0

truyện ngắn anh đã tìm được cách để quên em

Đã tìm được cách vô hiệu hóa sâu Storm potx

Đã tìm được cách vô hiệu hóa sâu Storm potx

An ninh - Bảo mật

... Eurécom đã tìm ra được một giải pháp “đầu độc” sâu Kết quả là sâu Storm đã bị vô hiệu hóa. Các chuyên gia khẳng định trong tương lai các nghiên cứu tiếp theo sẽ còn giúp nhận diện được kẻ ... gia cũng sử dụng thêm một vài kỹ thuật khác để cô lập từng phần mạng BOTNET. Một nhóm các chuyên gia nghiên cứu người Đức tuyên bố đã tìm được giải pháp chống lại con sâu máy tính độc ... cứu tập trung “đánh” vào những mấu chốt công nghệ được Storm sử dụng để tạo lập giao tiếp giữa các BOT. Phương pháp này được thực hiện bằng cách tạo ra một lượng rất lớn nội dung giả mạo. Ngoài...
  • 6
  • 227
  • 0
TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM – TRUYỆN NGẮN  PAUXTỐPXKI: SỰGẶP GỠCỦA PHONG CÁCH  NGHỆTHUẬT

TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM – TRUYỆN NGẮN PAUXTỐPXKI: SỰGẶP GỠCỦA PHONG CÁCH NGHỆTHUẬT

Thạc sĩ - Cao học

... của hai nhà văn. Về Thạch Lam, chúng tôi tìm hiểu và khảo sát 33 truyện ngắn của ông. Về Pauxtốpxki, chúng tôi lựa chọn những truyện ngắn tiêu biểu đã được dịch, chọn lọc trong các tập “Bông ... đặc trưng truyện ngắn của Thạch Lam. Truyện ngắn của ông đã được khám phá từ mọi giác độ, mọi bình diện: tư tưởng, quan điểm của tác giả, nội dung phản ánh, nghệ thuật thể hiện, phong cách văn ... nghệ thuật, họ đã có sự gặp gỡ ở hình thức thể loại, cụ thể là loại truyện ngắn trữ tình “phi cốt truyện . Đây là tiền đề quan trọng của sự “giao thoa” về phong cách truyện ngắn đặc sắc giữa...
  • 126
  • 807
  • 2
Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua truyện ngắn “Làng” đã học.

Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua truyện ngắn “Làng” đã học.

Ngữ văn

... truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân là ngườiyêu mến, gắn bó với làng quê của mình. Em hãy làm sáng tỏ nhận định trênqua truyện ngắn “Làng” đã học.Kim Lân là nhà văn chuyên viết truyện ngắn ... ởnơi tản cư, ông đã tin tức về kháng chiến. Không đọc được báo, ông đã tìm hỏi tin cho bằng được. Trước tin một em bé ở ban tuyên truyền xung phongdũng cảm cắm cờ lên Tháp Rùa; một anh trung đội ... Dầucủa mình đã tham gia vào cuộc chiến đấu chung của dân tộc. Ngay bản thânông cũng đã nhiệt tình cùng với mọi người đi đào đường, đắp ụ để cản giặcvà ông tha thiết muốn ở lại làng để trực tiếp...
  • 3
  • 2,850
  • 8
hệ thống triết lí trong truyện ngắn của nam cao trước cách mạng tháng tám

hệ thống triết lí trong truyện ngắn của nam cao trước cách mạng tháng tám

Kinh tế - Quản lý

... nói anh là một người tốt. Vì thế, anh đã được mọi người chọn làm điểm ngắm để bàn giao lại công việc của một thằng mõ. Và anh đã làm việc rất tốt, rất chăm chỉ, gia đình anh nhờ vậy đã không ... Nam Cao đã làm thành một nét phong cách sáng tác “hiện lên lừng lững, không lẫn vào đâu được và dường như trở thành một trong những đầu nguồn của những dòng phong cách truyện ngắn sau Cách mạng ... đánh giá là “không chơi được , nhân vật tôi đã hết sức khổ tâm. Anh rất muốn chiếm được cảm tình của người khác nhưng lại không được, Nam Cao đã đưa ra câu triết lí để giải thích cặn kẽ cho...
  • 56
  • 2,593
  • 18
Phân tích truyện ngắn “hai đứa trẻ” để làm rõ nhận định ” Mỗi truyện ngắn là một bài thơ trữ tình đầy xót thương”

Phân tích truyện ngắn “hai đứa trẻ” để làm rõ nhận định ” Mỗi truyện ngắn là một bài thơ trữ tình đầy xót thương”

Công nghệ

... Phân tích truyện ngắn “hai đứa trẻ” để làm rõ nhận định ” Mỗi truyện ngắn là một bài thơ trữ tình đầy xót thương”Trên văn đàn văn học Việt Nam trước cách mạng tháng tám, Thạch Lam chưa được xếp ... viết truyện dài nhưng sở trường của ông là truyện ngắn, bởI ở đó tài năng nghệ thuật được bộc lộ một cách trọn vẹn, tài hoa. Nguyễn Tuân viết : “Nói đến Thạch Lam ngườI ta vẫn nhớ đến truyện ngắn ... ngắn nhiều hơn là truyện dài”. Đóng góp của Thạch Lam không chỉ ở nghệ thuật mà nó còn giúp ta thanh lọc tâm hồn : “ MỗI truyện là một bài thơ trữ tình đầy xót thương” . Truyện ngắn “Hai đứa trẻ”...
  • 4
  • 3,501
  • 48
Ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân là người yêu mến, gắn bó với làng quê của mình. Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua truyện ngắn “Làng” đã học - văn mẫu

Ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân là người yêu mến, gắn bó với làng quê của mình. Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua truyện ngắn “Làng” đã học - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... tản cư, ông đã tin tức về kháng chiến. Không đọc được báo, ông đã tìm hỏi tin cho bằng được. Trước tin một em bé ở ban tuyên truyền xung phong dũng cảm cắm cờ lên Tháp Rùa; một anh trung đội ... nông dân. Truyện ngắn “Làng” được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp. Ông Hai, nhân vật chính của truyện rất yêu mến và gắn bó với làng quê của mình. Đặc điểm trên đã thể hiện ... của mình đã tham gia vào cuộc chiến đấu chung của dân tộc. Ngay bản thân ông cũng đã nhiệt tình cùng với mọi người đi đào đường, đắp ụ để cản giặc và ông tha thiết muốn ở lại làng để trực tiếp...
  • 2
  • 6,444
  • 8
NGOẠI HÌNH NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NAM CAO TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945

NGOẠI HÌNH NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NAM CAO TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945

Xã hội học

... ấy đã quyết định cách nhìn của Hoàng – một cách nhìn phiến diện. Anh trông thấy anh thanh niên đọc thuộc lòng bài “ba giai đoạn” nhưng anh không trông thấy bó tre anh thanh niên vui vẻ vác để ... có nhịn đói để con anh, vợ anh được hưởng ít hạnh phúc nhỏ nhoi là được ăn cơm trắng thì anh cũng cảm thấy vui lòng. Anh cũng vô cùng đau xót khi thấy đứa con gái còn ít tuổi của anh phải làm ... với miếng cơm manh áo để duy trì sự sống của bản thân và gia đình họ. Nhân vật anh Đĩ Chuột trong truyện ngắn Nghèo là một ví dụ tiêu biểu. Vì bệnh tật, vì nghèo đói đã khiến anh có một thân...
  • 54
  • 3,747
  • 29
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Nhân vật sám hối trong truyện ngắn của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám năm 1945

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Nhân vật sám hối trong truyện ngắn của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám năm 1945

Xã hội học

... đông anh em; Nam Cao đã sớm ý thức được cuộc sống vất vả, thiếu thốn, ông đã sớm bước vào nghề để bươn trải, lo lắng cho cuộc sống của mình. Ông đã làm nhiều nghề, đi nhiều nơi và tập được ... vọng” [6, 60]. Tác giả đã nhìn thấy được vẻ đẹp tâm hồn của những nhân vật trong sáng tác của Nam Cao. Họ biết vươn lên, đấu tranh với hoàn cảnh để tìm cho mình lối ra, để vươn tới những giá ... gia lớn được giới thiệu trong chương trình giảng dạy môn Ngữ văn ở nhà trường phổ thông và Đại học. Tìm hiểu về nhân vật sám hối trong truyện ngắn của Nam Cao trước Cách mạng Tháng Tám để hiểu...
  • 56
  • 2,182
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25