... look at the pictures in their books) Em nàocó thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng?T: Hùng, picture one, please?24Curriculum development, according to Nunan and Lamb (2001, p.36) is “a ... excite3. terrify4. irritate 5. horrify1. fascinating2. exciting3. terrifying4. irritating 5. horrifying1. Fascinated2. Excited3. Terrified4. Irritated 5. Horrified 35 7. ConclusionThis chapter ... vÒ viÖc thùc hiÖn cuèn s¸ch gi¸o khoa tiÕng anh 10 míi trong ®æi míi ph¬ng ph¸p)Combined Programme ThesisField: MethodologyCode: 60.14.10Supervisor: L£ V¡N CANHHA NOI – 200920stereotyped...
... ( 25% ).Marks Use grammar games Not use grammar gamesNumbers of students % Numbers of students %9 – 10 2 5 1 2 .5 8 – 9 5 12 .5 2 5 7 – 8 9 22 .5 7 17 .5 6 – 7 16 40 4 10 5 – 6 6 15 16 40Under 5 ... students whoanswer correctly% Number of students %Lesson 1Lesson 2191447 .5 35 71017 .5 25 Sum 33 82 .5 17 42 .5 Table 7 The number of students answers teacher’s questions correctly Table ... examples of grammar games in TiengAnh 10 textbook.2.Conclusion 35 listening, speaking, reading and writing” (Hoang et al., 2006a, p.33). The researcher chose Tieng Anh 10 textbook for general...
... HiÒn Tæ: Ngo¹i Ng÷ - Trêng THPT Ba §×nh 5 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .Nhómthựcnghiệm(Lớp 11G) 45 511%818%2249%1022%Nhìn vào bảng ... more children/ do/ be / 10 and 55 hours respectively.- In general/ married women/ do/ housework/ men/ do.- It/ take/ men and women with one or two children/ 15/ 50 hours/respectively/ do/ housewwork/ ... sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .1. Chọn hai lớp có trình độ tương đương nhau: Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp...
... attractive. 45 ( 75% ) 8 (66.7%)2 The font size and style are appropriate. 57 ( 95% ) 10 (83.3%)3 The book has a complete and detailed table of 55 (91.7%) 11 (91.7%)24PART B: DEVELOPMENTCHAPTER ... ( 75% )2 The terminal objectives define the desired degree of mastery. 50 (83.3%) 10 (83.3%)3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders. 45 ( 75% ) 9 ( 75% )4 The developmental ... series). 56 (93.3%) 11 (91.7%)4 The book builds upon prerequisite skills and ideas. 59 (98.3%) 12 (100%) 5 The topics and content connects to everyday experiences and prior learning. 59 (98.3%)...
... 20.2 ĐẾN HÌNH 21.2HÌNH 20.2 ĐẾN HÌNH 21.2 ►HÌNH 55 .4 ĐẾN HÌNH 56 .5 HÌNH 55 .4 ĐẾN HÌNH 56 .5 HÌNH 5. 2 ĐẾN HÌNH 5. 5HÌNH 5. 2 ĐẾN HÌNH 5. 5 HÌNH 9.2 ĐẾN HÌNH 11.3HÌNH 9.2 ĐẾN HÌNH ... ►HÌNH 57 .1 ĐẾN HÌNH 58 .5 HÌNH 57 .1 ĐẾN HÌNH 58 .5 ►HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47.1HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47.1 ►HÌNH 53 .1 ĐẾN HÌNH 55 .3HÌNH 53 .1 ĐẾN HÌNH 55 .3 ►HÌNH 20.2 ĐẾN HÌNH ... ĐẾN HÌNH 22.2 HÌNH 11.3 ĐẾN HÌNH 13.1HÌNH 11.3 ĐẾN HÌNH 13.1 ►HÌNH 50 .3 ĐẾN HÌNH 52 .4HÌNH 50 .3 ĐẾN HÌNH 52 .4 ►HÌNH 27.3 ĐẾN HÌNH 30.1HÌNH 27.3 ĐẾN HÌNH 30.1 HÌNH 1.1 ĐẾN...
... nd tranh: - Quan sát phần này em thấy có 4 tranh đó là các tranh a, b, c và d.. Tranh a là bạn Mai và bạn Nga.. Tranh b là bạn Nam và bạn Phong.. Tranh c là bạn Phong và bạn Mai.. Tranh ... này có 4 tranh: . Tranh a: Bạn Mai và bạn Nam.. Tranhb: Bạn Phong và bạn Nga.. Tranh c: Bạn Phong và bạn Nam.. Tranh d: Bạn Nga và bạn Mai.- TH nhóm 2 đóng vai các nhân vật trong tranh, thực ... các tranh. - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết đợc các tranh và các nhân vật trong tranh. - Hs đọc các từ và nối.- Hs đọc và làm bài. 1- Tranh b 2- Tranh d 3- Tranh...
... Bay . I was amazed by beautiful sights there. I also went to Dong Ba 555 15 Naêm hoïc: 2009-2010 Trang 9 Giaùo aùn Anh Vaên lôùp 9 board.- Ss work in group- Some group give the answer ... translate) sự thân thiện- Mausoleum ( n): ( picture) lăng mộ 555 Năm học: 2009-2010 Trang 1 Places in Ha Noi Giaùo aùn Anh Vaên lôùp 9 Shrine, entrance* Answer: ( Student’s )- T ... * Guessing : True/ false statements: 5 5 Naờm hoùc: 2009-2010 Trang 4 Giaùo aùn Anh Vaên lôùp 9 - Do exercise 9 page 19 in Ex. book- Prepare the text 45mitunes@ Passive voice@ Choose the...
... TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN Giáo án Anh 9. Năm học 2009 - 2010 Week 15 November 30th , 2009 Unit 5 : THE MEDIA Period 29 : Speak and listenI/ Objectives ( Mục ... foreign films…….? Lien: No.GV: Lê Thị Hoài Thương47TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN Giáo án Anh 9. Năm học 2009 - 2010 Unit 5 THE MEDIA Period 30: ReadI. Objectives ( Mục tiêu bài học ): - By the end ... one of the persons above 5/ Pre- listening: Introducing the situation:Task 1: predictionS look at the pictures and tell what there is in each one, * Answers1+c ,5+ b, 4+d, 2+e,3+a,6.EX.A:...