. Kiếnthức cần nhớ.1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa khi A 02. Các công thức biến đổi căn thức. a. ... Gia Phơng15trần quốc hng tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Bài toán 3: Tìm điều kiện của tham số ... tiếp.Dạng 10: Các bài toán tính toán độ dài cạnh, độ lớn góc Cách tính:- Dựa vào hệ thức lợng trong tam giác vuông.- Dựa vào tỷ số lợng giác- Dựa vào hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông-...
... you guess?Chau: In the 194 0s?Chau’s Father: No. It was in the 195 0s.Chau: When did the Internet become a major force in journalism?Chau’s Father: In the mid-and late 199 0s.Chau: Thank you, ... cold. The temperature goes down to 151oC below zero. But during the day the temperature rises to 100 0C above zero.There are great round holes on the moon. They look like big lakes. They are ... in China.Chau: And when was the telegragh invented?Chau’s Father: Perhaps it was in the late 19 th century. Do you know what two new forms of news media appeared in the early 20th century?Chau:...
... hao hụt 10% )Chuyên đề 5Chuyên đề 5Lập công thức hoá họcLập công thức hoá họcA: Lí thuyếtDạng 1: Biết tỉ lệ khối l ợng các nguyên tố trong hợp chất. Cách giải: - Đặt công thứctổng quát: ... MBVD: Tìm công thức hoá học của hợp chất khi phân tích đợc kết quả sau: mH/mO = 1/8Giải: - Đặy công thứchợp chất là: HxOy - Ta có tỉ lệ: x/16y = 1/8 > x/y = 2/1Vậy công thứchợp chất ... một nguên tử C mC= 19, 9206 .10 -27kg 1đvC = 19, 9206 .10 -27kg/12 = 1,66005 .10 -27kg.6/Nguyên tử khối là khối lợng của1 nguyên tử tính bằng đơn vị C .II. Bài TậpBài 1: Tổng số hạt p ,e ,n...
... cm mm1km=10hm 1 hm=10dam 1 dam=10m 1m = 10dm 1dm=10cm 1cm=10m 1mm7 Đào Thi Ngọc Quế Kiến thứctoán tiểu học lớp 3 - 4 - 5Ví dụ 3: So sánh 100 101 và 101 100 Vì 101 100 1 100 101 >> ... (tổng số điểm 10 của cả trờng)Phân số chỉ số điểm 10 của khối Năm là:420 101 4203 19 1= (tổng số điểm 10 của cả trờng)Số điểm 10 của toàn trờng là:420420 101 :101 = (điểm 10) Số điểm 10 ... khác 0 .2. Có 10 số có 1 chữ số: (Từ số 0 đến số 9) Có 90 số có 2 chữ số: (từ số 10 đến số 99 )Có 90 0 số có 3 chữ số: (từ số 100 đến 99 9) 3. Số tự nhiên nhỏ nhất là số 0. Không có số tự nhiên...
... b không âm, a < b <=> a < b.3/ Căn thức bậc hai:+ Nếu A là một biểu thức đại số thì A đợc gọi là căn thức bậc hai của A, còn A đợc gọi là biểu thức lấy căn hay biểu thức ... (hằng đẳng thức AA =2).4/ Khai phơng một tích, một thơng:+ Với hai số a và b không âm, ta có baab .=.Kết quả này có thể mở rộng cho tích của nhiều số không âm.+ Với số a không âm và số ... acCạnh kềCạnh đốiCạnh đốiCạnh kềB.HèNH HCChơng I: Hệ thức lợng trong tam giác vuông1/ Hệ thức về cạnh và đờng cao của tam giác vuông:+ b2 = ab; c2 = ac+ h2 = bc+ ah = bc+...
... tạoHà NộiKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học: 20 09 2 010 Môn thi: Toán (Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời giaon giao đề)Bài I (2,5 điểm) Cho biểu thức 1 142 2xAxx x= + ... chu vi không đổi khi K chuyển động trên cung nhỏ BC. Sở Giáo dục và đào tạoHà NộiKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học: 2008 20 09 Môn thi: Toán (Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời ... tạoHà NộiKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học: 2006 2007Môn thi: Toán (Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời giaon giao đề) Bài 1: (2,5 điểm) Cho biểu thức 3 2 1 1:1( 2)( 1)...
... trong các câu sau 1. Số proton, nơtron và electron của 39 19 K lần lượt làA. 19, 20, 39 B. 20, 19, 39 C. 19, 20, 19 D. 19, 19, 202. Tổng số hạt n, p, e trong 3517Cl−làA. 52 B. 35 C. ... trình oxi hóa b) Khi phân huỷ 1 mol HCl cần tiêu hao 91 ,98 kJ. Vậy khi phân huỷ 365 g HCl (10 mol) thìlượng nhiệt cần tiêu hao là 10 .91 ,98 = 91 9,8 kJ.21. a) 6FeSO4 + 2HNO3 + 3H2SO4 → 3Fe2(SO4)3 ... R thuộc nhóm VIA ⇒ công thứchợp chất khí của R vớihiđro là RH2.b) Trong RH2, R chiếm 94 ,12% khối lượng nên :R 94 ,12 R + 2 100 = ⇒ R = 32 ⇒ R là lưu huỳnh.14. a) Hợp chất khí của R...
... nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thiếu trường hợp. * Với bài toán tìm số cách ... tỉ lệ thức : dbcadbcadcba biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán : * Luôn có ... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a,...
... THCS Gia Phơng15 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán9 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 A. Kiếnthức cần nhớ.1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A ... tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 >=00acP hoặc >=00'acPBài toán ... tiếp.Dạng 10: Các bài toán tính toán độ dài cạnh, độ lớn góc Cách tính:- Dựa vào hệ thức lợng trong tam giác vuông.- Dựa vào tỷ số lợng giác- Dựa vào hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông-...
... BOAMTOÁN 9 Thầy: Lê Văn Ánh TỔNG HỢPKIẾNTHỨC VÀ CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP TOÁN9 A. KIẾNTHỨC CẦN NHỚ. 1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa khi A ≥ 0 2. Các công ... một số kiếnthức cơ bản của chương trình Toán 9 Đây chỉ là một số kiếnthức cơ bản của chương trình Toán9 Để giúp các em ôn tập tốt hơnĐể giúp các em ôn tập tốt hơnĐể giúp các em ôn tập ... vng - Dựa vào cơng thức tính độ dài, diện tích, thể tích Đây chỉ là một số kiếnthức cơ bản của chương trình Toán 9 Đây chỉ là một số kiếnthức cơ bản của chương trình Toán9 ây chỉ là...
... trình b c 3 không nh m đ c 1 nghi m, m tách đ c sang 1 v :ươ ậ ẩ ượ ệ ượ ế dùng s t ng giao gi a (C) : y = f(x) và (d) : y = m.ự ươ ữ• Ph ng trình b c 3 không nh m đ c 1 nghi m, m không tách đ ... ồ ẫ ố ặ ừ ố* C n phân bi t : qui t c c ng và qui t c nhân; hoán v (x p, không b c), tầ ệ ắ ộ ắ ị ế ố ổ h p (b c, không x p), ch nh h p (b c r i x p).ợ ố ế ỉ ợ ố ồ ế* Áp d ng s đ nhánh đ chia ... uụ ơ ồ ể ườ ợ ắ ặ ế tr ng h p.ườ ợ* V i bài toán tìm s cách ch n th a tính ch t p mà khi chia tr ng h p, taớ ố ọ ỏ ấ ườ ợ th y s cách ch n không th a tính ch t p ít tr ng h p h n, ta làm nh...