0

sáng kiến kinh nghiệm quản lý chỉ đạo

Sáng kiến kinh nghiêm quản lý

Sáng kiến kinh nghiêm quản

Tư liệu khác

... năng lực quản cho BGH trờng THCS và nghiệp vụ thanh tra cho BGHđể các đồng chí quản trờng học chủ động trong công tác ở đơn vị.Thay cho lời kếtTrên đây chỉ là một vài kinh nghiệm nho ... Một số kiến nghị:Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức ở trờng cán bộ quản giáo dục, nay là Họcviện quản giáo dục đợc các thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho tôi những kiến ... tra.- Kiến nghị và tham mu kịp thời đúng đắn với các cấp quản về những thiếu xót,sai lệch trong việc thực hiện các hoạt động chuyên môn quản hoặc những vấn đề nảysinh giúp các cấp quản lý...
  • 12
  • 2,033
  • 28
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm quản giáo dục

Tư liệu khác

... não ,có óc sáng kiến ,khả năng phân tích phongphú ,dám nghó dám làm ,không tự hài lòng với chính mình, hiểu biết sâu sắccả luận lẫn thực tiễn về vấn đề đó . Phải luân nhớ nếu chỉ đưa ra ... Vì vậy cảnh quan,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinh nghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng.kế hoạch đó có tính khả thi cao thích ... đối chiếu với các dấuhiệu của một tiết đổi mới phương pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút kinh nghiệm .Vì vậy phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy đã đi vàochiều sâu ,chất lượng học tập...
  • 3
  • 1,889
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Quản đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Ngữ văn

... đạt được nhữngmục tiêu đã định. Quản có 4 chức năng cơ bản bao gồm : kếhoạch hoá ; tổ chức ; chỉ đạo và kiểm tra.1.1.2 Khái niệm quản giáo dục : Quản gíao dục là hệ thống tác động ... vấn đề luận về đổi mới PPDH và quản lý đổi mới PPDH trong nhà trường 6.2 Khảo sát thực trạng chỉ đạo đổi mới PPDH tại trường THCS SơnGiang6.3 Đề xuất một biện pháp tăng cường chỉ đạo việc ... LUẬN 29Biện pháp quản đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 5 CHƯƠNG 1CƠ SỞ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN :1.1.1 Khái niệm quản : Quản là quá trình tác...
  • 38
  • 5,818
  • 51
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý

Sáng kiến kinh nghiệm quản

Ngữ văn

... gíao dục, con ngời tiếp thu tri thức và những kinh nghiệm xà hội về khoa học kỹ thuật, về đạo đức của thế hệ đi trớc và kinh nghiệm đà có để góp phần sáng tạo những tinh hoa văn hoá của nhân loại, ... vững các quan điểm chỉ đạo, các côngviệc chủ yếu với các yêu cầu cần đạt trong hoạt động giáo dục của mình. Hơn thế nữa, hàng năm vào đầu năm học các cơ quan quản lý, chỉ đạo giáodục các cấp ... nhiều năm. Với khả năng lÃnh đạo và quản tập thể học sinh, các thầy, các cô đà làm tốt công tác chủ nhiệm lớptrong từng năm học. Với khả năng lÃnh đạoquản tập thể học sinh, các thầy,các...
  • 30
  • 1,168
  • 3
Sang kien kinh nghiem Công tác chỉ đạo tổ chuyên môn

Sang kien kinh nghiem Công tác chỉ đạo tổ chuyên môn

Tư liệu khác

... MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TỔCHUYÊN MÔN VÀ QUẢN HỌC SINHTRONG NHÀ TRƯỜNG THPT BÁN CÔNGA/ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN:I - ĐẶT ... giúp đỡ đồng thời thông tin cho quản sinh sử Đã góp phần ngăn chặnnhững tiêu cực trong học sinh.7 - Để góp phần tích cực vào công tác quản học sinh không chỉ áp đặtviệc kỷ luật đối với ... trường nhiệttình, nhưng còn thiếu kinh nghiệm và có thể có sự thay đổi do tính chất khôngcố định). Sự không ổnTHPT bán công Nam Sách thường xuyên coi việc quản giáo dục học sinh làmột vấn...
  • 4
  • 3,309
  • 48
Sáng kiến kinh nghiệm quản lí (Cấp tỉnh)

Sáng kiến kinh nghiệm quản lí (Cấp tỉnh)

Tư liệu khác

... rút kinh nghiệm học tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của trờng, của cụm. Thao giảng huyện, tỉnh BGH đổi lịch để 100% giáo viên đợc dự giờ học tập, rút kinh nghiệm. - ... cao, khả năng sáng tạo trong hoạt động càng lớn. Vì vậy, lập kế hoạch trở thành một hoạt động không thể thiếu đợc của ngời quản Là ngời, đợc hiệu trởng phân công, phụ giúp quản lí theo ... cập GD - Chỉ tiêu: (Tuyển sinh, chuyên cần, phổ cập )- Biện pháp: (Học sinh khó khăn, chính sách, quy trình phổ cập, bổ túc )2. Chất l ợng giáo dục toàn diện: a) Giáo dục đạo đức: - Chỉ tiêu:...
  • 5
  • 1,635
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8

Sáng kiến kinh nghiệm Địa 8

Tư liệu khác

... kết Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm này là sản phẩm của cá nhân tôi.Nếu có xảy ra tranh chấp về quyền sở hữu đối với một phần hay toàn bộ sản phẩm sáng kiến kinh nghiệm, tôi hoàn toàn ... nhiệm trớc lÃnh đạo đơn vị, lÃnh đạo Sở GD&ĐT về tính trung thực của bản Cam kết này. Bàng La, ngày 10 tháng 1 năm 2009 Ngời viết cam kết Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí1 ... sở. Tôi xin trân trọng cảm ơn! Bàng La, ngày 7 tháng 1 năm2008 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí12 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng +Vì trong cấu trúc của...
  • 11
  • 2,252
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8

Sáng kiến kinh nghiệm Địa 8

Địa lý

... kết Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm này là sản phẩm của cá nhân tôi.Nếu có xảy ra tranhchấp về quyền sở hữu đối với một phần hay toàn bộ sản phẩm sáng kiến kinh nghiệm, tôi hoàntoàn ... sở. Tôi xin trân trọng cảm ơn! Bàng La, ngày 7 tháng 1 năm2008 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí13 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị HằngCộng hoà xà hội chủ nghĩa ... nhiệm trớc lÃnh đạo đơn vị, lÃnh đạo Sở GD&ĐT về tính trung thực của bảnCam kết này. Bàng La, ngày 10 tháng 1 năm 2009 Ngời viết cam kết Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí1...
  • 12
  • 1,167
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm vật

Vật lý

... dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của thấu kính ... ảnh? mà học sinh chỉ dựa vào kiến thức của bộ môn hình học. Nghĩa là Bài tập yêu cầu các em giải định lợng mà Sách thì khẳng định rõ trong mục tiêu Các kiến thức trong ch ơng III chỉ đợc trình ... Vật đợc học và áp dụng ở cả 3 chuyên đề.Đặc biệt với học sinh khá , giỏi sau mỗi chuyên đề nhỏ và sau khi học cả 3 chuyên đề yêu cầu các em tự rút ra 4 bài học kinh nghiệm nhằm khắc sâu kiến...
  • 22
  • 1,046
  • 14
SANG KIEN KINH NGHIEM DIA LY

SANG KIEN KINH NGHIEM DIA LY

Tư liệu khác

... rất tích cực.Vì vậy tôi hy vọng sáng kiến kinh nghiệm này của tôi sẽ được nhiều bạn đọc đón nhận và áp dụng vào trong quá trình dạy học của mình.D. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ.Trong công tác giảng ... là do mà tôi mạnh dạn chọn đề tài này nhằm chia sẻ với bạn đọc những kinh nghiệm của cá nhân tôi trong quá trình giảng dạy bộ môn địa ở trường phổ thông. II/THỰC TRẠNG BAN ĐẦUĐịa ... Lý. dễ tưởng tượng hơn hoặc được nhìn thấy các vận động của Trái Đất mà không cần tưởng tượng xa xôi từ đó sẽ giúp các em khắc sâu hơn kiến thức, nhớ nội dung bài lâu hơn.C. BÀI HỌC KINH NGHIỆMNăm...
  • 16
  • 824
  • 6
Sang kien kinh nghiem vat ly 08-09 cuc chuan

Sang kien kinh nghiem vat ly 08-09 cuc chuan

Vật lý

... hay một nhà kĩ thuật giàutài sáng tạo, nếu bạn học đợc cách giải những bài toán nói chung và toán vật lí nói riêng mộtcách thông minh sáng tạo. Bản báo cáo sáng kiến này chắc chắn còn nhiều ... đón ý kiến chỉ bảo của các bạn đồng nghiệp để có thể sửa chữa đợc hoàn hảo hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn!Đánh giá xếp loại của cơ quanXuân Trờng,ngày 15 tháng 04năm2009Tác giả sáng kiến 8 ... trọng với cuộc đời học sinh của bạn, nhng chúng chỉ chiếm chỗ trong tâm chí của bạn nhiều lắm là mời hai năm trung học và bốn hoặc năm nămđại học, chỉ trừ những ngời sau này trở thành giáo viên...
  • 9
  • 1,396
  • 23
Sáng kiến kinh nghiệm quản lí

Sáng kiến kinh nghiệm quản

Tư liệu khác

... đội - Xây dựng đội tự quản - Tuyên truyền Măng non - Câu lạc bộ học tốt - Chào cờ ,sinh hoạt ,chủ đề ,chủ điểm ,ngày lễ lớn 3/ Công tác Quản chỉ đạo :a )Quản đội ngũ và chuyên môn ... tử. Mỗi tuần dự 4 5 tiết có nhận xét, rút kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinh nghiệm học tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện ... cao, khả năng sáng tạo trong hoạt động càng lớn. Vì vậy, lập kế hoạch trở thành một hoạt động không thể thiếu đợc của ngời quản Là ngời, đợc hiệu trởng phân công, phụ giúp quản lí theo...
  • 5
  • 516
  • 0
Sáng kiến Kinh nghiệm: .....Định lý viet

Sáng kiến Kinh nghiệm: .....Định viet

Tư liệu khác

... chế cá nhân nên bản sáng kiến kinh nghiệm nói trên cũng không tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót. Vì vậy tôi kính mong sự quan tâm của hội đồng giám định sáng kiến kinh nghiệm của các cấp ... tổng và tích các nghiệm của một phơng trình bậc hai khi có nghiệm. - Biết một nghiệm của phơng trình bậc hai suy ra nghiệm kia.- Nhẩm nghiệm của một phơng trình bậc hai (khi có nghiệm) trong các ... bậc 2 mà tính tổng, tích các nghiệm; tính giá trị của biểu thức đối xứng giữa 2 nghiệm. Không đối xứng giữa 2 nghiệm - Cho trớc 1 nghiệm số của phơng trình bậc 2 Tìm nghiệm còn lại và tham số....
  • 34
  • 977
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT

Tư liệu khác

... vật lý. + Cần cù chịu khó, ham học hỏi, sử dụng sách tham khảo vừa sức, có hiệu quả.+ Học phải đi đôi với hành để củng cố khắc sâu, nâng cao kiến thức.2, Cách sử dụng sáng kiến kinh nghiệm. Sáng ... nớc trong thời kỳ mới.- Kinh nghiệm rút ra từ sáng kiến này có thể áp dụng cho công tác bồi dỡng học sinh giỏi các lớp 8,9 bậc THCS . Giúp hệ thống hoá cho các em những kiến thức cơ bản 1 cách ... 19,4%2 5 16,1% 14 45,2% 11 35,5% 1 3,2%IV . Bài học kinh nghiệm: 1. Kinh nghiệm cụ thể:a, Đối với ngời dạy:+ Phải nỗ lực, vợt khó , nắm vững kiến thức trong tâm để có đủ năng lực xay dựng hệ...
  • 25
  • 934
  • 21
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm vật 8

Tư liệu khác

... tập đúngđắn, còn giáo viên chỉ chủ trọng nhiều tới các bài tập tính toán cho nên học sinh chỉ thuộc công thức máy móc mà không hiểu rõ hiện tượng Vật lý, ý nghĩa Vật lý của công thức đó.Bởi vậy, ... hệt nhau.Uđm1 = Uđm2 = 6VĐ1 sáng bình thườnga. Đ2 làm việc như thế nào ?b. Có thể để Đ1 và Đ2 sáng như nhau không ?c. Đẩy con chạy lên trên độ sáng Đ2 tăng hay giảm ?* Hướng ... tự lực củahọc sinh, phần nhiều bài tập làm ở nhà không có sự giúp đỡ, chỉ đạo của giáoviên. Đặc biệt hiện nay môn Vật hầu như không có tiết bài tập hoặc rất ít nênthực tế nhiều học sinh...
  • 17
  • 712
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25