tích hợp môi trường môn vật lý thpt
Đề thi học sinh giỏi trường môn vật lý THPT chuyên nguyễn đình chiểu
... Câu 6 : (Quang học – 3 điểm). Đặt một vật phẳng nhỏ AB trước một thấu kính ta được ảnh A/B/ . Nếu tịnh tiến vật ra xa thấu kính thêm một khoảng a thì ảnh tịnh tiến một...
- 2
- 2,192
- 16
Tich hop gdmt vao mon vat ly
... ).Pp tích hợp gdmt môn vật lí 2.2. Mục tiêu của môn Vật líDạy học môn Vật lí trong nhà trường phổ thông nhằm giúp HS :2.2.1. Có được một hệ thống kiến thức Vật lí phổ thông, cơ bản và phù hợp ... phù hợp với địa phương.Pp tích hợp gdmt môn vật lí -Chỳ ý: trong cỏc ni dung tớch hp GDMT, nờn cú:+ Nhận thức : nhận thức được tầm quan trọng của môi trường và tác động của các vấn đề môi trường ... tập môn Vật lí là cơ sở cho việc học tập nhiều môn học khác và ngược lại.Pp tích hợp gdmt môn vật lí 1.2. Mục đích GDMTPp tích hợp gdmt môn vật lí3.3.1. GDMT nhằm đạt đến mục đích là người...
- 41
- 593
- 5
Tích hợp GD BVMT môn vật lý
... 62GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞI. CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞLớp Tên bài Địa chỉ tích hợp ( vào nội dung ... nội dung môn Vật lí có sự trùng hợp với nội dung GDMT.Dạng 2. Một số nội dung của bài học, hoặc một số phần nội dung môn Vật lí cốcc liên quan với nội dung GDMT.Các nguyên tắc tích hợp nội ... hạt nhân để bảo vệ môi trường. CÁC KIỂU TRIỂN KHAI GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.Kiểu 1. Thông qua dạy học từng tiết học của bộ môn Vật líTrong kiểu này có 2 dạng nội dung môn học có thể khai...
- 19
- 798
- 10
Tài liệu tập huấn Tích hợp môi trường vào môn Vật lý THCS
... có thể tồn tại tác nhân gây ô nhiễm môi trường? Những ảnh hưởng của nhà máy nhiệt điện đối với môi trường: -Chất thải do đốt nhiên liệu gây ô nhiễm môi trường khí quyển.-Nhiệt lượng dư thừa ... hình sản xuất, bảo vệ môi trường của địa phương. - Tăng cường cho học sinh vận dụng kiến thức vật lí để thiết kế các phương án, sáng tạo các dụng cụ, thiết bị bảo vệ môi trường. KiÓm tra, ... có tích hợp bảo vệ môi trường? Tổ 1: Lớp 6Tổ 2: Lớp 7Tổ 3: Lớp 8Tổ 4: Lớp 9 KiÓm tra, ®¸nh gi¸ gdmt1. Các chức năng cơ bản của kiểm tra, đánh giá (KTĐG)c)Chức năng xác nhận thành tích...
- 14
- 1,170
- 11
Địa chỉ Tích hợp môi trường vào môn Vật lý THCS
... được lưu thông.Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường nhiệt. phần năng lượng bị đốt cháy chuyển hoá thành cơ năng.NO, NO2 có hại cho môi trường, ngoài ra sự hoạt động ... Bài 16.Cơ năng+khi một vật có khả năng sinh công ta nói vật có năng lượng.+Khi vật chuyển động vật có động năng.+Vận tốc và khối lượng càng lớn động năng của vật càng lớn.+Khi tham gia ... trữ nước , bảo vệ môi trường. + Biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường: - Việt Nam là nước có nhiều nhà máy thuỷ điện lớn. Cần có kế hoạch xây dựng và bảo vệ các nhà máy thuỷ điện hợp lí nhằm phát...
- 4
- 1,808
- 51
PP tích hợp giáo dục môi trường môn vật lí
... thực nghiệm và phương pháp mô hình.Pp tích hợp gdmt môn vật líAug 1, 2013 hoangvanhau2.1. Vị trí của môn Vật lí ở THCS2. tích hợp gdmt môn vật lí1. Vật lí học là cơ sở của nhiều ngành kĩ ... thống GDQD, GDMT được kết hợp vào những nơi thích hợp của chương trình hiện hành. Những vấn đề về môi trường được dạy thông qua nhiều môn học.Pp tích hợp gdmt môn vật líAug 1, 2013 hoangvanhauc)Công ... hoạt động, từ đó có thái độ tích cực bảo vệ môi trường và cải tạo môi trường. Giáo viên ôn tập, tổng kết hoạt động.Để hoàn thành 1 đơn vị GDMT tích hợp đối với bộ môn Vật lí, có hai kiểu triển...
- 34
- 848
- 11
Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT
... pháp thực hiện “ Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả” ở trường THPT – Môn Vật lý I. Mục đích: -----II. Kỹ năng: --- Tích hợp GDSDNLTK&HQ vào ... kỹ thuật “dh tích cực qua hệ thống câu hỏi”- Tìm địa chỉ tích hợp cho toàn bộ chương trình. Hướng dẫn học viên tìm địa chỉ tích hợp . Bàn luận trong nhóm để tìm địa chỉ tích hợp . Đáp án ... & HQ qua môn Vật lí: sử dụng các thiết bị điện, vận hành các động cơ …- Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động của con người với môi trường, tác động của con người vào môi trường thông qua...
- 25
- 2,733
- 25
Gián án Địa chỉ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Địa lý THCS
... cao, một phần do môi trường sống còn hạnchế. - Biết môi trường sốngở nhiều nơi đạng bị ô nhiễm, gây ảnh hưởng đến sức khỏe của người dân.Phân tích mối quan hệ giữa môi trường sống và ... quả xấu cho môi trường. Phân tích mối quan hệ giữa quá trình đô thị hóa và môi trường. Có ý thức giữ gìn, bảo vệ MT đô thị, phê phán các hành vi làm ảnh hưởng xấu đến môi trường đô thị.Liên ... chiếm diện tích lớn. - Biết việc chặt phá rừng quá mức để làm nương rẫy và trồng cà phê, nạn săn bắt động vật hoang dã làm ảnh hưởng xấu đến môi trường. Vì vậy, việc bảo vệ môi trường tự...
- 15
- 3,718
- 39
vật lý 9- tích hợp môi trường
- 147
- 461
- 1
KE HOACH BO MON (co tich hop moi truong)
... quan.Diễn giải, phân tích , thảo luậnnhóm.- SGK. SGVGDCD 7Bài tập a,b,c,dSGK.Giáo viên biên soạn: Nguyễ Thị Kim Loan Năm học: 2010-2011TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN : GIÁO DỤC CÔNG ... 12 12Bài 9* Về kiến thức:Phân tích, diễn - SGK. SGV Bài tậpGiáo viên biên soạn: Nguyễ Thị Kim Loan Năm học: 2010-2011TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6THÁNG TUẦN ... TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6THÁNG TUẦN TIẾTTÊN BÀIDẠYKIẾN THỨC TRỌNG TÂM CỦABÀIPHƯƠNGPHÁPĐỒ...
- 6
- 681
- 1
GIAO AN LY 8 CA NAM CO TICH HOP MOI TRUONG
... với một vật nào đó đứng yên bên đường, bên bờ sông.-Trong vật lí học, để nhận biết một vật c/động hay đứng yên người ta dựa vào vị trí của vật đó so với vật khác được chọn làm mốc (vật mốc)- ... tốc của một vật, em hãy cho Hoạt động theo nhóm trả lời các câu hỏi của GV+T/dụng đẩykéo của vật này lên vật khác gọi là lực+Lực t/dụng lên một vật có thể làm thay đổi vận tốc củavật đó hoặc ... trí của vật đó với một vật khác đứng yên.Thảo luận theo nhóm hoàn thành: +C2 :phải nêu được v. dụ và chỉ được vật chọn làm mốc + Từ dự đoán (về t/dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang...
- 361
- 619
- 3
GIAO AN VAT LY9 CO TICH HOP MOI TRƯƠNG
- 152
- 2,220
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008