... LƯƠNGTRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN KIÊN LƯƠNG1SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMTên đề tài:MỘT SỐ KINHNGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN KHỐI 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆTNgười thực hiện: Lê Thị Xuân HuệChức ... trình dạy học nói chung và dạy môn Tiếng Việt nói riêng, tôi nhận thấy chất lượng dạy môn TiếngViệt đã được nâng lên, kết quả cuối năm ( cuối tháng 4/20 07) , cụ thể như sau:Phân loại học sinhHọc ... Tổng số học sinh 270 2 67 Học sinh đọc, viết tốt90 1 17 Học sinh đọc, viết theo chuẩn100 140Học sinh đọc, viết chậm so với chuẩn 75 10Học sinh chưa đọc, viết được một số vần, tiếng khó5 0Ngoài...
... Hưởng – NXB Giáo dục)5. Sách giáo viên TiếngViệt lớp 26. Thiết kế bài giảng TiếngViệt lớp 2. 7. Phạm Văn Đồng “Dạy nét chữ nết người”(Báo Tiền Phong số 176 0. Ra ngày 18 – 1 - 1968)Để việc dạy ... việc kèm các cháu học tập, đặc biệt là trong môn Tập viết.PHẦN VIBÀI HỌC KINHNGHIỆM – KẾT LUẬN - ĐỀ XUẤT1. Bài học kinh nghiệm: Đối với mỗi giáo viên:- Đòi hỏi đầu tiên theo tôi đó là sự tận ... học hỏi kinhnghiệm của các đồng nghiệp, các trường có phong trào “Vở sạch – Chữ đẹp” tiêu biểu.Trên đây là một vài ý kiến tôi mạnh dạn đưa ra. Tôi rất mong có sự bổ sung, góp ý kiến Ban...
... để khoảngcách hợp lí) giữa chữ cái viết hoa và chữ cái viết thờng trong chữ ghi tiếng (chữ viết hoa) cụthể :- 17 chữ cái viết hoa A, Ă, Â, G, H, K, L, M, Q, R, U, Ư, Y (kiểu 1) A, M, N, Q (kiểu ... chủ yếulà học viết chữ hoa) * Viết hoa là một nội dung chính tả rất quan trọng của chữ viếtTiếng Việt. Viết hoa cầntuân theo những quy tắc hiện hành chứ không thể tuỳ tiện.- Chiều cao của ... những việc mà tôi đà làm :1. Những điều kiện về cơ sở vật chất:- ánh sáng phòng học, bảng lớp, bàn ghế học sinh : ánh sáng đầy đủ, có bảng chốngloá, bàn ghế đúng kích cỡ, tiêu chuẩn đối với...
... cho các em nhận xét về nhau cũng có thể bồi d-ỡng đợc.16 sáng kiếnkinh nghiệm giảng dạy ca dao- dân catrong chơng trình ngữ văn lớp 7 Phần 1tổng quanI- lí do chọn đề tài1. cơ sở lí luận ... (Văn- Tiếng Việt- Tập làm văn),vì thế các văn bản đợc lựa chọn phải vừa tiêu biểu cho các thể loại ở các thời kì lịch sử văn học, vừa phải đáp ứng tốt cho việc dạy các kiểu văn bản trong TiếngViệt ... phân học thành hai vòng ( vòng 1: lớp 6 -7; vòng 2: lớp 8-9) theo nguyên tắc 1Phần 3 kết luậnI- kết quả của của đề tài: Qua gần ba năm dạy môn Ngữ văn lớp 7 tôi đà hớng dẫn các em học sinh nắm...
... LUẬN VÀ MỘT SỐ BÀI HỌC KINH NGHIỆMI. Kết luận. 11II. Bài học kinhnghiệm 12 Người thực hiện: Đỗ Thanh Hùng Trang 1 Trường THCS Lạc Hoà Sángkiếnkinhnghiệm Ngữ văn 7 PHẦN IINỘI DUNG NGHIÊN ... Người thực hiện: Đỗ Thanh Hùng Trang 7 Trường THCS Lạc Hoà Sángkiếnkinhnghiệm Ngữ văn 7 hiểu nội dung bài mới hoặc kiến thức cũ nhằm giúp học sinh củng cố lại kiến thứctrước khi vào tiết học.III. ... học sinh nắm vững kiến thức của bài Người thực hiện: Đỗ Thanh Hùng Trang 4 Trường THCS Lạc Hoà Sángkiếnkinhnghiệm Ngữ văn 7 Ví dụ: - Khi đọc bài “Nam quốc sơn hà” tiết 17; tuần 5. Học sinh...
... 7C 28 5 17. 8 14 50 9 32.2V/Bài học kinh nghiệm. Qua kinhnghiệm trên tôi thấy nếu giáo viên đầu t thời gian để hớng dẫn học ... đây là kết quả đạt đợc sau khi áp dụng kinh nghiệm. Lớp Sĩ sốThích học Bình thờng Không thíchSL % SL % SL %7A 39 15 38 18 46 6 167B 30 8 26.6 15 50 7 23.411+ Phần luận : gồm câu 5,6 cũng ... sốThích học Bình thờng Không thíchSL % SL % SL %7A 39 8 20 23 58 9 227B 30 2 6 .7 6 20 15 507C 28 1 3.5 10 35 .7 17 60.8Qua thực tế và kết quả khảo sát tôi nhận thấy rằng:- Kết quả chủ yếu...
... lục TrangA. Đặt vấn đề 18- Lí do chọn đề tài 1- Mục đích viếtsángkiếnkinhnghiệm 2- Phơng pháp viếtsángkiếnkinhnghiệm 2 B. Nội dung- Thế nào là nghe hiểu 2- Các biện pháp khắc ... cũng dễ dàng đạt đợc điều đó.Những suy nghĩ của tôi trên đây về việc dạy nghe chỉ là những kinh nghiệm rút ra từ phơng pháp cũ và mới trong thực tế giảng dạy. Có thể còn nhiều thiếu sót, song ... nữa cũng đều có mục đích chung là truyền thụ cho các em học sinh đúng, đủ kiến thức, giúp các em hiểu bài và khắc sâu kiến thức một cách nhanh nhất. Với bộ môn này tôi thiết nghĩ tìm đợc một...
... 14/412006 7 Một cách tiếp cận văn bản ý nghĩa văn chơng ngữ văn 7. A. xuất phát điểm vấn đề:Lúc sinh thời tố hữu đà gữi cụ Nguyễn Du nhng vần thơ xúc động Tiếng thơ aiđộng đất trờiVì sao tiếng ... lý luận, lại phải làm từ rất sớm công việc lý luận. ông là phê bình tinh tế, tài hoa, nhiều kinhnghiệm có thể keer vào bậc nhất từ cách mạng tháng 8 đến nay.Những bài viết, những bài nói, ... một trong nh ững học sinh hăng hái tham gia hoạt động yêu nớc trong nhà trờng. Năm 19 27 than gia đảng Tân VIệt. Năm 1929 tổ chức vỡ, anh bị bắt khi đang theo học trờng bởi, sau đó bị trục xuất...
... Phòng GD&ĐT Trực Ninh Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTrờng tiểu học trực đạo Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Sáng kiếnkinhnghiệm Kinh nghiệm rèn viết chữ đúng và đẹpcho học sinh lớp 5Họ ... chữ: Giáo viên phải cho học sinh nắm vững khoảng cách giữa các con chữ trongtừng tiếng, khoảng cách giữa các tiếng trong từ Muốn để học sinh viết đúng khoảng cách giữa các con chữ giáo viên ... cẩu thả không cân đối bài viết+Số học sinh viết nét chữ thanh, nét đậm :30em=83.3%5/ Bài học kinhnghiệm 1, Về phía giáo viên -Bản thân tự rèn -Viết chữ mẫu mực ở mọi lúc mọi nơi ,ở vở học...
... kết giữa các đối t ợng, sự kết hợp hài hòa cácphơng pháp . Có nh vậy đề tài sángkiếnkinhnghiệm của tôi mới 7 I . Phần chung 1 . Lý do chọn đề tài : 1.1/ Cơ sở pháp chế : Với mục đích ... nhau và khác nhau qua đó học hỏi tiếp thu những kinh nghiệm giảng dạy . Cách sử lý các tình huống s phạm trong lớp củacác đồng nghiệp giàu kinhnghiệm . Hay nói một cách khác cácđồng nghiệp ... giúp tôi đúc rút kinh nghiệm để đạt đợc hiệu quả giáo dục cao . Mặc dù vậy trong một giờ học cụthể cũng cần thiết kết hợp nhiều phơng pháp giáo dục , giảng dạykhác nhau .5 . Kiến nghị đề xuất...
... nghành đào tạo: Toán - Tin.III. KINHNGHIỆM KHOA HỌC.− Lĩnh vực chuyên môn có kinhnghiệm : Giảng dạy bộ môn Toán - Tin− Số năm kinhnghiệm : 4 năm.− Sángkiếnkinhnghiệm đã có: Một số phương ... Ngọc. NXB giáo dục – 2002. Sáng kiếnkinhnghiệm Trang 11Trường THCS Tây Sơn Giáo viên : Đặng Hoàng AnhV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM.Qua đề tài này tôi rút ra được một số kinhnghiệm sau :− Để giảng ... học 7 theo phương pháp dạy học tích cực. − Tên sángkiếnkinhnghiệm : Sử dụng phương pháp bài toán ngược nhằm nâng cao chất lượng dạy, học hình học 7 theo phương pháp dạy học tích cực. Sáng kiến...
... ChÝnh Trêng TiÓu häc Th¸i S¬n2 Sángkiến - Phng phỏp hng dn hc tt cỏch phỏt õm trong Ting Anh tiu hc. SáNG KIếN PHƯƠNG PHáP HƯớNG DẫN HọC TốT CáCH PHáT ÂM TRONG TIếNG ANH TIểU HọCI. Lý DO CHọN ... - Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học.IV. kÕt luËn Qua quá trình giảng dạy, tôi đã đúc rút được một số kinhnghiệm nhỏ và kết quả thu được rất đáng mừng. Số ... phát âm trong tiếng Anh" mà tôi đã mạnh dạng đưa ra. Thiết nghĩ, đây cũng là một vấn đề rất được quan tâm trong tiếng Anh phổ thông. Rất mong được sự đón nhận những ý kiến đóng góp của...
... hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học. Eg: The pen / δәpen / Khi phiên âm có dấu / : / thì đọc kéo dài. / I / đọc ngắn như i của tiếng Việt. / I: / đọc kéo dài ii. / ^ / ... - Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học.IV. kÕt luËn Qua quá trình giảng dạy, tôi đã đúc rút được một số kinh nghiệm nhỏ và kết quả thu được rất đáng mừng. Số học ... cáchphát âm trong tiếng Anh" mà tôi đã mạnh dạng đưa ra. Thiết nghĩ, đâycũng là một vấn đề rất được quan tâm trong tiếng Anh phổ thông. Rất mongđược sự đón nhận những ý kiến đóng góp của...
... Công Lộc14 Sáng kiếnkinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S SL % SL % SL % SL % SL % 7 343 2 4 ,7 6 14,0 30 69,8 11 25,6 2 4 ,7 9 9 37 1 2 ,7 7 18,9 25 67, 6 9 24,3 ... hiểu bằng tiếng Anh.Giáo viên thực hiện: Dơng Công Lộc6 Sáng kiếnkinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S những khó khăn, bỡ ngỡ ban đầu. Với sángkiếnkinhnghiệm ... Sángkiếnkinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S Yếu Giảm 7, 0% Giảm 9,6%Kém Giảm 4 ,7% Giảm 10,4%V- B ài hoc kinhnghiệm Sau khi áp dụng...