TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG TPHCM KHOA KINH TẾ  Bài báo cáo môn học Đề tài: Đa dạng sinh học và nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học GVHD : Trần Thanh Đạt TPHCM, tháng 8, năm 2014 THÀNH VIÊN NHÓM MÔI TRƯỜNG VÀ CON NGƯỜI 1. Võ Thị Kiều Diễm 2. Phạm Thị Hồng Ánh 3. Huỳnh Thị Mơ 4. Trần Thị Hồng Thắm 5. Ngô Thị Ngọc Bích 6. Phạm Thị Nhung 7. Ngô Thanh Nhân 8. Nguyễn Ngọc Giác 9. Lê Nhật Đang 10.Chau Keo Sâm Reth 11.Nguyễn Thế Mười( MSSV:2112120033) NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Trần Thanh Đạt MỤC LỤC Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học ĐẶT VẤN ĐỀ Sự sống trên trái đất phụ thuộc vào tính đa dạng sinh học để duy trì những chức năng sinh thái để điều hoà nguồn nước và chất lượng, khí hậu, sự màu mỡ của đất đai,và những nguồn tài nguyên có thể canh tác. Chúng ta phụ thuộc vào các loài tự nhiên để tìm ra những tố chất hoá học mới có thể dùng làm thuốc và kiểm soát sâu bọ và cải thiện được mùa màng và chăn nuôi .Ở châu Á nhiệt đới, nhiều nước hầu như hoàn toàn phụ thuộc vào đa dạng sinh học, vì vậy tài sản cho hiện tại và tương lai của khu vực cần phải được bảo vệ. Đa dạng loài là cơ sở của đa dạng sinh học. Hiện nay, đa dạng sinh học trên thế giới đang suy giảm nghiêm trọng, sự biến mất của các loài chính là minh chứng rõ nét nhất cho sự suy giảm đó. Theo một số đánh giá về sốloài thì có đến 99,9% sốloài đã bị tuyệt chủng. Hay nói một cách khác, các loài động vật, thực vật, vi sinh vật hiện có chỉ chiếm 0,1% tổng số loài đã từng sống trên hành tinh. Nguồn thiên nhiên và đa dạng sinh học đang bị con người đe dọa và trở nên khan hiếm. Đánh vào vấn đề nóng hổi ấy, nhóm chúng em xin được cùng mọi nguời thảo luận, chắc chắn không thể tránh được thiếu xót mong mọi người bỏ qua và đóng góp ý kiến giúp bài tiểu luận hoàn chỉnh hơn. Tài liệu tham khảo: Đa dạng sinh học. Nhà xuất bản Tri Thức _ Dịch PHAN BA. Giáo trình môi trường và con người.TS.LÊ THỊ THANH MAI. Nguần: thuviensinhhoc.violet.vn. THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 5 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học I - ĐỊNH NGHĨA Theo Công ước Đa dạng sinh học, khái niệm "Đa dạng sinh học" (biodiversity, biological diversity) có nghĩa là sự khác nhau giữa các sinh vật sống ở tất cả mọi nơi, bao gồm: các hệ sinh thái trên cạn, trong đại dương và các hệ sinh thái thuỷ vực khác, cũng như các phức hệ sinh thái mà các sinh vật là một thành phần, thuật ngữ này bao hàm sự khác nhau trong một loài, giữa các loài và giữa các hệ sinh thái. Có thể coi, thuật ngữ "đa dạng sinh học" lần đầu tiên được Norse và McManus (1980) định nghĩa, bao hàm hai khái niệm có liên quan với nhau là: đa dạng di truyền (tính đa dạng về mặt di truyền trong một loài) và đa dạng sinh thái (số lượng các loài trong một quần xã sinh vật). Có nhiều định nghĩa về đa dạng sinh học được đưa ra, định nghĩa được đưa ở trên là định nghĩa được dùng trong Công ước Đa dạng sinh học. Các định nghĩa khác về Đa dạng sinh học : -Toàn bộ gen, các loài và các hệ sinh thái trong một vùng hoặc trên toàn thế giới. -Tính đa dạng của sự sống dưới mọi hình thức, mức độ và mọi tổ hợp, bao gồm đa dạng gen, đa dạng loài và đa dạng hệ sinh thái. -Tính đa dạng, trạng thái khác nhau về đặc tính hoặc chất lượng. -Sự đa dạng và tính khác nhau của các sinh vật sống và các phức hệ sinh thái mà chúng tồn tại trong đó. Tính đa dạng có thể định nghĩa là một số lượng xác định các đối tượng khác nhau và tần số xuất hiện tương đối của chúng. Đối với đa dạng sinh học, những đối tượng này được tổ chức ở nhiều cấp độ, từ các hệ sinh thái phức tạp đến các cấu trúc hoá học là cơ sở phân tử của vật chất di truyền. Do đó, thuật ngữ này bao hàm các hệ sinh thái, các loài, các gen khác nhau và sự phong phú tương đối của chúng. -Tính đa dạng của sự sống và các quá trình hoạt động của nó.Bao gồm tất cả các loài thực vật, động vật, vi sinh vật, các hệ sinh thái và quá trình sinh thái học mà chúng tham gia. Đây là khái niệm bao trùm cho mức độ phong phú của tự nhiên, bao gồm cả số lượng và tần số xuất hiện của các hệ sinh thái, các loài và các gen di truyền trong một tổ hợp xác định. -Tính đa dạng của sự sống ở mọi cấp độ tổ chức, biểu hiện bởi số lượng và tần số xuất hiện tương đối của các đối tượng. -Toàn bộ sự đa dạng và khác nhau giữa các sinh vật sống và trong chính sinh vật đó, cũng như đối với các hệ sinh thái mà các sinh vật tồn tại trong đó; bao hàm cả đa dạng hệ sinh thái hoặc đa dạng quần xã, đa dạng loài và đa dạng di truyền. THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 6 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học -Tính đa dạng của sinh vật ở mọi cấp độ, từ những biến dị di truyền trong cùng một loài đến sự đa dạng của các loài, giống/chi, họ và thậm chí cả các mức phân loại cao hơn, bao gồm cả đa dạng hệ sinh thái, gồm cả các quần xã sinh vật trong các sinh cảnh cụ thể và các điều kiện vật lý mà chúng sinh sống trong đó. - Là phức hệ vượt quá sự hiểu biết và có giá trị không thể đo đếm được, đa dạng sinh học là toàn bộ tính đa dạng của sự sống trên trái đất. -Tính đa dạng về cấu trúc và chức năng của các dạng sống ở các mức di truyền, quần thể, loài, quần xã và hệ sinh thái. II - PHÂN LOẠI ĐA DẠNG SINH HỌC 2.1 Đa dạng loài Hình 2.1: Sự sống trên hành tinh rất đa dạng THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 7 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Đa dạng loài là số lượng và sự đa dạng của các loài được tìm thấy tại một khu vực nhất định tại một khu vực nào đó. Đa dạng loài bao gồm tất cả loài trên trái đất. Mỗi loài thường được xác định theo một trong hai cách: -Thứ nhất, một loài được xác định là một nhóm các cá thể có những đặc tính hình thái, sinh lý, sinh hoá đặc trưng khác biệt với những nhóm cá thể khác (định nghĩa về hình thái của loài). Thêm vào đó, sự khác biệt về DNA cũng được sử dụng để phân biệt những loài có đặc điểm hình thái bên ngoài gần như giống hệt nhau (loài đồng hình), như các loài vi khuẩn. -Thứ hai, là một loài có thể được phân biệt như là một nhóm cá thể có thể giao phối giữa chúng với nhau để sinh sản thế hệ con cái hữu thụ và không thể giao phối sinh sản với các cá thể của các nhóm khác (định nghĩa về sinh học của loài). Hiện nay, có khoảng 1,7 triệu loài đã được mô tả. Ít nhất là hai lần số đó còn chưa mô tả, chủ yếu là côn trùng và các nhóm chân khớp khác trong vùng nhiệt đới (Bảng 1.2). Nhóm Số loài mô tả Nguồn Vi khuẩn và tảo lam 4.760 Nấm 46.938 Tảo 26.900 Rêu 17.000 WCMC. 1998 Hạt trần 980 IUCN. 1997 Hạt kín 258.000 IUCN. 1997 Động vật nguyên sinh 35.000 Bọt biển (Thân lỗ) 5.000 Ruột khoang 9.000 Giun tròn và giun dẹp 24.000 Giáp xác 40.000 Côn trùng 950.000 IUCN. 1997 Các nhóm Chân khớp và các nhóm động vật không xương sống khác 130.000 Thân mềm 70.000 THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 8 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Da gai 6.100 Cá 28.100 Lưỡng cư 5.578 Bò sát 8.134 Chim 9.932 Thú 4.842 TỔNG 1.680.264 Bảng 1.2. Tổng số các loài đã được mô tả Kiến thức của chúng ta về số lượng loài là chưa chính xác do nhiều loài khó thấy còn chưa được phân loại học chú ý. Ví dụ như: giun tròn và nấm sống trong đất và các loài côn trùng sống trong rừng nhiệt đới có kích thước rất nhỏ và khó nghiên cứu. Các loài này có thể lên tới hàng trăm ngàn thậm chí triệu loài. Các loài vi khuẩn cũng được biết rất ít. Chỉ có khoảng 4000 loài vi khuẩn được các nhà vi sinh vật biết đến do những khó khăn trong việc nuôi cấy và định loại. Việc lấy mẫu khó khăn đã cản trở chúng ta nghiên cứu tìm hiểu về số lượng các loài trong đại dương. Đại dương có lẽ là nơi có tính đa dạng lớn nhất. Một ngành động vật mới, ngành Loricefera lần đầu tiên phát hiện vào năm 1983 nhờ vào các mẫu vật thu được ở đáy biển sâu và không nghi ngờ gì là sẽ có nhiều loài hơn nữa sẽ được phát hiện. Các quần xã sinh vật mới sẽ còn được khám phá thường các quần xã này nằm trong các vùng hẻo lánh nơi mà con người khó tới gần được. Các kỹ thuật thăm dò chuyên biệt, đặc biệt ở các vùng biển sâu và các vùng trời các rừng nhiệt đới đã khám phá ra các cấu trúc quần xã khác thường. Các quần xã động vật khác nhau, đặc biệt là côn trùng, thích ứng cuộc sống dưới tán lá tầng cao của rừng rậm nhiệt đới, hiếm khi chúng thích nghi được với điều kiện sống ở trên mặt đất. Dựa vào môi trường sống có thể phân chia sự đa dạng loài như sau:  Các loài trên cạn và các loài nước ngọt Các loài mới vẫn tiếp tục được phát hiện , thậm chí cả những loài chim và thú, trung bình khảng 3 loài được tìm thấy hàng năm,từ năm 1990 10 loài mới được đã được phát hiện. Các nhóm động vật có sương sống vẫn chưa thể mô tả đầy đủ. Trong rừng nhiệt đới đã phát hiện 1200 loài bọ có cánh và 80%trong số đó là các loài mới cho là khoa học. Có ít nhất 6 triệu đến 9 triệu loài động vật chân khớp, và có thể lên tới 30 triệu loài. Nhưng chỉ mới 1 phần nhỏ được mô tả. Một diện tích 1 m 2 rừng ôn đới có thể chứa tới 2.000.000 con rệp và hàng chục nghìn động vật ký sinh khác. THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 9 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Hình 2.2: Loài hổ, một loài ăn thịt trên cạn  Các loài sinh vật biển Đáy biển sâu có thể chứa hơn 1 triệu loài chưa được biết đến. Các quần xã sinh vật hoàn toàn mới, các quần xã hốc thủy nhiệt mới được biết đến chưa tới 2 thập niên trước đây. Hơn 20 họ được phân họ hoặc phân họ mới, 50 chi mới và 100 loài sinh vật mới của những bốn hốc này đã được định danh. Hình 2.3: Cá heo, một loài cá biên thông minh – bạn của người đi biển 2.2 Đa dạng di truyền Đa dạng di truyền bao gồm các thành phần các mã di truyền cấu trúc nên cơ thể sinh vật (nucleotides, genes, chromosomes) và sự sai khác về di truyền giữa các cá thể trong một quần thể và giữa các quần thể với nhau. THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 10 [...]... MƯỜI Trang 11 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Sai khác di truyền cho phép các cá thể thích ứng với những thay đổi của môi trường Nhìn chung, các loài quí hiếm phân bố hẹp ít có sự đa dạng di truyền hơn các loài có phân bố rộng và kết quả là chúng dễ bị tuyệt chủng hơn khi điều kiện môi trường thay đổi 2.3 Đa dạng quần xã và hệ sinh thái Đa dạng về hệ sinh thái là thước... tranh, môi trường sinh thái nói chung và đa dạng sinh học nói riêng ở Việt Nam bị tàn phá nặng nề Điển hình là diện tích rừng giảm mạnh, tỷ lệ che phủ giảm từ 45% trước năm 1945 xuống còn23% những năm1980 THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 24 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN,... BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 22 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Đất ngập nước (ĐNN) Việt Nam rất đa dạng về loại hình và hệ sinh thái, thuộc 2 nhóm ĐNN: ĐNN nội địa, ĐNN ven biển Trong đó có một số kiểu có tính đa dạng sinh học cao:  Rừng ngập mặn ven biển: Rừng ngập mặn có các chức năng và giá trị như cung cấp các sản phẩm gỗ, củi, thủy sản và nhiều... MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 21 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học phần loài Theo các tài liệu thống kê, Việt Nam là một trong số 25 nước có mức đ đa dạng sinh học lớn nhất thế giới và xếp thứ 16 về mức độ sinh học (chiếm 6,5% số loài có trên thếgiới).Đặc điểm đó là cơ sở rất thuận lợi để giới sinh vật phát triển đa dạng về thành phần loài,...Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Hình 2.4: Đa dạng di truyền của một loài chim thể hiện ở ngoại hình Đa dạng di truyền trong nội bộ loài thường là kết quả của tập tính sinh sản của các cá thể trong quần thể Một quần thể là một nhóm các cá thể giao phối với nhau và sản sinh ra con cái hữu thụ Một loài có thể có một hay vài quần thể khác nhau Một quần... chất dinh dưỡng được đưa từ tầng sâu lên tầng mặt, giúp cho sự phát triển của các sinh vật nổi trong hồ THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 17 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Hình 2.13: Một loài cá nước ngọt III - ĐẶC TRƯNG ĐA DẠNG SINH HỌC Đa dạng di truyền là sự phong phú những biến dị trong cấu trúc di truyền của các cá... NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 18 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Các hệ sinh thái phần lớn là những hệ sinh thái nhạy cảm Tính mềm dẻo sinh thái của các hệ sinh thái làm cho các hệ đó luôn ở trong trạng thái hoạt động mạnh, vì vậy thường rất nhạy cảm với các tác động từ bên ngoài, kể cả các tác động của thiên nhiên, cũng như những tác động của con người IV - NGUYÊN... một loài có thể dẫn đến sự suy giảm đan dạng sinh học Ví dụ, nỗ lực loại trừ chó sói châu Mỹ ở miền nam California THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 20 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học dẫn đến việc giảm sút các quần thể chim hót trong vùng Khi quần thể chó sói châu Mỹ giảm sút, quần thể con mồi của chúng, gấu trúc Mỹ sẽ tăng... sinh thái vẫn duy trì tình trạng tốt vàcó hiệu suất trước những yêu cầu ngày càng tăng của con người Mất và phá hủy nới cư trú: Thường là kết quả trực tiếp do các hoạt động của con người và sự tăng trưởng dân sô, là nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm loài, quần thể và hệ sinh thái Sự thay đổi trong thành phần hệ sinh thái: chẳng hạn như mất hoặc suy giảm của một loài có thể dẫn đến sự suy giảm đan... tan chi phối sự phân bố của các sinh vật Các khu sinh học ở nước được chia thành khu sinh học nước ngọt và khu sinh học biển  Khu sinh học biển: Khu sinh học biển chứa nhiều muối hoà tan hơn khu sinh học nước ngọt Có hai phân hạng trong khu sinh học này đó là quần xã sống đáy và quần xã sống trong tầng nước Theo độ sâu, quần xã sống đáy được chia thành vùng ven bờ và vùng sâu Quần xã sống trong tầng . xã, đa dạng loài và đa dạng di truyền. THỰC HIỆN: DIỄM, ÁNH, MƠ, THẮM, BÍCH, NHUNG, NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 6 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học -Tính. TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG TPHCM KHOA KINH TẾ  Bài báo cáo môn học Đề tài: Đa dạng sinh học và nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học GVHD : Trần Thanh Đạt TPHCM,. NHÂN, GIÁC, ĐANG, RETH, MƯỜI Trang 10 Đề tài: Đa dạng sinh học & Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Hình 2.4: Đa dạng di truyền của một loài chim thể hiện ở ngoại hình Đa dạng di truyền