... sâu kiến thức và mở rộng kiến thức củahọc sinh về một vấn đề nào đó cần được bắt đầu từ bài tập định tính. Đây là loại bài tập có khả năng trau dồi kiến thức và tạo hứng thú học tập củahọc ... của người giáo viên vật lý trong việc hướng dẫn hoạt động trí tuệ củahọc sinh, vì thế đòi hỏi người giáo viên và cả học sinh phải học tập và lao động không ngừng. Bài tập vật lý sẽ giúp học ... khía cạnh mới củakiến thức đã học hoặc nghiệm lại các vấn đề đã được rút ra từ lý thuyết.Ví dụ 10: Để xây dựng công thức tính công suất điện giáo viên có thể tiến hành thí nghiệm, học sinh quan...
... Nguyễn Thị Kim Ánh - 4 - Sáng kiếnkinhnghiệm Liên Đội Tiểuhọc số 1 Triệu Độ2. Vị trí, vai trò của người quản trò trong sinh hoạt tập thể:Trong sinh hoạt tập thể, người quản trò chiếm một vị ... GV-TPT: Nguyễn Thị Kim Ánh - 8 - Sáng kiếnkinhnghiệm Liên Đội Tiểuhọc số 1 Triệu Độ- Khi có lệnh chơi, người nhận lệnh của các đội chạy lên nhận tin của quản trò và về nói cho người thứ 1, ... Ánh - 12 - Sáng kiếnkinhnghiệm Liên Đội Tiểuhọc số 1 Triệu Độ* Vật dụng : 01 cây cờ có cán* Số lượng : 20 - 30 ngườiVòng tròn đếm từ số 1 đến hết. Mỗi người phải nhớ số của mình. Quản trò...
... sáng kiến. - Hiện nay để đáp ứng yêu cầu của xà hội , quá trình dạy học đặc biệt chú ý đến vai trò của ngời học: Ngời học tăng cờng tính độc lập, tự lực trong học tập. Từ đó bồi d-ỡng cho học ... phù hợp với nội dung kiến thức, phơng tiện dạy học và hoàn cảnh học sinh. Để qua mỗi phần học, tiết học, học sinh nắm đợc kiến thức, có khả năng vận dụng kiến thức đà học trên lớp để giải thích ... . Vai trò củahọc sinh là khá thụ động, chủ yếu nhận biết kiến thức qua sự phân tích của ngời thầy. Nh vậy cha phát huy đợc tính tích cực, chủ động tìm tòi lĩnh hội kiến thức củahọc sinh,...
... đó kết quả học tập củahọc sinh sẽ tăng lên. _ Hơn thế nữa, mối quan tâm và hoạt động củahọc sinh thể hiện qua các tiết học có trò chơi làm tăng tình cảm của các em đối với môn học và cả thầy ... mức độ bài học và trình độ học tập củahọc sinh trongtừng khối lớp. _ Trò chơi học tập còn được vận dụng ở tất cả các phân môn và các bài học tùy thuộc vào sự linh động và sáng tạo của giáo viên._ ... trong giờ học mà chỉ có duy nhất hoạt động một chiều là thầy nói trò nghe, thầy đọc tròviết và học sinh chỉ cần ngồi yên để “ học và học . Nếu học sinh chỉ ngồi yên mà nghe thầy giảng thì học sinhấy...
... nghiên cứu củakinh nghiệm 3. Nhiệm vụ nghiên cứu củakinh nghiệm 4. Đối tợng nghiên cứu củakinh nghiệm 5. Phơng pháp nghiên cứu Phần Nội dụng :Chơng 1 : Cơ sở lý luận và cơ sở pháp lýcủa việc ... thức giải tích hiện tợng Vật lý đặc biệt là " tạo vết " trong quá trình ghi nhớ củahọc sinh . qua học hỏi kinhnghiệm của đồng nghiệp đúc rút kinhnghiệmcủa bản thân trong quá trình ... lớp của bậc họcTiểuhọc và THCS thì phơng pháp dạy học đà đợc đỏi mới , thiết bị dạy học đợcsử dụng triệt để cho nên kết quả học tập củahọc sinh đợc nâng lên rõ rệt Xuất phát từ những lý do...
... ve lịch sử toán học và góp pha n nâng cao hiệ à quả trong giờ lên lớp.b) Đối với học sinh:Trong giờ học toán học có sự kết hợp của lịch sử toán học, làm cho việc học toán củahọc sinh trở thành ... TÚ sáng kiếnkinh nghiệm GA. ĐẶT VA N ĐẾ À :Dạy học nói chung và dạy học toán nói riêng, làm cho học sinh học tập hứng thú trong mỗi giờ lên lớp và say mê môn mình dạy là đie u trăn trở của ... pháp này da n làm cho học sinhà học toán trở thành sự đam mê và các em đạt được sự tiến bộ trong học toán đấy là đie u tất nhiên.à2. Phạm vi tác dụng củasángkiếnkinh nghiệm: a) Đối với bản...
... phúcPHIẾU NHẬN XÉT, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM Sángkiếnkinh nghiệm 16 Liên đội Trường tiểuhọc Tân Thạch A Lê Minh Phương hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng (chớ nên làm cho ... trang 13 - 14 Sángkiếnkinh nghiệm 15 Liên đội Trường tiểuhọc Tân Thạch A Lê Minh Phương Dưới sự chỉ đạo của Hội Đồng Đội huyện, của Chi bộ, BGH nhà trường và sự góp sức của các đồng ... khảo sáng kiến, kinhnghiệmcủa đồng nghiệp. Sángkiếnkinh nghiệm 7 Liên đội Trường tiểuhọc Tân Thạch A Lê Minh Phương củng cố, bổ trợ thêm kiến thức các em được học trên lớp và đó cũng chính...
... THÀNHTRƯỜNG TIỂUHỌC TÂN THẠCH AGiáo viên : Lê Minh PhươngNăm học : 2006 - 2007- Cùng với sự chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời của ngành, của HĐĐ các cấp, của chính ... - Chi Đội để hoàn thành nhiệm vụ của mình trong năm học và đưa phong trào của LĐ ngày một đi lên.Tân Thạch, ngày 23 tháng 5 năm 2008Duyệt của Hội đồng khoa học Người viết Lê Minh PhươngPHÒNG ... & SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM- Họ và tên : Lê Minh Phương- Chức vụ : GV Tổng Phụ Trách Đội- Đơn vị : Trường T.H Tân Thạch A – Châu Thành – Bến Tre- Tên đề tài : Hình thức gây quỹ giúp học sinh...
... hình thành giáo dục đạo đức và ýthức học tập ngay từ buổi đầu là học sinh tiểuhọc . Hơn thế nữa, công tác đẩymạnh phong trào Đội qua việc tổ chức cho học sinh tham gia vào các phongtrào, ... tòi, và áp dụng nguồn kiến thức tổng quát của bản thân. Chính vì lẽ ấy, hoạt động Đội là loại hình khôngthể thiếu đối với học sinh trong trườngTiểu học. Đó là những hoạt động mangtính giáo ... của đất nước,kỳ vọng của dân tộc và hạnh phúc của mỗi gia đình.Chúng ta cần chú trọng điều gì khi muốn nâng cao chất lượng hiệu quả côngtác Đôị trong nhà trường, nhất là đối với lứa tuổi Tiểu...
... hỏng, mất sách.- Dự giờ chưa đều khắp các bộ môn.2)3) Rút kinhnghiệm :Thường xuyên học hỏi rút kinhnghiệm từ các trường bạn về việc quản lí, sắp xếp và cho mượnsáchQùi Sơn, ngày tháng năm ... dõi cho thuê mượn sách giáo khoa.+ 01 sổ mượn sách của giáo viên.+ 04 sổ mượn sách thiếu nhi củahọc sinh.- Lập mẫu về việc mượn sách củahọc sinh.- Lập mẫu biên bản về việc sách bị hỏng, ... tra SGK của HS- Cập nhật hồ sơ sổ sách- Bổ sung sách báo- GV tặng sách- HS tặng sách- Bồi dán sáchV / ĐÁNH GIÁ RÚT KINHNGHIỆM :1) Đánh giá :- So với năm học 2004 – 2005, năm học này...
... đèn tặng cho các em học sinh nghèo ở cấp 1 ( TH ) và liên hệ với huyện Đoàn để xin lồng đèn ở các em học sinh trường PTTH hoặc xin thêm từ Hội PHHS ( thường tuỳ theo số lượng học sinh nghèo hàng ... phần xướng danh những đơn vị tập thể và cá nhân đã ủng hộ kinh phí tổ chức tết trung thu cho các em để bài tỏ sự ghi nhận, đóng góp của những tập thể và cá nhân đó.Với những cách thức về việc ... tốt với các đòan thể trong và ngoài nhà trường qua việc vận động kinh phí để tổ chức tết trung thu cho các em trong những năm học qua . Duyệt Tân Thạch, ngày 24 tháng 5 năm 2005 Hiệu trưởng...