0

tieu luan ve xac suat to hop trong chuong trinh pho thong

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’

Toán học

... 54 = C A y x x x  x 2.4 Bài to n đếm Bài to n đếm to n đặc trưng dạng to n đại số tổ hợp to n thường xuất sống thực tiễn Để thực to n đếm ta thường sử dụng: • Mô to n tập hợp • Sử dụng định nghĩa ... DẠNG CÁC BÀI TO N ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TO N TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’ với mục đích nghiên cứu lý thuyết tổ hợp từ xây dựng cách có hệ thống, có sáng tạo to n đại số tổ hợp Trong khóa luận ... em phân dạng hệ thống to n đại số tổ hợp Đặc biệt chương em sáng tạo tổng quát số to n để có to n hay khó Trong trình làm khóa luận, em tham khảo số tài liệu liên quan đến to n tổ hợp, trao đổi,...
  • 87
  • 1,182
  • 0
Dạy khái niệm số phức trong chương trình phổ thông lớp 12

Dạy khái niệm số phức trong chương trình phổ thông lớp 12

Khoa học tự nhiên

... Thịnh Tâm, lớp To n 3C Trang Chuyên đề PPGD GVHD: PGSTS Lê Thị Hoài Châu Giả sử z = a+bi số phức khác 0, M điểm biểu diễn z mặt phẳng uuuu r phức Điểm M hoàn to n xác định vector OM uuuu r Ta ... thầy giáo dạy to n Ông có 200 công trình lĩnh vực To n học, Y học, Triết học, Thiên văn học, Âm nhạc Thần học Năm 1545 ông xuất sách “Nghệ thuật lớn phép giải phương trình đại số” Trong sách ông ... lên - Tuy vậy, học sinh biết chút khái niệm số phức phép to n nó, tạo điều kiện cho em sau học môn to n cao cấp cách thuận lợi Và giải to n máy tính bỏ túi em hiểu lại có chữ i hay chữ R hình...
  • 10
  • 1,677
  • 36
Lý thuyết hoá học, vật lý cơ bản thường gặp trong chương trình phổ thông

Lý thuyết hoá học, vật lý cơ bản thường gặp trong chương trình phổ thông

Vật lý

... catot • Cường độ dòng quang điện phụ thuộc vào cường độ chùm sáng kích thích Thuyết lượng tử ánh sáng: • Ánh sáng tạo thành hạt gọi photon • Với ánh sáng đơn sắc có tần số f photon giống • Photon ... bảo to n khối lượng tron phản ứng hạt nhân CHÚ Ý: phản ứng: e− + e + → 2γ (electron+pozitron → 2photon) có bảo to n khối lượng photon có khối lượng tĩnh =0 chuyển động dạng động NĂNG LƯỢNG TRONG ... công nghiệp: Ca3(PO4)3 +3SIO2 +5C=3CaSIO3+2P +5CO Magie photphua: Mg3P2 AXIT diphotphorit: M=178 dvc, axitmetaphotphorit: M=80 Tất muối dihidrophotphat tan nước PHÂN BÓN HÓA HỌC: Ure:( NH2)2CO.thành...
  • 20
  • 825
  • 0
Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Hóa học - Dầu khí

... C C C C III.4 Nguyên tắc viết đồng phân ete xeton  Lập luận : Ete có nhóm chức – O – xeton có nhóm chức – CO – ta coi tạo thành hợp chất ete xeton có ‘chèn’ nhóm – O – nhóm – CO – vào mạch C ... chi tiết hơn, đầy đủ Trong đề tài, để đơn giản trình bày công thức cấu tạo, tác giả viết dạng mạch cacbon, không điền hiđro B – NỘI DUNG ĐỀ TÀI I THUYẾT CẤU TẠO HÓA HỌC I.1 Trong phân tử hợp chất ... vào liên kết C – C mạch cacbon  Để có đồng phân xeton (C – CO – C) coi có nhóm –CO– ‘chèn’ vào liên kết C – C Như vậy, viết đồng phân ete hay xeton có ‘biến thể’ bước : thay ‘di chuyển nhóm chức...
  • 31
  • 5,437
  • 157
khái niệm hàm loga trong chương trình phổ thông

khái niệm hàm loga trong chương trình phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... graphique pour trouver la rộponse exacte qui est relative, prend beaucoup de temps sans aider toucher la rộponse exacte ằ ; ou ils expliquent que ô les ộlốves absolument ne peuvent pas trouver la rộponse ... log Veuillez prộsenter la solution que vous attendez de la part des ộlốves Vous avez donnộ cet exercice aux ộlốves : Comparer log et log ? - Sinon, veuillez prộsenter vos raisons - Si oui, veuillez ... lenseignant-lộl ve ; la deuxiốme est mộnộe sur les ộlốves de la classe 12 pour trouver leur rapport individuel vers la notion du logarithme et de la fonction logarithme La conclusion prộsente briốvement...
  • 157
  • 702
  • 1
Khắc phục khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán tổ hợp xác suất cho học sinh Trung học phổ thông

Khắc phục khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán tổ hợp xác suất cho học sinh Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... gii bi to n Dy To n l dy hot ng to n hc l mt lun im c bn ó c mi ngi tha nhn, hot ng to n hc ch yu ca HS l hot ng gii bi To n Trỡnh hc To n ca HS n mc no s c th hin rừ nột qua cht lng gii To n ... hc gii To n G Pụlya ó a bc i n li gii bi to n [33] - Bc Hiu rừ bi to n: Tỡm hiu u bi To n l vic lm trc tiờn quỏ trỡnh dy hc gii to n Mun HS t mỡnh gii quyt c nhng yờu cu ũi hi ca bi To n ngi ... nng v hot ng c lp sỏng to cho h, thy giỏo phi hỡnh thnh cho HS quy trỡnh chung, cỏc phng phỏp tỡm tũi li gii mt bi to n 1.1.3.1 Vn la chn cỏc bi to n Bi to n cú tỏc dng rt to ln v c giỏo dc v giỏo...
  • 130
  • 2,767
  • 11
Bài tiểu luận về kính cường của Eurowindow trong xây dựng

Bài tiểu luận về kính cường của Eurowindow trong xây dựng

Kiến trúc - Xây dựng

... an to n Các yếu tố ảnh hưởng tới sản phẩm phương pháp bảo vệ sản phẩm Giải vấn đề rác Giải pháp thay Giới thiệu sản phẩm Eurowindow nhà sản xuất cung cấp tổng thể cửa hàng đầu Việt Nam Trong ... Eurowindow biết đến to n lãnh thổ Việt Nam Với đầu tư mạnh mẽ công nghệ cho đời nhiều loại sản phẩm Nhằm đáp ứng nhu cầu kính Eurowindow cung cấp cho thị trường loại kính an to n, kính cường lực, ... Việt Nam To n dây chuyền hệ thống thiết bị máy móc Trung tâm nhập từ hãng hàng đầu Italia, Phần Lan, Thụy Sĩ, CHLB Đức Từ nguyên liệu kính thường, Eurowindow sản xuất sản phẩm kính an to n, kính...
  • 15
  • 1,535
  • 8
Cơ sở lí luận  về cơ cấu tổ chức trong doanh nghiệp

Cơ sở lí luận về cơ cấu tổ chức trong doanh nghiệp

Kế toán

... chuyên môn khác 2.2.3.Các mối quan hệ quyền hạn tổ chức Trong tổ chức, thường tồn ba loại quyền hạn: ♦ Quyền hạn trực tuyến quyền định Trong tổ chức có người lãnh đạo cao có quyền hạn trực tuyến.(Chế ... cân đối lĩnh vực, ngành TGĐ P.GĐ MAR P.TGĐ SX P TGĐ TC GĐ SPA GĐ SPB THIẾT KẾ KẾ TO N SX BH THIẾT KẾ SX KẾ TO N BH Bảng 2: Mô hình cấu tổ chức theo sản phẩm 3.1.3.Cơ cấu theo trình ♦ Cơ sở: ... đưa lời khuyên, chuyên gia, tư vấn, cố vấn Quyền hạn tham mưu khẳng định theo quy chế hoạt động .Trong thực tế, mối quan hệ người có quyền hạn trực tuyến tham mưu mối quan hệ phức tạp nhất, mẫu...
  • 19
  • 503
  • 1
CHUYÊN ĐỀ TỔNG HỢP NHỊ THỨC NIU TƠN XÁC SUẤT  TỔ HỢP

CHUYÊN ĐỀ TỔNG HỢP NHỊ THỨC NIU TƠN XÁC SUẤT TỔ HỢP

Toán học

... Cn x h t D Khi c n i Cn v a có nhiên liên ti n m i i i Cn ta dùng Trong bi i n i a k Cn ta ch Trong bi i n i N i w v Trong bi h to n cho khai tri m x C h MAX k w i Cn àm i ie t i n xk , r i n n ... 2i ie t i Trong khai tri Cnk k i Cn x k a3n n x 3n n x 3n Nên c n x2 a x2 là: m n n ( Loai ) ài to n ( n n Cách 2: Xét khai tri x x t V n n s 26n x2 khai tri 2n 2n 3n ( Loai ) ài to n ( n n ... hai v Trong bi w www.vietmaths.com k Vi n n Cn x n s x c o k n ên a; b thích n n i Cn x a n i xb i i i Cn x a n i ib i ình a n i n v n n l k b.i n v m có nghi i n ch ày s ên – B CÁC BÀI TO N V...
  • 40
  • 1,106
  • 23
CHUYÊN ĐỀ TỔNG HỢP NHỊ THỨC NIU TƠN XÁC SUẤT  TỔ HỢP 1

CHUYÊN ĐỀ TỔNG HỢP NHỊ THỨC NIU TƠN XÁC SUẤT TỔ HỢP 1

Toán học

... Hỏi có cách xếp m+n ngời thành hàng để không ngời phải chờ tiền trả lại (m n) Ví dụ (Bài to n bầu cử) Trong bầu cử, ứng cử viên A đợc a phiếu bầu, ứng cử viên B đợc b phiếu bầu (a > b) Cử tri ... Vì quỹ đạo hoàn to n đợc xác định ta đoạn đợc hớng lên trên, số quỹ đạo từ điểm O đến điểm (x; y) Nx,y = Cpp+q Định lý (Nguyên lý đối xứng gơng) Giả sử A(a; ), B(b; ) điểm có to độ nguyên, b ... Training Camp 2003 Bài - ứng dụng phép đếm Giải tích tổ hợp không giải to n đợc đặt lý thuyết mà nhiều ứng dụng thú vị ngành to n học khác, ví dụ nh đại số, số học, hình học tổ hợp, lý thuyết xác...
  • 9
  • 958
  • 7

Xem thêm