... làm.- Biết thể hiện cảm xúc trước cái đẹp. Thích múa, hát, đọc thơ, nghe kể chuyện, vẽ, nặn, lắp ghép, xếp hình…- Thích tự làm một số công việc đơn giản.2. Mục tiêu giáo dụcmầmnon ở cuối ... nhạc, đọc thơ, kể chuyện, đóng kịch…vá biết thể hiện cảm xúc sáng tạo thông qua các hoạt động đó.- Thích nghi với môi trường sinh hoạt ở trường mầm non. - Có một số thói quen tự phục vụ trong ... tin, lễ phép trong giao tiếp- Nhận ra một số trạng thái cảm xúc và thể hiện tình cảm phù hợp với các đối tượng và hoàn cảnh cụ thể. - Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt. Có ý thức...
... trình giáo dụcmầm non; chương trình giáo dục nhà trẻ, Chương trình giáo dục mẫu giáo.Điều 2 : Chương trình giáo dụcmầmnon là khung cơ bản, khi thực hiện, các cơ sở giáo dụcmầmnon cần vận ... gnhị của vụ trưởng vụ giáo dụcmầm non. QUYẾT ĐỊNHĐiều 1: Ban hành kèm theo quyết định này Chương trình thí điểm giáo dụcmầmnon bao gồm: mục tiêu giáo dụcmầm non, các yêu cầu về nội dung, ... dục quận huyện, phòng giáo dụcmầm non, Sở phân công người theo dõi từng địa bàn nhằm:- Giúp các phòng giáo dục triển khai chương trình giáo dụcmầmnon phù hợp với điều kiện thực tế và thể...
... chỉ có một Đảng: Đảng Việt Nam10. Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một; sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi.III. Những mẩu chuyện:• Dành cho ... liệu để dạy cho trẻ học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.• Trẻ ở tuổi mầmnon còn nhỏ chưa hiểu nhiều những kiến thức về Bác Hồ. Với những thuận lợi và khó khăn ... động có chủ đích:Đối với chủ đề Trường mầm non Dạy trẻ kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo, các cô chú trong trường mầm non, yêu thương giúp đỡ bạn bè. ( Làm theo lời...
... emwww.mamnon.com- Đối với trẻ em lứa tuổi mầm non, mục tiêu điều trị thừa cân, béo phì khác với người trưởng thành, bởi vì trẻ em vẫn còn đang phát triển với sự phát triển khối nạc của cơ thể, ... ra các chất độc hại, gây ồn…II – MỘT SỐ TÌNH HUỐNG CÓ THỂ XẢY RA TAI NẠN CHO TRẺCác tai nạn thương tích có thể xảy ra ở trẻ lứa tuổi mầmnon là : bỏng, ngã, ngộ độc, động vật cắn, liên quan ... trường và phụ huynh tạo cho trẻ một môi trường an toàn về sức khỏe, tâm lý và thân thể. - Trẻ lứa tuổi mầmnon phải luôn luôn được sự chăm sóc, trông coi của người có trách nhiệm. Cô giáo phải...
... trong giáo dụcmầmnon 2 219 1 03 406 Đánh giá trong giáo dụcmầmnon 2 220 107 401 Giáo dục hoà nhập 2 221 1 03 407 Giáo dục học mầmnon 2 2 1 03 107III Tự chọn (SV được chọn 2/3 HP = 4 tc) ... giáo dụcthể chất 2 215 1 10 410 Vệ sinh – Dinh dưỡng 2 216 1 10 411 Phòng bệnh và đảm bảo an toàn 2 217 1 10 412 PT và tổ chức thực hiện CT GDMN 2 218 1 10 413 Quản lý trong giáo dụcmầmnon ... 1 10 401 Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi MN 2 24 1 10 402 Chương trình giáo dục MN 2 25 1 03 403 Giáo dục gia đình 2 2 1 03 1076 1 03 404 Nghề giáo viên mầmnon 2 27 1 03 405 Tổ chức...
... thuộc vào khả năng phát triển cụ thể của trẻ Tùy thuộc vào khả năng phát triển cụ thể của trẻ trong quá trình giáo dục để GV đưa ra những trong quá trình giáo dục để GV đưa ra những yêu cầu ... tuổi này có thể xây Kế hoạch GD cho trẻ ở độ tuổi này có thể xây dựng theo hướng tích hợp các nội dung giáo dựng theo hướng tích hợp các nội dung giáo dục theo chủ đề như ở lớp MG dục theo ... xây dựng KHGD 1.4 Các loại kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình112233Kế hoạch giáo dục nămKế hoạch thực hiện tháng/chủ đềKế hoạch giáo dục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch:Xây dựng...
... thứ gì.Biện pháp phát triển kỹ năng Nghe – nói Tường thuật các sự việc: Chọn 1 chủ đề cụ thể có liên quan đến 1 đề tài (ví dụ:quá trình phát triển cuả Cây hoặc quá trình phát triển của ... mái. Có sự giao tiếp, hướng dẫn bằng lời nói, cử chỉ và hành động.Tổ chức MT hoạt động giáo dục PTNN Khi xây dựng các HĐ phát triển ngôn ngữ, cần:•Chuẩn bị các phương tiện, học liệu theo ... loại quả. • Tranh ảnh, sách về con người, con vật, hoa, quả, PTGT, ĐC gần gũi với trẻ.Giáo dục phát triển ngôn ngữ Mục tiêu (mẫu giáo):•Có khả năng lắng nghe, hiểu lời nói trong giao tiếp...
... XHHGD. 1.3. GIÁO DỤCMẦMNON TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN1.3.1. Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của giáo dụcmầm non 1.3.1.1. Vị trí, vai trò của Giáo dụcmầm non Giáo dụcmầmnon là bậc học đầu ... GIÁO DỤCMẦM NON 1.4.1. Bản chất của công tác xã hội hoá giáo dụcmầm non Bản chất của xã hội hoá giáo dụcmầmnon là lôi cuốn mọi lực lượng xã hội vào sự nghiệp phát triển giáo dụcmầmnon để ... nhiệm vụ của giáo dụcmầm non Điều 21,22, Luật giáo dục (2005) đã xác định nhiệm vụ và mục tiêu giáo dục mầmnon “Giáo dụcmầmnon thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ từ 3 tháng...
... khoảng cách giáo dụcmầm non nông thôn với giáo dụcmầmnon thành thị .Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2006 đến 2015 là đề án đựoc đầu tư kinh phí cho giáo dục mầmnon nhất từ trước ... mức của nhà nước cho giáo dụcmầmnon đề án phát triển giáo dục mầm non sẽ đem lại những hiệu quả cho giáo dụcmầmnon trong giai đoạn tới.- Các loại hình giáo dụcmầmnon cũng đang được đa dạng ... giáo dụcmầm 1Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG GIÁO DỤCMẦM NON 1.Tổng quan về giáo dụcmầm non 1.1.Các loại hình giáo dụcmầm non...
... nữa xã hội hoá giáo dụcmầmnon và tuyên truyền sâu rộng trong xã hội về vai trò của giáo dụcmầmnon trong nền giáo dục quốc dân, đề xuất chính sách đầu tư cho giáo dụcmầmnon khu vực ngoài ... giáo dụcmầmnon rất quan trọng cho từng cá nhân lẫn cả một dân tộc.Với ý nghĩa ấy, giáo dụcmầmnon có thể được coi là lĩnh vực cần đầu tư tốt nhất. Công tác phát triển giáo dụcmầm non sẽ ... dành cho giáo dụcmầm non vẫn còn ít nên việc giải quyết những vấn đề giáo dụcmầmnon then chốt còn gặp nhiều khó khăn và chưa bền vững. Vấn đề xã hội hoá công tác giáo dục mầm non vẫn chưa...
... sâu, vùng xa được thể hiện qua các chỉ tiêu kế hoạch sau:1.1-Phát triển số trẻ mầm non Bảng 01. Phát triển số trẻ mầmnon của tỉnh_ Đầu tư ngân sách dành cho giáo dụcmầmnon trong thời gian ... cơ sở giáo dụcmầm non. *Đầu tư xây dựng kiên cố phòng học mầm non, phòng làm việc của Ban giám hiệu, nhà công vụcho giáo viên và mua sắm trang thiết bị cho các cơ sở giáo dụcmầm non. - Năm ... dụng đất cho 50% cơ sởgiáo dụcmầm non. thuận lợi; một số cấp ủy, chính quyền chưa quan tâm đúng mức tới phát triển giáo dụcmầm non; công tác quản lý nhà nước về giáo dục còn nhiều bất cập; sự...
... nhóm.29C. YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤCMẦMNON VÀ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺI. YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG GIÁO DỤCMẦM NON Nội dung giáo dụcmầmnon phải đạt các yêu cầu: − Đảm bảo tính ... 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Giáo dụcmầmnon là bộ phận trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dụcmầmnon thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi ... chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tuổi đến sáu tuổi. Chương trình giáo dụcmầmnon là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dụcmầm non, đồng thời...