Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân Bộ giáo dục và đào tạo Bộ giáo dục và đào tạo Tr Tr ờng đại học vinh ờng đại học vinh Khoa ngữ văn Khoa ngữ văn Tr Tr ơng thị vân ơng thị vân Cái đóitrong truyện ngắn của Nam Cao tr Cái đóitrong truyện ngắn của Nam Cao tr ớc ớc cách mạng cách mạng khoá luận tốt nghiệp đại học khoá luận tốt nghiệp đại học khoá học 1999-2004 khoá học 1999-2004 Ng Ng ời h ời h ớng dẫn ớng dẫn PGS.TS PGS.TS : Phan Mậu cảnh : Phan Mậu cảnh 1 1 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân Lời nói đầu Lời nói đầu Qua một quá trình nghiên cứu và đ Qua một quá trình nghiên cứu và đ ợc sự giúp đỡ của các thầy cô giáo, ợc sự giúp đỡ của các thầy cô giáo, tôi đã hoàn thành khoá luận tốt nghiệp Đại Học với đề tài :"Cái đói trong tôi đã hoàn thành khoá luận tốt nghiệp Đại Học với đề tài :"Cái đói trong truyện ngắn của Nam Cao tr truyện ngắn của Nam Cao tr ớc cách mạng". ớc cách mạng". Tìm hiểu "Cái đói"trong truyện ngắn Nam Cao là một việc làm có ý Tìm hiểu "Cái đói"trong truyện ngắn Nam Cao là một việc làm có ý nghĩa quan trọng đối với việc nhìn nhận con ng nghĩa quan trọng đối với việc nhìn nhận con ng ời của Nam Cao. Đồng thời ời của Nam Cao. Đồng thời cũng góp phần đánh giá đúng vai trò, vị trí của Nam Cao trong nền văn học cũng góp phần đánh giá đúng vai trò, vị trí của Nam Cao trong nền văn học n n ớc nhà. ớc nhà. Nhân dịp khoá luận hoàn thành, tôi xin chân thành cảm ơn sự h Nhân dịp khoá luận hoàn thành, tôi xin chân thành cảm ơn sự h ớng dẫn ớng dẫn chu đáo nhiệt tình với những ý kiến quý báu của PGS. TS Phan Mậu Cảnh chu đáo nhiệt tình với những ý kiến quý báu của PGS. TS Phan Mậu Cảnh cùng với tất cả các thầy cô giáo trong khoa ngữ văn tr cùng với tất cả các thầy cô giáo trong khoa ngữ văn tr ờng Đại Học Vinh. ờng Đại Học Vinh. Bản khoá luận tốt nghiệp này là kết quả b Bản khoá luận tốt nghiệp này là kết quả b ớc đầu trên con đ ớc đầu trên con đ ờng học tập ờng học tập nghiên cứu của tôi. Mặc dù tôi đã cố gắng hết sức và nghiêm túc trong công nghiên cứu của tôi. Mặc dù tôi đã cố gắng hết sức và nghiêm túc trong công việc song do năng lực còn hạn chế, thời gian thực đề tài không nhiều nên việc song do năng lực còn hạn chế, thời gian thực đề tài không nhiều nên chắc chắn bài viết sẽ còn một số thiếu sót. Tôi rất mong nhận đ chắc chắn bài viết sẽ còn một số thiếu sót. Tôi rất mong nhận đ ợc sự góp ý ợc sự góp ý chân thành của các thầy cô cùng các bạn./. chân thành của các thầy cô cùng các bạn./. V V inh, tháng 4 năm 2004 inh, tháng 4 năm 2004 Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân 2 2 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân Mục lục Mục lục Nội Dung Nội Dung Trang Trang A. Phần mở đầu A. Phần mở đầu I. Lí do chọn đề tài I. Lí do chọn đề tài II. Lịch sử vấn đề II. Lịch sử vấn đề III. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu III. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu IV. Ph IV. Ph ơng pháp nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu V. Cấu trúc luận văn V. Cấu trúc luận văn B. Phần nội dung B. Phần nội dung Ch Ch ơng I ơng I : "Cái đói" một đề tài quen thuộc của văn học hiên thực : "Cái đói" một đề tài quen thuộc của văn học hiên thực phê phán 1930-1945. phê phán 1930-1945. I. Xoay quanh nội dung "cái đói" I. Xoay quanh nội dung "cái đói" II. "Cái đói" đề tài chung của văn học hiện thực phê phán 1930- II. "Cái đói" đề tài chung của văn học hiện thực phê phán 1930- 1949 1949 Ch Ch ơng II ơng II : "Cái đói" trong truyện ngắn Nam Cao tr : "Cái đói" trong truyện ngắn Nam Cao tr ớc cách mạng. ớc cách mạng. I. "Cái đói" qua những trang viết về ng I. "Cái đói" qua những trang viết về ng ời nông dân của Nam Cao ời nông dân của Nam Cao tr tr ớc cách mạng ớc cách mạng 1. "Cái đói" và sự bần cùng hoá của ng 1. "Cái đói" và sự bần cùng hoá của ng ời nông dân. ời nông dân. 2. "Cái đói" và sự tha hoá của ng 2. "Cái đói" và sự tha hoá của ng ời nông dân. ời nông dân. II. "Cái đói" qua những trang viết về tầng lớp trí thức tiểu t II. "Cái đói" qua những trang viết về tầng lớp trí thức tiểu t sản sản 1. "Cái đói" và những giấc mơ hoài bão của ng 1. "Cái đói" và những giấc mơ hoài bão của ng ời trí thức tiểu t ời trí thức tiểu t sản sản nghèo. nghèo. 2. "Cái đói" và sự "chết mòn" về tinh thần. 2. "Cái đói" và sự "chết mòn" về tinh thần. C. Phần kết luận C. Phần kết luận 3 3 3 3 4 4 5 5 5 5 6 6 7 7 7 7 7 7 8 8 12 12 14 14 14 14 26 26 33 33 33 33 45 45 53 53 3 3 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân A. A. Phần mở đầu Phần mở đầu I. I. Lý do chọn đề tài: Lý do chọn đề tài: Nam Cao là một trong những nhà văn hiện thực xuất sắc.Ông đã kế Nam Cao là một trong những nhà văn hiện thực xuất sắc.Ông đã kế thừa trào l thừa trào l u văn học hiện thực phê phán (1930-1945), đ u văn học hiện thực phê phán (1930-1945), đ a cho dòng văn học a cho dòng văn học một sức sống mới, những giá trị thành tựu lớn về nhiều mặt. Nam Cao là tác một sức sống mới, những giá trị thành tựu lớn về nhiều mặt. Nam Cao là tác giả của nhiều truyện ngắn nổi tiếng mang tính nhân đạo sâu sắc. Văn học giả của nhiều truyện ngắn nổi tiếng mang tính nhân đạo sâu sắc. Văn học hiện thực phê phán sẽ không đạt đ hiện thực phê phán sẽ không đạt đ ợc những thành tựu rực rỡ, không đầy đủ ợc những thành tựu rực rỡ, không đầy đủ nếu thiếu Nam Cao. nếu thiếu Nam Cao. Năm 1941 với tác phẩm "Chí Phèo" ra đời, Nam Cao đã tự khẳng định Năm 1941 với tác phẩm "Chí Phèo" ra đời, Nam Cao đã tự khẳng định mình trên văn đàn Việt Nam. Tr mình trên văn đàn Việt Nam. Tr ớc Nam Cao trong văn học hiện thực phê ớc Nam Cao trong văn học hiện thực phê phán còn có các nhà văn tiêu biểu: Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng , Nguyễn phán còn có các nhà văn tiêu biểu: Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng , Nguyễn Công Hoan, Nguyên Hồng Mặc dù là ng Công Hoan, Nguyên Hồng Mặc dù là ng ời đến muộn song tên tuổi của ời đến muộn song tên tuổi của Nam Cao vẫn nổi bật xuất sắc. Ông đã không dẫm lên lối mòn của những ng Nam Cao vẫn nổi bật xuất sắc. Ông đã không dẫm lên lối mòn của những ng - - ời đi tr ời đi tr ớc mình mà tạo ra một phong cách riêng. Các tác phẩm của Nam Cao ớc mình mà tạo ra một phong cách riêng. Các tác phẩm của Nam Cao đã đặt ra nhiều vấn đề nghiên cứu về nhiều ph đã đặt ra nhiều vấn đề nghiên cứu về nhiều ph ơng diện. ơng diện. Những tác phẩm của ông có một cái gì đó lôi cuốn, ai đã bắt gặp và đã Những tác phẩm của ông có một cái gì đó lôi cuốn, ai đã bắt gặp và đã đọc một lần thì không thể bỏ qua đ đọc một lần thì không thể bỏ qua đ ợc. Cái sức ám ảnh đó cứ trỗi dậy, suy t ợc. Cái sức ám ảnh đó cứ trỗi dậy, suy t nh nh chính lời văn, nh chính lời văn, nh chính cuộc đời nhân vật của ông vậy. Những truyện ngắn chính cuộc đời nhân vật của ông vậy. Những truyện ngắn Nam Cao là nguồn đề tài quý giá vô tận để ng Nam Cao là nguồn đề tài quý giá vô tận để ng ời ta khá phá, tìm hiểu. ời ta khá phá, tìm hiểu. Sáng tác của Nam Cao thuộc nhiều lĩnh vực viết về nhiều đề tài với Sáng tác của Nam Cao thuộc nhiều lĩnh vực viết về nhiều đề tài với nhiều kiểu nhân vật. Nh nhiều kiểu nhân vật. Nh ng có lẽ nổi trội nhất trong các truyện ngắn của Nam ng có lẽ nổi trội nhất trong các truyện ngắn của Nam Cao là mảng đề tài viết về nông thôn và trí thức với những kiểu ng Cao là mảng đề tài viết về nông thôn và trí thức với những kiểu ng ời thuộc ời thuộc nông dân và trí thức nghèo. Trong đó có nhiều mảng đề tài nhỏ cứ trở đi trở nông dân và trí thức nghèo. Trong đó có nhiều mảng đề tài nhỏ cứ trở đi trở lại nh lại nh thân phận con ng thân phận con ng ời, cái kiếp ng ời, cái kiếp ng ời, cái đói khát của con ng ời, cái đói khát của con ng ời trong xã ời trong xã hội cũ. Nh hội cũ. Nh ng cái điều chúng tôi quan tâm ở luận văn này đó chính là "cái ng cái điều chúng tôi quan tâm ở luận văn này đó chính là "cái đói" trong sáng tác của ông tr đói" trong sáng tác của ông tr ớc cách mạng. Đó là những cảnh ngộ do thiếu ớc cách mạng. Đó là những cảnh ngộ do thiếu ăn đã đẩy con ng ăn đã đẩy con ng ời đến b ời đến b ớc đ ớc đ ờng cùng. ờng cùng. Nghiên cứu về "cái đói" trong truyện ngắn của Nam Cao qua từng Nghiên cứu về "cái đói" trong truyện ngắn của Nam Cao qua từng nhân vật, đời sống, cuộc đời Chúng tôi hy vọng sẽ giúp cho ng nhân vật, đời sống, cuộc đời Chúng tôi hy vọng sẽ giúp cho ng ời đọc nhìn ời đọc nhìn 4 4 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân nhận lại một thời kì lịch sử có thể nói là đen tối, bế tắc d nhận lại một thời kì lịch sử có thể nói là đen tối, bế tắc d ới ách áp bức của ới ách áp bức của thực dân Pháp hay những hạn hán, lũ lụt đè nặng lên ng thực dân Pháp hay những hạn hán, lũ lụt đè nặng lên ng ời nông dân. Qua đó ời nông dân. Qua đó thấy đ thấy đ ợc giá trị phản ánh hiện thực của Nam Cao nh ợc giá trị phản ánh hiện thực của Nam Cao nh thế nào ? Với cách tiếp thế nào ? Với cách tiếp cận này, chúng tôi mong rèn luyện cho mình một ph cận này, chúng tôi mong rèn luyện cho mình một ph ơng pháp mới, một thao ơng pháp mới, một thao tác mới để dạy tốt bộ môn văn học. Với đề tài này tôi hy vọng sẽ góp một tác mới để dạy tốt bộ môn văn học. Với đề tài này tôi hy vọng sẽ góp một tiếng nói mới vào việc nghiên cứu Nam Cao nhằm để giảng dạy tốt, để hiểu tiếng nói mới vào việc nghiên cứu Nam Cao nhằm để giảng dạy tốt, để hiểu sâu hơn những giá trị văn ch sâu hơn những giá trị văn ch ơng của nhà văn đặc sắc này. ơng của nhà văn đặc sắc này. II. II. Lịch sử vấn đề: Lịch sử vấn đề: Tác phẩm Nam Cao rất giầu chất hiện thực - cái hiện thực khắc nghiệt Tác phẩm Nam Cao rất giầu chất hiện thực - cái hiện thực khắc nghiệt của xã hội Việt Nam tr của xã hội Việt Nam tr ớc cách mạng tháng tám. Đọc truyện ngắn của ông ta ớc cách mạng tháng tám. Đọc truyện ngắn của ông ta bắt gặp những cảnh đời, cảnh ng bắt gặp những cảnh đời, cảnh ng ời tù túng, ngột ngạt và bế tắc không lối ời tù túng, ngột ngạt và bế tắc không lối thoát bằng cái chết bi thảm và th thoát bằng cái chết bi thảm và th ơng tâm. Nh ơng tâm. Nh ng dù viết về cảnh đời nào ông ng dù viết về cảnh đời nào ông cũng thể hiện tình cảm nhân đạo sâu sắc d cũng thể hiện tình cảm nhân đạo sâu sắc d ờng nh ờng nh không viết ra mà đang sống không viết ra mà đang sống cùng với mỗi câu chuyện đ cùng với mỗi câu chuyện đ ợc viết ra. Bởi vậy mà nhiều năm nay con ng ợc viết ra. Bởi vậy mà nhiều năm nay con ng ời và ời và tác phẩm đã trở thành đối t tác phẩm đã trở thành đối t ợng nghiên cứu phê bình của nhiều đối t ợng nghiên cứu phê bình của nhiều đối t ợng độc ợng độc giả. Ông là một nhà văn lớn của thế kỉ đ giả. Ông là một nhà văn lớn của thế kỉ đ ợc nhiều nhà nghiên cứu nhất, liên ợc nhiều nhà nghiên cứu nhất, liên tục nhất. tục nhất. Khi l Khi l ợc qua các bài viết, bài nghiên cứu về Nam Cao trong truyện ợc qua các bài viết, bài nghiên cứu về Nam Cao trong truyện ngắn, chúng tôi thấy vấn đề "cái đói" cũng đ ngắn, chúng tôi thấy vấn đề "cái đói" cũng đ ợc đề cập đến mặc dù nhiều nh ợc đề cập đến mặc dù nhiều nh - - ng chỉ dừng lại ở một mức độ nhất định. Đó là những phát hiện "cái đói" nh ng chỉ dừng lại ở một mức độ nhất định. Đó là những phát hiện "cái đói" nh một cảnh ngộ góp phần làm nổi bật nội dung của tác phẩm cụ thể. một cảnh ngộ góp phần làm nổi bật nội dung của tác phẩm cụ thể. Vũ Đức Anh khẳng định: "Trong hầu hết truyện ngắn Nam Cao có Vũ Đức Anh khẳng định: "Trong hầu hết truyện ngắn Nam Cao có những chi tiết trở đi trở lại nh những chi tiết trở đi trở lại nh một ám ảnh: miếng ăn, cái đói, cái chết, n một ám ảnh: miếng ăn, cái đói, cái chết, n ớc ớc mắt chúng là những nốt thê thảm trong chuỗi văn buồn của Nam Cao". mắt chúng là những nốt thê thảm trong chuỗi văn buồn của Nam Cao". Nguyễn Đăng Mạnh trong cuốn: Những bài giảng về tác giả văn học- Nguyễn Đăng Mạnh trong cuốn: Những bài giảng về tác giả văn học- tập III, nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia, Hà Nội, 1999 viết về:"Cái đói và tập III, nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia, Hà Nội, 1999 viết về:"Cái đói và miếng ăn trong truyện ngắn của Nam Cao". miếng ăn trong truyện ngắn của Nam Cao". 5 5 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân Nguyễn Văn Tùng trong cuốn : Phân tích tác phẩm Nam Cao trong Nguyễn Văn Tùng trong cuốn : Phân tích tác phẩm Nam Cao trong nhà tr nhà tr ờng, NXB giáo dục năm 2002 có viết: " Sự ám ảnh giữa cái đói và chết ờng, NXB giáo dục năm 2002 có viết: " Sự ám ảnh giữa cái đói và chết đói ". đói ". ở ở những bài viết này các tác giả đã có những phân tích khá lí thú, những bài viết này các tác giả đã có những phân tích khá lí thú, những vấn đề mới về nội dung và t những vấn đề mới về nội dung và t t t ởng mà bấy lâu nay vẫn là điều bí ẩn với ởng mà bấy lâu nay vẫn là điều bí ẩn với ng ng ời đọc. Tuy những vấn này đề cập đến khá nhiều nh ời đọc. Tuy những vấn này đề cập đến khá nhiều nh ng chỉ có tính chất khái ng chỉ có tính chất khái quát. quát. Trong khoá luận này, dựa vào cơ sở trên chúng tôi tìm hiểu "cái đói" Trong khoá luận này, dựa vào cơ sở trên chúng tôi tìm hiểu "cái đói" trong truyện ngắn của Nam Cao một cách chi tiết hơn, hệ thống hơn. Những trong truyện ngắn của Nam Cao một cách chi tiết hơn, hệ thống hơn. Những phát hiện, những khám phá cũng nh phát hiện, những khám phá cũng nh những định h những định h ớng trên của các tác giả đều ớng trên của các tác giả đều là những gợi mở cho chúng tôi thực hiện đề tài này. là những gợi mở cho chúng tôi thực hiện đề tài này. III. III. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 1. 1. Mục đích Mục đích Để có đ Để có đ ợc khoá luận này, chúng tôi chọn những truyện ngắn tiêu biểu ợc khoá luận này, chúng tôi chọn những truyện ngắn tiêu biểu của Nam Cao viết về "cái đói" để khảo sát. Đó là cuốn: Tuyển tập Nam Cao của Nam Cao viết về "cái đói" để khảo sát. Đó là cuốn: Tuyển tập Nam Cao tập 1, 2 NXB Hà Nội năm 2003. tập 1, 2 NXB Hà Nội năm 2003. Việc nghiên cứu đề tài về "cái đói" trong truyện ngắn của Nam Cao đ Việc nghiên cứu đề tài về "cái đói" trong truyện ngắn của Nam Cao đ ợc ợc xem xét trên hai mảng: Đề tài viết về nông dân và trí thức tiểu t xem xét trên hai mảng: Đề tài viết về nông dân và trí thức tiểu t sản. sản. 2. 2. Nhiệm vụ Nhiệm vụ Qua việc đi sâu tìm hiểu từng kiểu nhân vật ng Qua việc đi sâu tìm hiểu từng kiểu nhân vật ng ời nông dân và trí thức ời nông dân và trí thức tiểu t tiểu t sản nghèo, khoá luận thống kê, phân loại những từ ngữ liên quan đến sản nghèo, khoá luận thống kê, phân loại những từ ngữ liên quan đến "cái đói", rút ra nghệ thuật miêu tả, thể hiện "cái đói" trong sáng tác của Nam "cái đói", rút ra nghệ thuật miêu tả, thể hiện "cái đói" trong sáng tác của Nam Cao tr Cao tr ớc cách mạng. ớc cách mạng. IV IV . . Ph Ph ơng pháp nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu Để thực hiện nhiệm vụ đã nêu, khoá luận sử dụng nhiều ph Để thực hiện nhiệm vụ đã nêu, khoá luận sử dụng nhiều ph ơng pháp ơng pháp khác nhau: khác nhau: Đề tài đi sâu vào khảo sát 40 truyện nói tới "cái đói" đ Đề tài đi sâu vào khảo sát 40 truyện nói tới "cái đói" đ ợc tổng hợp ợc tổng hợp trong tuyển tập Nam Cao. Từ đây căn cứ vào ngôn từ trong tác phẩm của nhà trong tuyển tập Nam Cao. Từ đây căn cứ vào ngôn từ trong tác phẩm của nhà văn, chúng tôi tiến hành thống kê phần số l văn, chúng tôi tiến hành thống kê phần số l ợng từ ngữ xuất hiện nói về "cái ợng từ ngữ xuất hiện nói về "cái 6 6 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân đói", liên quan tới đói, đồng nghĩa với đói "Cái đói" mà nhà văn Nam Cao đói", liên quan tới đói, đồng nghĩa với đói "Cái đói" mà nhà văn Nam Cao thể hiện trong tác phẩm của mình có gì khác so với "cái đói" của nhà văn thể hiện trong tác phẩm của mình có gì khác so với "cái đói" của nhà văn khác thể hiện. khác thể hiện. Cuối cùng khoá luận tổng hợp lại và rút ra nhận xét chung. Cuối cùng khoá luận tổng hợp lại và rút ra nhận xét chung. V V . . Cấu trúc luận văn Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu nói về lí do, nhiệm vụ, mục đích, ph Ngoài phần mở đầu nói về lí do, nhiệm vụ, mục đích, ph ơng pháp ơng pháp nghiên cứu và phần kết luận. Nội dung chính của khoá luận gồm hai ch nghiên cứu và phần kết luận. Nội dung chính của khoá luận gồm hai ch ơng: ơng: Ch Ch ơng I ơng I : "Cái đói" một đề tài quen thuộc của văn học hiện thực phê : "Cái đói" một đề tài quen thuộc của văn học hiện thực phê phán 1930-1945. phán 1930-1945. I. I. Xoay quanh nội dung "cái đói". Xoay quanh nội dung "cái đói". II. II. "Cái đói" đề tài chung của văn học 1930 - 1945. "Cái đói" đề tài chung của văn học 1930 - 1945. Ch Ch ơng II ơng II : "Cái đói" trong truyện ngắn Nam Cao tr : "Cái đói" trong truyện ngắn Nam Cao tr ớc cách mạng. ớc cách mạng. I. "Cái đói" qua những trang viết về ng I. "Cái đói" qua những trang viết về ng ời nông dân của Nam ời nông dân của Nam Cao tr Cao tr ớc cách mạng. ớc cách mạng. 1. "Cái đói" và sự bần cùng hoá của ng 1. "Cái đói" và sự bần cùng hoá của ng ời nông dân. ời nông dân. 2. "Cái đói" và sự tha hoá của ng 2. "Cái đói" và sự tha hoá của ng ời nông dân. ời nông dân. II. "Cái đói" qua những trang viết về tầng lớp trí thức tiểu t II. "Cái đói" qua những trang viết về tầng lớp trí thức tiểu t sản sản nghèo. nghèo. 1."Cái đói" và những giấc mơ hoài bảo của ng 1."Cái đói" và những giấc mơ hoài bảo của ng ời trí thức tiểu t ời trí thức tiểu t sản nghèo. sản nghèo. 2."Cái đói " và sự " chết mòn" về tinh thần. 2."Cái đói " và sự " chết mòn" về tinh thần. 7 7 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân B. B. Phần nội dung Phần nội dung Ch Ch ơng I ơng I : : " " Cái đói Cái đói " " - một đề tài quen thuộc của văn học - một đề tài quen thuộc của văn học hiện thực phê phán 1930-1945 hiện thực phê phán 1930-1945 I. I. xoay quanh nội dung "cái đói " xoay quanh nội dung "cái đói " Theo từ điển tiếng Việt của viện ngôn ngữ học thì: "Đói" có nghĩa có cảm Theo từ điển tiếng Việt của viện ngôn ngữ học thì: "Đói" có nghĩa có cảm giác khó chịu khi đang thấy cần ăn mà ch giác khó chịu khi đang thấy cần ăn mà ch a đ a đ ợc ăn đủ, trái với no. ợc ăn đủ, trái với no. Ví dụ: Bụng đói. Ăn củ khoai cho đỡ đói. Mất mùa nhiều nhà bị đói.'' Đói Ví dụ: Bụng đói. Ăn củ khoai cho đỡ đói. Mất mùa nhiều nhà bị đói.'' Đói cho sạch, rách cho thơm '' ( tục ngữ). "Đói" còn lâm vào tình trạng thiếu l cho sạch, rách cho thơm '' ( tục ngữ). "Đói" còn lâm vào tình trạng thiếu l ơng ơng thực, ví dụ: Nhiều ng thực, ví dụ: Nhiều ng ời bị đói. Năm đói. Nạn đói. "Đói" còn có nghĩa thiếu ời bị đói. Năm đói. Nạn đói. "Đói" còn có nghĩa thiếu nhiều do một đòi hỏi tự nhiện và đang rất cần. Ví dụ: Những cặp mắt đói nhiều do một đòi hỏi tự nhiện và đang rất cần. Ví dụ: Những cặp mắt đói ngủ. Lúc đang đói n ngủ. Lúc đang đói n ớc. ớc. (Theo từ điển tiếng Việt) (Theo từ điển tiếng Việt) Theo Nguyễn Đăng Mạnh: Cái đói và miếng ăn là một sự thật bi thảm, nỗi Theo Nguyễn Đăng Mạnh: Cái đói và miếng ăn là một sự thật bi thảm, nỗi ám ảnh đau đớn của nhân dân ta trong suốt bao thế kỉ. Trên đất n ám ảnh đau đớn của nhân dân ta trong suốt bao thế kỉ. Trên đất n ớc này thiên ớc này thiên tai và giặc giã liên miên, chế độ phong kiến lạc hậu và trì truệ kéo dài, tiếp tai và giặc giã liên miên, chế độ phong kiến lạc hậu và trì truệ kéo dài, tiếp đó ách thực dân vô cùng tàn bạo. "Cái đói" trở thành một tai hoạ triền miên, đó ách thực dân vô cùng tàn bạo. "Cái đói" trở thành một tai hoạ triền miên, dai dẳng đã chi phối đến cả tập tục có tính chất tôn giáo của ng dai dẳng đã chi phối đến cả tập tục có tính chất tôn giáo của ng ời việt: Mỗi ời việt: Mỗi lần đến viếng một ng lần đến viếng một ng ời quen qua đời, tôi cứ cảm thấy tội tội thế nào khi nhìn ời quen qua đời, tôi cứ cảm thấy tội tội thế nào khi nhìn bát cơm, quả trứng đặt nơi đầu chiếc quan tài ng bát cơm, quả trứng đặt nơi đầu chiếc quan tài ng ời vừa nằm xuống. Có lẽ "cái ời vừa nằm xuống. Có lẽ "cái đói" th đói" th ờng xuyên đe doạ, ng ờng xuyên đe doạ, ng ời sống không lo lắng đến miếng ăn th ời sống không lo lắng đến miếng ăn th ờng xuyên ờng xuyên của ng của ng ời chết trên đ ời chết trên đ ờng về cõi âm. Và hàng năm cứ đến tiết tháng bảy m ờng về cõi âm. Và hàng năm cứ đến tiết tháng bảy m a a dầm sùi sụt thì lại có tục cúng cháo lá đa, cái tập tục đã gợi cảm hứng đầy dầm sùi sụt thì lại có tục cúng cháo lá đa, cái tập tục đã gợi cảm hứng đầy xót th xót th ơng cho nhà thơ Nguyễn Du viết bài " Văn chiêu hồn" nổi tiếng. ơng cho nhà thơ Nguyễn Du viết bài " Văn chiêu hồn" nổi tiếng. Nh Nh ng sự thật ấy đã đ ng sự thật ấy đã đ ợc phản ánh trong lịch sử văn học Việt Nam nh ợc phản ánh trong lịch sử văn học Việt Nam nh thế thế nào? kiểm lại những trang viết về "cái đói" và "miếng ăn" của ng nào? kiểm lại những trang viết về "cái đói" và "miếng ăn" của ng ời dân trong ời dân trong văn ch văn ch ơng kim cổ thấy cũng ch ơng kim cổ thấy cũng ch a nhiều lắm. Tôi nhớ đến câu nói của Lê Nin " a nhiều lắm. Tôi nhớ đến câu nói của Lê Nin " Ng Ng ời no thì dửng d ời no thì dửng d ng với vấn đề bánh mì, còn ng ng với vấn đề bánh mì, còn ng ời đói thì luôn có tính Đảng ời đói thì luôn có tính Đảng về vấn đề ấy ". về vấn đề ấy ". 8 8 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân ( trích- Những bài giảng về tác giả văn học - tập III NXB Đại học Quốc ( trích- Những bài giảng về tác giả văn học - tập III NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội 1999). Gia Hà Nội 1999). Nh Nh vậy "cái đói" đã đè nặng lên mỗi ng vậy "cái đói" đã đè nặng lên mỗi ng ời dân chúng ta tr ời dân chúng ta tr ớc cách mạng, ớc cách mạng, con ng con ng ời sống không ra sống mà chết không ra chết tất cả cũng chỉ vì đói, ời sống không ra sống mà chết không ra chết tất cả cũng chỉ vì đói, lâm vào hoàn cảnh khốn cùng cũng vì đói Qua đây, chúng ta có thể thấy đ lâm vào hoàn cảnh khốn cùng cũng vì đói Qua đây, chúng ta có thể thấy đ - - ợc "cái đói" liên quan trực tiếp đến sự sống còn của con ng ợc "cái đói" liên quan trực tiếp đến sự sống còn của con ng ời. Và đó là vấn đề ời. Và đó là vấn đề nan giải cấp bách lúc bấy giờ. nan giải cấp bách lúc bấy giờ. II. II. " " Cái đói Cái đói " " - Đề tài chung của văn học hiện thực phê phán - Đề tài chung của văn học hiện thực phê phán 1930-1945 1930-1945 Từ những năm tr Từ những năm tr ớc cách mạng tháng tám nhân dân ta phải chịu sự đàn áp ớc cách mạng tháng tám nhân dân ta phải chịu sự đàn áp của thực dân, bọn c của thực dân, bọn c ờng hào c ờng hào c ỡng bức. Đó là một vấn đề mà cả n ỡng bức. Đó là một vấn đề mà cả n ớc quan tâm, ớc quan tâm, lo lắng. Đứng tr lo lắng. Đứng tr ớc hoàn cảnh đó, tận mắt chứng kiến tai hoạ đó, các nhà văn ớc hoàn cảnh đó, tận mắt chứng kiến tai hoạ đó, các nhà văn đã vung cây bút của mình viết lên. Họ viết rất hăng say, họ viết rất nhiều đã vung cây bút của mình viết lên. Họ viết rất hăng say, họ viết rất nhiều những điều tận mắt chứng kiến và nhiếu tác giả đã để lại tên tuổi cho đời. những điều tận mắt chứng kiến và nhiếu tác giả đã để lại tên tuổi cho đời. Trong những tên tuổi nổi tiếng chúng ta không thể không nói tới Ngô Tất Tố, Trong những tên tuổi nổi tiếng chúng ta không thể không nói tới Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng, Nguyên Hỗng Mỗi nhà văn đều có Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng, Nguyên Hỗng Mỗi nhà văn đều có một cách nhìn riêng nh một cách nhìn riêng nh ng tất cả đều bổ sung cho nhau tạo nên bức tranh về ng tất cả đều bổ sung cho nhau tạo nên bức tranh về hiện thực xã hội phong kiến, trong đó bao trùm lên là những cảnh đói đẩy hiện thực xã hội phong kiến, trong đó bao trùm lên là những cảnh đói đẩy con ng con ng ời đến cuộc sống cùng cực. ời đến cuộc sống cùng cực. Tr Tr ớc hết phải nói đến nhà văn Ngô Tất Tố. Ngô Tất Tố đặc biệt nói nhiều ớc hết phải nói đến nhà văn Ngô Tất Tố. Ngô Tất Tố đặc biệt nói nhiều về "cái đói" của ng về "cái đói" của ng ời nông dân. Tr ời nông dân. Tr ớc khi viết "Tắt đèn", ông đã cho đăng trên ớc khi viết "Tắt đèn", ông đã cho đăng trên tờ báo tờ báo T T ơng lai ơng lai , một số truyện ngắn xoay quanh "cái đói" của những ng , một số truyện ngắn xoay quanh "cái đói" của những ng ời mà ời mà ông gọi là "vô sản thôn quê", "một ổ chó và một đứa con", "cái bánh ch ông gọi là "vô sản thôn quê", "một ổ chó và một đứa con", "cái bánh ch ng", ng", "mớ rau trong hòm". Ngô Tất Tố chuyên viết văn làm báo song gia đình ông "mớ rau trong hòm". Ngô Tất Tố chuyên viết văn làm báo song gia đình ông làm ruộng ở một thôn quê gần kề ngay bên sông Hồng, sông Đuống. Gần nh làm ruộng ở một thôn quê gần kề ngay bên sông Hồng, sông Đuống. Gần nh hàng năm cái làng quê của ông và nói rộng ra cả cái tỉnh Bắc Ninh hồi ấy đã hàng năm cái làng quê của ông và nói rộng ra cả cái tỉnh Bắc Ninh hồi ấy đã phải chịu n phải chịu n ớc lũ sông Hồng, sông Đuống đổ xuống vì thế không mấy năm ớc lũ sông Hồng, sông Đuống đổ xuống vì thế không mấy năm không có nạn vỡ đê. Chính Ngô Tất Tố viết bài báo với đầu đề :"Bắc Ninh không có nạn vỡ đê. Chính Ngô Tất Tố viết bài báo với đầu đề :"Bắc Ninh cầu cứu " nói về cảnh đói khát tuyệt vọng của ng cầu cứu " nói về cảnh đói khát tuyệt vọng của ng ời nông dân nơi quê ông sau ời nông dân nơi quê ông sau 9 9 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tr Tr ơng Thị Vân ơng Thị Vân những thời kì lũ lụt, hạn hán xảy ra liên tiếp. Trong số những bài viết của những thời kì lũ lụt, hạn hán xảy ra liên tiếp. Trong số những bài viết của Ngô Tất Tố về "cái đói" của ng Ngô Tất Tố về "cái đói" của ng ời nông dân rõ nhất là " Làm no" hay "cái ăn ời nông dân rõ nhất là " Làm no" hay "cái ăn trong những ngày n trong những ngày n ớc ngập". Ôi ! khi ng ớc ngập". Ôi ! khi ng ời ta có sáng kiến ăn đ ời ta có sáng kiến ăn đ ợc cả đến đất ợc cả đến đất sét và bèo tây thì có nghĩa "cái đói" đã là một tai họa khủng khiếp đến thế sét và bèo tây thì có nghĩa "cái đói" đã là một tai họa khủng khiếp đến thế nào mà ng nào mà ng ời nông dân không sao thoát khỏi đ ời nông dân không sao thoát khỏi đ ợc. Mỗi tác phẩm nh ợc. Mỗi tác phẩm nh thế của thế của Ngô Tất Tố là tiếng kêu cứu đói cho ng Ngô Tất Tố là tiếng kêu cứu đói cho ng ời nông dân. Hàng loạt tác phẩm của ời nông dân. Hàng loạt tác phẩm của nhà văn gồm truyện ngắn, truyện dài, phóng sự, điều tra, bài tiểu phẩm, t nhà văn gồm truyện ngắn, truyện dài, phóng sự, điều tra, bài tiểu phẩm, t ờng ờng thuật báo chí đã đề cập đến tình trạng đói khát của ng thuật báo chí đã đề cập đến tình trạng đói khát của ng ời nông dân nh ời nông dân nh những lời kêu cứu khẩn thiết, đầy đau đớn và phẫn nộ. Hãy cứu đói cho ng những lời kêu cứu khẩn thiết, đầy đau đớn và phẫn nộ. Hãy cứu đói cho ng ời ời nông dân ! hãy cứu đói cho ng nông dân ! hãy cứu đói cho ng ời nông dân ! ời nông dân ! Còn Nguyễn Công Hoan thì sao ? trong khi "tiếng c Còn Nguyễn Công Hoan thì sao ? trong khi "tiếng c ời phong hoá" của ời phong hoá" của nhóm Tự Lực Văn Đoàn là nhằm vào cái hủ hậu "nhà quê", thể hiện mối mâu nhóm Tự Lực Văn Đoàn là nhằm vào cái hủ hậu "nhà quê", thể hiện mối mâu thuẫn mới - cũ."Văn minh" và "cổ hủ" thì tiếng c thuẫn mới - cũ."Văn minh" và "cổ hủ" thì tiếng c ời trào phúng của Nguyễn ời trào phúng của Nguyễn Công Hoan lại làm nỗi bật lên sự bất công có tính chất giai cấp của xã hội. Công Hoan lại làm nỗi bật lên sự bất công có tính chất giai cấp của xã hội. Đó là sự xung đột giữa kẻ giàu - nghèo , sự đụng chạm giữa cái giàu và cái Đó là sự xung đột giữa kẻ giàu - nghèo , sự đụng chạm giữa cái giàu và cái nghèo trên đ nghèo trên đ ờng đời nh ờng đời nh lời Vũ Ngọc Phan ( trong nhà văn hiện thực quyển IV lời Vũ Ngọc Phan ( trong nhà văn hiện thực quyển IV ) viết. ) viết. Trong " Răng con chó nhà t Trong " Răng con chó nhà t sản" Nguyễn Công Hoan đã cho chúng ta thấy sản" Nguyễn Công Hoan đã cho chúng ta thấy sự đụng độ giàu nghèo thể hiện thật rõ rệt. Ông chủ hãng ô tô đã phóng xe sự đụng độ giàu nghèo thể hiện thật rõ rệt. Ông chủ hãng ô tô đã phóng xe đuổi theo ng đuổi theo ng ời ăn mày vì ng ời ăn mày vì ng ời này đã đánh gẫy răng con chó Tây cuả ông khi ời này đã đánh gẫy răng con chó Tây cuả ông khi nó chồm lên cắn vào anh ta. "A ! mày tát gẫy răng con chó của ông, ông chỉ nó chồm lên cắn vào anh ta. "A ! mày tát gẫy răng con chó của ông, ông chỉ kẹp cho mày chết t kẹp cho mày chết t ơi, rồi ông đền mạng. Bất quá ba chục là cùng". Câu nói ơi, rồi ông đền mạng. Bất quá ba chục là cùng". Câu nói của nhà t của nhà t sản bộc lộ đầy đủ bản chất lang sói của ông và cho ta thấy sự thảm sản bộc lộ đầy đủ bản chất lang sói của ông và cho ta thấy sự thảm hại của ng hại của ng ời ngheò trong xã hội lạnh lùng đó. ời ngheò trong xã hội lạnh lùng đó. Ng Ng ời nghèo trong xã hội ấy không chỉ khổ vì đói rách mà còn khổ vì bị ời nghèo trong xã hội ấy không chỉ khổ vì đói rách mà còn khổ vì bị xúc phạm về nhân phẩm và bị trà đạp phủ phàng. Sự bất công đã gán cho kẻ xúc phạm về nhân phẩm và bị trà đạp phủ phàng. Sự bất công đã gán cho kẻ nghèo đủ mọi thứ tội lỗi xấu xa, trong khi họ chỉ "có tội" là "đói", vì đói quá nghèo đủ mọi thứ tội lỗi xấu xa, trong khi họ chỉ "có tội" là "đói", vì đói quá mà những "thằng ăn cắp" phải ăn quỵt hai xu bún riêu và củ khoai luộc, một mà những "thằng ăn cắp" phải ăn quỵt hai xu bún riêu và củ khoai luộc, một chiếc bánh Để rồi gán cho những tội tầy đình và bị đánh đập dã man. Tất chiếc bánh Để rồi gán cho những tội tầy đình và bị đánh đập dã man. Tất 10 10 . :" ;Cái đói trong truyện ngắn của Nam Cao tr truyện ngắn của Nam Cao tr ớc cách mạng& quot;. ớc cách mạng& quot;. Tìm hiểu " ;Cái đói& quot ;trong truyện ngắn. ơng thị vân ơng thị vân Cái đóitrong truyện ngắn của Nam Cao tr Cái đóitrong truyện ngắn của Nam Cao tr ớc ớc cách mạng cách mạng khoá luận tốt nghiệp