0

trường từ vựng ngữ nghĩa trong truyện tây bắc của tô hoài

trường từ vựng - ngữ nghĩa trong truyện tây bắc của tô hoài

trường từ vựng - ngữ nghĩa trong truyện tây bắc của hoài

Thạc sĩ - Cao học

... ngôn ngữ Đó nghĩa chung loạt dạng thức từ, hàng loạt từ, hàng loạt câu” Nghĩa ngữ pháp từ bao gồm kiểu nghĩa từ vựng - ngữ pháp (nghĩa thực từ, hư từ, tình thái từ) kiểu nghĩa phạm trù ngữ pháp ... ngữ nghĩa gọi trường nghĩa Đó tập hợp từ đồng với ngữ nghĩa [ 11, tr.159] Các tác giả Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học cho trường từ vựng hay xác xêri từ vựng, dãy từ vựng từ có quan hệ ... nhiều nghĩa Phân tích từ ngữ phải phát cho nghĩa khác chứa đựng từ ngữ, từ nghĩa cụ thể, trực tiếp đến nghĩa trừu tượng, gián tiếp Từ ngữ tác phẩm thường nằm trường hợp ngữ nghĩa sau: + Từ ngữ...
  • 137
  • 2,485
  • 16
Đặc điểm lời dẫn thoại qua khảo sát tập truyện tây bắc của tô hoài

Đặc điểm lời dẫn thoại qua khảo sát tập truyện tây bắc của hoài

Khoa học xã hội

... hành khảo sát tập Truyện Tây Bắc Hoài gồm truyện: Cứu đất cứu Mờng, Mờng Giơn, Vợ chồng A Phủ NXB Dân tộc, 1999 III Lịch sử vấn đề Về tác phẩm Truyện Tây Bắc Hoài Hoài tác gia lớn văn ... điểm lời dẫn thoại "Truyện Tây Bắc" Hoài Chơng III: Vai trò lời dẫn thoại tập Truyện Tây Bắc Hoài Trần Thị Huyền Đặc điểm lời dẫn thoại qua khảo sát tập "Truyện Tây Bắc" CHƯƠNG I Những ... Chơng II: Đặc điểm lời dẫn thoại tập Truyện Tây Bắc Hoài .27 I Các ngữ cảnh xuất lời dẫn thoại II Phân loại lời dẫn thoại tập Truyện Tây Bắccủa Hoài 36 III Khảo sát đặc...
  • 81
  • 905
  • 2
Bước đầu khảo sát trường từ vựng   ngữ nghĩa về quê hương và thời cuộc trong tuyển tập mười năm của nhà báo phan quang luận văn thạc sỹ ngữ văn

Bước đầu khảo sát trường từ vựng ngữ nghĩa về quê hương và thời cuộc trong tuyển tập mười năm của nhà báo phan quang luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khoa học xã hội

... 1.1 Từ, nghĩa từ, trường từ vựng - ngữ nghĩa 1.2 Đặc điểm trường từ vựng - ngữ nghĩa 1.3 Giá trị biểu đạt trường từ vựng - ngữ nghĩa Chương 2: Trường từ vựng - ngữ nghĩa quê hương 2.1 Ngữ liệu trường ... thuyết trường từ vựng - ngữ nghĩa Việt Nam tồn nội dung sau: Trường từ vựng ngữ nghĩa chia làm bốn loại vào loại ý nghĩa từ bao gồm: Trường nghĩa biểu vật, trường nghĩa biểu niệm, trường nghĩa ... 1.2 Đặc điểm trường từ vựng - ngữ nghĩa .26 1.2.1 Tính hệ thống trường từ vựng - ngữ nghĩa 26 1.2.2 Các loại trường từ vựng - ngữ nghĩa 27 1.2.2.1 Trường nghĩa biểu vật...
  • 122
  • 3,473
  • 32
Rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

Rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

Xã hội học

... tế biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa nghị luận văn học học sinh lớp 11 trường THPT Chiềng Sinh để đưa giải pháp nhằm giúp em rèn luyện cách sử dung biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa nghị luận ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THỊ NGÂN RÈN LUYỆN CÁCH SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tu từ từ vựng ngữ nghĩa làm văn nghị luận văn học nói riêng học sinh lớp 11 THPT Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La, thấy nhìn chung em nắm yêu cầu văn cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng...
  • 71
  • 1,449
  • 2
khóa luận tốt nghiệp rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường thpt chiềng sinh thành phố sơn la tỉnh sơn la

khóa luận tốt nghiệp rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường thpt chiềng sinh thành phố sơn la tỉnh sơn la

Khoa học xã hội

... tế biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa nghị luận văn học học sinh lớp 11 trường THPT Chiềng Sinh để đưa giải pháp nhằm giúp em rèn luyện cách sử dung biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa nghị luận ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THỊ NGÂN RÈN LUYỆN CÁCH SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tu từ từ vựng ngữ nghĩa làm văn nghị luận văn học nói riêng học sinh lớp 11 THPT Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La, thấy nhìn chung em nắm yêu cầu văn cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng...
  • 71
  • 1,092
  • 0
thiên nhiên trong truyện tây bắc của nhà văn tô hoài

thiên nhiên trong truyện tây bắc của nhà văn hoài

Văn học - Ngôn ngữ học

... NHIÊN TRONG TRUYỆN TÂY BẮC CỦA HOÀI 32 3.1 Thiên nhiên Tây Bắc miêu tả qua hình ảnh độc đáo 32 3.2 Thiên nhiên Tây Bắc gợi lên từ âm riêng biệt 36 3.3 Thiên nhiên Tây Bắc miêu ... đầu viết Tây Bắc, đem đến cho người đọc hiểu biết miền đất xa lạ thuộc Hoài Truyện Tây Bắc thành đẹp mùa thu hoạch Hoài quê hương văn học mới” [9, 258] Trong viết Sáng tác Hoài, tác ... động thơ” [9, 228] Giáo sư Huỳnh Lý Truyện Tây Bắc Hoài nhận định: Truyện Tây Bắc kết tinh tình cảm nồng nàn nhà văn Hoài người sống biên giới miền Tây Bắc đất nước, kết tinh trình tích...
  • 52
  • 6,335
  • 22
NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các cụm từ VỰNG cố ĐỊNH TRONG GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ 3 hệ CHÍNH QUY KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội

NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các cụm từ VỰNG cố ĐỊNH TRONG GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ 3 hệ CHÍNH QUY KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội

Khoa học xã hội

... respondents sometimes used them, and no one never used them in their speaking class Clearly, a strong agreement existed between the students’ perception of how often they used these phrases and ... comparison with the findings on the frequency of using these lexical phrases, there was probably a strong connection between the importance and the frequency However, more than 80% of the respondents...
  • 112
  • 708
  • 0
Đặc điểm từ vựng ngữ nghĩa nhóm từ chỉ các bộ phận cơ thể trong tiếng Hán (có so sánh với tiếng Việt

Đặc điểm từ vựng ngữ nghĩa nhóm từ chỉ các bộ phận cơ thể trong tiếng Hán (có so sánh với tiếng Việt

Văn học - Ngôn ngữ học

... thích vốn từ ngôn ngữ vậy, chúng phải phân tích nhóm từ hay lớp từ trường từ vựng - ngữ nghĩa với cách phạm vi từ vựng sở Và việc phân lập vốn từ ngôn ngữ thành trường từ vựng - ngữ nghĩa tạo ... trường tự vựng - ngữ nghĩa Lý thuyết trường từ vựng - ngữ nghĩa nêu lên cách chục năm ngôn ngữ học đại cương Giáo sư Đỗ Hữu Châu trình bày cách hệ thống hai tác phẩm Việt Nam "Từ vựng - ngữ nghĩa ... ngôn ngữ từ đồng nghĩa Việt - Hán (đồng nghĩa từ vựng từ Hán - Việt từ Việt tiếng Việt) có tranh chấp để chiếm vị trí độc tôn nghĩa từ Việt từ Hán Trong số 53 đơn vị BPCTN tiếng Hán có từ Hán...
  • 52
  • 1,513
  • 2
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC  Môn:  Từ vựng – ngữ nghĩa tiếng Việt (Vietnamese Lexicology and Semantic )

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Môn: Từ vựngngữ nghĩa tiếng Việt (Vietnamese Lexicology and Semantic )

Cao đẳng - Đại học

... VỀ NGỮ NGHĨA HỌC Ngữ nghĩa ngữ nghĩa học 1.1.Tính có nghĩa ngữ nghĩa học Ngữ nghĩa học Việt Nam Nghĩa bình diện nghĩa Những quan niệm khác nghĩa 2 Các bình diện nghĩa Chương 2: NGHĨA HỌC TỪ VỰNG ... môn học Phần TỪ VỰNG HỌC TIẾNG ViỆT Chương 1: DẪN NHẬP Từ vựng từ vựng học Từ vựng học tiếng Việt Chương 2: HỆ THỐNG TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT Từ hệ thống từ vựng tiếng Việt Ngữ - đơn vị từ vựng tương ... Nghĩa học từ vựng tiếng Việt Biểu tượng tinh thần Biến đổi ý nghĩa đơn vị từ vựng Đa nghĩa Đồng âm Đồng nghĩa 7.Trái nghĩa Từ tương tự (Gần âm gần nghĩa) Bao nghĩa tổng phân nghĩa 10 Trường nghĩa...
  • 12
  • 2,276
  • 5
Góp phần tìm hiểu sự biến đổi của từ vựng - ngữ nghĩa tiếng Việt từ 1930 đến 1960

Góp phần tìm hiểu sự biến đổi của từ vựng - ngữ nghĩa tiếng Việt từ 1930 đến 1960

Văn học - Ngôn ngữ học

... Tu, Nguyén Kim Tliàn, Nguyén Trong Bau, Nguyén Vàn Khang, Le Quang Thiém, Ha Quang Nàng, VQ Due Nghiéu dà co mot so giào trình va mot sé viét quan tàm dèn vàn de Trong cóng trình nghién ci'ru ... rat nhanh ve sé lugng Trong kho tu vung cùa mot ngòn ngù, bau nhu nhùng tu ca bàn ft thay dói Bòi vi day vó'n tu làm ca so cho su tón tai va phàt trién cùa ngón ngùTrong dò su vàt hién tugng ... cùa tir vung - ngù nghìa tièng Viét mot giai doan xà hòi Viét nam co nhiéu su kién lich su quan trong, nhu co nhiéu bién dói noi bò cua chfnh bàn thàn tièng Viét Viéc nghién cùu su bién dói cùa...
  • 112
  • 1,543
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25