0

sử dụng hệ thống bài tập tích hợp trong dạy học hóa học lớp 10 thpt

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Nghiên cứu xây dựngsử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Khoa học xã hội

... XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 THPT 79 2.1 Phân tích nội dung dạy học phần học lớp 10 79 2.1.1 Mục tiêu nội dung dạy học phần học lớp 10 79 2.1.2 ... dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học vật lí THPT Chương 2: Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo phần học lớp 10 THPT Chương 3: Thực nghiệm phạm 22 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNGSỬ DỤNG ... trình dạy học tập vật lí phần học lớp 10 THPT Giả thuyết khoa học Bằng việc vận dụng TRIZ vào xây dựng hệ thống tập sáng tạo hướng dẫn học sinh giải tập dạy học phần học lớp 10 Trung học phổ thơng...
  • 231
  • 961
  • 11
tóm tắt luận án nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

tóm tắt luận án nghiên cứu xây dựngsử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Tiến sĩ

... cho lớp học bình thường sử dụng chúng dạy học Muốn vậy, phải xây dựng hệ thống BTST phù hợp dạy học vật lí THPT Với giới hạn đề tài, nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống BTST dạy học học lớp 10 ... trình dạy học tập vật lí phần học lớp 10 THPT Giả thuyết khoa học Bằng việc vận dụng TRIZ vào xây dựng hệ thống tập sáng tạo hướng dẫn học sinh giải tập dạy học phần học lớp 10 - Trung học phổ ... dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học vật lí THPT Chương 2: Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo phần học lớp 10 THPT Chương 3: Thực nghiệm phạm Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNGSỬ DỤNG...
  • 29
  • 786
  • 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 THPT DỰA TRÊN MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CỦA TRIZ NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 THPT DỰA TRÊN MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CỦA TRIZ NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Sư phạm

... cho tiết họcsử dụng BTST Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 VÀ ĐỀ XUẤT CÁC HÌNH THỨC SỬ DỤNG CHÚNG TRONG DẠY HỌC 2.1 Mục tiêu dạy học phần Cơ học lớp 10học phần ... trình dạy học - Đối tượng nghiên cứu: Q trình dạy học tập vật lí Phạm vi nghiên cứu Cơ học lớp 10 THPT Giả thuyết khoa học - Có thể vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần “Cơ học lớp 10 ... dạy học Mục đích nghiên cứu đề tài Vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống tập sáng tạo Cơ học lớp 10 trung học phổ thông (THPT) đề xuất phương án sử dụng vào dạy học nhằm bồi dưỡng tư sáng tạo cho học...
  • 116
  • 486
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT dựa trên một số nguyên tắc của TRIZ nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT dựa trên một số nguyên tắc của TRIZ nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... trình dạy học - Đối tượng nghiên cứu: Q trình dạy học tập vật lí Phạm vi nghiên cứu Cơ học lớp 10 THPT Giả thuyết khoa học - Có thể vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần “Cơ học lớp 10 ... dạy học Mục đích nghiên cứu đề tài Vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống tập sáng tạo Cơ học lớp 10 trung học phổ thông (THPT) đề xuất phương án sử dụng vào dạy học nhằm bồi dưỡng tư sáng tạo cho học ... tạo cho học sinh dạy học 6.3 Phân tích mục tiêu dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ theo định hướng nghiên cứu nội dung kiến thức Cơ học 10 THPT 6.4 Tìm hiểu thực tế việc dạy học tậphọc 10 THPT...
  • 20
  • 313
  • 0
Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn học khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn học khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học hóa học theo hướng tích hợp - Nghiên cứu tác dụng tích hợp dạy học hóa học - Biên soạn xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp mơn khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 12 THPT - Đề xuất hệ ... Xu hướng sử dụng kiến thức tích hợp liên mơn khoa học tự nhiên dạy học hóa học hiên yêu cầu tất yếu Do sử dụng câu hỏi tích hợp dạy học hóa học góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường ... học lớp 12 THPT - Về thực tiễn: + Đề xuất nguyên tắc, qui trình vận dụng tập tích hợp + Vận dụng hệ thống câu hỏi tích hợp tình dạy học cụ thể + Cách sử dụng dạng tập hóa học dạy có nội dung tích...
  • 172
  • 1,148
  • 12
skkn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần định luật bảo toàn vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực nhận thức, rèn luyện tư duy sáng tạo

skkn xây dựngsử dụng hệ thống bài tập phần định luật bảo toàn vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực nhận thức, rèn luyện tư duy sáng tạo

Giáo dục học

... đổi hệ thức sau: 1 1 mv’2 – mv2 = mg(z- z’) + kx2 + kx’2 2 2 I.5 Sử dụng BTVL dạy học vật lí I.5.1 Sử dụng tập tiết học tài liệu Giải tập phần hợp thành đa số tiết học vật lí Trong tiết học nghiên ... tồn”vật lí lớp 10 THPT Theo chương trình hành chương “Các định luật bảo tồn”, đưa vào đầu học kì II Đây phần cuối phần học lớp 10 THPT học sinh học phần: “Động học , “Động lực học , “Tĩnh học I.1 ... tập theo hệ thống tối ưu phù hợp với mục đích giáo dục thời đại thời gian giành cho học lớp nhà Chính thế, chúng tơi chọn đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống tập phần Định luật bảo tồn vật lí lớp...
  • 63
  • 781
  • 0
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10   nâng cao

Luận văn nghiên cứu xây dựngsử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... động dạy học VL trường THPT, tập trung vào phần tập vật lý 3.2 Phạm vi Phần học vật lý lớp 10 - nâng cao 7 Giả thuyết khoa học Nếu nghiên cứu, xây dựng sử dụng hiệu hệ thống tập định tính dạy học ... dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao” Mục đích nghiên cứu Khai thác xây dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao Đối tượng phạm vi ... sở thực tiễn việc nghiên cứu xây dựng sử dụng tập định tính dạy học vật lí Chương 2: Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao Chương 3: Thực nghiệm...
  • 85
  • 1,216
  • 3
NGHIÊN cứu xây DỰNG và sử DỤNG HỆ THỐNG bài tập SÁNG tạo TRONG dạy học PHẦN cơ học lớp 10

NGHIÊN cứu xây DỰNGsử DỤNG HỆ THỐNG bài tập SÁNG tạo TRONG dạy học PHẦN cơ học lớp 10

Tiến sĩ

... D NG VÀ S D NG H TH NG BÀI T P SÁNG T O PH N CƠ H C L P 10 THPT 67 2.1 Phân tích n i dung d y h c ph n h c l p 10 67 2.1.1 M c tiêu n i dung d y h c ph n h c l p 10 67 2.1.2 Phân ph ... d n HS gi i BTST ph n h c l p 10 73 2.4 Các hình th c s d ng BTST d y h c v t lí trư ng THPT l p 10 102 2.4.1 S d ng BTST vào ti t t p 102 2.4.2 S d ng BTST vào ti t ... th ng t p sáng t o ph n h c l p 10 THPT Chương 3: Th c nghi m ph m 11 Chương CƠ S LÝ LU N XÂY D NG VÀ S D NG H TH NG BÀI T P SÁNG T O TRONG D Y H C V T LÍ THPT M c đích nghiên c u c a lu n...
  • 228
  • 812
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập vật lí trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập vật lí trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... dung dạy học chƣơng “Sóng sóng âm” 42 2.2.1 Hệ thống tập sử dụng cho xây dựng kiến thức 42 2.2.2 Hệ thống tập sử dụng cho ôn tập, hệ thống hóa luyện tập 44 2.2.3 Hệ thống tập sử dụng ... ứng dụng nó.Từ góp phần nắm vững kiến thức c) Sử dụng hệ thống tập để kiểm tra – đánh giá Quá trình sử dụng hệ thống tập nhằm đánh giá kết học tập suốt trình học tập. Chúng tơi sử dụng hệ thống tập ... chọn tập cho giải tập Vật lí lớp để xây dựng kiến thức mới, luyện tập, ôn tập, hệ thống hóa kiến thức sử dụng để kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Mặt khác, cung cấp cho học sinh hệ thống tập...
  • 144
  • 758
  • 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ TRONG  DẠY HỌC CHƯƠNG ‘‘SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM’’ (VẬT LÍ 12) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  NẮM VỮNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH

XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ‘‘SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM’’ (VẬT LÍ 12) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH

Sư phạm

... độ tập sử dụng phần phụ thuộc vào đối tượng mức độ lĩnh hội kiến thức học sinh b) Sử dụng hệ thống tập để ôn tập, luyện tập, hệ thống hóa kiến thức [11] Bài tập sử dụng để ôn tập, luyện tập, hệ ... âm”………………………………………………………… 2.2.1 Hệ thống tập sử dụng cho xây dựng kiến thức mới………………… 2.2.2 Hệ thống tập sử dụng cho ôn tập, luyện tập hệ thống hóa tri thức…………………………………………………………………………… 2.2.3 Hệ thống tập sử dụng cho ... ứng dụng nó.Từ góp phần nắm vững kiến thức c) Sử dụng hệ thống tập để kiểm tra – đánh giá Quá trình sử dụng hệ thống tập nhằm đánh giá kết học tập suốt trình học tập. Chúng tơi sử dụng hệ thống tập...
  • 146
  • 1,858
  • 12
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn trong dạy học học phần hóa học hữu cơ lớp 12 ở trường Trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựngsử dụng hệ thống bài tập thực tiễn trong dạy học học phần hóa học hữu cơ lớp 12 ở trường Trung học phổ thông

Sư phạm

... Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Bài tập hóa học 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 1.2.2 Ý nghĩa tập Hóa học 1.2.3 Phân loại tập hóa học 1.2.4 Trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan 10 1.3 Bài tập hóa ... Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập hoá học gắn với thực tiễn phần hóa học hữu 12 dùng dạy học trƣờng THPT - Nghiên cứu cách sử dụng hệ thống tập hoá học gắn với thực tiễn dạy học - Thực nghiệm sƣ ... lƣợng dạy học hóa học 1.2 Bài tập Hóa học 1.2.1 Khái niệm tập hóa học Theo từ điển Tiếng Việt phổ thông [40]: Bài tập cho HS làm để tập vận dụng điều học BTHH vấn đề không lớn mà trƣờng hợp tổng...
  • 144
  • 1,498
  • 2
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học phần hóa học phi kim ở trường trung học phổ thông

xây dựngsử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học phần hóa học phi kim ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ” Mục đích nghiên cứu đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống tập thực nhiệm dạy học phần hoá học ... dạng tập hoá học thực nghiệm 74 2.4.2 Qui trình sử dụng tập thực nghiệm dạy học hoá học 77 2.4.3 Sử dụng tập thực nghiệm nghiên cứu tài liệu (giờ dạy lí thuyết) 78 2.4.4 Sử dụng tập hố học ... dựng sử dụng hệ thống tập thực nghiệm dạy học hóa học Với nội dung đề tài giúp giáo viên người tham khảo có nhìn mẻ sâu sắc tập thực nghiệm hóa học việc sử dụng tập thực nghiệm cơng tác giảng dạy...
  • 164
  • 1,243
  • 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chọn lọc phần cơ học lớp 10 nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lý

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập chọn lọc phần cơ học lớp 10 nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lý

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu Bài tập vật lý chọn lọc lớp 10, phần học vận dụng vào dạy học Giả thuyết khoa học Bằng việc xây dựng sử dụng vào dạy học hệ thống tập chọn lọc vật lý lớp 10 phần học cách hợp lí góp ... dựng hệ thống BTCL thích hợp, phục vụ có hiệu DH phần Cơ học lớp 10 chuyên lý 35 Chương XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHỌN LỌC PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC ... .35 XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHỌN LỌC 35 PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TƯ DUY .35 CHO HỌC SINH CHUYÊN LÝ 35 2.1 Mục tiêu dạy học phần học lớp 10 chuyên lý ...
  • 103
  • 751
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm trong dạy học chương Nhiệt học Vật lí 8  THPT

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm trong dạy học chương Nhiệt học Vật lí 8 THPT

Khoa học xã hội

... xuất cách thức sử dụng hệ thống BTTNVL “Nhiệt học lớp vào thực tiễn dạy học Việc xây dựng hệ thống BTTNVL, đề xuất cách sử dụng thiết kế phương án dạy họcsử dụng BTTNVL “Nhiệt học vật lý trình ... thớng tập thí nghiệm chương “Nhiệt học Vật lý 8, đề xuất phương án cách thức sử dụng vào dạy học 5.4 Thiết kế tiến trình dạy học số học chương “Nhiệt học Vật lý có sử dụng hệ thống tập thí ... thống 31 tập thí nghiệm chương “Nhiệt học Vật lý cách thức sử dụng vào dạy học - Thiết kế giáo án dạy học số học chương “Nhiệt học Vật lý có sử dụng hệ thống tập thí nghiệm xây dựng Cấu trúc...
  • 120
  • 1,068
  • 6
THIẾT kế và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập PHÂN bậc TRONG dạy học CHƯƠNG góc LƯỢNG GIÁC và CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC ở lớp 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

THIẾT kế và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập PHÂN bậc TRONG dạy học CHƯƠNG góc LƯỢNG GIÁC và CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC ở lớp 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

Toán học

... Thiết kế sử dụng hệ thống tập phân bậc dạy học chương Góc lượng giác công thức lượng giác lớp 10 THPT ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Quá trình dạy học toán việc nghiên cứu , sử dụng hệ thống tập phân bậc ... Phân hóa nội Phân hóa tổ chức * Phân hóa nội ( phân hóa trong) , tức dùng biện pháp phân hóa thích hợp lớp học thống với kế hoạch học tập chương trình sách giáo khoa Trong học khóa giáo viên sử dụng ... sử dụng hệ thống tập phân bậc dạy học góc lượng giác cơng thức lượng giác lớp 10 THPT Chương 3: Thực nghiệm phạm CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Dạy học phân hóa dạy học mơn Tốn THPT...
  • 94
  • 737
  • 4
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân bậc trong dạy học phương trình ở lớp 10 THPT

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân bậc trong dạy học phương trình ở lớp 10 THPT

Cao đẳng - Đại học

... học Phương trình lớp 10 ban - Sử dụng hợphệ thống tập phân bậc dạy học Phương trình lớp 10 ban - Kiểm tra tính khả thi hiệu việc sử dụng tập phân bậc dạy học Phương trình lớp 10 Phạm vi nghiên ... niệm dạy học phân hóa, tư tưởng chủ đạo dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, ưu nhược điểm dạy học phân hóa, tập phân bậc dạy - học phân hóa Thực trạng vấn đề dạy học phân hóa ... phương trình lớp 10 THPT" nhằm nâng cao hiệu dạy học nội dung Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống tập phân bậc đề xuất cách sử dụng chúng dạy học nội dung Phương trình lớp 10 THPT Khách thể...
  • 82
  • 1,384
  • 5
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học phần cơ học lớp 10, trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựngsử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học phần cơ học lớp 10, trung học phổ thông

Quản trị kinh doanh

... Chƣơng XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 THPT 67 2.1 Phân tích nội dung dạy học phần học lớp 10 67 2.1.1 Mục tiêu nội dung dạy học phần học lớp 10 67 2.1.2 ... dựng hệ thống BTST hƣớng dẫn HS giải BTST phần học lớp 10 73 2.4 Các hình thức sử dụng BTST dạy học vật lí trƣờng THPT lớp 10 102 2.4.1 Sử dụng BTST vào tiết tập 102 ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH VŨ THỊ MINH Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học phần học lớp 10 - trung học phổ thông CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MƠN VẬT LÍ MÃ SỐ: 62.14 .10. 02 LUẬN...
  • 27
  • 211
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập vật lý phần nhiệt học   lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực

Xây dựng hệ thống bài tập vật lý phần nhiệt học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực

Cao đẳng - Đại học

... bố Trong dạy học theo dự án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng học sinh, dạy học hợp tác, dạy học tích hợp, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học ... tăng cường sử dụng phần mềm dạy học 33 phương pháp dạy học sử dụng mạng điện tử (E-Learning) Phương tiện dạy học hỗ trợ việc tìm sử dụng phương pháp dạy học Webquest ví dụ phương pháp dạy học với ... lực tự học 101 *, 101 *, 103 , 111*, 113*, 121*, 129* Bài 15, 16, 33, 61, 73, 89, 91*, 93*, 96, 10 Năng lực hệ thống hóa 103 , bài1 07, 108 , 117*, 124*, 128 11 Năng lực mô hình hóa Bài 86, 87, 102 12...
  • 150
  • 789
  • 5

Xem thêm