... sự thú vị còn rất lâu trong ký ức Lê Bá Khánh Trình. Giải đặc biệt từ bài toán sai và sự ưu ái thời gian của giám thị!Hồi đó, nhóm học sinh đi thi Olympic toánhọc quốc tế ở Anh cùng các thầy ... củaĐại học London là nơi tiếp đón các bạn của gần 40 đoàn từ các nước học đến dự thi. Ngàyđầu tiên thi, bài số 2 về hình học tương thích với cuốn sách hình học rất hay mà trước đây ởnhà KhánhTrình ... trường), Phạm Ngọc Anh Cương (hiện sức khỏe rất yếu, đang ở nhà) và Lê BáKhánh Trình. 4 người đều chưa có visa vào Anh nhưng vẫn lên đường, đi vòngsang Nga, ở đó gần 1 tuần lễ để xin visa vào Anh...
... biết ơn đến các thầy côtrong Khoa Toán- Tin thuộc Trường ĐHSP Hà Nội, B ộ Môn Toán thuộcTrường ĐH Xây Dựng, các thành viên của Seminar Hình học phức thuộcKhoa Toán - Tin, cùng các bạn đồng nghiệp ... Cm: z < r} là hình cầu mở bán kính r trong Cm• S(r) : = {z ∈ Cm: z = r} là mặt cầu bán kính r trong Cm• d = ∂ +∂, dc:=√−14π(∂ − ∂): các toán tử vi phân.• υ := (ddcz2)m−1, ... lòng cảm ơn đến Ban Giám hiệu của TrườngĐHSP Hà Nộ i, Ban chủ nhiệm Khoa Toán - Tin, Phòng Sau đại học vàPhòng Khoa Học và Công N ghệ của trường đã tạo mọi điều kiện thuậ nlợi để tôi có thể...
... PGS. TS Nông Quốc Chinh, Đại học khoa học, Đại học Thái Nguyên . . . . . . Luận văn được bảo vệ trước hội đồng chấm luận văn họp tạiTrường Đại học khoa học - Đại học Thái NguyênNgày 09 tháng ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn1Mở đầuSố học là một trong những lĩnh vực cổ xưa nhất của Toán học, vàcũng là lĩnh vực tồn tại nhiều nhất những bài toán, những ... lợi để đưa học sinh tiếp cận nhanh với khoa học hiện đại. Tuynhiên, trong chương trình Số học ở trường phổ thông hiện nay, môn Số học chưa được giành nhiều thời gian. Cũng vì thế mà học sinh thườngrất...
... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCĐỒNG THỊ HUYỀN TRANGPHƯƠNG TRÌNH ĐỒNG DƯLUẬN VĂN THẠC SĨTOÁN HỌCThái Nguyên ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCĐỒNG THỊ HUYỀN TRANGPHƯƠNG TRÌNH ĐỒNG DƯChuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤPMã ... SƠ CẤPMã số : 60.46.40LUẬN VĂN THẠC SĨTOÁN HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌCPGS.TS ĐÀM VĂN NHỈThái Nguyên - Năm 2012Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn17Từ...
... Trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vnChương 2Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình lượng giác2.1 Phương trình lượng giác đưa về dạng phương trình ... Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vnChọn 5α =π6, ta được√32=x5− 15x3+ 45x18√3⇔ x5− 15x3+ 45x − 27 = 0.Ta có bài toán sau:Bài toán 2.2. Giải phương trình x5− ... giác.Chương 2. Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình lượng giác- Phân loại phương pháp giải một số dạng phương trình và bất phương trình lượng giác.- Những ví dụ minh họa cho...
... Phòng Quảnlý khoa học và Quan hệ quốc tế, các đồng nghiệp và sinh viên Khoa Toán - Lý- Tin trờng Đại học Tây Bắc về sự giúp đỡ quý báu cũng nh sự tạo điều kiệnthuận lợi để giáo trình này đợc đa ... thiệngiáo trình, góp phần tốt hơn trong việc nâng cao chất lợng giảng dạy và học tậpcủa sinh viên Khoa Toán - Lý - Tin Trờng Đại học Tây B ắc.Sơn La, tháng 12 năm 2007Tác giảPhạm Minh Thông4a) ... nghiệm khoa học củatác giả còn nhiều hạn chế, chắc chắn tài liệu không thể tránh khỏi những thiếusót. Tác giả mong muốn tiếp tục nhận đợc nhiều góp ý để t ác giả hoàn thiệngiáo trình, góp phần...
... caàu (LBK 02/2008) - 1 - BÀI GIẢNG CTGT Phần : CÔNG TRÌNH CẦU ( Tái bản, có chỉnh sửa lần thứ 7 ) 2005 - 2008 Người biên soạn : TS. LÊBÁKHÁNH Tp. Hồ Chí Minh, 02 - 2008 http://www.ebook.edu.vnBài ... cơng trình như: Cầu phao, cầu quay, … 1.4.4 Phân loại theo quy mơ cơng trình: Cầu nhỏ (L ≤ 25m), cầu trung (L = 25 ÷ 100 m), cầu lớn (L > 100 m hoặc có nhịp L ≥ 42 m), cầu vĩnh cửu, cầu bán ... trình; PTHH – phần tử hữu hạn Tiêu chuẩn – Tiêu chuẩn thiết kế cầu 22 TCN 272-05 TTGH – trạng thái giới hạn; http://www.ebook.edu.vnBài giảng CTGT phần cầu - 6 - 1 KHÁI NIỆM VỀ CÔNG TRÌNH...
... . , αmcho m véctơ của hệ β1, . . . , βnđể được hệ mới là3ĐẠI SỐ CƠ BẢN(ÔN THI THẠC SĨTOÁN HỌC)Bài 14. Bài tập về không gian véctơ (tiếp theo)PGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 28 tháng 2 năm ... tự bài tập 15., x = (x1, x2, x3, x4) ∈ U khi và chỉ khi phương trình véctơx = a1α1+ a2α2có nghiệm, phương trình này tương đương với hệ sau:2 1 x10 1 x21 1 x31 1 ... đó hệ con độclập tuyến tính tối đại của hệ {α1, α2, β1, β2} là cơ sở của U + V . Tính toán trựctiếp ta có kết quả dim(U + V ) = 3 và {α1, α2, β1} là một cơ sở của U + V .b. Để...