... 1.1 Từ, nghĩa từ, trườngtừvựng - ngữnghĩa 1.2 Đặc điểm trườngtừvựng - ngữnghĩa 1.3 Giá trị biểu đạt trườngtừvựng - ngữnghĩa Chương 2: Trườngtừvựng - ngữnghĩa quê hương 2.1 Ngữ liệu trường ... - ngữnghĩa Thực chất lý thuyết trườngtừvựng - ngữnghĩa Việt Nam tồn nội dung sau: Trườngtừvựngngữnghĩa chia làm bốn loại vào loại ý nghĩatừ bao gồm: Trườngnghĩa biểu vật, trườngnghĩa ... 1.2 Đặc điểm trườngtừvựng - ngữnghĩa .26 1.2.1 Tính hệ thống trườngtừvựng - ngữnghĩa 26 1.2.2 Các loại trườngtừvựng - ngữnghĩa 27 1.2.2.1 Trườngnghĩa biểu vật...
... ngôn ngữ Đó nghĩa chung loạt dạng thức từ, hàng loạt từ, hàng loạt câu” Nghĩangữ pháp từ bao gồm kiểu nghĩatừvựng - ngữ pháp (nghĩa thực từ, hư từ, tình thái từ) kiểu nghĩa phạm trù ngữ pháp ... ngữnghĩa gọi trườngnghĩa Đó tập hợp từ đồng với ngữnghĩa [ 11, tr.159] Các tác giả Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học cho trườngtừvựng hay xác xêri từ vựng, dãy từvựngtừ có quan hệ ... nhiều nghĩa Phân tích từngữ phải phát cho nghĩa khác chứa đựng từ ngữ, từnghĩa cụ thể, trực tiếp đến nghĩa trừu tượng, gián tiếp Từngữ tác phẩm thường nằm trường hợp ngữnghĩa sau: + Từ ngữ...
... hệ ngữnghĩatrườngtừvựng – ngữnghĩa 1.1.2.1 Quan hệ dọc Để phân biệt kiểu quan hệ ngữnghĩatrườngtừvựng - ngữ nghĩa, nhà từvựng học thường nói đến nhóm trườngtừvựng - ngữnghĩa (gọi trường ... hệ nghĩa đơn vị từvựng Các từngữ đồng nghĩa tập trung thành nhóm gọi trườngnghĩa (hay trườngtừvựngtrườngtừvựng – ngữ nghĩa) ” [31, tr 10] Theo Phạm Tất Thắng thì: “Có thể xem trườngtừvựng ... trườngnghĩa Các từngữ ngoại vi từngữ biểu thị vật, hoạt động, tính chất, quan hệ không thuộc trườngnghĩa mà thuộc trườngnghĩa Quan hệ trườngnghĩatừngữtừvựngkhông chứng tính hệ thống từ vựng...
... 2: TRƯỜNGTỪVỰNGNGỮNGHĨA CHỈ NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG SÁNG TÁC CỦA NAM CAO .13 2.1 Kết khảo sát trườngtừvựng ngoại hình 13 2.2 Trườngtừvựng hình dáng bên 14 2.2.1 Trườngtừvựng ... tức hệ thống trườngnghĩa đồng ngữnghĩa Ngoài trườngnghĩa dọc có trườngnghĩa ngang tức trườngnghĩa tuyến tính trườngnghĩa liên tưởng Trường liên tưởng vừa có tính chất trườngnghĩa dọc vừa ... nét nghĩa biểu vật Dựa vào ý nghĩatừ mà phải phân lập trường Nhưng nhờ trường, nhờ định vị từtrường mà hiểu sâu sắc thêm ý nghĩatừ 1.2.2 Trườngnghĩa ngang (Trường nghĩa tuyến tính) Trường nghĩa...
... NGH AN - 2014 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH THANH HNG TRƯờNGTừVựNGNGữNGHĩA Về HOA Và Mẹ TRONGTHƠ DƯƠNG KIềU MINH Chuyờn ngnh: Ngụn ng hc Mó s: 60.22.02.40 LUN VN THC S NG VN Ngi ... nh Trnh Th Mai vi Tip cn bi th Trng Giang ca Huy Cn qua cỏc trng t vng ng ngha (K yu Ng hc tr, 2008) Trn Th Mai vi Trng t vng ch khụng gian th la thiờng ca Huy Cn (Tp Ngụn ng v i sng, s + 2, ... rng Dng Kiu Minh khụng phi l ngi tỡm tũi v hỡnh thc Cõu chuyn th Dng Kiu Minh l cõu chuyn v v p thun khit sỏng, cõu chuyn v bn th ngi, cõu chuyn ca s tn ti ú l mt tinh thn hon ton t do, vt lờn tt...
... danh từkhônggian chiếm số lượng áp đảo, gồm 155 đơn vị, chiếm 95,6% tổng từngữkhônggian đại từ gồm đơn vị, chiếm 4,3% tổng số từngữkhônggianTrongtừngữkhônggiantừngữkhônggian ... nghĩa: trườngnghĩa biểu vật trườngnghĩa biểu niệm Dựa theo quan điểm trên, từngữkhônggian thuộc loại trườngnghĩa biểu vật Trongtrườngnghĩakhônggian lại có trường nhỏ như: trườngnghĩakhông ... nhà thơ Tố Hữu, sơ lược từngữkhônggianthơ Tố Hữu Đồng thời, chương 1, nêu kiểu khônggianthơ Tố Hữu để làm sở khảo sát đặc điểm từ loại cách kết hợp từngữkhônggianngữnghĩatừngữ không...
... sẵn ngữ liệu yêu cầu nhận diện tượng ngữ pháp có ngữ liệu như: Một yếu tố ngữ pháp; kết cấu ngữ pháp; thành phần ngữ pháp… Mục đích loại tập nhận diện làm sáng tỏ củng cố từ lí thuyết Có thể, ngữ ... sẵn ngữ liệu yêu cầu phân tích tượng ngữ pháp có ngữ liệu như: Một yếu tố ngữ pháp; kết cấu ngữ pháp; thành phần ngữ pháp… Mục đích loại tập phân làm sáng tỏ củng cố từ lí thuyết Có thể, ngữ ... tutừtừvựngngữnghĩa làm văn nghị luận văn học nói riêng học sinh lớp 11 THPT Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La, thấy nhìn chung em nắm yêu cầu văn cách sử dụng biện pháp tutừtừ vựng...
... Những từngữ biểu ý nghĩa thời gianthơ tình Xuân Diệu thực từ a) Nhóm danh từ thời gian Danh từ loại từ chiếm số lợng lớn kho từvựng tiếng Việt Danh từ đợc định nghĩa: Là lớp từ có ý nghĩa ... thị thời gian đợc mợn số từkhônggian c Có từ phát sinh ngữnghĩakhônggian - thời gianTrongthơ tình Xuân Diệu mối quan hệ thời gian - khônggian phong phú sinh động: Trong buổi chiều hôm bóng ... đại từ biểu ý nghĩa thời gian đợc nói đến không nhiều song chúng có khả biểu nghĩa phong phú 2.2.3.2 Những từngữ biểu ý nghĩa thời gianthơ tình Xuân Diệu h từ a) Nhóm phụ từ thời gian Phụ từ từ...
... sẵn ngữ liệu yêu cầu nhận diện tượng ngữ pháp có ngữ liệu như: Một yếu tố ngữ pháp; kết cấu ngữ pháp; thành phần ngữ pháp… Mục đích loại tập nhận diện làm sáng tỏ củng cố từ lí thuyết Có thể, ngữ ... sẵn ngữ liệu yêu cầu phân tích tượng ngữ pháp có ngữ liệu như: Một yếu tố ngữ pháp; kết cấu ngữ pháp; thành phần ngữ pháp… Mục đích loại tập phân làm sáng tỏ củng cố từ lí thuyết Có thể, ngữ ... tutừtừvựngngữnghĩa làm văn nghị luận văn học nói riêng học sinh lớp 11 THPT Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La, thấy nhìn chung em nắm yêu cầu văn cách sử dụng biện pháp tutừtừ vựng...
... trườngtừvựng - ngữnghĩa riêng gọi trường phận thể người (BPCTN) Tính chất quan trọngtrườngtừvựng - ngữnghĩa loại thể chỗ đa số tên gọi trường thuộc vốn từvựng ngôn ngữ, chúng lớp từngữ ... lý thuyết trườngtựvựng - ngữnghĩa Lý thuyết trườngtừvựng - ngữnghĩa nêu lên cách chục năm ngôn ngữ học đại cương Giáo sư Đỗ Hữu Châu trình bày cách hệ thống hai tác phẩm Việt Nam "Từ vựng ... Key từ sở Quan điểm hai ông nghiên cứu từ màu sắc sở Giáo sư Đỗ Hữu Châu tóm tắt tác phẩm "Cơ sở ngữnghĩa học từ vựng" sau: từ màu sắc sở từ sau: 1) Những từnghĩa vị 2) Nghĩatừ sở không nằm nghĩa...
... nét nghĩa chuyển động khônggian chuyển nghĩa động từ come/go - sử dụng lời nói 39 2.1.2 Với nét nghĩa di chuyển đến đích khônggian có mục đích di chuyển khônggian mục đích 43 2.1.3 Một số trường ... ý nghĩa sử dụng cụm từ có động từ đi/chạy tiếng Anh tiếng Việt - Khảo sát đặc điểm từvựng - ngữnghĩa động từ đi/chạy khả kết hợp từ dùng với nghĩa chuyển động khônggian với nghĩa bóng (chuyển ... từ chuyển động liên quan đến nội dung luận văn 2.1 Cặp động từ come/go động từ run nhìn từ góc độ từ vựng- ngữnghĩa qua gương tiếng Việt 2.1.1 Động từ come/go với tƣ cách thực từ có ý nghĩa từ...
... trườngtừvựng - ngữnghĩa riêng gọi trường phận thể người (BPCTN) Tính chất quan trọngtrườngtừvựng - ngữnghĩa loại thể chỗ đa số tên gọi trường thuộc vốn từvựng ngôn ngữ, chúng lớp từngữ ... lý thuyết trườngtựvựng - ngữnghĩa Lý thuyết trườngtừvựng - ngữnghĩa nêu lên cách chục năm ngôn ngữ học đại cương Giáo sư Đỗ Hữu Châu trình bày cách hệ thống hai tác phẩm Việt Nam "Từ vựng ... Key từ sở Quan điểm hai ông nghiên cứu từ màu sắc sở Giáo sư Đỗ Hữu Châu tóm tắt tác phẩm "Cơ sở ngữnghĩa học từ vựng" sau: từ màu sắc sở từ sau: 1) Những từnghĩa vị 2) Nghĩatừ sở không nằm nghĩa...
... cohesive, conservative, nearly self-sufficient group that is homogeneous in custom and race, with a strong family or clan structure and highly developed rituals The word "homogeneous" is closest in ... earthquakes happen there Before the 1960's, geologists could not explain why active volcanoes and strong earthquakes were concentrated in that region The word "concentrated" is closest in meaning ... slender-billed white-wings rely on The word "robust" is closest in meaning to which of following? (A) strong (B) colorful (C) unusual (D) sharp 175 It was she, a Baltimore printer, who published the...
... ngữkhônggian mà kết hợp từ độc đáo, đắt, lạ 2.3.1 Khả kết hợp từngữkhônggian cụm Trongthơ Hàn Mặc Tử, từngữkhônggian chủ yếu danh từ, phần nhỏ đại từ, lại từngữ liên quan biểu thị không ... thống từ loại danh từ, nhóm danh từkhônggianthơ Hàn Mặc Tử mang đặc điểm ngữ pháp danh từ nói chung 2.3.1.1 Danh từkhônggian kết hợp với danh từkhônggianTrongthơ Hàn Mặc Tử, danh từkhông ... thuyết ngôn ngữ học, từngữ xét nguồn gốc có hai loại: - Từ Việt - Từ vay mợn Trongthơ Hàn Mặc Tử, từngữkhônggian chủ yếu đợc thể từngữ Việt Nhng tỷ lệ từ vay mợn chiếm tỉ lệ không nhỏ: Từ...
... VỀ NGỮNGHĨA HỌC Ngữnghĩangữnghĩa học 1.1.Tính có nghĩangữnghĩa học Ngữnghĩa học Việt Nam Nghĩa bình diện nghĩa Những quan niệm khác nghĩa 2 Các bình diện nghĩa Chương 2: NGHĨA HỌC TỪVỰNG ... môn học Phần TỪVỰNG HỌC TIẾNG ViỆT Chương 1: DẪN NHẬP Từvựngtừvựng học Từvựng học tiếng Việt Chương 2: HỆ THỐNG TỪVỰNG TIẾNG VIỆT Từ hệ thống từvựng tiếng Việt Ngữ - đơn vị từvựng tương ... Nghĩa học từvựng tiếng Việt Biểu tượng tinh thần Biến đổi ý nghĩa đơn vị từvựng Đa nghĩa Đồng âm Đồng nghĩa 7.Trái nghĩaTừ tương tự (Gần âm gần nghĩa) Bao nghĩa tổng phân nghĩa 10 Trường nghĩa...
... mói me Hcm thè nùa cung thòi gian dà dòi hàng Ioat càc ngành khoa hoc kì thuàt, dac biét càc quan niem mói, quan he mói HC thuàt ngù mói dòi va phàt trién Tu nhùng chuyén bién, thay dói cùa xà ... quan tàm Dac biét thòi gian gàn day giói nghién cùu ngòn ngù hoc dà co nhiéu tàc già de càp dén nhu Nguyén Thién Giàp, Dò Hùu Chàu, Ngiiycn Vàn Tu, Nguyén Kim Tliàn, Nguyén Trong Bau, Nguyén Vàn ... xem nò thè hién su bién dói nhu thè nào? Di tlm dugc lòi giai dàp cho càu hòi dat qua khòng don gianTrong hoàn cành viéc nghién cùu ò ta ve màng chua thàt nhiéu nén viéc làm cùa chùng tói nhùng...
... kết từ nhƣ sau: Kết từ hư từkhông làm thành tố phụ đoản ngữ có chức nối từ với Kết từ chia thành: giới từ liên từ - Giới từ loại hư từ (trong nhóm kết từ) có tác dụng nối liền từ phụ với từ chính, ... từ vựng, nhƣng đứng câu nói từ có thêm ý nghĩangữ pháp Ý nghĩatừvựng ý nghĩangữ pháp từ hai mặt thiếu, tách rời ” 12 Căn vào khả làm thành tố phụ đoản ngữ hƣ từ, Nguyễn Anh Quế chia hƣ từ ... kết từ khác thấy chuyển biến tinh tế ý nghĩatừ (từ nghĩatừvựngnghĩa tình thái) Quan hệ thứ hai đƣợc thể qua vị trí ngữ pháp từ câu quan hệ kết hợp Qua phân định đƣợc thực từ, hƣ từ (giới từ, ...