phần 3 một số đề văn thuộc câu 5 điểm trong đề thi đại học
chuyên đề ngữ văn thơ tố hữu việt bắc
... phần: Phần 1: Củng cố kiến thức Phần 2: Một số câu hỏi thuộc câu điểm đề thi đại học Phần 3: Một số đề văn thuộc câu điểm đề thi đại học Phần 4: Một số tập tự giải Cuối xin chân thành cảm ơn Ban ... giải số đề thi đại học có có liên quan, hy vọng chuyên đề giúp ích phần cho việc ôn thi đại học học sinh có thêm tư liệu cho giáo viên Chuyên đề gồm bốn phần: Phần 1: Củng cố kiến thức Phần 2: Một ... ĐẦU Trong trình giảng dạy lớp 12 ôn thi đại học cho học sinh, nhận thấy phần kiến thức tác phẩm thơ chiếm tỉ lệ lớn nội dung ôn tập đồng thời phần kiến thức khó học Nếu tác phẩm văn xuôi cần học...
- 17
- 968
- 1
Quản lý dự án Phần 1 Một số kiến thức cở sở
... án Phương án Phương án H ng H ng H ng 0. 25 10 2 .5 10 2 .5 0.1 25 0.1 25 0. 75 0. 25 8 1 10 10 1. 25 1. 25 0.20 0. 15 0. 15 1.0 10 10 10 1 .5 1 .5 7.0 10 10 2 8 .5 10 0 0 7.0 i m i m i m B ng 2.2 Các c lư ... i} TL=11 TE=11 TL=21 TE=18 .5 TL =5 TE =5 TL=22 TE=22 TL= 13 TE= 13 ET=6 ET=1 ET =5. 5 Min { 15. 5, 13} TL=18 TE=18 TL=21 TE=21 ET=6 ET =5 ET =5 ET =3 TL=11 TE=11 ET=2 Hình II .5. 4 PERT-AON tính th i gian ... ETcu i (3) Node có nhi u mũi tên ch n (node 8): TEcu i = Max{TE TE=18 .5 TE=11 TE =5 ET=6 ET =5 u} + ETcu TE=22 TE= 13 i Max{18 .5, 21} ET =5. 5 ET=1 TE=18 TE=21 ET=6 ET =5 ET =3 TE=11 ET=2 Hình II .5 .3 PERT-AON...
- 51
- 347
- 0
PHẦN 1: HÓA HỌC NƯỚC - Chương 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÓA NƯỚC
... (× 10 -5) CO2 (× 10 -5) H2S (× 10 -5) 2 73 67, 45 33 49 ,51 68 25, 24 2 75 63, 48 30 00,97 639 7,08 277 60 ,52 2788 ,34 59 98, 05 279 57 ,47 2602,91 56 26,21 291 43, 83 1 736 ,89 39 66,99 298 38 ,76 1407,76 33 32, 03 Định ... thành phần hệ cacbonat (tính theo mol/L) % mol thành phần H2CO3 HCO3- CO32- 3, 35 [H2CO3 ] = 1000 [HCO3-] 99,99 0,1 4 , 35 [H2CO3 ] = 100 [HCO3-] 99 6 , 35 [H2CO3 ] = [HCO3-] 50 50 7 , 35 [H2CO3 ] = ... ξ max 2CuI↓ + I3- → m 63, 54 6.2 Số mol sau phản ứng, n I3- 2S2O32- + S4O62- + 3I- → no m 63, 54 6.2 0,9 050 . 15, 65 1000 ξ max m 63, 54 6.2 0,9 050 . 15, 65 1000.2 đlht: m 0,0 950 . 15, 65 = 63, 54 6.2 1000.2 %Cu...
- 74
- 848
- 2
Quản lý dự án Chương 1 Một số kiến thức cơ bản
... (PMBOK) Website: pmi.org Ch.I CHƯƠNG I MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ SỞ Dự án Sự hình thành Mục tiêu Tiến trình Quản lý dự án Giải vấn đề Các tiến trình dự án Giai đoạn chu kỳ sống Tác nhân (stakeholders) Các ... 19 Tiến trình tạo sản phẩm mục tiêu W1 T1 P1 Change to W1 W2 T2 P2 Change to W2 Time W3 P3 Change to W3 T3 Ch.I W4 T4 • Các tiến trình tạo sản phẩm làm thỏa mãn dần mục tiêu – Theo cách “tinh ... việc (uy tín) – Hiểu cấu trúc tổ chức – Hiểu chế phân bổ quyền lực – Hiểu quan hệ thuộc tổ chức 32 Ch.I • Done! 33 ...
- 33
- 719
- 0
CHƯƠNG 1. MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ ÚNG DỤNG TRONG docx
... 0.24 23. 3 0.4 0.42 0.4 0.4 23. 4 10 .5 0. 53 0 .55 0 .52 0. 53 23. 5 12 0.6 0. 63 0.6 0.6 23. 6 13 0. 65 0.68 0. 65 0. 65 23. 8 15. 5 0.78 0.82 0.78 0.78 23. 9 18 0.9 0. 95 0.91 0.91 24 .5 19 0. 95 0.96 0.96 35 1.6.2 ... bày bảng sau: STT 10 X 22.8 22.9 23. 0 23. 2 23. 2 23. 2 23. 3 23. 3 23. 3 23. 4 STT 11 12 13 14 15 16 17 18 19 X 23. 4 23. 5 23. 6 23. 8 23. 8 23. 8 23. 8 23. 9 24 .5 Từ bảng số liệu này, sau xếp hạng sử dụng ... 0.0 0.0 1.0 R 14 .3 18.8 16 .5 -0.8 3. 0 10 .5 15. 8 16 .5 Ngày 10 11 12 13 14 15 16 R Tm 0 .5 1 .3 8.6 1 .5 4.6 0 .5 0 .5 0.0 17 .3 20 .3 21.8 18.8 21.8 11 .3 21.8 18.0 Ngày 17 18 19 20 21 22 23 24 R Tm 0.0...
- 37
- 757
- 0
Chương 1: Quản lý dự án phần mềm một số kiến thức cơ sở
... trách nhi m cung c p thi t b , s n ph m hay d ch v c n thi t ph c v cho ho t đ ng c a d án thông qua hình th c h p đ ng, đ đ m b o d án đ t đư c m c tiêu đ CÁC LĨNH V C CHÍNH TRONG QLDA Có lĩnh ... trang thi t b , d ch v cho d án => Gi i quy t v n đ : b ng cách cung c p hàng hoá, v t li u c n thi t cho d án? ti n đ cung c p, ch t lư ng cung c p đ n đâu? CÁC KI N TH C, K NĂNG C N THI T C ... Là giai đo n t ch c tri n khai ngu n l c, g m công vi c c n thi t như: xây d ng phòng c, h th ng, l a ch n công c , mua s m trang thi t b , l p đ t, … => Giai đo n chi m nhi u th i gian n l c...
- 49
- 349
- 0
Đo lưu lượng đề tài “Đo lưu lượng”, nhằm củng cố và nâng cao hơn kiến thức về bản chất, cơ sở lý thuyết của các quá trình công nghệ hoá học..
... công nghệ hoá học Giáo trình Thi t bị phản ứng công nghiệp hoá học PGS TS Mai Xuân Kỳ (https://docs.google.com/file/d/0B5Dk3eM6peNAZkxXZ2g2NE9rbEU/view) Bài giảng môn quản trị thi t bị công ... chúng vận chuyenr nhà máy xa Một kỹ sư hoá học điều khiển việc chuyển lưu chất cách kinh tế hoàn thi n nắm vững áp dụng quy luật thuỷ lực mà dòng lưu chất phải tuân theo Trong thực tế nhiều cần phải ... 3 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Vận chuyển lưu chất (chất lỏng chất khí) phận quan trọng công nghệ hoá học Phần lớn trình hoá học thường làm việc với chất lỏng làm...
- 6
- 944
- 7
Hình thành kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học phần cơ học vật lí 10 trung học phổ thông
... hướng dạy học đại Đã có số luận văn, khóa luận nghiên cứu vấn đề hình thành KTM dạy học giải BTVL như: luận văn cao học “Hình thành số kiến thức dạy học phần “Điện học Điện từ học cho học sinh ... Mục tiêu dạy học số kiến thức phần “Cơ học Trong sánh giáo khoa vật lí 10 THPT theo chương trình chuẩn, “Cơ học phần học đầu tiên, gồm chương (Động học chất điểm, Động lực học chất điểm, Cân chuyển ... học phần “Cơ học KTM hình thành giải BTVL 5. 4 Soạn thảo đề cách sử dụng, tổ chức HS giải hệ thống tập nhằm hình thành số KTM phần “Cơ học 5. 5 Dự kiến thực nghiệm sư phạm đánh giá tính khả thi...
- 52
- 415
- 1
SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động dạy học văn bản cố hương (ngữ văn 9 tập 1) theo chuẩn kiến thức kĩ năng
... nghiệm dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ đổi phơng pháp dạy học - Tổ chức thêm chuyên đề dạy học văn nớc - Bổ sung thêm tài liệu, thi t bị dạy học văn chơng trình Ngữ văn nói chung văn nớc nói ... - Quan điểm sáng tác: Văn học phục vụ nhân sinh, phục vụ cách mạng - Lỗ Tấn ngời đặt móng cho văn học đại Trung Quốc, bậc thầy truyện ngắn giới Kinh nghiệm tổ chức hoạt động dạy học văn Cố ... thét19 23 b Đọc, tóm tắt văn Kinh nghiệm tổ chức hoạt động dạy học văn Cố hơng Lỗ Tấn ( Ngữ văn tập 1) theo chuẩn kiến thức kĩ yêu cầu em tóm tắt - học sinh trình bày phần tóm tắt - GV yêu cầu số...
- 42
- 726
- 5
Tài liệu CHƯƠNG 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ SỞ HỖ TRỢ QUẢN LÝ DỰ ÁN docx
... 152 MӨC ĈÍCH 152 GIӞI THI U CHUNG 152 NӜI DUNG 1 53 XÁC ĈӎNH RӪI RO 1 53 ĈӎNH LѬӦNG RӪI RO 158 GIҦM THI U RӪI ... 132 BÀI TҰP KӂT THÚC CHѬѪNG 133 CHѬѪNG PHӔI HӦP Vӄ MҺT THÔNG TIN 137 MӨC ĈÍCH 137 GIӞI THI U CHUNG 137 NӜI DUNG 137 XÁC ... 1 83 A GIӞI THI U 1 83 B TIӂN ĈӂN MӜT HӦP ĈӖNG XÂY DӴNG Hӊ THӔNG 184 C ĈҺT RA MӨC TIÊU CHO DӴ ÁN .184 D BҲT ĈҪU TRIӆN KHAI DӴ ÁN 1 85 E CÂU HӒI...
- 18
- 622
- 2
Tiết 13,14,1 :Củng cố tính thống nhất về chủ đề của văn bản potx
... dẫn phần đỗng diễn thể dục nhịp điêu, võ thuật h Phần thi đấu căng thẳng góc sân trường Theo em, ý có thống chủ đề không? ý làm viết xa đề, lạc đề? (* ý e làm viết lạc đề) Bài 2: Trong đoạn văn ... mặt, tăng thêm sức sống cho dáng người tranh.” ( Theo Nguyễn Tuân) ( *Trong đoạn văn này, câu hướng tới chủ đề “ kĩ thuật tranh làng Hồ” cần bỏ câu 2- nói tới đề tài tranh câu khác tập trung ... trung nói chất liệu làm nên màu đen, trắng tranh) Bài 3: Nếu viết thêm câu cho đoạn văn sau đây, em viết nào? “ Nhiều tuyến đường quốc lộ số 1, 3, 5, qua Hà Nội tạo nên mối liên hệ chặt chẽ Hà Nội...
- 4
- 728
- 2
skkn phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố - dặn dò
... giai đoạn văn học 1 930 - 19 45. / Phần nội dung Chơng Khái quát chung phần việc củng cố- dặn dò tiến trình lên lớp Vị trí phần việc củng cố- dặn dò đọc- hiểu văn Ngữ văn Tác phẩm văn học sản phẩm ... câu hỏi để làm sáng tỏ nội dung chủ đề: Vì phải sống vội vàng? đời đẹp (Phần 1) sống ngắn ngủi (Phần 2) Sống vội vàng sống nh nào?: cần phải sống cao độ (Phần 3) Nh đoạn thơ vận động vừa tự nhiên ... dạy học văn, nhà nghiên cứu đa số quan điểm tiến bộ, tích cực; nhấn mạnh đến Phát huy tính hiệu sức hấp dẫn Đọc- hiểu văn từ phần việc Củng cố- dặn dò vai trò ngời học: Học sinh trung tâm, học...
- 31
- 1,146
- 0
Cách nhận diện và khắc phục một số lỗi phần cứng cơ bản ppt
... không Một điểm cần lưu ý thùng máy Hãy chọn vỏ case tốt để đảm bảo luồng khí nóng tỏa linh kiện hoạt động lưu thông dễ dàng Đừng ham rẻ điều vô tình biến phần bên máy tính bạn thành "lò nung" thi t ... mainboard hỗ trợ RAM DDR2 bạn lại cắm RAM DRR3) Bên cạnh đó, cố bắt nguồn từ việc người sử dụng "bắt" RAM làm việc sức việc chạy nhiều ứng dụng lúc lạm dụng phần mềm cheat, hack speed… Bởi vậy, bạn ... hưu Một lỗi khác thường gặp không nhận ổ đĩa Khi gặp lỗi bạn thấy thông báo “Disk Boot Failure” khởi động máy Có thể ổ cứng bạn bị hỏng Hãy kiểm tra lại toàn cáp ổ cứng cáp ổ CD room Vệ sinh điểm...
- 9
- 411
- 3
Xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học phần 1, 2 Sinh học lớp 10 ban cơ bản theo hướng tích cực hợp truyền thông đa phương tiện
... nghiệm .94 -3- 3. 3 Nội dung thực nghiệm 94 3. 3.1 Các thực nghiệm .94 3. 3.2 Bố trí thực nghiệm . 95 3. 3 .3 Các bước thực nghiệm 95 3. 4 Kết thực nghiệm ... bị đại dạy học - Trình độ tin học GV nói chung GV Sinh học nói riêng chưa đồng - 35 - thi t bị đại sử dụng chưa phát huy hiệu Đa số trường sử dụng CNTT dạy học vào hội giảng, thi GV dạy giỏi, số ... cho học sinh trình dạy học Cấu trúc luận văn: Luận văn gồm phần sau: Phần Mở đầu Phần Nội dung nghiên cứu Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học phần...
- 117
- 609
- 1
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TIẾNG ANH CƠ BẢN 1
... tra học phần điểm kiểm tra cuối học phần trung bình cộng điểm hợp phần [(Đọc + Viết + Nghe + Nói)/4] - Điểm học phần tính theo công thức: Điểm học phần = (Điểm chuyên cần x 10 + Điểm học phần x ... Điểm cuối học phần x 70)/100 - Sinh viên đạt yêu cầu có điểm học phần lớn ( 5) điểm hợp phần kiểm tra cuối kỳ 3, 5 - Sinh viên chưa đạt yêu cầu phải học lại học phần 10 Nội dung chi tiết học phần ... kỳ, học phần cuối học phần - Các bải kiểm tra bao gồm hợp phần, dùng để đánh giá kỹ (Đọc, Viết, Nghe, Nói) - Điểm hợp phần, điểm kiểm tra điểm học phần tính theo thang điểm 10 - Điểm kiểm tra học...
- 8
- 2,091
- 26
HÓA VÔ CƠ - CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KIẾN THỨC MỞ ĐẦU
... Mã số học phần : Số đơn vị học trình: Trình độ thuộc khối kiến thức: Cơ sở ngành Phân bố thời gian: lý thuyết 75% , thảo luận kiểm tra 25% Điều kiện tiên quyết: Đã học xong môn Hóa học đại cương ... 04/1999/QĐBGD&ĐT Tài liệu học tập: Đặng Như Tại- Trần Quốc Sơn: Hoá học hữu – NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004 Tài liệu tham khảo: 10 Thang điểm: 10/10 11 Mục tiêu môn học: Sinh viên phải hiểu ... cương Mô tả vắn tắt môn học: Nội dung bao gồm Chương Đại cương Chương Hydrocacbon Chương Dẫn xuất hydrocacbon Nhiệm vụ sinh viên: Tham dự học thảo luận đầy đủ.Kiểm tra thi môn học theo quy định, quy...
- 13
- 452
- 0
BỘ TÀI LIỆU CÁC KIẾN THỨC CĂN BẢN VỀ ĐẦU TƯ CỔ PHIẾU THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
... thông tin đại chúng 17 Các số thị trường chứng khoán Nhật Bản Chỉ số NIKKEI 2 25: số tổng hợp cổ phiếu với quyền số giá 2 25 cổ phiếu thuộc sở giao dịch chứng khoán Tokyo 250 cổ phiếu thuộc sở giao ... mức biến đổi giá hai thời điểm Nếu trị giá số KOSPI ngày 10/1/20 03 4 45. 28, có nghĩa thị trường Hàn Quốc có dấu hiệu phục hồi với số KOSPI tăng 5. 5 điểm ngày Nếu đem số so sánh với giá đóng cửa ... khoán đề cập đến số giá chứng khoán Hàn Quốc KOSPI ngày 9/1/20 03 440.78 điểm, tức ngụ ý nói số giá cổ phiếu ngày so với gốc chọn ngày 4/1/1980 với giá gốc 100 So sánh giá trị số hai thời điểm...
- 149
- 759
- 1
SKKN ngữ văn 11 phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố dặn dò
... câu hỏi để làm sáng tỏ nội dung chủ đề: Vì phải sống vội vàng? đời đẹp (Phần 1) sống ngắn ngủi (Phần 2) Sống vội vàng sống nh nào?: cần phải sống cao độ (Phần 3) Nh đoạn thơ vận động vừa tự nhiên ... viên học sinh Nhằm hớng tới kết cao cho trình dạy học văn, nhà nghiên cứu đa số quan điểm tiến bộ, tích cực; nhấn mạnh đến vai trò ngời học: Học sinh trung tâm, học sinh- bạn đọc đồng sáng tạo, học ... ứng dụng Đọc- hiểu văn Ngữ văn khối lớp 11 Phần 1: Thực hành, ứng dụng Trong phần này, xin đề xuất vài hình thức sử dụng phần việc Củng cố dặn dò, theo đơn vị học cụ thể Nh nói phần đầu, điều kiện...
- 31
- 416
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25