0

thực trạng về công tác bồi dưỡng giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp

Tiến sĩ

... luận công tác bồi dưỡng GV quản lý công tác bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp; 5.2 Khảo sát thực trạng bồi dưỡng GV tiểu học thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn ... thiết công tác bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp, nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 1.4 Lý luận quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo ... học 10 Cấu trúc luận án Mở đầu Chương Cơ sở lý luận quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Chương Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn...
  • 195
  • 820
  • 4
QUẢN LÝ CÔNG TÁC  BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC  THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

Tiến sĩ

... quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Tổ chức công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn ... 2.3 Thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 2.3.1 Nhận thức công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 2.3.1.1 Đánh giá cần thiết công tác bồi dưỡng ... luận cơng tác bồi dưỡng GV quản lý công tác bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp; Khảo sát thực trạng bồi dưỡng GV tiểu học thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề...
  • 28
  • 506
  • 1
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

Kinh tế - Quản lý

... lý công tác bồi dưỡng giáo viên 68 3.2 Các biện phaùp 69 3.2.1 Nâng cao nhận thức công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông 69 3.2.2 Quy hoaïch công tác bồi dưỡng ... mà công tác bồi dưỡng đề mục tiêu sát hợp Hiện nay, công tác bồi dưỡng GV THPT nhằm đạt mục tiêu sau: - Bồi dưỡng chuẩn hóa trình độ (bồi dưỡng chuẩn hóa) - Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuẩn (bồi ... (bồi dưỡng chuẩn) 35 - Bồi dưỡng cập nhật kiến thức (bồi dưỡng thường xuyên) - Bồi dưỡng đổi chương trình giáo dục phổ thông, dạy theo chương trình, sách giáo khoa (bồi dưỡng thay sách) - Bồi dưỡng...
  • 144
  • 1,191
  • 8
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... trình giáo dục THPT Chuẩn kiến thức kỹ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải có đạt Chuẩn kiến thức, kỹ cụ thể hóa chủ đề mơn học theo lớp lĩnh vực học ... viên đạt chuẩn; cấp học THCS 99,8% giáo viên đạt chuẩn 18,5% giáo viên đạt chuẩn; cấp học THPT 98,15% giáo viên đạt chuẩn 3,7% giáo viên đạt chuẩn Công tác xây dựng trường chuẩn đạt kết cao Hiện ... chức giáo dục THPT bao gồm hình thức dạy học hoạt động giáo dục lớp, ngồi nhà trường Các hình thức tổ chức giáo dục phải đảm bảo cân đối, hài hòa dạy học môn học hoạt động giáo dục; dạy học theo...
  • 149
  • 1,308
  • 5
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Sư phạm

... LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN MẦM NON CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN ... đào tạo hệ trẻ với học sinh 1.2.3 Bồi dưỡng Bồi dƣỡng làm cho tăng thêm lực phẩm chất 4 1.2.4 Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 1.2.4.1 Bồi dưỡng giáo viên Bồi dƣỡng giáo viên đào tạo lại, ... Chuẩn kiến thức, kĩ môn học, giảng dạy tích hợp số nội dung mơn học nhằm đảm bảo kiến thức, kĩ cho học sinh * Giáo dục trung học Chỉ đạo, hƣớng dẫn trƣờng học thực hoạt động giáo dục, dạy học, thực...
  • 26
  • 2,030
  • 10
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Bồi dưỡng Bồi dưỡng giáo viên Công nghiệp hố, đại hố Cơng nghệ thơng tin Dạy học Đào tạo Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Hiệu trưởng Nhà xuất Phó hiệu trưởng Phương pháp dạy học Quản lý giáo ... ngũ giáo viên đội ngũ giáo viên THCS 1.2.2.1 Đội ngũ giáo viên - Theo quan niệm số tác giả nước ngồi thì: “Đội ngũ GV chuyên gia lĩnh vực giáo dục, họ nắm vững tri thức, hiểu biết dạy học giáo ... đổi GD thành thực [16, Tr 9] 1.2.1.2 Giáo viên THCS Giáo viên THCS người làm công tác dạy học, giáo dục nhà trường THCS, sở GD bậc THCS Quy định trình độ chuẩn GV THCS là: “Trình độ chuẩn ĐT GV...
  • 112
  • 1,064
  • 3
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện tân uyên

một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện tân uyên

Giáo dục học

... học Hình thức bồi dưỡng giáo viên: - Bồi dưỡng tập trung theo đợt, lớp Sở, Phòng Giáo dục Giáo dục tổ chức - Bồi dưỡng chỗ theo đơn vị trường - Tự học cá nhân cán bộ, giáo viên Đối với giáo viên ... giáo viên/ lớp: 236 GV/111 lớp, tỷ lệ GV/lớp 2,1 Thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên bậc Trung học sở huyện Tân Uyên 2.1 Nhận thức tư tưởng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Thực tiễn giáo ... trường nhận thức tầm quan trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, coi hiệu công tác bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viêntác động định kết dạy học giáo dục Trên sở đó, ngành Giáo dục đơn...
  • 23
  • 919
  • 0
quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện đông triều, tỉnh quảng ninh

quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện đông triều, tỉnh quảng ninh

Sư phạm

... thiết thực cho thầy giáo, cô giáo Những hình thức bồi dưỡng giáo viên thường áp dụng là: * Bồi dưỡng dài hạn, ngắn hạn * Bồi dưỡng theo chuyên đề * Bồi dưỡng theo hình thức tự bồi dưỡng * Bồi dưỡng ... đánh giá  Bồi dưỡng dài hạn Bồi dưỡng ngắn hạn Bồi dưỡng theo chuyên đề Bồi dưỡng theo hình thức tự bồi dưỡng Bồi dưỡng theo hình thức đón đầu Tham gia hội thảo, hội thi, hội giảng Bồi dưỡng từ ... đổi phương pháp dạy học thông qua việc dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, nâng cao hiệu giáo dục, thực tốt chương trình giáo dục nhà trường; quan tâm cơng tác bồi dưỡng giáo viên, vào dịp hè...
  • 86
  • 489
  • 1
quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... cao nhận thức cho GV lực lượng tham gia công tác bồi dưỡng giáo viên 57 3.2.2 Xây dựng thực kế hoạch quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 59 3.2.3 Cải tiến nội dung, hình thức phương ... hóa BD Bồi dưỡng BDGV Bồi dưỡng giáo viên GD Giáo dục ĐT Đào tạo GD & ĐT Giáo dục & Đào tạo GV Giáo viên ĐNGV Đội ngũ giáo viên HS Học sinh PCGD Phổ cập giáo dục QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục ... Phòng GD & ĐT với công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên THCS 19 1.3.1 Vị trí, chức nhiệm vụ phòng GD & ĐT 19 1.3.2 Nội dung quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên THCS phòng...
  • 113
  • 518
  • 2
Một số biện pháp tăng cường quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp tăng cường quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... đề bồi dƣỡng giáo viên giáo viên tiểu học bối cảnh thực chiến lƣợc giáo dục 2000 - 2010 - Luận văn phân tích đƣợc thực trạng giáo viên tiểu học, thực trạng công tác bồi dƣỡng giáo viên/ giáo viên ... trò giáo viên tiểu học ……… 25 1.4 Ý nghĩa công tác bồi dƣỡng giáo viên tiểu học … 32 1.5.Các yêu cầu công tác bồi dƣỡng giáo viên tiểu học 36 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG GIÁO ... phƣơng pháp bồi dƣỡng giáo viên - Tăng cƣờng quản lý Nhà nƣớc công tác bồi dƣỡng giáo viên / giáo viên tiểu học - Tăng cƣờng điều kiện mặt cho công tác bồi dƣỡng giáo viên giáo viên tiểu học - Đổi...
  • 113
  • 6,605
  • 11
SKKN SKKN Một số  giải pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi ở trường THCS

SKKN SKKN Một số giải pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi ở trường THCS

Giáo dục học

... trờng công đoàn: Công tác bồi dỡng bồi dỡng nâng chuẩn cho đội ngũ giáo viên dạy Toán, bồi dỡng cho giáo viên vào nghề lực phạm hạn chế bồi dỡng đội ngũ cốt cán tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi ... loại đối tợng giáo viên để làm công tác bồi dỡng: Giáo viên vào nghề, giáo viên có tuổi đời cao, giáo viên có hạn chế lực s phạm, giáo viên cốt cán môn b Nhóm giải pháp 2: Triển khai thực kế hoạch: ... thức học tập cha cao, giáo viên dạy cha có hệ thống phơng pháp giảng dạy phù hợp, nhng với góc độ ngời làm công tác quản lí nhận thức việc bồi dỡng đội ngũ giáo viên giảng dạy Toán đáp ứng với...
  • 10
  • 611
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương

Khoa học xã hội

... tắt bồi dưỡng thay sách) bồi dưỡng chuẩn hóa (cho giáo viên chưa đạt chuẩn) Như vậy, bồi dưỡng giáo viên loại hoạt động có chủ đích nhằm bổ sung tri thức, kỹ cho giáo viên cập nhật kiến thức, kỹ ... dung bồi dưỡng giáo viên a Cách tổ chức bồi dưỡng giáo viên: Việc tổ chức bồi dưỡng giáo viên phổ thơng theo cách sau đây: 35 - Bồi dưỡng từ xuống: Đây cách bồi dưỡng lâu năm làm nhắm giúp giáo viên ... giáo viên dạy học Bồi dưỡng giáo viên xem việc đào tạo lại, đổi mới, cập nhật kiến thức, kỹ nghề nghiệp Ở nước ta có loại hình bồi dưỡng: Bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ, bồi dưỡng để dạy chương...
  • 144
  • 3,585
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NINH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NINH

Kinh tế

... khai thực 2.3.2 Thực trạng bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên quản lý công tác bồi dƣỡng giáo viên dạy tiếng Anh trƣờng THPT tỉnh Quảng Ninh 2.3.2.1 Nhận thức ý nghĩa cần thiết công tác bồi dƣỡng giáo viên ... cấp học tiểu học 99,7% giáo viên đạt chuẩn 56,0% giáo 50 học sinh) triển khai dạy tiếng Pháp theo chương trình phổ thông hai viên đạt chuẩn; cấp học THCS 99,8% giáo viên đạt chuẩn 18,5% giáo ... lý công tác bồi dƣỡng giáo viên Giáo dục trung học phổ thông giáo viên trung học phổ thông Quản lý hoạt động BD giáo viên dạy tiếng Anh trƣờng THPT 10 16 22 32 Chương 39 THỰC TRẠNG DẠY HỌC TIẾNG...
  • 38
  • 392
  • 1
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố Đà Nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố Đà Nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Quản trị kinh doanh

... 1.2.3 Bồi dưỡng Bồi dƣỡng làm cho tăng thêm lực phẩm chất Footer Page of 126 Header Page of 126 1.2.4 Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 1.2.4.1 Bồi dưỡng giáo viên Bồi dƣỡng giáo viên đào ... Chuẩn kiến thức, kĩ mơn học, giảng dạy tích hợp số nội dung môn học nhằm đảm bảo kiến thức, kĩ cho học sinh * Giáo dục trung học Chỉ đạo, hƣớng dẫn trƣờng học thực hoạt động giáo dục, dạy học, thực ... môn; triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ cho học sinh; rà soát nội dung, chƣơng trình thực việc giảm tải; đẩy mạnh đổi phƣơng pháp dạy học, trọng tâm khắc phục tình trạng dạy học chủ yếu...
  • 26
  • 402
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp tại huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp tại huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang

Khoa học xã hội

... loại theo mục tiêu bồi dưỡng: Bồi dưỡng nâng cao; bồi dưỡng chuẩn hố; bồi dưỡng hồn chỉnh (kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ) + Phân loại theo đối tượng bồi dưỡng: bồi dưỡng giáo viên trường, bồi dưỡng ... hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp - Tìm hiểu, phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên học theo chuẩn nghề ... (bồi dưỡng đạt chuẩn kiến thức, kỹ thái độ), xác định đối tượng bồi dưỡng (bồi dưỡng cho ai), bồi dưỡng (nội dung chương trình bồi dưỡng) , bồi dưỡng (phương pháp hình thức bồi dưỡng) , bồi dưỡng...
  • 116
  • 1,512
  • 27
SKKN một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng tại trường tiểu học tây phong

SKKN một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng tại trường tiểu học tây phong

Giáo dục học

... lại cho giáo viên việc dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ Ban giám hiệu nhà trường giúp giáo viên năm nội dung sau: + Chuẩn kiến thức, kĩ gì? Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, ... Tiểu học Tây Phong Đề tài: Một số kinh nghiệm đạo giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ trường Tiểu học Tây Phong dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ năng, phù hợp với thời lượng dạy học ... Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học 2.2 Thành công - hạn chế Nhiều giáo viên nắm mục đích ban hành chuẩn vận dụng dạy học theo chuẩn tốt Cơ học sinh nắm lượng kiến thức chuẩn môn...
  • 22
  • 316
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose