0

sáng kiến kinh nghiệm thcs môn tiếng anh

Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS

Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS

Tư liệu khác

... mFe = 0,03.56 = 1,68 (g)8 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành Đứccho minh trong quá trình giảng dạy, đặc biệt là trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi. Kinh nghiệm đó còn giúp cho học sinh ... mo = 7 : 3Đặt công thức hóa học của oxit sắt là FexOyM = 56.x + 16.y = 160 (1)6 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành Đứcc. Thực hiện tiến trình giải.d. Kiểm tra đánh giá việc giải bài ... sinh nắm vững kiến thức, rèn cho học sinh các kỹ năng, kỹ xảo làm bài một cách nhuần nhuyễn làm cho học sinh hứng thú, say mê học tập và nghiên cứu bộ môn Hoá học.C. Kết luận Kinh nghiệm này...
  • 11
  • 1,070
  • 9
Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)

Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)

Vật lý

... 5,14V; IA = 2,25APhn III - KT QU T C V BI HC KINH NGHIM1/ Kt qu t c* Trong quỏ trỡnh dy hc sinh cỏc lp bi dng, trc khi hng dn cho hc sinh kinh nghim ny, khi gp bi tp v mch in khụng tng ... Bi tp thớ d 5+ Bi tp thớ d 63 Cỏc bi tp ỏp dngPhn III - Kt qu t c v bi hc kinh nghim1 - Kt qu t c2 Bi hc kinh nghim1 - 233 45555 66 88 99 1010 1212 - 1415161616 - ... thỡ trc ht tụi phi dy kinh nghim gii toỏn v mch in khụng tng minh, cú nh vy thỡ hc sinh mi cú c s khai thỏc tip cỏc dng bi tp khỏc v mch in. Sau khi hng dn cho hc sinh kinh nghim ny, phn ln...
  • 19
  • 1,173
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm 1 môn Hóa Học

Sáng kiến kinh nghiệm 1 môn Hóa Học

Tư liệu khác

... giờ có thí nghiệm (thí nghiệm biểu diễn của giáo viên, thí nghiệm thực hành của học sinh), điềunày đặc biệt có ý nghĩa với bộ môn Hoá học.Đặc trng bộ môn Hoá học là môn khoa học thực nghiệm; cáchiện ... khôngkhắc sâu kiến thức, không chắc chắn, nhanh quên. Giáo viên thìkhông kiểm tra đợc việc tiếp thu và nắm bắt kiến thức đến đâu, hiểucác vấn đề đó đúng hay sai.Với bộ môn hoá học, thí nghiệm giúp ... với ống nghiệm. 13tháo tác về thí nghiệm của giáo viên. Mà để một thí nghiệm thànhcông cần phải đạt đợc những yêu cầu cơ bản sau:1. Với thí nghiệm biểu diễn.a. Bảo đảm an toàn thí nghiệm. Đây...
  • 17
  • 1,431
  • 7
sang kien kinh nghiem THCS

sang kien kinh nghiem THCS

Ngữ văn

... - Tiếng dân tộc thiểu số: 0 - Tiếng Anh: 2 2 2 2 - Tiếng Pháp: 0 - Tiếng Nga: 0 - Tiếng Trung: 0 - Ngoại ngữ khác: 0 - Ngữ văn: 2 1 2 ... chính sách khác:Học sinh học tin học:Học sinh học tiếng dân tộc thiểu số:Học sinh học ngoại ngữ:- Tiếng Anh: - Tiếng Pháp:- Tiếng Trung:- Tiếng Nga:- Ngoại ngữ khác:Học sinh theo học lớp ... đăng trong các tạp chí trong và ngoài nước0 0 0 0Số lượng sáng kiến, kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên được cấp có thẩm quyền nghiệm thu0 0 0 0Số lượng sách tham khảo của cán bộ, giáo...
  • 141
  • 1,175
  • 1
Gián án Sáng kiến kinh nghiệm ƯDCNTT môn GDCD

Gián án Sáng kiến kinh nghiệm ƯDCNTT môn GDCD

Tư liệu khác

... CNTT vào bộ môn. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ ,XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học:2009-20101Đánh giá xếp loại của HĐKH trường THCS Chu Văn ... Chu Văn An1.Tên đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN GDCD2.Họ và tên tác giả: ĐOÀN THỊ SƠN 3.Chức vụ: Giáo viên Tổ : Địa ,Anh, GDCD, Mĩ thuật. 4.Nhận xét ... trên máy tính.Để việc dạy học ƯDCNTT được phát huy tốt hơn ở bộ môn GDCD, qua thực tế giảng dạy bản thân đã đúc kết “Một vài kinh nghiệm ƯDCNTT vào dạy học GDCD” qua các bước cơ bản sau: 1.Phương...
  • 10
  • 1,898
  • 50
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Cao đẳng - Đại học

... dạy Tiếng Anh ở Trung học phổ thông Việt Nam. NXBGD. 20063. Tứ Anh- Phan Hà- Mai Vi Phương - Hồ Tấn:. Sổ tay người dạy tiếng Anh. NXBGD. 2005.4. Nguyễn Hạnh Dung. Phương Pháp dạy Tiếng Anh ... này làm cho môn đọc trở nên khô khan và dễ chán.Trở ngại về kiến thức ngôn ngữ càng gây khó khăn gấp bội khi kèm theo nó là hạn chế kiến thức về lĩnh vực chuyên môn , sự hổng kiến thức văn ... băng tiếng Anh về nhiều chủ đề khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi ,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinh...
  • 37
  • 14,092
  • 75
Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

Tư liệu khác

... bộ môn Tiếng Anh, giáo viên chỉ chú trọng đến việc đổi mới trong tổ chức các hoạt Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II4 Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu kém môn Tiếng ... : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II5 Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu kém môn Tiếng Anh nhút nhát, cha tự tin khi hoạt động tập thể , ngại nói tiếng Anh, sợ nói ra dễ bị sai, ... mụn Ting Anh II. PHN NI DUNGII.1. Thc trng vn .II.1.1. S lc v trng Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II3 Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu kém môn Tiếng Anh Ví dụ:...
  • 14
  • 1,222
  • 17
sang kien kinh nghiem mon tieng anh

sang kien kinh nghiem mon tieng anh

Tiếng anh

... dạng bài tập trắc nghiệm làm vấn đề nghiên cứu trong sáng kiến kinh nghiệm của mình.II.Mục đích.Khi viết sáng kiến kinh nghiệm này, tôi chỉ mong đợc góp thêm một vài ý kiến của mình về các ... hình thức thi trắc nghiệm đối với môn tiếng Anh ở các kì thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH của bộ GD & ĐT. Trong chơng trình tiếng Anh THPT hệ 3 năm, câu bị động là một phần kiến thức hết sức ... vì đây là phần kiến thức liên quan chặt chẽ với các phần kiến thức khác đặc biệt là các thì tiếng Anh. Vì vậy, khi dạy phần kiến thức này, tôi đà yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức đà học...
  • 19
  • 3,986
  • 56
sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS

sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS

Tư liệu khác

... International Language - đólà tiếng Anh .Nắm bắt đợc tầm quan trọng của ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, ngay ở bậc THCS , nhà nớc ta đà trú trọng việc dạy môn này .Tuy nhiên, ở bậc THCS chỉ cần bồi dỡng ... Vì vậy việc học tiếng Anh cũng nh các ngoại ngữ khác là diềukhông thể thiếu . Với môn học tiếng Anh ở trờng THCS , học sinh cần đạt đợc cácyêu cầu cụ thể sau :+ Nắm đợckiến thức cơ bản, ... toàn diện cho họcsinh . Cũng nh các môn học khác, môn tiếng Anh ở tr ờng THCS cónhững thuận lợi và khó khăn riêng : + Đối với học sinh, môn học này là môn học t ơng đối mớimẻ . Vì vậy học...
  • 14
  • 1,585
  • 46
sang kien kinh nghiem- Môn Tiếng Anh

sang kien kinh nghiem- Môn Tiếng Anh

Tiếng anh

... ngày 25 tháng 12 năm 2010Ngời viết sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Xuân Du8Đối với Tiếng Anh - thông qua môn Tiếng Anh các em có thể hiểu biết thêm về thếgiới quanh ta, lòng ham mê trong học tập ... tháng 10 năm 2003. BộGiáo dục và Đào tạo đà ban hành chơng trình môn Tiếng Anh tự chọn bậc tiểu học.Theo quyết định này môn Tiếng Anh đợc giảng dạy từ lớp 3 đến lớp 5 với thời lợng 2tiết/1 tuần.Lets ... đÃkhích lệ đợc lòng ham mê học bộ môn Tiếng Anh cha?Kính mong các đồng chí, đồng nghiệp, quý các thầy, cô giáo, các đồng chí phụ tráchchuyên môn trân thành đóng góp ý kiến sâu sắc của mình giúp tôi...
  • 8
  • 3,726
  • 94
Tài liệu sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS chuan

Tài liệu sang kien kinh nghiem Tieng Anh THCS chuan

Tư liệu khác

... hai :Trả lời một số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm , ý kiến tình cảm , thái độ cảu cá nhân hoặc kèm theo giải thích lí do Ví dụ : Tiếng Anh 8 Unit 5 : Study habits Lesson : Read. ... đáng mừng là ngời Việt Nam học Tiếng Anh thuận lợi hơn một số dân tộc khác nh ngời Hoa ,ngời Thái , ngời ả Rập Bởi lẽ hệ thống chữ viết của Tiếng Việt và Tiếng Anh gần giống nhau ,chỉ một số ... một câu hoặc một bài văn Tiếng Anh là một việc khó đối với nhiều giáo viên khi mà đối tợng học sinh của chúng ta không đồng đều vì từ Tiếng Anh không thể đánh vần nh Tiếng Việt - Ngoài ra...
  • 20
  • 1,287
  • 29

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25