... các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảo tồn và sử dụng bềnvữngđadạngsinhhọc 4. Quan trắc đadạngsinhhọcvà các nhân tố có thể tác động đến đadạngsinhhọc 5. ... trường, ĐHKH HuếTài trợ quốc tế vàpháttriểnbền vững Càng ngày nhóm các nước pháttriển ý thức được rằng nếu họ muốn bảo vệ đadạngsinhhọc tại các nước đangpháttriển giàu có về số loài nhưng ... MộngKhoa Môi trường, ĐHKH Huế Đa dạngsinhhọcvà a dng vn húaã Suy thoỏi ti nguyờn thiờn nhiờn v mất đadạngsinhhọc không chỉ đơn thuần là do nhu cầu pháttriển kinh tế, hay do áp lực dân...
... trường, ĐHKH HuếTài trợ quốc tế vàpháttriểnbền vững Càng ngày nhóm các nước pháttriển ý thức được rằng nếu họ muốn bảo vệ đadạngsinhhọc tại các nước đangpháttriển giàu có về số loài nhưng ... dụng bềnvữngđadạngsinhhọc 3. Quan trắc đadạngsinhhọcvà các nhân tố có thể tác động đến đadạngsinhhọc 4. Thiết lập hệ thống các khu bảo tồn 5. Quản lý tài nguyên sinhhọc để đảm bảo ... đadạngsinhhọcvàpháttriểnbền vững Phát triểnbềnvữngvà bảo tồn Phát triểnbềnvững là sự pháttriển mà trong đó các giá trị kinh tế, môi trường và xã hội luôn luôn tương tác với nhau...
... lĩnh vực tài nguyên và môi trường.KÕt luËnKÕt luËn Trương Quang Học Đại học Quốc Gia Hà NộiBiến đổi khí hậu ĐadạngSinhhọc và Pháttriểnbềnvững Trương Quang Học & Võ Thanh SơnGlobal ... này ĐA dạngsinhhọcvà bảo tồn ãVit Nam ó ký v cam kt thc hin nhiều Công ước quốc tế có liên quan tới BĐKH và ĐDSH vàđãtriển khai có những kết quả nhất định thông qua việc ban hành và ... hậuã Đa dạngsinh học ãTương tác giữa BĐKH và §DSH Xin cám ơn ! HST biển nông Hệ sinh tháiHST HST ĐNNĐNNHST HST ven biÓnven biÓnHST NN&RõngHST NN&Rõng Chúng ta suy...
... cho việc bảo tồn đadạngsinhhọcvà sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang tại thủ đô Viên Chăn, Lào. 400 hộ gia đình được chọn ngẫu nhiên để phỏng vấn trực tiếp và kết quả nghiên ... Pháttriểnbềnvững khu bảo tồn cũng là một thách thức đối với các cấp chính quyền địa phương và quốc gia. Ý nghĩa của nhận thức khu bảo tồn:Đầu tiên chúng ta sẽ nhận dạng các hàng hoá và ... hàng hoá và dịch vụ đó có nguồn từ đâu, và đo lường các giá trị này; đây là quá trình không đơn giản. Từ hàng hoá và dịch vụ ở đây, bao gồm cả giải trí và du lịch, thực vật và nơi sinh sống...
... nghiên cứu cơ bản và hệ thống về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và sự suygiảmđadạngsinhhọc tới các lĩnh vực phát triển kinh tế khác nhau, song từ các số liệu thống kê và một số nghiên ... này, đồng thời xây dựng được chiến lược và kế hoạch hành động cụ thể để đối phó với những kịch bản tồi tệ của biến đổi khí hậu vàsuygiảmđadạngsinhhọc trong tương lai Tổng kết chiều ... có hiệu quả và tiết kiệm năng lượng;sử dụng năng lượng sạch Với cuộc sống người dân bản địaMối quan hệ giữa mất đadạngsinhhọcvà tăng mức sống ca con ngiãBn a dng sinh hc Vit Nam...
... về môi trường và sự pháttriểnđa dạng sinhhọc thì đadạngsinhhọc là toàn bộ sự phong phú của các cơ thể sống và các tổ hợp sinh thái mà chúng là thành viên, bao gồm sự đadạng bên trong ... tiếp đến sự tồn vong của các loài sinh vật Bảo tồn đadạngsinhhọc vì một hành tinh xanh Đa dạngsinhhọc thể hiện ở 3 cấp độ: + Đadạng di truyền (Đa dạng gen): là sự khác biệt của các ... của nhiều loài sinh vật. Tổng kếtTrong các nguyên nhân trực tiếp và gián tiếp dẫn tới suygiảmđadangsinhhọc thì hầu hết đều do tác động của con người làm thay đổi vàsuy thoái cảnh...
... gồm sự đadạngbên trong và giữa các loài và sự đadạng của các hệ sinh thái.Mức độ đadạngsinhhọc của một quần xã sinh vật được thể hiện ở ba dạng: Đadạng về loài – là tính đadạng của ... đại và hiện đại, suy thoái ĐDSH đã xẩy ra nhanh ở các nước công nghiệp phát triểnvà cả ở các nước đangpháttriểnvà kém phát triển. Sự suy thoái ĐDSH được thể hiện chủ yếu ở các mặt:- Hệ sinh ... đadạngsinhhọc được đưa ra năm 1992 tại Hội nghị Liên hợp quốc về môi trường và sự phát triển, đadạngsinhhọc được định nghĩa là toàn bộ sự phong phú của các cơ thể sống và các tổ hợp sinh...
... Mũi Né – Bình Thuận2 Pháttriển du lịch bềnvững – Du lịch sinh tháiVIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘIKHOA DU LỊCHPHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNGDU LỊCH SINH THÁI*GIẢNG VIÊN: SINH VIÊN: LỚP: HÀ NỘI, ... ra giữa phát triển du lịch với pháttriển thủy sản và công nghiệp, bảo đảm kinh tế tỉnh nói chung và du lịch nói riêng cùng với các ngành khác pháttriển một cách hài hòa, bềnvững và đạt hiệu ... Loại hình du lịch đang được triển khaiSự đadạng về tài nguyên du lịch giúp cho khu du lịch nghỉ mát Mũi Né có thể pháttriển nhiều loại hình du lịch khác nhau và làm đadạng sản phẩm du lịch...
... 2010I. Khái niệm về đadạngsinhhọc (ĐDSH)Theo công ước về đadạngsinhhọc được đưa ra năm 1992 tại Hội nghị Liên hợp quốc về môi trường và sự phát triển, đadạngsinhhọc được định nghĩa ... thể sống và các tổ hợp sinh thái mà chúng là thành viên, bao gồm sự đadạngbên trong và giữa các loài và sự đadạng của các hệ sinh thái.Mức độ đadạngsinhhọc của một quần xã sinh vật được ... thể hiện ở ba dạng: Đadạng về loài – là tính đadạng của các loài trong một vùng, Đadạng di truyền – là sự đadạng về gen trong một loài. Đadạng hệ sinh thái – là sự đa dạng về môi trường...
... vi tốt cho môi trường vàpháttriển có thể cùng tồn tại với nhau Lồng ghép vấn đề Đadạngsinhhọcvà biến đổi khí hậu vào trong các chiến lược Xoá đói giảm nghèo và tăng trưởng ... Xoá đói giảm lược Quốc gia về Xoá đói giảm nghèo và tăng trưởng toàn nghèo và tăng trưởng toàn diệndiện), UNDAFs, v), UNDAFs, và các chiến à các chiến lược xoá đói giảm nghèo và lược ... UNDAFs, và các chiến à các chiến lược xoá đói giảm nghèo và lược xoá đói giảm nghèo và phát triển khác phát triển khác Đây chính là sai lầm của chúng taĐây chính là sai lầm của chúng...