quá trình cổ phần hóa các doanh nghiệp nhà nước ở việt nam từ năm 1992 đến nay
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa
... cấp huyện), biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước - Công chức công dân Việt Nam, tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch, chức vụ, chức danh quan Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị - xã ... Tổng số điểm từ 171 đến 190 tiêu chí phải đạt từ điểm trở lên[30] - Loại khá: Tổng số điểm từ 133 trở lên tiêu chí phải đạt từ điểm trở lên; - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 95 trở lên, tiêu ... (sau gọi chung đơn vị nghiệp công lập), biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước; công chức máy lãnh đạo, quản lý đơn vị nghiệp công lập lương bảo đảm từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lập theo...
- 106
- 773
- 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện mường lát, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Thanh Hóa, cách Thành phố Thanh Hóa 250 km theo quốc lộ 47 rẽ lên quốc lộ 15 A sau rẽ theo tỉnh lộ 20 từ thị trấn huyện Quan Hóa lên 100 km Phía Bắc giáp tỉnh Sơn La, phía Nam giáp huyện Quan Hóa ... công nghiệp - xây dựng: Ngành công nghiệp nghèo nàn lạc hậu Toàn huyện cha có sở sản xuất công nghiệp Sản xuất tiểu thủ công nghiệp có nhiều tiến bộ, ngành nghề truyền thống đợc trì phát triển Các ... tục, nét văn hoá có tín ngỡng riêng Về trình độ dân trí nhìn chung hạn chế Các hủ tục lạc hậu ảnh hởng không nhỏ đến đời sống nhân dân Đặc biệt t tởng trọng nam khinh nữ, thủ tục cới xin, ma chay...
- 89
- 1,759
- 14
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 97,3 Trình độ chuyên môn Cao Đẳng Trung cấp 2,7 41 Cao cấp Trung cấp 31 83,7 Sơ cấp Từ 1- năm 24,3 Từ -10 năm 10 27 Về thâm niên Từ 11- 15 năm 10 27 quản lí Từ 16 – 20 năm 5,4 Từ 21 – 25 năm 8,1 ... (cũ) trở lên để phân biệt với nhân viên có mức lương thấp cán Nói đến "cán bộ" từ điển tiếng Việt định nghĩa: "Cán người làm công tác nghiệp vụ chuyên môn quan nhà nước" [8] Cho đến nay, dù cách ... mầm non: Trong năm trở lại đây, số trẻ huy động đến lớp đạt tỷ lệ ngày cao Đến nay, tỷ lệ huy động trẻ đến lớp nhà trẻ đạt 30,4%; tỷ lệ trẻ đến lớp mẫu giáo đạt 89% Số trẻ tuổi đến lớp đạt 100%...
- 96
- 895
- 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa
... trưởng nhà trường, nhà trẻ năm Sau năm, Hiệu trưởng đánh giá bổ nhiệm lại công nhận lại Đối với nhà trường, nhà trẻ công lập, Hiệu trưởng giao quản lí nhà trường nhà trẻ không hai nhiệm kì Sau năm ... chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam đến năm 2020 Đảng nhà nước nhận thức rõ tính tất yếu cần thiết phải đổi giáo dục nói chung giáo dục Mầm non nói riêng Đảng nhà nước tâm đổi mớii giáo dục đổi ... giáo dục trẻ em nhà trường, nhà trẻ “ Hiệu trưởng Trưởng phòng giáo dục đào tạo bổ nhiệm nhà trường, nhà trẻ công lập, công nhận nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục theo quy trình bổ nhiệm...
- 135
- 1,059
- 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường Mầm non huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
... trưởng nhà trường, nhà trẻ năm Sau năm, Hiệu trưởng đánh giá bổ nhiệm lại công nhận lại Đối với nhà trường, nhà trẻ công lập, Hiệu trưởng giao quản lí nhà trường nhà trẻ không hai nhiệm kì Sau năm ... huyện” (M.I Kôđakốp) 1.1.2 Các nghiên cứu Việt Nam Ở Việt nam từ năm 90 trở trước có số công trình nhiềc tác giả bàn lý luận quản lý trường học hoạt động quản lý nhà trường như: Nguyễn Ngọc ... quản lý” PGS.TS Trần Hữu Cát TS Đoàn Minh Duệ Hiện nay, đẩy nhanh tốc độ CNH-HĐH đất nước, phấn đấu đến năm 2020, Việt Nam trở thành nước công nghiệp theo hướng đại việc tìm giải pháp nâng cao...
- 134
- 428
- 0
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015
... dựng đội ngũ cán quản lý trờng tiểu học huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa đến năm 2015, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Nhà giáo Tiến sĩ Đỗ Văn Chấn - Ngời thầy trách nhiệm, tận tình, ... hoàn thành khóa học Xin trân trọng cảm ơn: Lãnh đạo Huyện ủy, UBND huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa; Lãnh đạo chuyên viên phòng Giáo dục Đào tạo huyện Đông Sơn; Hiệu trởng, Phó hiệu trởng cán bộ, ... Thanh Hóa quan tâm, tạo điều kiện vật chất tinh thần nh cung cấp số liệu, t vấn khoa học cho trình học tập, nghiên cứu Cảm ơn bạn bè đồng nghiệp động viên, khích lệ, giúp đỡ hoàn thành khóa học...
- 121
- 825
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2011 - 2020
... từ đến nhiều, từ hẹp đến rộng, từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Lý luận phép biện chứng vật khẳng định: Mọi vật, tượng tăng lên hay giảm mặt số lượng, mà chúng biến đổi, chuyển hóa từ ... trường tiểu học 1.2.1.1 Cán Theo Từ điển Tiếng Việt năm 1992 Viện khoa học xã hội Việt Nam cán có nghĩa là: “Người làm công tác có nghiệp vụ chuyên môn quan nhà nước Người làm công tác có chức ... điểm tiêu chí phải đạt từ điểm trở lên); - Khá (126 điểm trở lên tiêu chí phải đạt từ điểm trở lên); - Trung bình (90 điểm trở lên, tiêu chí tiêu chuẩn phải đạt từ điểm trở lên, tiêu chí điểm);...
- 140
- 500
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp
... kiểm hàng năm đạt từ 99% đến 100%, học lực trung bình trở lên cuối năm học đạt từ 97% trở lên, năm 2012 đạt 98,4% (kế hoạch 97%) Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học sở hàng năm 99%, năm 2012 đạt ... hành cán người có mức lương từ cán trở lên Theo Từ điển tiếng Việt thì: “Cán người làm công tác nghiệp vụ chuyên môn quan Nhà nước [42, 109] Tuy có nhiều cách hiểu, cách dùng khác trường hợp, ... hợp” Quán triệt Nghị Đảng, nhiều năm qua, có nhiều tác phẩm công trình nghiên cứu bàn phát triển nguồn nhân lực, phục vụ nghiệp Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa Có thể đề cập đến số công trình...
- 110
- 3,129
- 10
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thanh chương tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Hiệu trưởng Cùng với nhiều tác giả khác ông nhấn mạnh đến phân công, phối hợp chặt chẽ, thống quản lý Hiệu trưởng phó Hiệu trưởng để đạt mục tiêu đề Ở Việt Nam từ năm 90 trở trước có công trình ... Nhiệm kỳ Hiệu trưởng nhà trường, nhà trẻ năm Sau năm, Hiệu trưởng đánh giá bổ nhiệm lại công nhận lại Đối với nhà trường, nhà trẻ công lập, Hiệu trưởng giao quản lí nhà trường nhà trẻ không hai ... nhà trường, nhà trẻ Hiệu trưởng Trưởng phòng giáo dục đào tạo bổ nhiệm nhà trường, nhà trẻ công lập, công nhận nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục theo quy trình bổ nhiệm công nhận Hiệu trưởng...
- 145
- 1,337
- 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện hậu lộc tỉnh thanh hoá
... cao trình đào tạo hành phát triển tơng lai nhà trờng có ảnh hởng đến nhiều hệ Sản phẩm lao động CBQL Giáo dục có tác động lớn đến kinh tế, trị, văn hoá xã hội Quá trình xây dựng phát triển nghiệp ... thực năm từ lớp đến lớp Tuổi HS vào lớp Một tuổi b Giáo dục THCS đợc thực năm học, từ lớp đến lớp Học sinh vào lớp phải hoàn thành chơng trình TH, có độ tuổi 11 tuổi c Giáo dục THPT đợc thực năm ... ngũ nhà giáo cán quản lí giáo dục Sự nghiệp GD tỉnh Thanh Hóa nói chung, nghiệp GD huyện Hậu Lộc nói riêng năm qua có nhiều khởi sắc Đợc Sở GD- ĐT Thanh Hóa đánh -7- giá đơn vị có phong trào...
- 85
- 865
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện chơn thành, tỉnh bình phước
... trưởng nhà trường, nhà trẻ năm Sau năm, Hiệu trưởng đánh giá bổ nhiệm lại công nhận lại Đối với nhà trường, nhà trẻ công lập, Hiệu trưởng giao quản lí nhà trường nhà trẻ không hai nhiệm kì Sau năm ... biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước [32] Theo Từ điển tiếng Việt thì: “Cán người làm công tác nghiệp vụ chuyên môn quan Nhà nước [44, tr109] Như vậy, Tuy có nhiều cách hiểu, cách dùng ... người thoát ly, hưởng lương từ ngân sách nhà nước làm gương người dân noi theo từ lời nói đến việc làm Luật Cán bộ, công chức Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XII, kỳ họp thứ...
- 165
- 920
- 2
Một số giải pliáp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS thị xã bỉm sơn, tỉnh thanh hóa
... tinh thần trách nhiệm trình độ chuyên môn, lực quản lý đáp ứng yêu cầu đối đất nước nay, để giáo dục Việt Nam tiến kịp phát triên nước giới Như từ trước đến có nhiều công trình khoa học nghiên ... khai đến tất hiệu trưởng trường THCS năm vừa qua 1.1.2 Các nghiên cứu nước nước ta, từ năm 1990 trở trước có nhiều tác Nguyễn Ngọc Quang, Hà Sĩ Hồ, có công trình bàn lý luận quản lý trường học, ... khái niệm nói cách làm, cách tiến hành, cách giải công việc, vấn đề Còn điểm khác chỗ, biện pháp chủ yếu nhấn 12 mạnh đến cách làm, cách hành động cụ thể, phương pháp nhấn mạnh đến trình tự bước...
- 87
- 338
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
... năm học 2008-2009 đến năm học 2012-2013 HS giỏi cấp huyện Lớp HS giỏi cấp tỉnh Năm Năm Năm Năm Năm Năm Năm Năm Năm Năm học học học học học học học học học học 2008- 2009- 2010- 2011- 2012- 2008- ... 2.1: Tình hình trường, lớp, HS từ năm học 2008-2009 đến năm học 2012-2013 Trƣờng, lớp, học sinh Năm học 2008-2009 Năm học 2009-2010 Năm học 2010-2011 Năm học 2011-2012 Năm học 2012-2013 100 101 101 ... hậu, bắt nhịp kịp trình độ phát triển, hoà nhập vào trình độ nước khu vực giới Sự nghiệp giáo dục Đảng nhà nước ta đặc biệt coi trọng Điều 35 Hiến pháp nước Cộng hòa XHCN Việt Nam nêu: “Phát triển...
- 124
- 865
- 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thị xã gia nghĩa, tỉnh đăcnông
... trưởng nhà trường, nhà trẻ năm Sau năm, Hiệu trưởng đánh giá bổ nhiệm lại công nhận lại Đối với nhà trường, nhà trẻ công lập, Hiệu trưởng giao quản lý nhà trường nhà trẻ không hai nhiệm kỳ Sau năm ... nhiều nguồn khác bồi dưỡng họ trở thành CBQL tốt theo tiêu chuẩn định, biện pháp khác 1.1.2 Các nghiên cứu Việt Nam Ở Việt nam, từ năm 90 trở trước có số công trình nhiềc tác giả bàn lý luận ... nhà trường, nhà trẻ Hiệu trưởng Trưởng phòng giáo dục đào tạo bổ nhiệm nhà trường, nhà trẻ công lập, công nhận nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục theo quy trình bổ nhiệm công nhận Hiệu trưởng...
- 104
- 432
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Để đáp ứng yêu cầu người nguồn nhân lực với tư cách nhân tố định phát triển đất nước thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa, cần tạo chuyển biến ... khác ông nhấn mạnh đến phân công, phối hợp chặt chẽ, thống quản lý Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng để đạt mục tiêu đề Ở Việt Nam, từ năm đầu thập kỷ 90 kỷ trước xuất nhiều công trình nghiên cứu quản ... dục Việt Nam đến năm 2020 Các nhiệm vụ để phát triển giáo dục đến năm 2020 là: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên, mở...
- 99
- 1,312
- 16
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thị xã sầm sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 35.29% Sơ cấp 10 58.8% Từ đến năm 0 Từ đến 10 năm 5.88% Từ 11 năm đến 15 năm 35.29% Thâm niên công tác Từ 16 năm đến 20 năm 23.5% Từ 21 năm đến 25 năm 23.5% Trên 25 năm 11.76% Nghiệp vụ quản lí 16 ... thể đến thời điểm tháng năm 2012: - Độ tuổi 30: Không có - Độ tuổi từ 30 -35 đến : người (5.88%%) - Độ tuổi từ 36 đến 40: người (35.29%) - Độ tuổi từ 41 đến 45: người (23.5%) - Độ tuổi từ 46 đến ... 2010; Nông- Lâm- Ngư nghiệp từ 23,8% năm 2005 xuống 16,4% năm 2010; Công nghiệp, Tiểu thủ công nghiệp xây dựng từ 13,6% năm 2005 xuống 12,3% năm 2010 Tổng vốn đầu tư xã hội năm qua đạt 1.554 tỷ đồng,...
- 113
- 1,036
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25