quá trình thu thập thông tin để hiểu biết về cơ cấu ksnb và đánh giá rủi ro kiểm soát
Slide phương pháp kiểm toán và kiểm toán trên cơ sở chọn mẫu
... chi tiết kiểm soát qua điều chỉnh thử nghiệm Kỹ thu t kiểm tra chi tiết kiểm soát Thử nghiệm chi tiết kiểm soát thử nghiệm đợc tiến hành để thu thập chứng hữu hiệu quy chế KSNB bớc kiểm soát đợc ... pháp kiểm toán tức thử nghiệm số liệu Tiến hành thử nghiệm kiểm soát để thu thập chứng đánh giá mức độ tự tuân thủ sách thủ tục KSNB đợc vạch Thử nghiệm chi tiết kiểm soát nhằm để thu thập chứng ... nhng kiến thức phơng pháp kiểm toán; mẫu kỹ thu t chọn mẫu để KTV vận dụng trình kiểm toán Ti liu: Giáo trình Lý thuyết kiểm toán HVTC v GT KT cỏc trng khỏc Chuẩn mực kiểm toán số: 500, 501,...
- 22
- 943
- 2
giáo trình nghiên cứu marketing - chương 6 phương pháp chọn mẫu trong nghiên cứu marketing
... mẫu mặt sau: Kiểm tra đơn vị mẫu có đối tượng nghiên cứu không? (vì thường mắc sai lầm khâu chọn đối tượng: thu thập thông tin nơi không thích hợp, người không thích hợp, bỏ qua thông tin người ... người tự đưa phán đoán đối tượng cần chọn vào mẫu Như tính đại diện mẫu phụ thu c nhiều vào kinh nghiệm hiểu biết người tổ chức việc điều tra người thu thập liệu Chẳng hạn, nhân viên vấn yêu cầu ... 28 GIẢI THÍCH QUI TRÌNH TỔNG QUÁT Bước 2: Xác định hệ số tin cậy (1-α) Hệ số tin cậy xác suất để khoảng tin cậy tính từ trị số mẫu chứa đựng tham số tổng thể Nếu chọn hệ số tin cậy =100% ta phải...
- 14
- 1,880
- 1
Thuyết trình kiểm toán chọn mẫu kiểm toán
... Các TH dẫn tới rủi ro không chọn mẫu thường bao gồm: Đánh giá rủi ro tiềm tàng không Đánh giá không rủi ro kiểm soát Lựa chọn thủ tục kiểm toán không thích hợp thực công việc kiểm toán không ... ảnh hưởng đến chương trình kiểm toán 7.6.Các áp dụng chọn mẫu thông kê kiểm toán 7.6.2.chọn mẫu biến số Chọn mẫu thu c tính ước tính tỷ lệ sai phạm mẫu từ đánh giá rủi ro kiểm soát Chọn mẫu biến ... A rủi ro kiểm toán thực tế cao rủi ro kiểm toán mong muốn kế hoạch kiểm toán, kích cỡ mẫu phải tăng để giảm rủi ro kế toán xuống mức mong muốn Giá trị thật tổng thể cần ước tính có khả thu c...
- 31
- 741
- 0
Giáo án Đại Số lớp 8: PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU (TIẾP) docx
... GV: Cả lớp làm ?3 Giải pt sau: x x4 x 1 x 1 2x 1 b) x x2 x2 a) + Các nhóm trình bày lời giải? + Cho biết kết nhóm? HS : Giải pt nháp HS : Hoạt động theo nhóm HS : Đưa kết nhóm ?3: Giải ... {2} theo đáp án Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) GV: Nghiên cứu BT 27a/22 SGK HS: trình bày phần ghi bảng + em lên bảng trình bày lời giải? BT 27/22 a) ĐKXĐ: x -5 2x - = 3(x +5) -x = 20 ... sau HS chấm chữa HS đổi để chấm chéo Hoạt động 4: Giao việc nhà (2 phút) - Xem lại ví dụ tập làm - BTVN: 27 b,c,d,28 a,b/tr22-sgk * HD Bài 28 a) ĐKXĐ : x 1 Sau khử mẫu thu gọn ta pt 3x- 2=1x=1...
- 4
- 2,027
- 3
Tiết 47 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU (TIẾP) pps
... mẫu - Giải phương trình x(x + 1) + x(x – 3) = 4x kết luận nghiệm phương trình - GV: “Có nên chia vế phương trình cho x không? - HS “Chia vế GV: cho HS chia vế cho x, yêu phương trình cầu HS nhận ... phương trình nhóm b chuyển 2x vế trái x2 quy đồng * GV ý cách trình bày HS Hoạt động 3: “Giải tập 27b, 27c, GV chuẩn bị 27c film trong” Hoạt động 4: “củng cố” Cho HS đọc 36 (trang sách tập) để ... cá ĐKXĐ: x Tìm x cho giá trị biểu nhân trao đổi Khử mẫu: 2x 3x thức 2 x4 (x2 + 2x) – (3x + 6) = (1) kết nhóm HS trao đổi nhóm Giải phương trình (1) Tìm x cho giá trị biểu chuyển thị...
- 4
- 281
- 1
Giáo trình hoa màu đại địa cương phần phương pháp chọn và nhân giống khoai lang
... 3DOPHU $)( 3K\VLRORJLFDO /LPLWV WKH 5ROH RI 3ODQW 7\SH 9DULHWDO $GDSWDWLRQ ,QWHU$VLDQ &RUQ ,PS ZRUNVKRS WK 6HYLOOD (3 7KH $GYDQFHV RI 6HHG 7HFKQRORJ\ LQ WKH 3KLOLSSLQHV ... $]RWH 6ZLW]HUODQG &UHFK 5* &DUERK\GUDWH 6\QWKHVLV LQ 0DL]H $GYDQFHV LQ $JURQRP\ 9RO 'H *HXV -* )HUWLOL]HU *XLGH IRU WKH 7URSLFV 6XEWURSLFV &HQWUH G (WXGH GH O $]RWH ... KQ KDL SKQJ SKDS WU
Q 1JL WD WKQJ JKHS NKRDL ODQJ WU
Q QKQJ JF F\ FXQJ KR &RQYROYXODFHDH YD G
UD KRD 3KQJ SKDS N
W KS *KHS G\ YD WDR RDQ TXDQJ N\ *LXS WQJ...
- 7
- 322
- 3
điều tra tổng thể và điều tra chọn mẫu cơ sở để thiết kế mẫu trong điều tra khảo sát. phân tích quy trình lấy mẫu từ một điều tra cụ thể
... Trong đồ xã hội ta nên thu thập thông tin sau: - Kích thước tổng thể - Cơ cấu phân bố tổng thể - Các thông tin kinh tế - xã hội tổng thể - Những khía cạnh văn hoá tổng thể Và số vấn đề khác liên ... từ tổng thể Người ta vào thông tin tham số thu từ mẫu chọn để suy tham số tổng thể Trịnh Nguyễn Thi Bằng-ĐLĐG09-HCM Tiểu luận môn Thiết kế điều tra khảo sát công cụ đánh giá Điều tra chọn mẫu ... khung mẫu lập thiếu cẩn trọng, chưa đánh số thứ tự hoặc, số thứ tự đánh thiếu quán, đánh không đúng, thông tin phần tử có thiếu đủ, sai việc sử dụng khó khăn Và công việc nhà xã hội học thực nghiệm...
- 14
- 822
- 2
Thuyết trình môn giao tiếp kinh doanh chọn nghề theo đam mê hay theo nhu cầu xã hội
... Có hiểu biết đầy đủ Xã hội có nhu cầu Đáp ứng giá trị thân SUY NGHĨ THỰC TẾ TÌM HIỂU VỀ CÁC NGÀNH NGHỀ TRONG XÃ HỘI TÌM HIỂU ĐẦY ĐỦ VỀ CHÍNH BẢN TÌM LỜI KHUYÊN CHÂN THÀNH TỪ CHUYÊN GIA ... MÊ? BẠN SẼ LÀM GÌ ĐỂ VUI SỐNG? PHÁT TRIỂN THEO CÔNG ViỆC CẢM NHẬN GIÁ TRỊ MỘT MỘT SỐ SỐ LƯU LƯU Ý Ý CẦN CẦN TRÁNH TRÁNH CHỌN NGHỀ THEO TIÊU CHÍ Bản thân đủ điều kiện Có hiểu biết đầy đủ Xã...
- 15
- 869
- 2
Quá trình Nitrat hóa (tiếp).pdf
... c Công su t l c sinh h c - (g TAN/ngày) Ph thu c vào: • T l nitrate hóa - rTAN (g TAN/m2/ngày) • Di n tích b m t giá th riêng - SSA (m2/m3) • Th tích giá th - V (m3) Công su t c a l c sinh h c ... ch y nh gi t (Trickling filter) L c quay (rotating biological contactor) L c h t (Bead filter) L c giá th chuy n ng (Moving bed biofilm reactor) • L c giá th chìm (submerged filter) • L c dòng ... ăn t i a cung c p vào h th ng N i dung • Công su t l c sinh h c • Lo i l c sinh h c • Sơ h th ng l c sinh h c •Ki u l c sinh h c nào? •Kích c b l c? •Lo i giá th ? •K t h p v i trình l c nào? Công...
- 34
- 1,856
- 6
Chọn mẫu và phân phối mẫu
... Ví dụ 2: Một kệ chứa đĩa nhạc với sau Giá ( ngàn VNĐ) 20 25 Số đĩa 35 10 Xét tổng thể mặt định lượng: 30 25 35 17 40 13 *Lấy ngẫu nhiên đĩa nhạc kệ Gọi X giá đĩa nhạc Ta thấy X có quy luật ppxs ... số tuổi 2, 4, 6, 10 Trong trường hợp số trung bình tập hợp µ X = 1/5(2+4+6+8+10) = Giả sử lấy mẫu ngẫu nhiên không hoàn lại với cỡ mẫu Ta có C5 = 10 mẫu khác (với cỡ mẫu 2) Và mẫu có số trung bình ... = nhận thấy số trung bình mẫu X = 29875 cm Tìm xác suất để số trung bình mẫu nhỏ 29875cm Ví dụ 6: Một nhà sản xuất phụ tùng xe ôtô cho biết tuổi thọ phụ tùng xe tuân theo luật phân phối chuẩn...
- 5
- 2,638
- 23
Xây dựng chương trình marketing trực tiếp cho hoạt động kinh doanh khách sạn.doc
... doanh thu, nàm 2002 doanh thu âảt 1.538.422 nghçn âäưng, âãún nàm 2003,doanh thu l 1.260.538 nghçn âäưng v nàm 2004 doanh thu l 1.239.040 nghçn âäưng Nhçn chung, tỉì nàm 2002 âãún nàm 2004 doanh thu ... nhçn chung doanh thu lỉu trụ chiãúm t trng cao nháút täøng doanh thu tỉìng nàm Tuy nhiãn t trng ny cọ xu hỉåïng gim Nãúu åí nàm 2002, doanh thu lỉu trụ chiãúm 82,45 % täøng doanh thu thç âãún nàm ... doanh thu àn úng âảt 244.486 nghçn âäưng chiãúm 19,4% doanh thu ca khạch sản , tàng 43,96 % tỉång ỉïng våïi 74.654 nghçn âäưng so våïi nàm 2002 v nàm 2004, t trng doanh thu àn úng täøng doanh thu...
- 74
- 717
- 2
Xác định phương pháp chọn mẫu, có mẫu
... mục kiểm tra chọn mẫu không phân nhóm: Khoản mục Hệ số rủi ro Mức trọng yếu thực (1) (2) (3) Khoảng cách mẫu (KCM) (4) = (3)/ (2) Giá trị phần tử đặc biệt (Nhóm 1) Giá trị tổng thể (5) (6) Giá ... mục kiểm tra chọn mẫu theo phương pháp phân nhóm: Khoản mục Hệ số rủi ro Mức trọng yếu thực (1) (2) (3) Khoảng cách mẫu (KCM) (4) = (3)/ (2) Giá trị phần tử lớn KCM phần tử đặc biệt (Nhóm 1) Giá ... PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU- CỠ MẪU Ngày Người thực Người soát xét Người soát xét (KẾ HOẠCH/THỰC HIỆN) Chương trình kiểm toán mẫu (Áp dụng thức từ kỳ kiểm toán năm 2010/2011) (Ban hành theo Quyết định...
- 3
- 2,971
- 15
Xây dựng chương trình marketing trực tiếp cho hoạt động kinh doanh khách sạn
... sạn Cơng Đồn, phương pháp thu thập thơng tin có hiệu giảm thiểu chi phí thơng qua đại lý nhà tổ chức du lịch có quan hệ thân thiết để biết khách hàng đơi cử nhân viên trực tiếp thu thập thơng tin ... chức, kiểm tra, đánh giá chất lượng đội ngũ cán thơng qua hình thức tự đánh giá, đánh giá tổ Khách sạn nên tiến hành đợt kiểm tra định kỳ kiểm tra đột xuất chuẩn bị đón đồn khách đó, đặc biệt kiểm ... tiến trình mua Và vậy, cơng việc quan trọng mà người làm Marketing phải tiến hành phải biết khách hàng ? Mục đích mua sản phẩm ? Họ giai đoạn mua tiến trình mua ? để thành cơng với sách Marketing...
- 56
- 962
- 3
Xây dựng chương trình Marketing trực tiếp cho các khách hàng tổ chức tại khách sạn Công Đoàn Hội An
... doanh thu, nàm 2002 doanh thu âảt 1.538.422 nghçn âäưng, âãún nàm 2003,doanh thu l 1.260.538 nghçn âäưng v nàm 2004 doanh thu l 1.239.040 nghçn âäưng Nhçn chung, tỉì nàm 2002 âãún nàm 2004 doanh thu ... nhçn chung doanh thu lỉu trụ chiãúm t trng cao nháút täøng doanh thu tỉìng nàm Tuy nhiãn t trng ny cọ xu hỉåïng gim Nãúu åí nàm 2002, doanh thu lỉu trụ chiãúm 82,45 % täøng doanh thu thç âãún nàm ... doanh thu àn úng âảt 244.486 nghçn âäưng chiãúm 19,4% doanh thu ca khạch sản , tàng 43,96 % tỉång ỉïng våïi 74.654 nghçn âäưng so våïi nàm 2002 v nàm 2004, t trng doanh thu àn úng täøng doanh thu...
- 91
- 638
- 0
Kỹ thuật giải trình tự trực tiếp sản phẩm pcr
... 1b, 8% thu c subtype 1a, 5% thu c subtype 1c, 10% thu c subtype 2a, 0,4% thu c subtype 2b 17% thu c subtype 6a Kết luận: Từ kết nhận thấy bệnh nhân nhiễm HCV Việt Nam hầu hết tập trung vào subtype ... pháp giải trình tự Trugene, nhà sản xuất khuyến cáo nên thực sản phẩm PCR Roche Amplicor, trở ngại lớn giá thành Roche Amplicor dành cho HCV đắt (trên 120 USD/mẫu thử) Ngoài giá thành Roche Amplicor, ... thiết kế mồi để chế tạo thử nghiệm RT-PCR phát HCV tương thích cho thử nghiệm định genotype HCV kỹ thu t giải trình tự Trugene(Error! found.,Error! Reference source not found.,Error! Reference...
- 13
- 771
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose