... 37333=++zyx=++=++=+ 111 141616012121zyxzyxzyx=++=++=+ 111 1416160422zyxzyxzyx=++=++=+ 111 14161618 111 zyxzyxyx===363045111zyx ... biểu thức: ( )13.32.2+ có giá trị là số nguyên Bài 29: Cho biểu thức : 222121.)1111( xxxxA++=1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa .2) Rút gọn biểu thức A ... = + = ; 3( ) 5( ) 125( ) 2( ) 11 x y x yx y x y+ + = + + = ; Ta có hệ pt ===+=+=+=+15105232213352326 111 yxyxyxyxyxx = 10 , y = 15 thoả...
... 22a+*sin2a = 1 cos22a−*tan2a = 1 cos21 cos2aa−+4/Công thứccơ bản *sin2x=1-cos2x*cos2x=1-sin2x5/Công thức biến đổi tổng thành tích*cosu + cosv = 2coscos2 2u v u v+ ... tích biểu thức thành tích(chia lược đồ Hoocne)+Nhân và chia biểu thức với lượng liên hợp2/Dạng ∞∞ +Chia tử và mẫu choluỹ thừa với số mũ cao nhất3/Dạng ∞−∞ +Nhân và chia biểu thức với ... thức biến đổi tích thành tổng*cosacosb = [ ]1cos( ) cos( )2a b a b− + +*sinasinb = [ ]1cos( ) cos( )2a b a b− − +*sinacosb = [ ]1sin( ) sin( )2a b a b− + +7/Các hằng đẳng thức...
... < = + + + . PHƯƠNG PHÁP LÀM TRỘI. www.mathvn.com Kiến ThứcCơBảnToán Học Nguyễn phú Khánh_Đà Lạt Nguyễn Phú Khánh – ... . Hệ vô nghiệm. Đẳng thức không xảy ra , do đó không tồn tại minP. www.mathvn.comNguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . http//:www.maths.vn NHỮNG BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨCCƠBẢN TRONG COSI. Cho ... ++ + + 2c b aa b a c b c = + + + + + . Lời bình : Bài toán trên sử dụng đến hai bất đẳng thứccơbản 1 1 4x y x y+ ≥+ và ()2x y x y+ ≤ +. Chứng minh rằng mỗi...
... l-ợng giác cơ bản. Các phơng trình lợng giác cơ bản. Công thức nghiệm. Về kiến thức: Biết các phơng trình lợng giác cơ bản: sinx = m; cosx = m; tanx = m; cotx = m và công thức nghiệm.Về ... Cấp số nhân1. Phơng pháp quy nạp toán học.Giới thiệu ph-ơng pháp qui nạp toán học và các ví dụ áp dụngVề kiến thức: Hiểu đợc phơng pháp quy nạp toán học.Về kỹ năng: Biết cách chứng ... Chỉnh hợp. Hoán vị. Tổ hợp. Nhị thức Niu-tơn.Về kiến thức: Biết: Quy tắc cộng và quy tắc nhân; Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp chập k của n phần tử; Công thức Nhị thức Niu-tơn( )nba+. Về...
... tómtắt diễn biến, các thành phần tham gia, kết quả của pha sáng.Mô tả được một cách tómtắt các sự kiện chính của chu trình C3. họa.18ÔN TẬPHỌC KÌ I- Giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến ... kiếnthức đã học trong HKI.- Giải đáp những vấn đề còn tồn tại trong quá trình nhận thức của HS trong thời gian học tập vừa qua.- HS tự xây dựng được các bản đồ khái niệm để ôn tập kiến thức. - ... bộ kiếnthức đã học trong HKII.- Giải đáp những vấn đề còn tồn tại trong quá trình nhận thức của HS trong thời gian học tập vừa qua.- HS tự xây dựng được các bản đồ khái niệm để ôn tập kiến...
... vần Học vần 3Mỹ thuật Tự học 4 Toán 61Học vần Mỹ thuật19h - 20h30’2Học vần Tự học3Âm nhạc HĐTT4 Toán 6 B. Tính giá trị biểu thức 1, Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ... tròn AB là đờng kính OA,OB ,OC là bán kính của hình tròn D. Giải toáncó lời văn 1, Bài toán1 : Vận dụng các kiếnthức về phép nhân phép chia VD1 : Mỗi bàn ngồi 2 bạn . Hỏi 9 bàn nh thế ... vần Thủ công 3Học vần Tự học4 Toán 31Học vần TNXH (BS)19h - 20h30’2Học vần Sinh HoạtNK3 Toán Tự học 4Âm nhạc41Học vần Thể dục19h - 20h30’2Học vần Toán( BS)3Đạo đức Tự học 4Thể...
... năng, kĩ xảo vận dụng kiếnthức vào thực tiễn - Hình thành kiếnthức mới (kể cả cung cấp các kiếnthứcthực tiễn). - Ôn tập những kiếnthức đã học, củng cố những kiếnthứccơbản của bài giảng. ... dụng lên nó là BTCB về kiếnthứccơbản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp lực là một kiếnthứccơbản nhưng HS đã biết từ trước. Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiếnthức nào đó là chỉ nói ... tập. - Hiểu một kiếnthức là gắn được kiếnthức ấy vào những kiếnthức đã biết, đưa được nó vào trong hệ thống vốn kinh nghiệm của bản thân. Nói cách khác, hiểu một kiến thức là nêu đúng nội...
... giá trị biểu thức P=3612324++2)Cho biểu thức C= 11 1113+++xxxxxxxa) Rút gọn Cb)Tìm x để C>0 (Với x>1 ;C= x -1 - 2 11 +x=(2 )11 x0 c) Tính giá trị biểu thức C khi x=72953 ... Hai lớp 9A và 9B gồm 105 hs; lớp 9A có 44 hs tiên tiến ,lớp 9B có 45 hs tiêntiến, biết tỉ lệ học sinh tiên tiến 9A thấp hơn 9B là 10%.Tính tỉ lệ học sinh tiên tiến của mỗi lớp ,và mỗi lớpcó ... (O)Đề số 4 (Thời gian 120)Bài 1: (2,5đ)1)Tính giá trị biểu thức M=( ) 116 63122641615+++ (M=- 115 )2)Cho biểu thức D=+++13231:)198131131xxxxxxxa)...
... dạng toán tổ hợp.Dưới đây là một số bài toán điển hình về việc áp dụng nguyên tắc "biên" với tư cách là một suy luận cơbản để quyết định tìm ra chìa khóa cho lời giải của bài toán, ... vậy các bài toán này thường thấy cả trong các đề toántreen các tạp chí toán học sơ cấp ,các đề toán thi chọn HSG và cả các đề thi vào đạihọc và trung học chuyên nghiệp.Với loại toán này không ... thiệu 11 thủ pháp cơbản để giải các phương trình nghiệm nguyên thường gặp.1) Hạn chề tập hợp chứa nghiệm dựa vào tính chia hếtLựa chọn nghiệm trong 1 tập hợp hữu hạn số là thủ pháp cơbản để...
... 10Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân BanCHƯƠNG III: SÓNG CƠI. SÓNG CƠ HỌC1. Bước sóng: λ = vT = v/f Trong đó: λ: Bước sóng; T ... Trường THPT Thanh Chương 3UuOM'2M2M'1M1-UU001-U1SángSáng Tắt Tắt13Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân BanCHƯƠNG IV: DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ1. Dao động ... α0 bất kỳ. Cơ năng, vận tốc và lực căng của sợi dây con lắc đơnGV: Trần Đình Hùng – ĐT: 0983932550- mail: Hung_physic@live.com Trường THPT Thanh Chương 321Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương...
... nhiều tập hợp số.Phần 3: Nguyên hàm.Bài toán 1: Tìm nguyên hàm cơbản (dựa vào bảng nguyên hàm của các hàm số cơ bản) .Bài toán 2: Tìm nguyên hàm bằng phương pháp đổi biến số.Dạng 1: Tính ... hàm số có dạng phân thức ( hoặc có thể đưa về dạng phân thức ) và bậc tử ≤ bậc mẫu thì có tiệm cận ngang Phần 2: Hàm số mũ và logaritBài tốn 1: Dùng cơng thức tính các biểu thứccó chứa hàm số ... tích của các nhị thức .Phần 4: Tích phân. ( Tương tự phần nguyên hàm cần chú ý thêm về cận )Bài toán 1: Tính tích phân bằng cách sử dụng tính chất và nguyên hàm cơ bản. Bài toán 2: Tính tích...
... 12CHƯƠNG II. SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM .(4)A. ÔN LÝ THUYẾT : I. Sóng cơ và sự truyền sóng. Phương trình sóng1. Khái niệm về sóng cơ, sóng ngang, sóng dọc ?a. Sóng cơ là dao động dao động cơ lan truyền ... lực 2. Dao động tắt dần+ Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian.+ Dao động tắt dần càng nhanh nếu môi trường càng nhớt ( lực cản càng lớn) + Dao động tắt dần chậm có ... tính và đẳng hướng phụ thuộc vàoA. bản chất môi trường và cường độ sóng. B. bản chất môi trường và năng lượng sóng.C. bản chất môi trường và biên độ sóng. D. bản chất và nhiệt độ của môi trường.2....
... +Bài 38. Hai lớp 9A và 9B có tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 39. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết ... việc)Ta có hpt : =======+=+=+4510055041264504168350456 111 63 111 72 111 zyxzyzxyxNếu cả ba ngời cùng làm yhì mỗi giờ làm đợc x1+ y1+ z1= 50412( ... gọn biểu thức B; B,Tìm giá trị của x để A > 0.Bài 4: Cho biểu thức 1 3 1C =x 1 x x 1 x x 1 + + +A, Rút gọn biểu thức C; B,Tìm giá trị của x để C < 1.Bài 5: Rút gọn biểu thức :a)...
... 1000 x 3 + (1 + 2 + 2 + 5) x 100 x 3 + (1+ 2 + 2 + 5) x 1 x 3= (1 + 2 + 2 + 5) x 3 x 111 1= 10 x 3 x 111 1= 33330Bài 8: Cho 3 chữ số 0, 3, 7. Hãy lập tất cảc các số có 3 chữ số sao cho mỗi ... số :(3 + 3 + 4) x 100 x 1 + (3 + 3 + 4) x 10 + (3 + 3 + 4) x 1= 10 x (10 + 10 + 1)= 10 x 111 = 111 0.Bài 7: Cho 4 chữ số : 2, 2, 5, 1. Hãy lập tất cả các số có 4 chữ số mà mỗi số có đủ 4 ... hoặc 21. Vậy số lớn nhất phải là9 923 252 729.b, Lập luận tương tự câu a. số phải tìm là 1 111 111 122 Bài 3: Cho 3 chữ số 2, 3 và 5. Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số mà mỗi số có đủ 3 chữ...