0

tập san khoa học xã hội

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học hội và nhân văn

Khoa học xã hội

... hưởng, NXB Khoa học hội, Hà Nội. Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa họchội và Nhân văn Vũ Bích Hạnh Trường Đại học Khoa học hội và ... viên khoa Tâm lý học (TLH), trường Đại học Khoa học hội và Nhân văn (ĐHKHXH&NV). Chính vì vậy, chúng tôi chọn đề tài “Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý học, ... học tập chuyên ngành Tâm lý học của sinh viên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa học hội và Nhân văn, Khoá luận tốt nghiệp 2002-2006. 31. Lê Hồng Thái (1998), Vấn đề kích thích hứng thú học...
  • 6
  • 1,375
  • 13
Báo cáo thực tập tốt nghiệp công tác văn thư lưu trữ - Đại học khoa học xã hội và nhân văn

Báo cáo thực tập tốt nghiệp công tác văn thư lưu trữ - Đại học khoa học hội và nhân văn

Cao đẳng - Đại học

... Công điện, Thư từ, Báo, Tập san của các cơ quan Đảng, các Sở, ban ngành, tổ chức kinh tế -xã hội chuyển đến tập trung tại bộ phận văn thư. Nhiệm vụ Nguyễn Thị Lan Lưu trữ học và QTVP K53 Trường ... dụng tin học vào công tác lưu trữ: Để nâng cao hiệu quả công việc, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội, UBND huyện Đông Sơn đã luôn chú trọng, quan tâm đến việc áp dụng Khoa học – Công ... chuyên ngành Lưu trữ học và Quản trị văn phòng.Đợt thực tập này đã cho tôi có cơ hội được học hỏi kiến thức thực tế, bổ sung cho phần lý luận, học hỏi phong cách làm việc của cán bộ Văn phòng, tự...
  • 45
  • 54,457
  • 247
LUÂN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC                                                      SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐÓNG VAI TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO SINH VIỆT NAM CUỐI KHOA DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN , ĐAIỤ HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI L

LUÂN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐÓNG VAI TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO SINH VIỆT NAM CUỐI KHOA DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN , ĐAIỤ HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI L

Thạc sĩ - Cao học

... of theroyal canal which is reserved to welcome royal dragon boats. They sang hymns of praiseclapping their hands and sang songs praising the king to the rhythm of the boat’s oars andto the ... often gave special traditionsfeast, granted money, silk and opened an official sanity party who recited poems and sang.Since then on, this kind of folk-songs bears the name of Quan Ho songs, ... France,Holland, and Portugal. The town grew prosperous exporting silk, sugar, gold, cinnamon,sandalwood, pepper, areca nut, ceramics, timber, tortoise shell, rhino horn, bird nests.Hoi An...
  • 44
  • 771
  • 2
An sinh xã hội và định hướng nghiên cứu nhằm nâng cao vai trò của khoa học xã hội

An sinh hội và định hướng nghiên cứu nhằm nâng cao vai trò của khoa học hội

... như: Khoa học quản lý, Công tác hội, Chính trị học, hội học. v.v.- Rà soát lại toàn bộ nội dung của các môn học có liên quan đến lĩnh vực ASXH (bảo hiểm hội, bảo hiểm y tế, cứu trợ hội, ... ASXH cần được khoa học hội tiếp tục nghiên cứu. AN SINH HỘI VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨUNHẰM NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC HỘIVÀO QUÁ TRÌNH HOẠCH ĐỊNHCHÍNH SÁCH AN SINH HỘI Ở VIỆT NAMThS. ... định hướng nghiên cứu khoa học nhưng đối với lĩnh vực ASXH lại còn rất mới mẻ. Rõ ràng, với vị thế của một trường đầu ngành về khoa học hội, Trường Đại học Khoa học hội và Nhân văn không...
  • 21
  • 549
  • 2
DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN

Tài liệu khác

... - xã hội đến học tập của sinh viên đại học Đà Lạt.Bùi Nhựt Phong(đã nộp thuyết minh)− Phân tích sự tác động của một số nhân tố kinh tế - chính trị - hội đến chất lượng học tập ... xuấtĐơn vịMục tiêu Nội dung chính Kết quả dự kiếnNhu cầu kinh phí KHOA HỘI HỌC VÀ CÔNG TÁC HỘI1.Biến đổi mối quan hệ hội của cộng đồng người Cơ Ho dưới tác động của quá trình đô thị ... Cơ sở lý luận của thực hành công tác hội. − Các mô hình can thiệp trong công tác hội trẻ em.− Việc thực hành công tác hội trẻ em ở các cơ sở hội. − So sánh và phân tích mối tương...
  • 17
  • 649
  • 2
Đề cương môn học tin học ứng dụng trong khoa học xã hội

Đề cương môn học tin học ứng dụng trong khoa học hội

... QLĐT P. Trƣởng khoa Nguyễn Thành Nhân Lê Thị Mỹ Hiền 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM KHOA HỘI HỌC&CÔNG TÁC HỘI Độc Lập – Tự ... PHÁP NGHIÊN CỨU HỘI, THỐNG KÊ HỘI, NHẬP MÔN HỘI HỌC, TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG, ANH VĂN CĂN BẢN  Các yêu cầu khác ( nếu có ): 1.8 Yêu cầu đối với sinh viên: Sinh viên đã học qua và thi ... MÔN HỌC 1. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học : TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG KHXH (SPSS) 1.2 Mã môn học : COMP2306 1.3 Trình độ Đại học / Cao đẳng : ĐẠI HỌC 1.4 Ngành / Chuyên ngành : XÃ...
  • 5
  • 1,192
  • 11
Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học hội và nhân văn

Cao đẳng - Đại học

... tài.Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Stt TênChủ nhiệm ... trưởng trường Đại học Hùng Vương) Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa UBND TỈNH PHÚ ... Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương) UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGDANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN(Kèm theo...
  • 19
  • 7,574
  • 22
Chuẩn đầu ra đại học_ Trường đại học khoa học xã hội vfa nhân văn

Chuẩn đầu ra đại học_ Trường đại học khoa học hội vfa nhân văn

Cao đẳng - Đại học

... vực khoa học hội và hành vi, khoa học nhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá nhân. - Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoa học hội và hành vi, khoa học ... vực khoa học hội và hành vi, khoa học nhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá nhân. - Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoa học hội và hành vi, khoa học ... ngành khoa học hội và hành vi và khoa học nhân văn; - Kiến thức cơ bản, nền tảng: kiến thức cơ sở ngành của khoa học giáo dục và khoa học tâm lý; - Kiến thức chuyên ngành của khoa học...
  • 69
  • 821
  • 1
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Khoa học xã hội

... cao chất lượng tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa học hội và nhân văn trong ... của việc tự học các môn khoa học này.2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoa học hội và nhân vănSinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoa học hội và nhân văn ... thực trạng việc tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong các trường Đại học. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng tư học các môn khoa học hội và nhân văn...
  • 46
  • 2,165
  • 9
Luận văn khoa học xã hội

Luận văn khoa học hội

Khoa học xã hội

... a new and moreinsightful model of reading process has been proposed by Rumelhart (1977, 1980). Sanford andGarrod (1981) and Van Dijk and Kintsch (1983) under the name of interactive model.2.4.2.3....
  • 45
  • 425
  • 3
Luận văn khoa học xã hội

Luận văn khoa học hội

Khoa học xã hội

... đã biết, sau hiệp định Giơnevơ đất nước bị chia cắt thành hai miền với hai chế độ chính trị – hội khác nhau. Miền Bắc nước ta hoàn toàn giải phóng đã hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc ... tiền tuyến lớn. Miền Bắc tiến lên CNXH, thực hiện cải tạo CNXH và bước đầu phát triển kinh tế, hội, làm cơ sở tiền đề vững chắc cho cách mạng miền Nam phát triển. Miền Bắc –hậu phương lớn, ... năm 1968, khi bước vào Nhà Trắng, Nichxơn đề ra chiến lược toàn cầu mang tên mình – Học thuyết Nichxơn”, Học thuyết này thực hiện đầu tiên ở miền Nam Việt Nam với chiến lược “Việt Nam hóa chiến...
  • 5
  • 471
  • 1
Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học xã hội và nhân văn

Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học hội và nhân văn

Khoa học xã hội

... động thương binh và hội.  ĐHKHXH&NV : Đại học khoa học hội và nhân văn. ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội. HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm ... CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂNGiảng viên hướng dẫn khoa học : Ts.Châu Văn NinhThành Phố Hồ Chí Minh – 2012PHỤ LỤC 1 phong tục của hội xưa được thay bằng những ... nghặt đểkhông ảnh hưởng tới cộng đồng hội. IV. PHỤ LỤC  ~ 1 ~ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN Khoa : Địa Lí.Bộ môn: Du lịch, lớp:...
  • 45
  • 3,508
  • 115
ke hoach to khoa hoc xa hoi nam 2008-2009

ke hoach to khoa hoc xa hoi nam 2008-2009

Tư liệu khác

... dục hiện nay. Học sinh đa số có động cơ học tập đúngđắn, gia đình quan tâm đầu t cơ sở vật chất, đồ dùng học tập đủ, Xong bên cạnh đócòn một bộ phận học sinh cha có động cơ học tập cha đúng ... sinh.Ôn thi học kì một cho học sinh, học lại qui chếđánh giá xếp loại học sinh. Tuần 3 Tại trờng BGH + GVChuẩn bị tốt kiến thức cho học sinh chuẩn bị thi học kì..Các đội tuyển Học sinh giỏi ... trao đổi với PHHS trong việc thựchiện nhiệm vụ năm học, luôn động viên khích lệ học sinh học tập, những em học khákèm cặp giúp đỡ những em học yếu, kết hợp tốt với các ban ngành đoàn thể địa...
  • 20
  • 461
  • 0

Xem thêm