tập huấn dạy học tích cực
Tập huấn đổi mới PP dạy học tích cực
... ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ THCS SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘITẬP HUẤNTẬP HUẤNĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ ĐỔI ... HỌC VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞCỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞMÔN ĐỊA LÍMÔN ĐỊA LÍHà Nội 2009Hà Nội 2009 5.5. ... khách quan và sự công bằng, hạn chế được tiêu cực trong việc GKQHT của HS.tiêu cực trong việc GKQHT của HS.NH HNG ĐỔI MỚI KT – ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ THCS 4. 4. Sö dôngSö...
- 26
- 440
- 0
Phương pháp dạy học tích cực (tập huấn - dongdo)
... Mục tiêu lớp tập huấn I- Mục tiêu lớp tập huấn 1. Cập nhật và hệ thống hóa về PPDH, dạy Cập nhật và hệ thống hóa về PPDH, dạy vàvà học tích cực. Tiến tới thống học tích cực. Tiến tới ... nhất cách dạy nhất cách dạy vàvà học tích cực (DHTC) trong từng cấp học và từng môn học tích cực (DHTC) trong từng cấp học và từng môn học cụ thể (trong phạm vi của dự án). học cụ thể ... hiệu quả đồ dùng dạy học tối thiểu do Bộ GD-ĐT quy định (theo cấp học và theo môn học) .(theo cấp học và theo môn học) .5. Nõng cao nng lực lập kế hoạch tập huấn và kĩ năng tập huấn cho GV 5....
- 8
- 552
- 1
Thiết kế bài luyện tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học lớp 10 Trung học phổ thông
... như: dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, dạy học theo hướng hoạt động hoá người học, dạy học theo dự án, dạy học bằng sự đa dạng các phương pháp… 3. Lý luận cơ bản về dạy và học tích cực đã ... gian tích cực trong hoạt động, cường độ hoạt động tích cực, … * Kết quả học tập Kết quả học tập thể hiện rõ ràng nhất, có tính thuyết phục nhất về tính tích cực trong học tập của học sinh. Học ... đến khái niệm tính tích cực, những biểu hiện của tính tích cực. Từ đó tìm hiểu về khái niệm của phương pháp dạy học tích cực, dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực, những định hướng...
- 114
- 4,780
- 29
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT
... lý luận về tính tích cực và phương pháp DHTC (trong các tài liệu tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học ), các vấn đề về bài tập hoá học, hoá học đại cương, vô cơ, phân tích. - Nghiên cứu ... mới phương pháp dạy học, chúng tôi đã đề cập đến mục đích của đổi mới phương pháp dạy học và những xu hướng đổi mới phương pháp dạy học. 3. Lý luận cơ bản về dạy và học tích cực đã đề cập đến ... tiện để tích cực hoá hoạt động của HS trong các bài dạy học hoá học, nhưng hiệu quả của nó còn phụ thuộc vào việc sử dụng của GV trong quá trình dạy học hoá học. Sử dụng bài tập hoá học để...
- 233
- 1,925
- 27
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực
... bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực . 4B1.2. Dạy học tích cực và các phương pháp dạy học tích cực 1.2.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học ... dạy học tích cực 0T 7 0T1.2.5. Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực [20]0T 8 0T1.2.7. Dạy học tích cực ở bộ môn hóa học 0T 11 0T1.2.8. Sử dụng các phương pháp dạy học hóa học ... pháp dạy học tích cực 0T 5 0T1.2.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học 0T 5 0T1.2.2. Tính tích cực trong học tập 0T 6 0T1.2.3. Khái niệm phương pháp dạy học tích cực [8]0T...
- 175
- 2,302
- 30
SKKN-DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI LUYỆN TẬP HÓA HỌC8-2008
... Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường SơnTrang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 2. Một số hình thức tổ chức dạy học tích cực có thể áp dụng trong bài luyện tập ... dụng phương pháp dạy học tích cực nói riêng và việc nâng cao dạy học hóa học nói chung.Giúp học sinh khắc phục được nhược điểm học tập cá nhân, các học sinh giỏi chỉ biết mình, học sinh yếu thì ... - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường SơnTrangChọn hàngChọn cột Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 3.Một số hình thức tổ chức dạy học tích cực cụ thể...
- 42
- 625
- 4
Sử dụng bài tập hóa học để dạy học tích cực
... chung vàhoá học nói riêng, đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng dạy học tích cực là một trong những vấn đề quan trọng hàng đầu. Cơ sở của việc dạy học bộ môn hoá học là dạy và học tích cực phải ... học. a. Bài tập hoá học có vai trò quan trọng trong dạy học hoá học. Bài tập hoá học góp phần to lớn trong việc dạy học hoá học tích cực khi:-Bài tập hoá học nh là nguồn kiến thức để học sinh tìm ... quả.4 -Bài tập hoá học là một nhiệm vụ cần giải quyết.b. Bài tập hoá học là phơng tiện để tích cực hoá hoạt động của học sinh ở mọi cấp học, bậc học. Bài tập hoá học đợc phân thành :-Bài tập tự...
- 7
- 620
- 4
SKKN-DAY HOC TICH CUC TRONG BAI LUYEN TAP HOA HOC8-2008
... Tự nhiên- Trường THCS Trường SơnTrang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI LUYỆN TẬPHÓA HỌC 8A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trong ... Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường SơnTrang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 3.Một số hình thức tổ chức dạy học tích cực cụ thể như sau :a ... Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường SơnTrang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 VI.BÀI HỌC KINH NGHIỆM:♦ Trò chơi học tập phải có tên gọi,...
- 42
- 454
- 0
Tài liệu tập huấn "Dạy học Ngữ văn tích hợp với bảo vệ môi trương"
... 6327/BGDĐT-KHCNMT4. Phương pháp GDBVMT phải góp phần phát huy tích tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập Chỉ thị 29-CT/TW về tiếp tục đẩy mạnh thực Chỉ thị 29-CT/TW ... 6327/BGDĐT-KHCNMT2. Những môn học thực hiện tích hợp GDBVMT: - Cấp THCS, các môn học: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Sinh học, Công nghệ.- Cấp THPT, các môn học: Ngữ văn, Địa ... môn học: Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ. Các nội dung tích hợp bảo vệ môi Các nội dung tích hợp bảo vệ môi trường trong môn Ngữ Văntrường trong...
- 52
- 931
- 0
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN
... SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn.- Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên đặt ra cho người học, buộc người học phải vận dụng các ... - Giúp học sinh thấy rõ lợi ích của việc học môn hoá học từ đó tạo động cơ học tập tích cực; kích thích trí tò mò, óc quan sát, sự ham hiểu biết…làm tăng hứng thú học môn hoá học và từ đó ... không tách rời vớinhau.Giảng dạy làm sao để học sinh có thể giải quyết các bài tập? Học sinh phải học tập như thế nào để giải quyết được các bài tập? Bài tập hoá học là phương tiện3 14. Hồi...
- 15
- 2,809
- 8
Nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực
... xác khoa hb môn, say mê khoa hc. 1.1.5. Một số kỹ thuật dạy học tích cực 1.1.5.1. K thut s dng Grap [20], [23] a) Khái nim Grap ni dung dy h ... tập 8 - Yêu cu HS vit li gii lên bng và quan sát HS thc hin Mt HS lên bng gii bài toán, rút ra nhn xét. Nhim v 7 (T chn) - GV yêu cu HS thc hin bài tập 8 và bài tập ... ng. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. nh lp: ki, tác phong. 2. Ging bài mi Thi gian tin hành: 90p Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hong 1: nghiên...
- 53
- 623
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose